ACFrOgAduGRCha6pynUKcji6iI6ooEelNezjCDnK4qSfLGjniZEnov5pLDBkXESjFpIYtZgx3b3m6bTEypAu5 jl2I2RbMiXk4iTalLR6fGprF1z7f57eE9svFLavRrYJWYrRD6XfF5nsBKeidrs
ACFrOgAduGRCha6pynUKcji6iI6ooEelNezjCDnK4qSfLGjniZEnov5pLDBkXESjFpIYtZgx3b3m6bTEypAu5 jl2I2RbMiXk4iTalLR6fGprF1z7f57eE9svFLavRrYJWYrRD6XfF5nsBKeidrs
com
PAKET
A
UJICOBA UJIAN NASIONAL
SMP/MTS
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
================================================================================
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : IX
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal denda sebanyak dua kali dalam ajang sepak bola
nomor 1 dan 2! terakbar di Asia Tenggara ini. Pelanggaran
Honda Jazz menuju Tol Cipali tergelincir di pertama PSSI terjadi ketika mereka lupa
bahu jalan. Peristiwa itu terjadi karena ban memasangkan patch Piala AFF 2018 pada
pecah. Tiga orang penumpang mobil tersebut pertandingan Timnas Indonesia vs Timor Leste.
selamat. Sementara sopir luka parah Itu membuat PSSI mendapatkan denda sekitar
1. Makna kata bercetak miring pada teks tersebut Rp 73 juta.
adalah .... 4. Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah ....
A. tercebur A. PSSI tidak memperpanjang kontra Luis Milla
B. terjatuh di Timnas Indonesia
C. terjerumus B. Kontra Luis Milla di Timnas Indonesia
D. terpeleset dianggap terlalu mahal
C. PSSI mengeluarkan uang banyak di Piala AFF
2. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada teks 2018
tersebut adalah ... . D. PSSI harus merogoh kocek dalam-dalam
A. Kapan mobil Honda Jazz tergelincir?
B. Di mana mobil Honda Jazz tergelincir? 5. Kalimat utama paragraf kedua teks tersebut adalah
C. Siapa yang menolong korban dalam peristiwa ....
itu? A. 1
D. Bagaimana penanganan para korban ? B. 2
C. 3
3. Perhatikan teks berikut ini! D. 4
Kecelakaan tunggal menimpa sebuah mobil
pickup di jalanLlayang Cipondoh, Tanggerang. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
Mobil tersebut membawa 23 santri Pondok nomor 6 dan 7!
Pesantren Miftahul Huda, 3 orang meninggal (1)Para pedagang konter pulsa memprotes
dunia dan 20 orang luka-luka. Kecelakaan itu pembatasan 1 NIK untuk registrasi 3 kartu SIM
terjadi diduga karena rem blong saat melintas di karena menilai ketentuan itu mengancan usaha
jalan layang dan kondisi jalan menikung serta mereka gulung tikar. (2)Sebab, mayoritas konter
menurun. pulsa saat ini bergantung pada penjualan kartu
Simpulan isi teks tersebut adalah ... . perdana berisi paket data atau internet.
A. Kecelakaan itu terjadi diduga karena rem (3)Sedangkan Kementerian Kominfo
blong saat melintas di jalan Layang dan memberlakukan sanksi pemblokiran bertahap
kondisi jalan menikung serta menurun. terhadap layanan kartu SIM yang tidak
B. Kecelakaan tunggal menimpa sebuah mobil teregistrasi, sejak akhir Februari 2018. (4)Tahap
pickup di jalan Layang Cipondoh, akhir pemblokiran dijadwalkan usai akhir April
Tanggerang. 2018. Saat itu, kartu seluler yang tak teregistrasi
C. Mobil tersebut membawa 23 santri Pondok akan terblokir total, termasuk layanan data
Pesantren Miftahul Huda, 3 orang meninggal internetnya akan terhenti.
dunia dan 20 orang luka-luka. 6. Pendapat yang mendukung permasalahan pada teks
D. Kecelakaan mobil pickup terjadi di jalan tersebut adalah ....
layang Cipondoh, Tanggerang, diduga karena A. 1
rem blong saat melintas di jalan layang. B. 2
C. 3
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal D. 4
nomor 4 dan 5!
