RANCANG BANGUN E-LEARNING PADA SMK TAKWA

BELITANG

Novitasari, Linda Atika, Suyanto

Dosen Universitas Bina Darma , Mahasiswa Universitas Bina Darma
Jalan Jenderal Ahmad Yani No.12 Palembang
Pos-el : uvieal@yahoo.com , renyveronica@yahoo.com , suyanto@mail.binadarma.ac.id

Abstract :
E-Learning is an education system that uses electronic applications to support the development of teaching
and learning activities with the media internet, intranet or other computer network media. SMK Takwa
Belitang teaching and learning process was conducted through face to face directly. With the e-learning
teaching and learning process more effective and efficient. The method used is the data collection method is
observation, interview or question and answer directly to the source. The design is done by creating Unified
Modeling Language (UML) is a Use Case Diagram and Activity Diagram. Programs created using the
programming language PHP with MySQL Database. Results achieved in the manufacture of these e-learning
is to facilitate the learning process without being bound to time and place. With the e-learning teachers can
mengapload subject matter and students can download course materials at any time. Students not only get the
subject matter, but students can also get other information such as exams and online discussions. Conclusions
in the presence of E-Learning is easier communication of teachers and students, provision of materials, ease
of administration and collection of duty assignment.
Keywords:E-Learning,Internet,database,MySQL,PHP.

Abstrak:
E-Learning adalah sistem pendidikan yang menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung
pengembangan kegiatan belajar mengajar dengan media internet, intranet atau media jaringan komputer lain.
SMK Takwa Belitang proses belajar mengajarnya masih dilakukan melalui tatap muka secara langsung.
Dengan adanya e-learning proses belajar mengajar menjadi lebih efektif dan efisien. Metode yang digunakan
adalah metode pengumpulan data yaitu observasi, interview atau tanya jawab secara langsung kepada sumber
yang terpercaya. Perancangan dilakukan dengan cara membuat Unified Modeling Language (UML) yaitu Use
Case Diagram dan Activity Diagram. Program dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP
dengan Database MySQL. Hasil yang dicapai dalam pembuatan e-learning ini adalah mempermudah proses
belajar mengajar tanpa terikat waktu dan tempat. Dengan adanya e-learning ini guru bisa mengapload materi
pelajaran dan siswa bisa mendownload materi pelajaran tersebut setiap saat. Siswa tidak hanya mendapatkan
materi pelajaran saja, tetapi siswa juga bisa mendapatkan informasi yang lain seperti ujian dan diskusi secara
online. Kesimpulan dengan adanya E-Learning ini adalah memudahkan komunikasi guru dan siswa,
pemberian materi, kemudahan pemberian tugas dan pengumpulan tugas.
Kata Kunci : E-Learning, internet, database MySQL, PHP.

1. PENDAHULUAN masing-masing tanpa harus secara fisik pergi

Latar Belakang mengikuti pelajaran di kelas
E-learning adalah pembelajaran jarak Dengan e-Learning memungkinkan
jauh (Distance learning) yang memanfaatkan terjadinya proses pendidikan tanpa melalui tatap
teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau muka langsung dan pengembangan ilmu
Internet. E-Learning memungkinkan pelajar pengetahuan kepada siswa bisa dilakukan
untuk belajar melalui komputer di tempat mereka dengan mudah. Dengan adanya e-Learning ini
guru bisa mengupload materi pelajaran dan

