SILABUS MATA KULIAH

A. Identias Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Statistik
Jumlah SKS : 3 SKS
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Umum
Jurusan : Pendidikan Bimbingan dan Konseling
Jenjang Program/ Semester : S1/ 4 (empat)
Jumlah Pertemuan : 16 Pertemuan
Dosen Pengampu : Humaira. T, M.Pd
B. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah umum dan wajib bagi mahasiswa
PBK Fakultas Tarbiyah IAIN Bukittinggi. Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa memahami konsep statistik deskriptif dan statistik inferensial, serta
mampu mengaplikasikannya untuk kepentingan pengolahan data dan pengujian
hipotesis dalam penelitian di bidang pendidikan bimbingan dan konseling (PBK).
Konten mata kuliah ini meliputi: pendahuluan (statistika, statistik, skala
pengukuran data, perbedaan statitik deskriptif dan statistik inferensial, perbedaan
statistik parametrik dan statistik nonparametrik), konsep dasar statistik deskriptif dan
statistik inferensial. Konsep dasar statistika deskriptif mencakup: teknik penyajian
data (grafik, diagram), ukuran pemusatan (mean, median, modus, kuartil, desil
dan persentil), ukuran penyebaran (jangkauan, jangkauan antar kuartil, simpangan
rata-rata, variansi, simpangan baku), dan.
Konsep statistika inferensial mencakup: distribusi normal, skor baku, luas
daerah di bawah kurva normal, hipotesis (taraf signifikansi, taraf kepercayaan,
tipe kesalahan), uji prasyarat sebelum menguji hipotesis penelitian (normalitas,
homogenitas, linearitas regresi), uji perbedaan rata-rata (satu sampel, dua sampel
dan tiga sampel atau lebih) baik parametrik maupun nonparametrik, uji korelasi,
analisis regresi, dan pengolahan data menggunakan komputer (Excel, SPSS). Selain
membahas pengolahan data hasil penelitian, perkuliahan ini juga membahas tentang uji-
uji yang digunakan dalam mempersiapkan instrumen penelitian yang valid dan reliabel
(validitas dan reliabilitas instumen).
C. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa memahami konsep statistik
deskriptif dan statistik inferensial, serta mampu mengaplikasikannya untuk
kepentingan pengolahan data dan pengujian hipotesis dalam penelitian di bidang
Pendidikan Bimbingan dan Konseling (PBK).
D. Pendekatan Pekuliahan
Metode : Ekspositori, diskusi, tanya jawab, simulasi dan praktek
Media : Power point, program SPSS, LCD/infocus
E. Rincian Pembahasan Perkuliahan
No Pokok Bahasan Subpokok Bahasan
Orientasi perkuliahan a) Pendahuluan, perkenalan dan kontrak
Konsep dasar statistika dan perkuliahan
1 statistik b) Konsep dasar statistika dan statistik
c) Statistik deskriptif dan inferensia
d) Statistik parametrik dan nonparametrik
Teknik pengumpulan dan a) Skala pengukuran data
2
penyajian data b) Teknik penyajian data
Ukuran pemusatan Ukuran pemusatan:
a) Rata-rata (mean)
3 b) Nilai tengah (median)
c) Modus
d) Kuartil, desil, persentil
Ukuran penyebaran Ukuran penyebaran:
a) Jangkauan (rentangan)
b) Jangkauan antarkuartil
4
c) Simpangan rata-rata
d) Variansi (ragam)
e) Simpangan baku
Pengantar statistik a) Distribusi normal dan kurva normal
5
inferensia b) Skor mentah dan skor baku
 c) Distribusi normal baku dan kurva normal
baku
d) Luas daerah di bawah kurva normal
Hipotesis dan Uji Prasyarat a) Hipotesis penelitian dan hipotesis statistik
b) Taraf signifikansi dan taraf kepercayaan
c) Tipe kesalahan
6
d) Uji normalitas
e) Uji homogenitas
f) Uji linearitas
Uji perbedaan rata-rata satu a) Uji z (simpangan baku populasi diketahui)
sampel b) Uji t (simpangan baku populasi tidak
7
diketahui)
c) Uji tanda (data tidak berdistribusi normal)
8 Ujian Tengah Semester
Uji perbedaan rata-rata dua a) Uji t untuk dua sampel berpasangan/terikat
sampel berpasangan/terikat (data berdistribusi normal)
9
(dependent) b) Uji rank bertanda (data tidak berdistribusi
normal)
Uji perbedaan rata-rata dua a) Uji t untuk dua sampel bebas (data
sampel bebas berdistribusi normal dan homogen)
(independent) b) Uji t’ (data berdistribusi normal tetapi tidak
10
homogen)
c) Uji Mann Whitney/ Uji U (data tidak
berdistribusi normal)
Uji perbedaan rata-rata a) Uji ANOVA satu jalur (data berdistribusi
lebih dari dua sampel bebas normal dan homogen)
11
b) Uji Kruskall Wallis (data tidak berdistribusi
normal)
Analisis korelasi a) Korelasi Pearson/product moment (data
berdistribusi normal)
12
b) Korelasi Spearman (data tidak berdistribusi
normal)
 Validitas dan reliabilitas a) Validitas instrumen
13
b) Reliabilitas instrumen
14 Analisis regresi linear Persamaan regresi linear
Penyajian, pengolahan dan a) Penyajian data menggunakan Mc Excel dan
pengujian data SPSS
15
menggunakan Mc Excell b) Pengujian hipotesis menggunakan Mc Excel
dan SPSS dan SPSS
16 Ujian Akhir Semester

F. Komponen Evaluasi
1) Kehadiran minimal 80% sebagai persyaratan untuk mengikuti ujian akhir
semester (UAS).
2) Tugas terstruktur/tidak terstruktur.
3) Ujian tengah semester (UTS).
4) Ujian akhir semester (UAS).
G. Referensi
1) Coladarci, Cobb, Minium, Clarke. 2011. Fundamental of Statistical Reasoning in
Education, Third Edition. New York: John Wiley & Sons.
2) Douglas, C. Montgomery. Design and Analysis of Experiments, Seventh
Edition. 2009. New York: John Wiley & Sons.
3) Gary W. Heiman. 2011. Basic Statistics for Behavioral Sciences, Sixth
Edition. USA: Wadsworth.
4) Minium E. W., King B. M., Bear G. 1993. Statistical Reasoning in
Psychologyand Education, Third Edition. New York: John Wiley & Sons.
5) Richard, J. Larsen. An Introduction to Mathematical Statistics and Its
applications, Fifth Edition. 2012. USA: Pearson Education Hall.
6) Ruseffendi. 2008. Statistika Dasar untuk Penelitian Pendidikan. Bandung:
IKIP Bandung Press.
7) Siegel, Sidney & Castellan, N. John, (1986). Nonparametric Statistics for the
Behavioral Sciences,Second Edition. New York: McGraw-Hill.
8) Sprent, P & Smeeton, N. C. Appied Nonparametric Statistical Methods, Third
Edition. 2001. USA: Chapman & Hall.
9) Sudjana. Metode Statistika, Edisi ke 5. Bandung: Tarsito
10) IBM SPSS Statistics 22 Core System User’a Guide

Bukittinggi, 10 Februari 2018

Dosen Pengampu Mata Kuliah
Humaira. T, M. Pd