No

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

A.1
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
 C.12
C.13
C.14
C.15

C.16

D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri

D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
E.1
E.2
E.3
E.4
E.5
F. Memiliki wawasan yang luas
F.1
F.2
F.3
F.4
F.5
F.6
F.7
F.8
F.9
F.10
F.11
F.12
F.13
F.14
F.15
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

G.1

G.2
 G.3

G.4

G.5

G.6

G.7
G.8
G.9
G.10
G.11
G.12
G.13
Life Skill dan jiwa wirausaha
G.14
G.15
G.16
G.17
G.18
G.19
G.20
G.21
G.22
G.23
Program pengembangan diri
G.24
G.25
G.26
G.27
G.28
G.29
G.30
G.31
G.32
 INDIKATOR

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

Mengesakan Allah dan Tidak menyekutukannya dalam asma, Sifat dan af’alNya (perbuatan)
Menerapkan pemahaman Asma’ul Husna dalam kehidupan sehari-hari
Merasakan akan pengawasan Allah SWT dalam kehidupan
Terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah dalam kehidupa
Terbiasa ikhlas dalam beramal
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
Memahami manfat wudhu
Mampu adzan dan iqomah di masjid dengan baik
Khusu’ dalam sholat
Terbiasa tertib dalam sholat berjamaah
Terbiasa shalat sunah rawatib
Terbiasa Qiyamul Lail minimal 1 kali dalam sepekan
Terbiasa dzikir dan bertaubat kepada Allah
Mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan khusu
Terbiasa melaksanakan puasa di bulan ramadhan
Melaksanakan puasa sunah
Berlatih iktikaf pada bulan Ramadhan
Melaksanakan zakat firah dengan penuh kesadaran
Terbiasa berinfak
Terbiasa memperbaharui niat semata-mata karena Allah SWT
Terbiasa menyebarkan dan menjawab salam
Terbiasa membaca zikir setelah shalat
Menjaga anggota badan dari berbuat dosa-dosa kecil dan besar
Terbiasa membantu bagi orang ynag terkena musibah
Terbiasa menutup aurat dengan penuh kesadaran
Membiasakan berdoa dalam setiap aktifitas
Memahami makna haji dan umrah
Mampu mengajak kebaikan dan mencegah keburukan
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan adab berbicara yang baik kepada orang lain
Berusaha tidak membicarakan kekurangan orang lain
Menunjukkan prilaku menyambung tali persaudaraan (shilaturohim)
 Menjenguk dan mendoakan orang yg terkena musibah
Berbakti kepada orang tua dan peduli kepada keluarga
Menunjukkan perilaku memiliakan tamu
Menghargai perbedaan dan berempati kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram

Terbiasa makan pada waktunya

 Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana

Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya

Menjaga agar berat badan sehat dan ideal

Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba

Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green

Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K
Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan
Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar
Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya
Mampu berenang dengan gaya bebas
Menguasai beladiri tingkat dasar
Life Skill dan jiwa wirausaha
Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
PIC / mapel
terkait Penempatan Indikator

VII semester 1 VII semester 2 VIII semester 1 VIII semester 2

Guru PAI,
√ √ √ √
Pembina BPI

PAI, Pembina √
BPI
SBK, IPA,
√ √ √ √
Pramuka
IPA, BPI √ √ √ √

Guru PAI,
PJOK,
Pramuka,
√ √ √ √
Puskesmas,
pembina
ekstrakurikuler

Guru PAI,
PJOK, √ √
Kepolisian.
PAI Ö
Eskul PMR Ö Ö
BPI √
Pramuka, BPI √
PJOK V V

Guru PJOK √

PJOK v
IX
√
√

√
 No

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

A.1
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
 C.12
C.13
C.14
C.15

C.16

D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri

D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
E.1
E.2
E.3
E.4
E.5
F. Memiliki wawasan yang luas
F.1
F.2
F.3
F.4
F.5
F.6
F.7
F.8
F.9
F.10
F.11
F.12
F.13
F.14
F.15
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar
G.1

G.2

G.3

G.4
G.5

G.6

G.7

G.8

G.9

G.10
 G.11

G.12

G.13

Life Skill dan jiwa wirausaha

G.14
G.15
G.16
G.17
G.18
G.19
G.20
G.21
G.22
G.23
Program pengembangan diri
G.24
G.25
G.26
G.27
G.28
G.29
G.30
G.31
G.32
 INDIKATOR