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 1

siswa bisa mendownload materi pelajaran Pembelajaran tidak tergantung pada pengajar,
tersebut. Siswa tidak hanya mendapat materi karena akses informasi (knowledge) lebih luas
pelajaran saja, tetapi mereka juga bisa dan lengkap, sehingga pembelajar dapat belajar
mendapatkan informasi yang lain seperti ujian kapan saja dan dimana saja.
dan diskusi secara online. Menurut Munir (2009:170)
SMK Takwa Belitang adalah salah satu mengungkapkan beberapa karakteristik e-
sekolah menengah kejuruan yang ada di learning, yakni: “Memanfaatkan teknologi,
Belitang. SMK Takwa Belitang memiliki 4 pendekatan mandiri, tersimpan di media
program studi diantaranya Teknik Informatika komputer, otomatisasi proses pembelajaran”.
(TI), Administrasi Perkantoran, Akutansi dan Pemanfaatan e-learning tidak terlepas
Tata Niaga. Berdasarkan permasalahan yang dari jasa internet. Internet menjadi suatu
terjadi maka untuk mengoptimalkan proses kebutuhan karena berbagai informasi yang ada
belajar-mengajar dan menyelesaikan kendala didalamnya dapat diakses secara mudah, kapan
yang dihadapi dibutuhkan sebuah media e- saja dan dimana saja. Menurut A.W.Bates
learning yang nantinya diharapkan dapat (Bates,1995) manfaat e-leaning dengan
membantu guru dan siswa dalam proses belajar- penggunaan internet, khususnya dalam
mengajar terutama dalam memberikan materi pembelajaran jarak jauh antara lain :
pembelajaran, tugas, diskusi dan a. Pengajar dan pembelajar dapat
penyelenggaraan ujian yang bisa dilakukan berkomunikasi secara mudah dan cepat
secara cepat dan darimana saja. melalui fasilitas internet tanpa dibatasi oleh
Menurut kamus umum Bahasa Indonesia jarak, tempat dan waktu.
edisi 3 (tiga) oleh Poerwadarminta (2006).
b. Mempermudah dan mempercepat mengakses
Rancang bangun adalah cara menyusun atau
atau memperoleh banyak informasi yang
susunan yang merupakan suatu wujud atau
berkaitan dengan materi pembelajaran yang
struktur. Dalam mengembangkan rancang
dipelajarinya dari berbagai sumber informasi
bangun e-learning pada SMK Takwa Belitang
dengan melakukan akses di internet.
yang perlu dipahami adalah definisi rancang
bangun. Rancang bangun merupakan tahap Internet merupakan media pendukung
penerjemahan dari keperluan atau data yang yang sangat penting untuk menjalankan E-
telah dianalisis ke dalam bentuk yang mudah learning, karena internet merupakan jaringan
dimengerti oleh pemakai (user). yang nantinya dapat menghubungkan apa yang
Menurut Munir (2009 : 170) e-Learning ada pada E-learning dengan pengguna E-
adalah sebuah proses pembelajaran yang learning dimanapun berada. Internet secara
dilakukan melalui network (jaringan komputer), etimologi berasal dari bahasa inggris, yakni inter
biasanya lewat internet atau intranet. E-Learning berarti antar dan net berarti jaringan sehingga
berarti proses transformasi pembelajaran dari didefinisikan sebagai suatu media informasi
yang berpusat pada pengajar kepada pembelajar. komputer secara globalyang dihubungkan antar

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 2

jaringan berdasarkan standar Internet Protokol
(IP). (Nugroho, 2004).
Menurut Madcoms
Macromedia Dreamwaver8 adalah
HTML editor professional untuk mendesain
secara visual, mengelola situs dan halaman web.
Sehubungan dengan latar belakang diatas,
maka penulis merumuskan yaitu, “Bagaimana
merancang dan membangun e-learning pada
didapat sesuai dengan disiplin ilmu yang
ditekuni. Peneliti dapat menerapkan dan
(2006:1) memperdalam ilmu yang telah didapat selama
sebuah di bangku kuliah.
2. METODOLOGI PENELITIAN
2.1 Metode Pengumpulan Data

SMK Takwa Belitang” yang hanya membahas

Dalam melakukan penelitian ini untuk
tentang proses belajar mengajar, pemberian mendapatkan data dan informasi metode yang
materi pelajaran, tugas, forum tanya jawab, akan digunakan dalam pengumpulan data
absensi dan ujian harian serta ujian tengah
dilakukan sebagai berikut :
semester secara online.