Federasi Sepak Bola Indonesia (PSSI) harus 7. Ringkasan isi teks tersebut adalah ...
mengeluarkan uang banyak saat berlaga di Piala A. Para pedagang konter pulsa memprotes
AFF 2018. Padahal, PSSI tidak memperpanjang pembatasan 1 NIK untuk registrasi 3 kartu
kontra Luis Milla di Timnas Indonesia yang SIM karena menilai ketentuan itu mengancan
dianggap terlalu mahal. Bukannya lebih irit usaha mereka gulung tikar.
karena tidak lagi bekerja sama dengan Luis B. Sedangkan Kementerian Kominfo
Milla, PSSI justru harus merogoh kocek dalam- memberlakukan sanksi pemblokiran bertahap
dalam di ajang Piala AFF 2018. terhadap layanan kartu SIM yang tidak
Hal itu dikarenakan PSSI melanggar beberapa teregistrasi, sejak akhir Februari 2018.
aturan yang telah ditetapkan pada turnamen C. Para pedagang pulsa memprotes pembatasan 1
tersebut. Bukan hanya sekali, PSSI mendapatkan NIK untuk registrasi 3 kartu SIM Sedangkan
https://ainamulyana.blogspot.com
Kementerian Kominfo memberlakukan sanksi mengalir, dan enak dibaca. (8)Nama-nama latin
pemblokiran bertahap terhadap layanan kartu pada bunga dapat menambah pengetahuan
SIM yang tidak teregistrasi. pembaca.
D. Mayoritas konter pulsa saat ini bergantung Bagian yang merupakan keunggulan karya terdapat
pada penjualan kartu perdana berisi paket data pada kalimat ditandai nomor ....
atau internet. Sementara itu kartu seluler yang A. 4
tak teregistrasi akan terblokir total, termasuk
B. 5
layanan data internetnya akan terhenti.
C. 6
8. Bacalah kutipan teks laporan berikut! D. 7
Teks 1
Museum Geologi terbagi menjadi 10. Bacalah teks berikut!
beberapa ruang pamer yang menempati Tiba-tiba saja, Seorang anak mendekatiku,
lantai I dan II. Lantai I terbagi menjadi 3 aku mengira dia ingin melihat apa yang sedang
ruang utama : Ruang orientasi di bagian aku tulis. Ternyata aku salah, ia hanya ingin
tengah, Ruang Sayap Barat dan Ruang Sayap bertanya, mengapa aku mengenakan hijab yang
Timur. Ruang Orientasi berisi peta geografi sangat panjang. Aku pun menjawab, “Seorang
Indonesia dalam bentuk relief layar lebar wanita harus menjaga auratnya agar hidupnya
yang menayangkan kegiatan geologi dan merasa tenang.” Mendengar jawabanku, ia pun
museum dalam bentuk animasi, bilik merasa kebingungan dan pergi meninggalkanku.
pelayanan informasi museum serta bilik Makna kata yang dicetak tebal pada teks tersebut
pelayanan pendidikan dan penelitian. adalah ....
A. Kain yang digunakan untuk menutupi
Teks 2 muka dan tubuh wanita muslim sehingga
Peringatan Hari Guru Nasional Tahun 2018 di bagian tubuhnya tidak terlihat
sekolahku cukup meriah. Tepat pukul 07.00 B. Dinding yang membatasi sesuatu dengan
WIB upacara bendera dimulai. Petugas upacara
semuanya dari guru-guru. Sekitar pukul 08.30 yang lain.
WIB upacara selesai. Setengah jam kemudian, C. Dinding yang membatasi hati manusia
setiap kelas mengikuti lomba merias tumpeng. dengan Allah
Pukul 11.00 WIB tim juri mulai menilai D. Dinding yang menghalangi seseorang dari
tumpeng yang dirias oleh para siswa tersebut. mendapat harta waris
Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah
....
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk
Teks 1 Teks 2 menjawab no. 11 dan 12
A dikembangkan dikembangkan Aku pun memberanikan diri untuk berbicara
dengan urutan waktu dengan urutan ruang dengan orangtuanya. “Permisi… Bu, kenapa Sisi
B dikembangkan dikembangkan tidak sekolah?, dia itu masih muda,” tanyaku
dengan urutan ruang dengan urutan topik kepada Ibunya Sisi.