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

Mengesakan Allah dan Tidak menyekutukannya dalam asma, Sifat dan af’alNya (perbuatan)
Menerapkan pemahaman Asma’ul Husna dalam kehidupan sehari-hari
Merasakan akan pengawasan Allah SWT dalam kehidupan
Terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah dalam kehidupa
Terbiasa ikhlas dalam beramal
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
Memahami manfat wudhu
Mampu adzan dan iqomah di masjid dengan baik
Khusu’ dalam sholat
Terbiasa tertib dalam sholat berjamaah
Terbiasa shalat sunah rawatib
Terbiasa Qiyamul Lail minimal 1 kali dalam sepekan
Terbiasa dzikir dan bertaubat kepada Allah
Mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan khusu
Terbiasa melaksanakan puasa di bulan ramadhan
Melaksanakan puasa sunah
Berlatih iktikaf pada bulan Ramadhan
Melaksanakan zakat firah dengan penuh kesadaran
Terbiasa berinfak
Terbiasa memperbaharui niat semata-mata karena Allah SWT
Terbiasa menyebarkan dan menjawab salam
Terbiasa membaca zikir setelah shalat
Menjaga anggota badan dari berbuat dosa-dosa kecil dan besar
Terbiasa membantu bagi orang ynag terkena musibah
Terbiasa menutup aurat dengan penuh kesadaran
Membiasakan berdoa dalam setiap aktifitas
Memahami makna haji dan umrah
Mampu mengajak kebaikan dan mencegah keburukan
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan adab berbicara yang baik kepada orang lain
Berusaha tidak membicarakan kekurangan orang lain
Menunjukkan prilaku menyambung tali persaudaraan (shilaturohim)
 Menjenguk dan mendoakan orang yg terkena musibah
Berbakti kepada orang tua dan peduli kepada keluarga
Menunjukkan perilaku memiliakan tamu
Menghargai perbedaan dan berempati kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar
Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram

Terbiasa makan pada waktunya

Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana

Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya

Menjaga agar berat badan sehat dan ideal

Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba

Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green

Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K

Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan

Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar

 Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya

Mampu berenang dengan gaya bebas

Menguasai beladiri tingkat dasar

Life Skill dan jiwa wirausaha

Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
PIC / mapel Strategi dan Program Pencapaian Indikator
terkait
VII semester 1 VII semester 2 VIII semester 1 VIII semester 2 IX

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
 Siswa
Guru
membawa
menjelaskan Siswa membawa
Siswa membawa dan
manfaat dan
dan Siswa membawa dan mengkonsu
makanan dan mengkonsumsi
mengkonsumsi mengkonsumsi msi makanan
minuman yang makanan dan
makanan dan makanan dan dan
halal dan minuman yang
minuman yang minuman yang sehat minuman
Guru PAI, haram. Serta sehat dan halal.
sehat dan halal. dan halal. Serta yang sehat
Pembina BPI siswa Serta
Serta pengawasan rutin dan halal.
ditugaskan pengawasan
pengawasan rutin harian saat makan Serta
membawa rutin harian saat
harian saat dan minum di pengawasan
makanan dan makan dan
makan dan sekolah. rutin harian
minuman yang minum di
minum di sekolah. saat makan
sehat dan halal sekolah.
dan minum
setiap hari.
di sekolah.

Program
dilaksanakan
PAI, pada KBM di jam
Pembina istirahat. Materi 0 0 0 0
BPI capaian dapat
melalui mapel PAI
dan BPI

Mengolah makanan Bereksperimen

dari berbagai mengolah makanan Mengadakan
bahan dan dengan metode dan Bioteknologi, lomba
bersumber dari olahan sendiri atau memanfaatkan bakteri, memasak antar
Mengadakan kemah
SBK, IPA, resep yang sudah membuat resep jamur, khamir untuk kelas dengan
ukhuwah dan lomba
Pramuka ada. Lalu sendiri. Kemudian diolah menjadi bahan guru sebagai
masak antar regu,
menyajikan dan menyajikan dan makanan sejenis Tape juri dalam
mempresentasikan mempresentasikan di dsb. rangka hari
di depan kelas dan depan kelas dan guru.
guru. guru.