Tujuan dari penelitian ini adalah 1. Metode Pengamatan (Observasi)

merancang dan membangun e-learning guna Yaitu metode pengumpulan data dengan

memaksimalkan proses belajar-mengajar yang melakukan pengamatan dan pencatatan

ada pada SMK Takwa Belitang. Manfaatnya secara langsung terhadap kegiatan sekolah

yaitu : yang berhubungan dengan pembuatan E-

learning secara nyata yang ada dilapangan.
a. Bisa meningkatkan cara belajar siswa dalam
penggunaan e-learning supaya lebih mandiri 2. Metode Wawancara (Interview)
dalam mendapatkan informasi dan ilmu Adalah pengumpulan data dengan
pengetahuan. melakukan tanya jawab secara langsung

b. Mempermudah proses belajar-mengajar dan serta meminta keterangan atau pendapat

mengenai E-learning kepada warga sekolah.
pemberian materi pembelajaran, tugas,
diskusi dan ujian.
3. Metode Dokumentasi
c. Menambah pengetahuan dan pemahaman Metode dokumentasi yang dilakukan
siswa tentang teknologi dalam dunia penulis yaitu dengan cara mencari bahan
pendidikan dan mempermudah siswa dalam yang mendukung dalam pendefinisian
mendapatkan materi, tugas dan mengikuti masalah melalui buku-buku, skripsi,
ujian secara online serta forum diskusi. Internet, dan sebagainya berkaitan dengan
permasalahan yang sedang di bahas.
d. Manfaat bagi penulis adalah meningkatkan
pemahaman, menambah wawasan penulis
dengan menerapkan pengetahuan yang

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 3

 E-learning sangat dibutuhkan karena
4. Studi Pustaka dengan adanya e-learning dapat mempermudah
Untuk mendapatkan data-data yang sifatnya atau menbantu dalam proses belajar mengajar.
teoritis yaitu dengan cara membaca Guru dapat memberikan materi, memberi tugas
literature yang relevan dengan pengamatan atau memberi soal ujian quis melalui e-learning
yang penulis lakukan. dengan demikian siswa dapat mendowload
materi, mengumpul tugas dan mengejakan soal
2.2 Metode Pengembangan Web ujian quis melalui e-learning. Aktor yang
Metode yang digunakan untuk menggunakan e-learning ada 3 yaitu admin, guru
pengembangan E-learning adalah metode Web dan siswa.
Engineering. Web Engineering (rekayasa web)
adalah suatu proses yang digunakan untuk 2. Perencanaan (Planning)
menciptakan suatu sistem aplikasi berbasis web Pada tahap ini digunakan untuk menghitung
dengan menggunakan ilmu rekayasa, prinsip- estimasi biaya proyek pembuatan aplikasi
prinsip manajemen dan pendekatan sistematis berbasis web, estimasi jumlah pengembang,
sehingga dapat diperoleh sistem dan aplikasi web estimasi waktu pengembangan, evaluasi resiko
dengan kualitas tinggi. Metode Web Engineering pengembangan proyek, dan mendefinisikan
melingkupi aktivitas-aktivitas sebagai berikut : jadwal pengembangan untuk versi selanjutnya
(jika diperlukan).
1. Formulasi (Formulation)
Formulasi dan analisis sistem serta aplikasi 3. Analisis (Analysis)
berbasis web adalah rangkaian aktivitas rekayasa Pada tahap ini hal yang akan dilakukan
web yang dimulai dengan identifikasi tujuan dan adalah menentukan persyaratan-persyaratan
diakhiri dengan pengembangan anlisis model teknik mengidentifikasi informasi yang akan
atau spesifikasi requirement system. Formulasi ditampilkan pada aplikasi berbasis web
memungkinkan klien dan pembangunan untuk dilakukan dari empat sisi, yaitu:
menerapkan tujuan-tujuan pengembangan web.
Dalam penulisan ini, penulis membatasi a. Analisis isi informasi
permasalahan hanya membahas tentang
Mengidentifikasi isi yang akan ditampilkan
pembuatan e-learning pada SMK Takwa
pada aplikasi berbasis web ini. Isi informasi
Belitang.
dapat berupa teks, grafik, audio, maupun
Motivasi dalam pembuatan e-learningi
vidio.
adalah untuk membantu dalam proses belajar
mengajar di SMK Takwa Belitang sehingga
b. Analisis interaksi
dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMK
Takwa Belitang. Analisis yang menunjukkan hubungan antara
web dengan pengguna.

