1

BUKU PANDUAN
WORKSHOP PENGEMBANGAN
SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN)
Angkatan 2011

DINAS PENDIDIKAN
PROPINSI ACEH
TAHUN 2011

1
 2

KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya sehingga Buku Panduan Workshop Sekolah Standar Nasional (SSN) ini dapat
diselesaikan. Workshop ini dilaksanakan dan diikuti oleh sekolah yang telah ditetapkan
sebagai SSN tahun 2011, yaitu dari tanggal .........- ...........- 2011

Workshop akan diselenggarakan dalam .......... angkatan secara paralel masing-

masing angkatan dilaksanakan selama lima hari pada ....... tempat kegiatan workshop
(selengkapnya terlampir). Peserta workshop ini adalah para Kepala Sekolah dan
Penanggung Jawab Program SSN.

Buku Panduan ini bertujuan untuk memberi informasi tentang latar belakang
workshop, tujuan kegiatan, jadwal kegiatan, tempat dan pelaksanaan kegiatan serta hasil
yang ingin dicapai dalam workshop. Disadari sepenuhnya bahwa meskipun panduan ini
telah disusun dengan cermat dan dengan mempertimbangkan berbagai hal, namun
diyakini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran dari pihak-pihak
terkait sangat diharapkan.

Atas peran serta, perhatian dan kerjasama dari semua pihak disampaikan banyak
terima kasih. Semoga panduan workshop ini bermanfaat dan dapat dipergunakan
sebagaimana mestinya.

Banda Aceh...........- 2011

Panitia Penyelenggara

2
 3

A. Latar Belakang

Perubahan kebijakan nasional dari sentralisasi menuju desentralisasi yang direalisasi

dengan pelaksanaan otonomi daerah dalam semua aspek kehidupan, termasuk
aspek pendidikan berakibat langsung pada beberapa kewenangan dan tanggung
jawab, khususnya dalam pelaksanaan dan pengelolaan sumber daya manusia.
Konsekuensi logis dari perubahan kebijakan tersebut, berakibat pada terjadinya
proses distribusi kewenangan ke daerah. Meskipun demikian masih ada
kewenangan-kewenangan tertentu yang langsung masih ditangani oleh pusat,
khususnya dalam standarisasin pendidikan yang berlaku secara nasional.

Pengembangan Standar Nasional Pendidikan (SNP) oleh pmemerintah telah tertuang

dalam berbagai peraturan perundang-undangan, diantaranya adalah termaktub
dalam PP No 19/2005 tentang SNP, PP No. 17/2010 tentang pengelolaan dan
penyelenggaan pendidikan, dan semua Permendiknas yang merupakan penjabaran
operasional implementasi PP tersebut. Beberapa diantaranya adalah Permendiknas
No: 22, 23, 24 Tahun 2006, No. 6 tahun 2007, No. 41 Tahun 2007, No. 20 Tahun
2007, No. 19 Tahun 2007, No. 24 tahun 2007, No, 12, 13, 16, 18 Tahun 2007, yang
masing-masing adalah mengatur tentang SNP SKL, SI, Pelaksanaan SKL dan SI,
Perubahan Pelaksanaan SI, proses pembelajaran, penilaian pendidikan, pengelolaan,
sarana dan prasarana, guru, kepala sekolah, dan SNP tentang pengawas, serta yang
terakhir Permendiknas No. 69 tentang pembiayaan pendidikan.
Sekolah yang ditetapkan sebagai SSN harus melaksanakan berbagai sasaran,
program, dan kegiatan untuk menuju atau memenuhi SNP tersebut, atau dengan
kata lain pemenuhan SNP menjadi salah satu tujuan pembinaan SSN. Oleh karena
itu, penting untuk dilaksanakan workshop Pngembangan Program dan Kegiatan SSN
dalam upaya pemenuhan SNP.