Pengecekan
Membuat poster atau
rutin oleh ketua
Memberikan tausiyah Edukasi tentang banner yang berisi
Pelatihan mejaga bahaya penyakit yang kelas terhadap
tentang hadist timbul akibat tidak peraturan dan
IPA, BPI kebersihan diri dan kebersihan
"Kebersihan sebagai menjaga kebersihan nasehat tentang
lingkungan. peralatan
iman" peralatan makan. pentingnya
makan teman-
kebersihan.
temannya.
 Siswa
melaksanakan
Guru menjelaskan
Siswa melaksanakan Siswa melaksanakan olahraga secara
pentingnya
Guru PAI, olahraga secara rutin Siswa melaksanakan olahraga secara rutin rutin dan
menjaga berat
PJOK, dan mengkonsumsi olahraga secara rutin dan dan mengkonsumsi mengkonsumsi
badan sehat dan
Pramuka, makanan sehat. mengkonsumsi makanan makanan sehat. makanan sehat.
ideal. Serta
Puskesmas, Serta dilakukan sehat. Serta dilakukan Serta dilakukan Serta dilakukan
dilakukan
pembina pengukuran berat pengukuran berat badan pengukuran berat pengukuran
pengukuran berat
ekstrakurikule badan dan tinggi dan tinggi badan siswa badan dan tinggi berat badan
badan dan tinggi
r badan siswa dari dari puskesmas. badan siswa dari dan tinggi
badan siswa dari
puskesmas. puskesmas. badan siswa
puskesmas.
dari
puskesmas.

Guru menjelaskan
bahaya rokok,
minum-minuman
keras, dan narkoba Tes Urin
Guru PAI,
Tes Urin bekerja sama bekerja sama
PJOK, Serta bekerjasama 0 dengan kepolisian 0 dengan
Kepolisian. kepolisian
dengan kepolisian
untuk memberikan
penyuluhan
narkoba.

Dilaksanakan
pada MAPEL PAI
PAI 0 0 0 0
dan kegiatan
sekolah

Program
Program dilaksanakan
dilaksanakan
Eskul PMR 0 pada jam diluar sekolah 0 0
pada jam diluar
(eskul)
sekolah (eskul)
KBM,
BPI 0 0 0 0
Pendampingan
Perjusami, Mabit
Pramuka, BPI 0 0 0 0
 Siswa mempelajari Siswa mempelajari
macam-macam olah macam-macam
raga aktivitas senam olah raga aktivitas
dan ritmik senam dan ritmik
PJOK, BPI,
Siswa mempraktikan Siswa
PRAMUKA
aktivitas senam dan mempraktikan
ritmik aktivitas senam
dan ritmik

Program dilaksanakan
Guru PJOK 0 0 pada mapel PJOK dan 0 0
kegiatan sekolah

Siswa belajar dan

praktik dasar-dasar
PJOK 0 0 0 0
beladiri.

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
 No

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

A.1
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
 C.14
C.15

C.16

D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri

D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
E.1
E.2
E.3
E.4
E.5
F. Memiliki wawasan yang luas
F.1
F.2
F.3
F.4
F.5
F.6
F.7
F.8
F.9
F.10
F.11
F.12
F.13
F.14
F.15
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

G.1

G.2
 G.3

G.4

G.5

G.6

G.7

G.8

G.9
G.10
G.11

G.12

G.13

Life Skill dan jiwa wirausaha

G.14
G.15
G.16
G.17
G.18
G.19
G.20
G.21
G.22
G.23
Program pengembangan diri
G.24
G.25
G.26
G.27
G.28
G.29
G.30
G.31
G.32
 INDIKATOR