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 4

 Cara interaksi antara user dengan E-Learning nilai tugas, quis yang telah dikerjakan dan
digambarkan dengan Use Case Diagram. Use siswa dapat berdiskusi dengan siswa lainnya
case diagram menjelaskan apa yang akan atau dengan guru melalui forum.
dilakukan oleh sistem yang akan dibangun
dan siapa yang berinteraksi dengan sistem. d. Analisis konfigurasi
Use case diagram menjadi dokumen kerja
Konfigurasi yang digunakan pada aplikasi
dari admin, siswa dan guru.
berbasis web, internet, intranet, atau extranet.
Selain itu, analisis ini juga meliputi relasi
c. Analisis fungsional
database dengan web jika diperlukan..
Analisis tentang proses bagaimana aplikasi Analisis konfigurasi pada E-learning ini
berbasis web ini akan menampilkan informasi menggunakan internet. Infrastruktur yang
kepada pengguna. digunakan yaitu perangkat keras dan
Pada aplikasi E-Learning ini operasi yang perangkat lunak yaitu :
akan digunakan adalah input, proses dan
1. Perangkat Keras (Hardware)
output. Input yaitu kegiatan memasukkan data
Perangkat keras yang digunakan untuk
pada E-Learning. Proses adalah kegiatan
pembuatan sistem adalah komputer dengan
menjalankan atau mengeksekusi data yang
spesifikasi sebagai berikut:
telah diinputkan. Output yaitu hasil dari data
a. Processor intel core i3
yang telah di proses.
b. RAM 2 gb
Pada analisis fungsi ini seorang admin login
c. Hardisk 500 gb
terlebih dahulu untuk menggunakan e-
d. DVD Super Multi DL drive
Learning. Setelah login admin dapat
2. Perangkat Lunak (Software)
memasukkan data siswa, data guru, data mata
Perangkat lunak yang digunakan untuk
pelajaran, data mengajar, dan mengontrol
pembuatan sistem ini sebagai berikut:
data forum. Guru juga harus login terlebih
a. Microsoft windows XP sebagai sistem
dahulu untuk menggunakan e-Learning.
operasinya.
Setelah login guru dapat memasukkan data
b. Paket Xampp yang terdiri dari:
materi, tugas, quis, melihat tugas yang telah
1. Apache sebagai server.
dikerjakan siswa dan memberi nilai, melihat
2. MySQL sebagai database.
daftar siswa yang diajarnya, guru dapat
3. PHP sebagai bahasa bahasa
melihat aktivitas siswa dan nilai siswa dan
pemrograman.
guru dapat berdiskusi dengan menggunakan
4. phpMyAdmin
forum. Siswa juga harus login terlebih dahulu
c. Macromedia dreamweaver 8 sebagai editor
untuk menggunakan e-Learning. Setelah
coding PHP.
login dapat melihat profilenya, mendownload
d. Mozilla firefox sebagai browser untuk
materi, mengerjakan tugas dan quis, melihat
menampilkan aplikasi yang dibuat.

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 5

4. Rekayasa (Engineering)
1. Tabel Aktivitas Login
Pada tahap ini yaitu desain isi informasi dan
Tabel ini berisikan tentang aktivitas
desain arsitektur web.
login e-learning pada SMK Takwa Belitang.
5. Implementasi (page generation) dan pengujian
Tabel 4.1 Tabel Aktivitas Login
(testing)
No Field Type Siz Ketera
Pengujian dilakukan setelah implementasi
e ngan
selesai dilaksanakan. Pengujian adalah suatu
1 id_login Integer 11 Id login
proses untuk menguji aplikasi berbasis web yang
(PK)
telah selesai dibuat. Hal ini bertujuan untuk
2 User Varchar 20 Nama
menemukan kesalahan dan kemudian
user
memperbaikinya.
(PK)
3 waktu_log Timesta Waktu
6. Evaluasi
in mp login
Suatu kegiatan akhir dari siklus proses
4 waktu_log Timesta Waktu
rekayasa web, akan menentukan siapakah web
out mp logout
yang telah selesai dibuat tersebut sesuai dengan
yang mereka inginkan. Apabila aplikasi berbasis
2. Tabel Siswa
web ini belum sesuai dengan kehendak mereka,
Di dalam tabel siswa berisikan tentang
maka proses rekayasa web akan terus dilakukan
keterangan yang terdapat dalam data siswa.
dan dimulai lagi dari tahap formulasi untuk versi
Tabel 4.2 Tabel Siswa
berikutnya.
No Field Type Size Keterangan