B. Tujuan Workshop

Berdasarkan uraian di atas, maka tujuan diselenggarakannya workshop ini antara

lain:

1. Untuk meningkatkan pemahaman tentang kebijakan umum pengembangan mutu

pendidikan sekolah menengah pertama, khususnya berkaitan dengan Renstra
Kementerian Pendidikan Nasional 2009-2014.
2. Untuk meningkatkan pemahaman tentang semua aspek dalam SNP termasuk
tentang SPM dan Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa, yaitu : KTSP,

3
 4

pembelajaran, penilaian, sarpras, tenaga pendidik dan kependidikan, dan

pengelolaan (manajemen) sekolah, sehingga mampu mempercepat terpenuhinya
SNP, termasuk di dalamnya adalah meningkatnya pemahaman tentang
manajemen sekolah berbasis TIK dan pemahaman pembiayaan pendidikan
berdasarkan Permendiknas No. 69 tentang pembiayaan pendidikan.
3. Untuk meningkatkan pemahaman tentang pengelolaan dana bantuan dan dana-
dana lain di sekolah sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
4. Untuk merealisasikan pengembangan/pembuatan sasaran, program, dan
kegiatan dalam RKAS.

C. Hasil yang diharapkan

Hasil yang diharapkan setelah workshop adalah :

1. Meningkatnya pemahaman tentang kebijakan umum pengembangan mutu
pendidikan sekolah menengah pertama, khususnya berkaitan dengan Renstra
Kementerian Pendidikan Nasional 2009-2014.
2. Meningkatnya pemahaman tentang semua aspek dalam SNP, yaitu : KTSP,
pembelajaran, penilaian, sarpras, tenaga pendidik dan kependidikan, dan
pengelolaan (manajemen) sekolah, sehingga mampu mempercepat terpenuhinya
SNP, termasuk di dalamnya adalah meningkatnya pemahaman tentang
manajemen sekolah berbasis TIK dan pemahaman pembiayaan pendidikan
berdasarkan Permendiknas No. 69 tentang pembiayaan pendidikan.
3. Meningkatnya pemahaman tentang pengelolaan dana bantuan dan dana-dana
lain di sekolah sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
4. Terealisasinya pengembangan/pembuatan sasaran, program, dan kegiatan dalam
RKAS.

D. Sasaran dan tempat Kegiatan

1. Sasaran Workshop
Sasaran kegiatan workshop sekolah standar nasional (SSN) adalah SMP yang
ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Propinsi ACEH sebagai sekolah SSN tahun 2011
sebanyak .......... sekolah yang akan dihadiri oleh orang Kepala Sekolah dan
Penanggung Jawab Program sekolah.

2. Tempat dan Waktu Kegiatan

Dalam rangka memperoleh efektivitas kegiatan dan efisiensi biaya, kegiatan
workshop dilaksanakan di BANDA ACEH (selengkapnya terlampir dalam jadwal),
tanggal ........................ 2011

4
 5

E. Pelaksanaan Workshop

Pelaksanaan Workshop Evaluasi Sekolah Standar Nasional (SSN) berjalan dengan

rangkaian acara dan kegiatan sebagai berikut :

ACARA KEGIATAN:
Pembukaan
PEMBUKAAN
PEMBUKAAN Laporan Panitia
Sambutan Kepala Dinas
Pendidikan Prop. Jatim,
sekaligus Membuka WS
Doa

SIDANG PLENO UMUM

Bertujuan untuk
memberikan materi pokok SIDANG
SIDANG PLENO
PLENO KHUSUS:
KHUSUS:
SSN sekaligus SPM
SPM dan
dan Pemenuhan
Pemenuhan SNP SNP
mensosialisasikan KTSP dan Pendidikan Karakter
KTSP dan Pendidikan Karakter
Kebijakan Direktorat Proses
Proses pembelajaran
pembelajaran dan
dan Penilaian
Penilaian
Pengelolaan berbasis TIK
Pengelolaan berbasis TIK
Permendiknas
Permendiknas 69/2009,
69/2009, penggunaan
penggunaan dana
dana
dan pelaporan
dan pelaporan
SIDANG
SIDANG KELOMPOK
KELOMPOK
Menerapkan
Menerapkan hasil-hasil
hasil-hasil sidang
sidang Entrepreneurship
Entrepreneurship dalam
dalam kepemimpinan
kepemimpinan
pleno
pleno untuk
untuk meningkatkan
meningkatkan sekolah
sekolah
pemahaman
pemahaman tentang
tentang Best
Best practices
practices
Pembuatan
Pembuatan RKS
RKS dan
dan Pengembangan
Pengembangan RKS RKS dan
dan RKAS
RKAS
presentasi