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

Mengesakan Allah dan Tidak menyekutukannya dalam asma, Sifat dan af’alNya (perbuatan)
Menerapkan pemahaman Asma’ul Husna dalam kehidupan sehari-hari
Merasakan akan pengawasan Allah SWT dalam kehidupan
Terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah dalam kehidupa
Terbiasa ikhlas dalam beramal
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
Memahami manfat wudhu
Mampu adzan dan iqomah di masjid dengan baik
Khusu’ dalam sholat
Terbiasa tertib dalam sholat berjamaah
Terbiasa shalat sunah rawatib
Terbiasa Qiyamul Lail minimal 1 kali dalam sepekan
Terbiasa dzikir dan bertaubat kepada Allah
Mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan khusu
Terbiasa melaksanakan puasa di bulan ramadhan
Melaksanakan puasa sunah
Berlatih iktikaf pada bulan Ramadhan
Melaksanakan zakat firah dengan penuh kesadaran
Terbiasa berinfak
Terbiasa memperbaharui niat semata-mata karena Allah SWT
Terbiasa menyebarkan dan menjawab salam
Terbiasa membaca zikir setelah shalat
Menjaga anggota badan dari berbuat dosa-dosa kecil dan besar
Terbiasa membantu bagi orang ynag terkena musibah
Terbiasa menutup aurat dengan penuh kesadaran
Membiasakan berdoa dalam setiap aktifitas
Memahami makna haji dan umrah
Mampu mengajak kebaikan dan mencegah keburukan
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan adab berbicara yang baik kepada orang lain
Berusaha tidak membicarakan kekurangan orang lain
Menunjukkan prilaku menyambung tali persaudaraan (shilaturohim)
Menjenguk dan mendoakan orang yg terkena musibah
Berbakti kepada orang tua dan peduli kepada keluarga
 Menunjukkan perilaku memiliakan tamu
Menghargai perbedaan dan berempati kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram

Terbiasa makan pada waktunya

 Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana

Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya

Menjaga agar berat badan sehat dan ideal

Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba

Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green

Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K

Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan

Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar
Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya
Mampu berenang dengan gaya bebas

Menguasai beladiri tingkat dasar

Life Skill dan jiwa wirausaha
Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
 Bentuk dan Teknik Penilaian
VII semester 1 VII semester 2 VIII semester 1 VIII semester 2 IX
 Observasi oleh wali Tes Tertulis oleh guru Observasi oleh
Tes Tertulis oleh Observasi oleh
PAI dan observasi oleh wali kelas
pembina BPI kelas wali kelas
wali kelas

Tes tertulis ; tes

isian. Tes praktik;
tes simulasi.
Membuat blanko Membuat blanko Membuat blanko
penilaian untuk penilaian untuk penilaian untuk rasa,
rasa, presentasi rasa, presentasi Membuat
Membuat blanko
presentasi dan proses penilaian untuk blanko penilaian
dan proses dan proses untuk rasa,
pembuatan melalui rasa, proses dan proses dan
pembuatan melalui pembuatan melalui presentasi. presentasi.
video rekaman video rekaman video rekaman yang
yang dibuat. yang dibuat. dibuat.
Membuat daftar Membuat daftar Membuat daftar hadir, Membuat blanko Membuat
hadir, tes tertulis hadir, tes tertulis tes tertulis dan penilaian untuk ide laporan
dan wawancara dan wawancara wawancara terkait poster dan pekanan.
terkait materi. terkait materi. materi. presentasi.
Tes Tertulis dan Tes Praktek Praktek Praktek Praktek
Lisan
Tes Tertulis dan Tes
Tes Urin Tes Urin
Lisan

Tes praktek dan Tes praktek dan tertulis Tes praktek dan Tes praktek dan
PAI tertulis untuk untuk MAPEL PAI tertulis untuk tertulis untuk
MAPEL PAI MAPEL PAI MAPEL PAI

Tes praktek oleh

Tes praktek oleh pembina eskul
Eskul PMR pembina eskul PMR PMR dan pembina
dan pembina UKS UKS
rubrik pengamatan
rubrik penilaian
penilaian praktik penilaian praktik penilaian praktik penilaian praktik penilaian praktik
Tes praktek; tes
simulasi
Tes tertulis dan
praktik
aian praktik
 No

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

A.1
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
C.13
 C.14
C.15

C.16

D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri

D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
E.1
E.2
E.3
E.4
E.5
F. Memiliki wawasan yang luas
F.1
F.2
F.3
F.4
F.5
F.6
F.7
F.8
F.9
F.10
F.11
F.12
F.13
F.14
F.15
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar
G.1

G.2

G.3

G.4

G.5

G.6

G.7

G.8

G.9

G.10

G.11

G.12
 G.13
Life Skill dan jiwa wirausaha
G.14
G.15
G.16
G.17
G.18
G.19
G.20
G.21
G.22
G.23
Program pengembangan diri
G.24
G.25
G.26
G.27
G.28
G.29
G.30
G.31
G.32
 INDIKATOR