2.3 Rekayasa (Engineering) 1 nis Varchar 12 Nomor

Dalam tahap ini hal yang dilakukan adalah Induk Siswa

membuat desain isi informasi, desain arsitektur, (PK)

dan desain inteface antara sistem dengan user 2 nm_siswa Varchar 50 Nama siswa

yang menggunakan e-Learning ini. 3 tmpt_lahir Varchar 20 Tempat

a. Desain Isi Informasi lahir

Pada desain ini di gambarkan dengan 4 tgl_lahir Date Tanggal

membuat class diagram dan diagram activity lahir

antara admin, guru dan siswa. 5 Jk Varchar 12 Jenis

b. Rancangan Tabel Database kelamin
Pada bagian ini penulis akan 6 Kelas Varchar 10 Kelas
memberikan rancangan/desain tabel yang akan 7 alamat Varchar 100 Alamat
diterapkan nantinya. 8 Email Varchar 100 Email

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 6

3. Tabel Guru
Di dalam tabel guru berisikan tentang d. Desain Interface
keterangan yang terdapat dalam data guru. 1. Rancangan Halaman Home
Tabel 4.3 Tabel Guru Agar memudahkan pengoperasian sistem
No Field Type Size Keterangan ini, maka dibuatlah menu home. Didalam menu
1 nip Integer 20 Nomor halaman home merupakan menu utama yang
induk dibuat sebagai interface di dalam sistem.
pegawai Adapun menu-menu yang terdapat
(PK)
dalam home untuk lebih jalasnya dapat
2 nm_guru Varchar 50 Nama guru
3 tmpt_lahir Varchar 20 Tempat dilihat pada rancangan dibawah ini :
lahir
4 tgl_lahir Date Tanggal SELAMAT DATANG DI E-LEARNING SMK TAKWA BELITANG

lahir Home Forum

5 jk Varchar 10 Jenis
kelamin Selamat Datang Panel Login

6 golongan Varchar 5 Golongan Username

Password
7 alamat 100 Alamat LOGIN
Varchar rumah Lupa Password?
Berita Terbaru
8 Email Varchar 50 Email Berita Terbaru

c. Desain Arsitektur
Pada desain arsitektur ini mengunakan || Home || Forum ||
struktur linear yaitu secara berurutan. Seorang Copyright © 2011 Sekolah Menengah Kejuruan TAKWA Belitang.
SMK Takwa Belitang
admin login terlebih dahulu untuk menggunakan
Gambar 3.1 Rancangan Halaman Home
e-Learning kemudian memasukkan data guru,
data pelajaran, data mengajar dan memasukkan 2. Rancangan Halaman Login Guru
data siswa. Guru login terlebih dahulu untuk Pada halaman login guru berisikan
menggunakan e-Learning kemudian
tentang semua kegiatan yang dilakukan oleh
memasukkan data materi, data tugas dan data
soal quis. Siswa login terlebih dahulu kemudian guru.
untuk menggunakan e-Learning melihat daftar
mata pelajaran, mendownload materi dan tugas,
siswa mengerjakan soal quis yang diberikan dan
siswa dapat melihat nilai dari tugas dan quis
yang telah dikerjakan.

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 7

 3. HASIL
SELAMAT DATANG DI E-LEARNING SMK TAKWA BELITANG

Setelah melewati tahap-tahap pembuatan

Home Forum
sistem, maka diperoleh sebuah website e-Learnig
Selamat Datang Panel Guru SMK Takwa Belitang. Website ini terdiri dari
Profile
Data Quis halaman utama yaitu home, forum, menu login,
Data Pelajar
Materi & Tugas dan berita terbaru. Pada halaman menu admin
Report Nilai
Setting Password terdapat menu data siswa, data guru, data berita,
Berita Terbaru Log Out
data forum, data mengajar, data pelajaran, setting
Berita Terbaru password dan forum. Pada halaman menu guru
terdapat menu profile, data quis, data pelajar,
materi dan tugas, file tugas siswa, report nilai,
|| Home || Forum ||
setting password dan forum. Pada halaman menu
Copyright © 2011 Sekolah Menengah Kejuruan TAKWA Belitang.
SMK Takwa Belitang siswa terdapat menu profile, nilai quis dan tugas,
Gambar 3.2 Rancangan Halaman Login Guru setting password dan forum.
Website e-Learning SMK Takwa
3. Rancangan Halaman Login Siswa Belitang merupakan sebuah media pendukung
Pada halaman login siswa berisikan dalam kegiatan belajar mengajar secara online.
tentang mata pelajaran yang diambil oleh siswa. Dengan adanya e-Learning ini diharapkan dapat
meningkatkan mutu pendidikan siswa di SMK
SELAMAT DATANG DI E-LEARNING SMK TAKWA BELITANG
Takwa Belitang.
Home Forum Berikut ini akan dibahas tampilan-
tampilan yang ada pada website e-Learning
Selamat Datang Panel Siswa
SMK Takwa Belitang.
Profile
Nilai Quis & Tugas
Setting Password
Log Out 1. Halaman Home
Berita Terbaru Halaman home merupakan tampilan
Berita Terbaru halaman utama dalam website yang terdiri dari
menu login, forum, dan berita terbaru. Adapun
tampilannya adalah sebagai berikut :
|| Home || Forum ||
Copyright © 2011 Sekolah Menengah Kejuruan TAKWA Belitang.
SMK Takwa Belitang