C dikembangkan dikembangkan “Untuk apa Sisi sekolah?, lebih baik Sisi
dengan urutan ruang dengan urutan membantu orangtuanya di rumah,” jawab Ibunya
waktu Sisi dengan tegas. Aku terus menasehati ibunya
D dikembangkan dikembangkan Sisi agar mau menyekolahkan anaknya, namun
dengan urutan topik dengan urutan beliau tetap menolaknya.
waktu 11. Watak tokoh ibunya Sisi pada teks tersebut adalah
....
9. Bacalah teks berikut!
A. peduli pendidikan
(1)Kejanggalan dalam cerpen ini ada pada
B. tidak bertanggung jawab
saat penulis mulai menuturkan bagian terpenting
soal dongeng peri teratai tersebut, lalu C. sangat menyayangi anaknya
membandingkannya dengan Padma. D. suka memukuli anaknya
(2)Bagaimana kronologis terkuaknya sosok asli
Padma di mata Jasmine? (3)Sementara Kartika 12. Kutipan cerpen tersebut merupakan bagan ...
sekali pun tak menyinggung soal anak A. pengenalan
perempuannya yang telah mati. (4)Bagaimana B. pemunculan masalah
pula Jasmine mengerti soal kecelakaan itu tanpa
C. puncak masalah
ada jembatan penghubung yang menjelaskan
peristiwa itu dalam cerita? (5)Memang, di akhir D. penurunan masalah
cerita jelas tersirat antara Jasmine maupun
Kartika telah sama-sama tahu masalah ini. 13. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(6)Namun, alangkah baiknya jika kronologi cerita Waktu pun berlalu, aku masih mengajar di
diperjelas meski secara tidak langsung, sehingga tempat ini karena aku telah terpaku oleh
tidak terjadi lompatan di tengah cerita. senyuman anak didikku. Tiba-tiba Sisi
(7)Kejanggalan tersebut dapat diimbangi menghampiri dan memelukku erat sambil
dengan cara bercerita si pengarang yang indah, berbisik di telingaku, “Kak Andini… Aku ingin
https://ainamulyana.blogspot.com
menjadi seperti kakak, seorang muslimah yang ya?" "lihat nih rokku basah!".
kuat dan dapat membimbing kami semua "Ma..maaf ya aku ga sengaja, Bu," jelasku.
menjadi seorang anak yang hebat” ujarnya. "Ada apa ya?" Oh...sudahlah Bu Rini jangan
Latar suasana pada teks tersebut adalah .... marah-marah seperti itu, kan Ibu Mega tidak
A. mengharukan sengaja," lerai Ibu Tri.
B. menyenangkan Penyebab terjadinya konflik pada kutipan cerpen
tersebut adalah ...
C. menegangkan
A. Ibu Mega dipanggil ke ruang kepala
D. menyedihkan sekolah. Padahal koreksian menumpuk dan
14. Bacalah kutipan cerpen berikut! belum terselesaikan.
"Tapi Pijar, kalo saja Rasky tidak datang B. Ibu Mega tanpa sengaja menyentuh gelas
terlambat dan ia mau mengakui kesalahannya yang berada di ujung meja, gelas terpecah
pasti kita akan menang dalam lomba itu," Kilah sehingga membuat rok Ibu Rini basah.
Arya dengan ketusnya. C. Ibu Tri berusaha melerai keributan antara
"Sudahlah Arya, tak baik kita Ibu Mega dengan Ibu Rini, mengakibatkan
mengambinghitamkan teman kita sendiri mereka bertiga di panggil oleh kepala
dalam masalah ini, kita ambil hikmah dari sekolah
peristiwa ini, semoga di waktu yang akan datang D. kepala sekolah merasa bersalah karena
kita lebih baik lagi," saran Aulia sahabatku yang memanggil Ibu Mega menyebabkan Ibu Tri
manis ini. tersiram air minum dan menyebabkan
Makna simbol mengambinghitamkan pada cerpen roknya basah.
tersebut adalah ....