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

Mengesakan Allah dan Tidak menyekutukannya dalam asma, Sifat dan af’alNya (perbuatan)
Menerapkan pemahaman Asma’ul Husna dalam kehidupan sehari-hari
Merasakan akan pengawasan Allah SWT dalam kehidupan
Terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah dalam kehidupa
Terbiasa ikhlas dalam beramal
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
Memahami manfat wudhu
Mampu adzan dan iqomah di masjid dengan baik
Khusu’ dalam sholat
Terbiasa tertib dalam sholat berjamaah
Terbiasa shalat sunah rawatib
Terbiasa Qiyamul Lail minimal 1 kali dalam sepekan
Terbiasa dzikir dan bertaubat kepada Allah
Mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan khusu
Terbiasa melaksanakan puasa di bulan ramadhan
Melaksanakan puasa sunah
Berlatih iktikaf pada bulan Ramadhan
Melaksanakan zakat firah dengan penuh kesadaran
Terbiasa berinfak
Terbiasa memperbaharui niat semata-mata karena Allah SWT
Terbiasa menyebarkan dan menjawab salam
Terbiasa membaca zikir setelah shalat
Menjaga anggota badan dari berbuat dosa-dosa kecil dan besar
Terbiasa membantu bagi orang ynag terkena musibah
Terbiasa menutup aurat dengan penuh kesadaran
Membiasakan berdoa dalam setiap aktifitas
Memahami makna haji dan umrah
Mampu mengajak kebaikan dan mencegah keburukan
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan adab berbicara yang baik kepada orang lain
Berusaha tidak membicarakan kekurangan orang lain
Menunjukkan prilaku menyambung tali persaudaraan (shilaturohim)
Menjenguk dan mendoakan orang yg terkena musibah
Berbakti kepada orang tua dan peduli kepada keluarga
 Menunjukkan perilaku memiliakan tamu
Menghargai perbedaan dan berempati kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar
Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram

Terbiasa makan pada waktunya

Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana

Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya

Menjaga agar berat badan sehat dan ideal

Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba

Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green

Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K

Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan

Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar
Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya
Mampu berenang dengan gaya bebas
 Menguasai beladiri tingkat dasar
Life Skill dan jiwa wirausaha
Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
 PIC / INSTRUMENT PENILAIAN
mapel
terkait D (skor 50) C (skor 60) B (skor 80) A (skor 100)

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
 Memahami Terbiasa
macam-macam membawa dan
makanan dan mengkonsumsi
minuman yang Kadang-kadang
Sering membawa dan makanan dan
halal dan haram, membawa dan
Guru PAI, minuman halal
manfaat mengkonsumsi mengkonsumsi serta baik,
Pembina makanan dan makanan dan makanan dan
BPI minuman yang minuman halal minuman halal serta termasuk
memastikan ada
halal serta baik serta baik dari baik dari rumah. logo halal di
dan bahaya rumah. kemasan makanan
makanan dan dan minuman
minuman yang yang dikonsumsi.
haram .

PAI,
Pembina
BPI
SBK, IPA,
Pramuka
IPA, BPI

Guru PAI,
PJOK,
Pramuka,
Puskesmas,
pembina
ekstrakuriku
ler

Guru PAI,
PJOK,
Kepolisian.
mengetahui dan
memahami dapat menjaga kebersihan
materi merasakan
pentingnya mempraktikkan lingkungan dan manfaat dalam
cara membersihkan mengurangi
PAI menjaga menjaga
lingkungan dan penggunaan bahan
kebersihan kebersihan
menanam pohon yang terbuat dari
lingkungan dan lingkungan
(penghijauan) plastic.
memahami
konsep go green
Eskul PMR

BPI
Pramuka,
BPI
PJOK
Guru PJOK
PJOK

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
Tgl Pengujian
 No

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

A.1
A.2
A.3
A.4
A.5
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
B.1
B.2
B.3
B.4
B.5
B.6
B.7
B.8
B.9
B.10
B.11
B.12
B.13
B.14
B.15
B.16
B.17
B.18
B.19
B.20
B.21
B.22
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
C.1
C.2
C.3
C.4
C.5
C.6
C.7
C.8
C.9
C.10
C.11
C.12
 C.13
C.14
C.15