UPACARA PENUTUPAN:
PLENO 1. Sambutan Panitia
Presentasi 2. Sambutan Kepala Dinas
Hasil Pendidikan Prop. Jatim dan
Menutup
Sidang 3. Doa penutupan
Kelompok
Peserta
terbaik

5
 6

F. Fasilitator (Penyaji Materi)

Untuk mendukung tercapainya tujuan workshop dimaksud, fasilitator diambil dari

tenaga yang berkualitas dan kompeten dalam bidangnya terdiri dari berbagai unsur
yaitu:
1. Para pejabat di lingkungan Dinas Pendidikan Propinsi ACEH untuk memberikan
pengarahan tentang kebijakan umum pengembangan pendidikan pada umumnya
dan sekolah khususnya.
2. Nara sumber dari Tim yang ditunjuk oleh Dinas Pendidikan Propinsi ACEH untuk
memberikan materi yang berkaitan dengan kurikulum, pengembangan perangkat
pelaksanaan pembelajaran, dan konsep pengembangan sekolah sebagai sekolah
standar nasional, serta rambu-rambu pendanaan.
3. Nara sumber dari sekolah untuk memberikan kiat-kiat khusus tentang
pengembangan sekolah serta model-model pengembangan pembelajaran di
sekolah, model penggalian dana, pengembangan dan kiat optimalisasi komite
sekolah, dan optimalisasi peran Pemda dalam pengembangan sekolah.

G. Struktur Program Workshop

JML
NO. PROGRAM JAM
1 Kebijakan Direktorat PSMP 2
2 SPM Pendidikan dan Pemenuhan SNP 4
3 Pengembangan KTSP, Pendidikan Karakter dan Budaya Bangsa 2
4 Pengembangan Pembelajaran dan Penilaian 2
5 Pengembangan Manajemen Sekolah Berbasis TIK 2
6 Implementasi Permendiknas No. 69 Th 2009 2
7 Penggunaan Dana dan pelaporan 2
8 Entrepreneurship dalam Kepemimpinan Kepala Sekolah 2
9 Best Practices 8
10 Pengembangan RKS dan Penyusunan Program 4
11 Praktik Penyusunan RKS dan RKAS 16
12 Presentasi hasil Worshop 2
13 Penyelesaian adminsitratif dan penutupan 2
Jumlah 50

Keterangan : satu jam pertemuan pelatihan @ 45 menit

6
 7

H. Susunan Panitia

Kepanitiaan Worshop SSN 2011, (panitia pengarah, dan panitia pelaksana)

sepenuhnya ditangani oleh Dinas Pendidikan Propinsi ACEH .

I. Tata Tertib Peserta Pelatihan

1. Setiap peserta diwajibkan mengikuti seluruh acara workshop mulai dari awal
sampai dengan selesai, dan hal-hal lain yang ditetapkan oleh panitia.
2. Selama kegiatan berlangsung, semua peserta diwajibkan menggunakan ”Kartu
Tanda Pengenal” serta mengisi daftar hadir setiap pagi, siang dan malam.
3. Selama kegiatan berlangsung para peserta menjadi tanggung jawab panitia.
4. Sehubungan dengan hal tersebut di atas para peserta workshop diminta untuk
memberitahukan kepada panitia, bila hendak menerima tamu atau
meninggalkan tempat kegiatan untuk keperluan apapun juga, dan setelah
kembali di tempat kegiatan agar segera melaporkan kedatangannya kepada
panitia.
5. Panitia menyediakan konsumsi. Pemesanan makanan ataupun minuman
tambahan di luar yang disediakan oleh panitia menjadi tanggungjawab peserta
yang bersangkutan.
6. Cucian dan penggunaan telepon interlokal maupun lokal menjadi tanggungjawab
peserta yang bersangkutan.
7. Panitia tidak menerima pemesanan foto kopi buku, referensi atau acuan, kecuali
sebagai master atau arsip panitia.