Gambar 3.3 Rancangan Halaman Login Siswa

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 8

 Gambar 3.3 Halaman Login Guru
Gambar 3.1 Halaman Home

4. Halaman Profile Guru

2. Halaman Admin
Pada halaman profile guru berisi tentang
Pada halaman admin berisi semua
data guru secara detail dan guru dapat
kegiatan yang dilakukan oleh admin yaitu
mengupdate profile guru tersebut. Adapun
memasukkan data siswa, data guru, data berita,
tampilannya adalah sebagai berikut :
data mengajar, data pelajaran dan melihat data
forum. Adapun tampilannya adalah sebagai
berikut :

Gambar 3.4 Halaman Profile Guru

5. Halaman Login Siswa

Gambar 3.2 Halaman Admin
Pada halaman login siswa berisi tentang
semua kegiatan siswa yaitu melihat profile,
3. Halaman Login Guru
melihat nilai, mendownoad materi dan
Pada halaman login guru berisi semua
mengumpul tugas. Adapun tampilannya adalah
kegiatan guru yaitu melihat profile, input data
sebagai berikut :
quis, lihat data pelajar, input materi dan tugas,
melihat laporan nilai. Adapun tampilannya
adalah sebagai berikut :

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 9

 mendownload materi dan mengumpulkan
tugas secara online.
3. Siswa dapat mengerjakan ujian quis secara
online.
4. Pengguna e-Learning dapat berdiskusi
melalui fasilitas forum.

DAFTAR PUSTAKA
Abdul Kadir. 2002. Dasar Pemrograman Web
Gambar 3.5 Halaman Login Siswa Dinamis Menggunakan PHP. Penerbit
Andi: Yogyakarta.
6. Halaman Profile Siswa Madcoms, 2006. Macromedia Dreamwever .
Pada halaman profile siswa berisi Penerbit Andi: Madiun.
tentang data siswa secara detail dan siswa dapat Nugroho, Bunafit,2009. Latihan membuat
mengupdate profile siswa tersebut. Adapun aplikasi web PHP dan MYSQL dengan
tampilannya adalah sebagai berikut : dreamweaver MX(6,7,2004) dan
8,Gava media.
Peranginangin,Kasiman.2006.Aplikasi WEB
dengan PHP dan MySQL. Penerbit
Andi: Yogyakarta.
Pressman, Roger S. (2001). software engginering
( A Practitioner’s Approach ). Penerbit
Andi: Yogyakarta.
Riyanto.Aji.2005.Pengantar Teknologi
Gambar 3.6 Halaman Profile Siswa Informasi.Jakarta : Salemba infotek.
Sutarman. 2009. Pengantar Teknologi Informasi.
4. SIMPULAN Penerbit Bumi Aksara: Jakarta
Dari hasil penelitian yang penulis
lakukan, maka penulis dapat mengambil
kesimpulan sebagai berikut:
1. Dengan adanya e-Learning dapat membantu
dalam kegiatan belajar mengajar di SMK
Takwa Belitang.
2. Dengan adanya e-Learning dapat
mempermudah guru dalam mengupload
materi dan tugas sehingga siswa dapat

Rancang Bangun E-Learning pada SMK Takwa Belitang ( Novitasari ) 10