A. tumpuan kesalahan 17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
B. tumpuan harapan Kupeluk putriku semata wayang. Tampak sekali
C. sasaran kemarahan kekecewaan yang ia alami dari tatapan lugunya
D. objek penderita kepadaku. Kuingat sudah lebih tiga kali
ayahnya membatalkan janji makan malam di
15. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pagi ini Intan bangun terlambat, dia tergesa- akhir pekan. Kali ini terulang kembali, di akhir
gesa mandi, ganti baju, sarapan, dan berangkat hari libur semesternya ayah mengulangi
ke sekolah. Ia menuju sekolah dengan naik kembali ingkar janji terhadap Yusra putriku.
angkutan umum. Saat turun depan sekolah ia Padahal Yusra esok sudah harus kembali
ingin menyeberang dengan terburu-buru, tapi kepesantrennya karena waktu libur telah usai.
ia mengurungkan niatnya untuk menyeberang Aku berusaha menghiburnya agar ia tidak
karena melihat seorang nenek yang juga ingin
kecewa pada ayahnya.
menyeberang. Dengan sigap ia mendekati
nenek itu lalu membantu menyeberang. Sampai
Akibat konflik yang dalam kutipan cerpen
diseberang jalan ia mengatakan, "hati-hati ya
tersebut adalah ...
Nek, jangan sampai jatuh." Intan bersalaman
A. Yusra kembali lagi ke pesantren
dan mencium tangan nenek itu yang
B. Yusra menatap ibu dengan lugu.
sebenarnya tidak ia kenal. Tanpa pikir panjang
C. Yusra kembali batal makan malam
Intan langsung menuju gerbang sekolah.
D. Yusra kecewa karena ayah ingkar janji.
Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen 18. Bacalah dua kutipan fabel berikut.
tersebut adalah ...
Kutipan 1
A. Intan membantu nenek menyeberang jalan
Di sebuah kolam yang cukup besar dan
meskipun ia tak mengenalnya.
dalam seekor kadal sedang berjalan di
B. Intan terburu-buru berangkat ke sekolah.
pinggiran kolam. Kadal sedang mencari
C. Setelah membantu nenek , Intan segera
kegiatan baru dia sangat ingin berpetualang.
menuju gerbang sekolah.
Ketika dia berjalan dipinggiran kolam
D. Intan bersalaman dan mencium tangan
sambil mengeluarkan lidahnya dia melihat
nenek yang sangat ia kenal.
sesuatu muncul dari dalam air hal pertama yang
dilihat oleh kadal itu adalah sebuah kepala
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
yang melenggak lenggok kesana kemari seperti
Kurasa hari ini aku begitu sibuk, belum purna
sedang mencari sesuatu.
sudah koreksian di meja kerjaku, aku sudah
Kutipan 2
dipanggil bapak kepala sekolahku di
Seekor Anjing yang memiliki kemampuan
ruangannya. Kutinggal sejenak pekerjaanku tuk
berlari tanpa henti mengejar sang kelinci tanpa
bergegas ke ruang kepala sekolah. Tak lama
kelelahan. Sang Kelinci yang sangat cepat
kemudian, tergesa gesa aku masuk kembali ke
melompat menghindari kejaran anjing itu
ruang itu untuk mengambil mapku yang
membuat anjing itu kehilangan jejaknya, anjing
tertinggal. " Prang!" tak kusengaja tanganku
itu mulai mengendus-ngendus bau sang kelinci
menyentuh gelas di ujung mejaku, pecah!
dan tidak lama menemukan kelinci kembali dan
Terjatuh di lantai.yang membuatku panik
mengejarnya kembali hingga akhirnya anjing
melihat ekspresi Ibu Rini, melototi aku dengan
itu menyerah tidak mengejar kelinci itu lagi.
berujar, "Bagaimana sih kamu, gak punya mata
Ternyata kejadian itu ditonton oleh seekor
https://ainamulyana.blogspot.com
burung gagak yang sedang bertengger di mampu menggugah lamunan Tania. Tania
sebuah pohon ketika anjing itu melewati pohon mengusap air mata yang membasahi pipinya.
tersebut sang gagak dan anjing berdebat Tania berdiri lalu memetik satu tangkai mawar
tentang tujuannya mengejar kelinci antara dan ia selipkan di rambut hitamnya. Seperti
berburu makanan dengan mempertahankan diri. yang telah dilakukan sahabat karibnya sebulan
Perbedaan pola pengembangan kedua yang lalu di taman ini. Kini sahabatnya telah
kutipan fabel tersebut adalah .... meninggalkannya tanpa pesan apapun
Kutipan 1 Kutipan 2 untuknya.