C.16

D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri

D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
E.1
E.2
E.3
E.4
E.5
F. Memiliki wawasan yang luas
F.1
F.2
F.3
F.4
F.5
F.6
F.7
F.8
F.9
F.10
F.11
F.12
F.13
F.14
F.15
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

G.1

G.2

G.3

G.4
 G.5

G.6

G.7

G.8

G.9

G.10

G.11

G.12

G.13
Life Skill dan jiwa wirausaha
G.14
G.15
G.16
G.17
G.18
G.19
G.20
G.21
G.22
G.23
Program pengembangan diri
G.24
G.25
G.26
G.27
G.28
G.29
G.30
G.31
G.32
 INDIKATOR

A. MEMILIKI AQIDAH YANG LURUS

Mengesakan Allah dan Tidak menyekutukannya dalam asma, Sifat dan af’alNya (perbuatan)
Menerapkan pemahaman Asma’ul Husna dalam kehidupan sehari-hari
Merasakan akan pengawasan Allah SWT dalam kehidupan
Terbiasa mengucapkan kalimat thoyyibah dalam kehidupa
Terbiasa ikhlas dalam beramal
B. MENJALANKAN IBADAH DENGAN BENAR
Memahami manfat wudhu
Mampu adzan dan iqomah di masjid dengan baik
Khusu’ dalam sholat
Terbiasa tertib dalam sholat berjamaah
Terbiasa shalat sunah rawatib
Terbiasa Qiyamul Lail minimal 1 kali dalam sepekan
Terbiasa dzikir dan bertaubat kepada Allah
Mampu membaca Al Qur’an dengan tartil dan khusu
Terbiasa melaksanakan puasa di bulan ramadhan
Melaksanakan puasa sunah
Berlatih iktikaf pada bulan Ramadhan
Melaksanakan zakat firah dengan penuh kesadaran
Terbiasa berinfak
Terbiasa memperbaharui niat semata-mata karena Allah SWT
Terbiasa menyebarkan dan menjawab salam
Terbiasa membaca zikir setelah shalat
Menjaga anggota badan dari berbuat dosa-dosa kecil dan besar
Terbiasa membantu bagi orang ynag terkena musibah
Terbiasa menutup aurat dengan penuh kesadaran
Membiasakan berdoa dalam setiap aktifitas
Memahami makna haji dan umrah
Mampu mengajak kebaikan dan mencegah keburukan
C. KEPRIBADIAN YANG MATANG DAN BERAKHLAK MULIA
Memahami Konsep diri dengan benar dan mampu bersikap dengan baik
Mampu menunjukkan sikap percaya diri yang berlandaskan kepada nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan rasa malu untuk berbuat kesalahan/dosa
Menunjukkan sikap tawadhu dan menghormati orang lain
Menunjukkan sikap pemberani dalam menyampaikan nilai-nilai kebenaran
Menunjukkan sikap qonaah dalam kehidupan sehari-hari
Menunjukkan prilaku menepati janji kepada orang lain
Menunjukkan sikap berpikir positif kepada orang lain
Menunjukkan adab berbicara yang baik kepada orang lain
Berusaha tidak membicarakan kekurangan orang lain
Menunjukkan prilaku menyambung tali persaudaraan (shilaturohim)
Menjenguk dan mendoakan orang yg terkena musibah
 Berbakti kepada orang tua dan peduli kepada keluarga
Menunjukkan perilaku memiliakan tamu
Menghargai perbedaan dan berempati kepada orang lain
Menunjukkan sikap menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
D. Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin dan mampu Mengendalikan diri
Terbiasa hadir disekolah tepat waktu
Terbiasa menghargai aturan yang ada
Terbiasa belajar dengan baik dan memanfaatkan waktu dengan maksimal
Membiasakan perilaku hidup rapi, teratur, dan mampu menjaga barang miliknya
Menjaga adab pergaulan lawan jenis dalam islam
Mampu mengendalikan emosi
E. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al Qur’an dengan baik
Terbiasa membaca al Qur’an dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan tartil
Menghafal al Qur’an juz 28, 29 dan 30
Khatam al qur’an minimal 6 kali
Membaca terjemahan juz 29 dan tafsir juz 30
Mampu mengaitkan Al Qur’an dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap perkembangan
F. Memiliki wawasan yang luas
Mengahafal dan memahami 20 hadits arbain sesuai matan dan rawi.
Mengenal sirah nabi Muhammad SAW dan 25 Nabi dan Rosul
Mengenal strategi dakwah Nabi Muhammad SAW dalam membangun Umat
Memahami 7 siroh sahabat yang dijamin masuk surga
Memahami Sejarah 4 khulafaur Rosyidin dan mampu menjadikan sebagai teladan.
Mengenal ilmuwan muslim (Masa Bani Abasiyyah)
Mengenal tokoh pejuang muslim Indonesia
Mengenal kondisi dunia islam kekinian
Memahami konsep kepemimpinan dan organisasi dengan memahami prinsip-prinsip amal teamwork
Memahami dan mengamalkan fikih thaharah
Mempelajari fikih muamalah
Memahami ideologi-ideologi bertentangan dengan agama islam
Memahami teks dan berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris sederhana
Membuat minimal satu karya ilmiah sederhana
Terbiasa melaksanakan adab – adab makan
G. Memiliki Keterampilan hidup
Sehat dan bugar

Membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal serta baik dan menjauhi yang haram

Terbiasa makan pada waktunya

Memiliki keterampilan memasak dan menyajikan makanan dengan menu sederhana

Terbiasa membersihkan peralatan makan dan tempatnya
 Menjaga agar berat badan sehat dan ideal

Menjauhi rokok, minum-minuman keras, dan narkoba

Membiasakan diri menjaga kebersihan lingkungan dan memahami konsep go green

Memahami dan berlatih mempraktekkan dasar-dasar medis dan P3K
Membiasakan merawat diri dan menjaga penampilan
Terbiasa tidur lebih awal dan bangun sebelum fajar
Membiasakan berolahraga secara teratur dan tumbuh minat pada olahraga sesuai bakatnya
Mampu berenang dengan gaya bebas
Menguasai beladiri tingkat dasar
Life Skill dan jiwa wirausaha
Mampu melayani diri sendiri
Mampu menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik
Belajar mandiri untuk mengembangkan potensi nya
Memiliki jiwa enterpreneurship
Membiasakan diri menabung
Mengupayakan menghasilkan uang dari usaha sendiri
Mengutamakan produksi dalam negeri
Mampu mengunggkapkan ide atau gagasan dan wawasan
Mampu mempersentasikan hasil pembelajaran berbasis IT
Program pengembangan diri
Rakit, terap dengan minimal 10 TKK wajib dan berusaha mencapai Pramuka Garuda
Menggorganisasikan kelompok dengan baik melalui pembagian tugas dan mekanisme kerja
Pengembangan dari jenjang SD ditambah dengan kemampuan agitasi (mempengaruhi) dan menggerakan kelompok
Proaktif dalam kegiatan peduli sosial di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Proaktif dalam kegiatan peduli dunia islam di lingkungan sekitar sekolah dan rumah
Terampil membuat barang sederhana layak jual (jumlah produksi masih terbatas)
Memasarkan dengan media sederhana
Merencanakan Produksi dengan pemasaran sederhana
Berlatih bidang keterampilan sesuai dengan minat dan bakat
 HASIL PENIL
PIC /
mapel VII semester 1 VII semester 2 VIII semester
terkait
Skor Kriteria Paraf Petugas Skor Kriteria Paraf Petugas Skor

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

Guru PAI,
Pembina √ √ √
BPI
PAI,
Pembina √ 0 0
BPI
SBK, IPA, √ √ √
Pramuka
IPA, BPI √ √ √
Guru PAI,
PJOK,
Pramuka,
Puskesma √ √ √
s, pembina
ekstrakurik
uler

Guru PAI,
PJOK, √ 0 √
Kepolisian.

PAI Ö 0 0

Eskul PMR Ö 0 Ö

BPI √ 0 0
Pramuka, √ 0 0
BPI
PJOK 0 0 V
Guru 0 0 √
PJOK
PJOK v 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
HASIL PENILAIAN
VIII semester 1 VIII semester 2 IX
Kriteria Paraf Petugas Skor Kriteria Paraf Petugas Skor Kriteria

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

√ √

0 0

√ √

√ √
√ √

0 √

0 0

0 0

0 0

0 0

V 0

0 0

0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0

0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
IX
Paraf Petugas