A. dimulai dengan dimulai dengan aksi Komentar yang tepat dari isi kutipan cerpen
garis besar cerita tersebut adalah …
B. dimulai dengan dimulai dengan A. Latar tempat digambarkan dengan jelas
lokasi masalah melalui kegiatan yang dilakukan tokoh.
C. dimulai dengan dimulai dengan aksi B. Latar waktu dalam cerita itu di sore hari
lokasi karena telah dijelaskan dalam dialog.
D. dimulai dengan dimulai dengan aksi C. Meskipun hanya dengan kata-kata kiasan
aksi latar suasana digambarkan dengan baik
sehingga seolah-olah pembaca merasakan
19. Bacalah dua kutipan cerpen berikut! sendiri suasana itu..
Kutipan 1 D. Amanat disajikan secara tersurat sehingga
Pada saat itu Dhea berusaha untuk membuat pembaca dengan mudah bisa mengetahui
Vindy dan Lyona menjadi tenang. amanat dalam cerita itu.
“Udah stop. Kenapa kalian malah bertengkar?
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk
Kita ke sini untuk belajar bukan bertengkar
menjawab soal no.21 dan 22!
kayak gini. Dan kamu Lyona (sambil (1)
Mentari baru saja menyibakkan
memandangnya), kenapa kamu nggak pernah
berhenti untuk mengganggu aku atau sahabat selimutnya, langit sedikit oren di langit
sahabatku?. Please… don’t disturb me and my timur. (2)Ani sangat gesit membantu ibu
friends” Ucap Dhea. merapikan dagangan di meja depan rumah.
(3)
Saat itu pula Lyona dan kedua sahabatnya Menyapu halaman, mengepel lantai, dan
hanya bisa terpaku diam dan mendengarkan mengelap meja serta kaca agar terlihat
perkataan Dhea tersebut karena mereka bersih. (4)Dengan tujuan pelanggan di
kehabisan kata-kata. Kemudian Dhea, Vindy,
warung ibunya betah, senang, dan akhirnya
Meisha, dan Fara masuk ke kelas dan duduk di
bangku mereka masing-masing. tak beranjak untuk ke warung yang
Kutipan 2 lain.(5)Semua ini ia lakukan sejak satu tahun
Namaku Vania aku mempunyai seorang yang lalu, menggantikan posisi ayahnya
sahabat bernama Jihan dia baik, cantik dan juga yang sudah meninggal dunia.
pintar aku memang baru mengenalnya. Saat
pertama kali aku bertemu dengannya dia
membantu masalah yang aku alami waktu itu 21. Bukti tokoh Ani rajin ditandai dengan nomor
dia menolongku untuk keluar dari masalah ....
yang aku alami. Dia satu sekolah denganku dan A. (1) dan (2)
juga sekelas tentunya. Setiap jam istirahat kami B. (2) dan (3)
selalu menghabiskan waktu bersama. Kadang C. (3) dan (4)
aku menjadi sesorang yang gila saat aku D. (5) dan (6)
bersamanya, tertawa bersama melakukan hal-
hal seperti layaknya anak kecil bermain petak 22. Bukti latar waktu pada kutipan cerpen tersebut
umpet dan lain sebagainya padahal umur kami ditandai nomor ....
sudah belasan tahun tapi kami menjadi A. (4)
kekanak-kanakan saat kami bersama. B. (3)
C. (2)
Perbedaan penggunaaan bahasa pada kedua D. (1)
kutipan tersebut adalah ....
Kutipan 1 Kutipan 2 23. Perhatikan kutipan teks yang rumpang
A. menggunakan menggunakan kata berikut!
kata sehari-hari baku Aksi antisedotan plastik di Indonesia, sebagai
B. dipengaruhi dipengaruhi kata-kata reaksi atas masalah sampah plastik yang
kata-kata daerah asing semakin membahayakan lautan dan satwa di
C. menggunakan menggunakan dalamnya. Aksi ini mendapat dukungan
kata-kata lugas ungkapan pencinta lingkungan. [... .] pecinta lingkungan
D. menggunakan menggunakan kalimat ingin menjadikan isu antisedotan plastik ini
kalimat tidak langsung sebagai pijakan awal untuk meloncat ke isu
langsung berikutnya, yakni melarang pemakaian semua
plastik sekali pakai, baik itu sedotan plastik,
20. Bacalah kutipan cerpen berikut! kantong plastik, kemasan makanan plastik,
Harum semerbak bunga di taman, seakan akan ataupun botol plastik sekali pakai.
https://ainamulyana.blogspot.com
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat yang Smartphone adalah sebuah alat
rumpang tersebut adalah .... komunikasi yang canggih. Alat ini tidak hanya
A. aktif digunakan untuk berkomunikasi, tetapi juga
B. aktivis digunakan untuk mengakses aplikasi yang
C. aktivasi sesuai dengan pekerjaan, aktivitas, dan lain-
D. aktivitas lain. Canggihnya smartphone membuat para
remaja juga turut andil untuk menggunakannya.
24. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! Menurut mereka smartphone adalah kehidupan
1) Terdapat berbagai macam warna bunga mereka. Alat canggih ini seakan-akan tidak
mawar, seperti warna merah muda, merah, bisa hilang dari kehidupan mereka. [... . ]
kuning, putih, biru, bahkan hitam. Dengan alasan, smartphone belum terlalu
2) Tanaman ini tingginya antara 2-5 meter penting bagi anak remajanya karena
dan ada lebih dari 100 spesies. smartphone bisa digunakan untuk melihat situs-
3) Mawar adalah salah satu tanaman hias situs porno.
populer yang merupakan tanaman semak Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf
dari jenis genus Rosa. yang rumpang tersebut adalah …
4) Batang mawar berduri tajam, licin, dan A. Namun, banyak orang tua yang tidak setuju
halus, serta bentuk daun yang menyirip anaknya menggunakan smartphone.
dengan panjang sekitar 5-15 cm. B. Dampak positif lainnya smartphone bisa
5) Tanaman mawar hidup di daerah yang digunakan untuk mencari teman-teman lama
sejuk. dan berkomunikasi jarak jauh.
6) Di bagian mahkota bunga, terdapat 4 C. Juga, smartphone dianggap membawa
sampai 5 helai daun mahkota. dampak negatif bagi remaja karena
smartphone bisa digunakan untuk melihat
Urutan kalimat agar menjadi laporan yang situs-situs dewasa.
padu adalah .... D. Ada juga orang tua yang setuju anaknya
A. 5-2-3-4-6-1 menggunakan smartphone denga alasan untuk
B. 4-3-2-1-5-6 mengakses aplikasi atau web pembelajaran.
C. 3-2-4-1-6-5
D. 2-3-1-4-5-6 28. Cermatilah kalimat berikut!
25. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! Segala upaya persuasif sudah kami lakukan
1) Masukkan buah yang telah kita potong- untuk mengurangi kecanduan game online pada
potong ke dalam wadah. anak-anak.
2) Kemudian tambahkan sedikit air Variasi kata persuasif pada kalimat tersebut yang
3) Dan sop buah telah siap disajikan. tepat adalah ....
4) Tambahkan susu manis dan kelapa muda A. rayuan
ke dalam wadah yang tadi. B. kampanye
5) tambahkan selasih dan es serut yang telah C. propaganda
kita siapkan sebelumnya. D. ajakan
6) Setelah itu siapkan sebuah wadah yang
besar
7) Potong buah-buahan yang telah anda pilih 29. Cermatilah kalimat berikut!
dengan bentuk menyerupai dadu, atau Para siswa telah menggelar acara pentas seni
kotak-kotak. dengan meriah di sekolah untuk memperingati
hari guru.
Kalimat -kalimat tersebut dapat disusun Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah …
menjadi petunjuk membuat sop buah dengan A. Di sekolah dengan meriah telah menggelar
urutan nomor .... acara pentas seni untuk memperingati hari
A. 4-5-7-6-3-2-1 guru
B. 5-6-4-3-2-1-7 B. Untuk memperingati hari guru para siswa
C. 6-4-2-3-1-5-7 dengan meriah acara pentas seni menggelar
D. 7-6-1-4-2-5-3 C. Acara pentas seni telah digelar para siswa
dengan meriah untuk memperingati hari guru
26. Cermatilah kalimat rumpang berikut! D. Dengan meriah acara pentas seni
Kita berharap pemerintah segera [… .] dengan memperingati hari guru menggelar para siswa
mengeluarkan peraturan yang melindungi
anak-anak dari pengaruh gawai. 30. Cermatilah data berikut!
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
yang rumpang tersebut adalah ....
A. bertindak
B. bekerja
C. berusaha
D. beraksi