BUKU PEDOMAN
KULIAH KERJA NYATA
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
STIKes dr Soebandi
Jember
BUKU PEDOMAN KKN 2019 1
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh ﷻRobb semesta alam karena
hanya dengan rahmat dan hidayahNya buku pedoman pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES dr. Soebandi Angkatan
IV Tahun Akademik 2019/2020 terselesaikan. Sholawat dan Salam semoga
Pedoman Kegiatan KKN ini disusun sebagai dasar pelaksanaan kegiatan KKN.
Pelaksanaan kegiatan KKN merupakan salah satu bentuk Pengabdian pada
Masyarakat dan termasuk dalam salah satu komponen Tri Dharma Perguruan
jawab. Oleh karena itu, buku pedoman kegiatan KKN ini sebagai acuan bagi
dan penanggung jawab kegiatan KKN kami mengharap saran dan masukan demi
LPPM
Penulis
DAFTAR ISI
ii
BUKU PEDOMAN KKN 2019 1
Halaman
Halaman Judul............................................................................................................i
Kata Pengantar ...........................................................................................................ii
Daftar Isi.....................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN .........................................................................................1
A. Latar Belakang .................................................................................................1
B. Dasar Pelaksanaan KKN...................................................................................2
C. Maksud dan Tujuan ..........................................................................................3
D. Sasaran dan Target ...........................................................................................5
E. Tema dan Bidang Kegiatan ...............................................................................7
F. Kompetensi .......................................................................................................8
BAB II PENGELOLAAN dan RUANG LINGKUP .............................................9
A. Lembaga Pengelola ..........................................................................................9
B. Dosen Pembimbing Lapangan ..........................................................................9
C. Koordianator Kecamatan ..................................................................................10
D. Koordinator Desa..............................................................................................10
E. Bendahara Kegiatan ..........................................................................................10
F. Peserta KKN......................................................................................................11
G. Jenis Kegiatan ...................................................................................................11
H. Alokasi Waktu ..................................................................................................11
BAB III TAHAPAN KEGIATAN ..........................................................................13
A. Pra-Pelaksanaan ................................................................................................13
B. Pendaftaran Peserta ...........................................................................................13
C. Permohonan Izin Kegiatan ...............................................................................14
D. Penetapan Peserta KKN dan DPL ....................................................................14
E. Pendanaan .........................................................................................................14
F. Pelaksanaan .......................................................................................................15
G. Proses Kegiatan DPL ........................................................................................16
BAB IV TATA TERTIB KKN ................................................................................18
A. Tata Tertib Peserta KKN ..................................................................................18
B. Tata Tertib DPL ................................................................................................20
C. Larangan ...........................................................................................................21
BAB V PEMBUATAN LAPORAN ........................................................................23
A. Laporan Kelompok ...........................................................................................23
B. Laporan Umum .................................................................................................24
BAB VI PENUTUP ..................................................................................................25
LAMPIRAN ..............................................................................................................27
iii
2. Tujuan Kegiatan
a. Tujuan umum
Untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam usaha perubahan
perilaku kesehatan dengan upaya promotif dan preventif untuk
meningkatkatkan derajat kesehatan dan meningkatkan mutu hidup
masyarakat.
b. Tujuan khusus
1) Menumbuhkan kesadaran masyarakat akan potensi yang dimilikinya
untuk menolong diri mereka sendiri dalam meningkatkan mutu hidup
mereka;
F. Kompetensi
Kuliah Kerja Nyata yang bertemakan Pemberdayaan Kesehatan
Masyarakat Desa (PKMD) dilaksanakan untuk melahirkan mahasiswa dengan
kompetensi sebagai berikut:
1. Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk mengumpulkan dan melakukan
analisis data dan berbagai informasi.
2. Mahasiswa mempunyai kemampuan melakukan identifikasi masalah dan
potensi yang ada.
A. Lembaga Pengelola
Pengelola program KKN STIKES dr. Soebandi adalah Lembaga Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat (LPPM) yang bertugas sebagai penyusun program sampai
dengan tingkat implementasi di lapangan. Secara rinci tugas lembaga pengelola
adalah sebagai berikut:
a. Menyusun kebijakan dan strategi Lembaga tentang pelaksanaan pengabdian
masyarakat melalui program KKN;
b. Merumuskan peraturan pelaksanaan program KKN;
c. Melaksanakan Program KKN sesuai dengan kebijakan dan strategi Lembaga;
d. Menyusun kriteria dan cara penilaian kinerja program KKN;
e. Melaksanakan pengawasan dan perbaikan mutu pelaksanaan program KKN.
f. Memberi laporan kinerja program KKN kepada Ketua STIKES dr. Soebandi
Jember.
F. Peserta KKN
Seluruh mahasiswa peserta KKN wajib melaksanakan tugas sebagai
mahasiswa peserta KKN dan mematuhi paradigma pemberdayaan, prinsip-prinsip
dasar dan pelaksanaan serta tata tertib KKN serta menaati norma dan etika yang
berlaku di masyarakat setempat.
G. Jenis Kegiatan
Jenis Kegiatan KKN dikelompokkan menjadi 2 jenis kegiatan, yaitu:
1) Kegiatan Pokok
Kegiatan Pokok adalah kegiatan yang harus dilaksanakan oleh setiap
mahasiswa KKN sesuai dengan tema KKN yang dilaksanakan. Mahasiswa
yang bersangkutan bertanggungjawab penuh atas kegiatan tersebut baik secara
ilmiah maupun operasional.
Adapun kegiatan Pokok dalam tema KKN ini adalah Bidang Prilaku Sehat
yang terdiri dari beberapa sub-bidang dan dapat dikategorikan sebagai kegiatan
utama pelaksanaan KKN.
2) Kegiatan Bantu
Kegiatan Bantu adalah kegiatan pendamping yang dilaksanakan mengiringi
Kegiatan Pokok dan pelaksanaannya menyesuaikan dengan kemampuan dan
sumber daya yang ada. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan kegiatan bantu
sesuai tema KKN dan bersifat 1 kelompok secara operasional.
Adapun Kegiatan Bantu dalam tema KKN ini adalah Bidang Lingkungan Sehat
dan atau Bidang Pengembangan yang terdiri dari beberapa sub-bidang yang
melengkapi tema kegiatan KKN.
A. Pra-pelaksanaan
Pemilihan tema dan usulan kegiatan KKN STIKES dr. Soebandi Jember
diusulkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) dan
kegiatan KKN berfokus pada satu tema tertentu yang telah ditetapkan oleh LPPM.
Usulan kegiatan KKN merupakan tema yang bersumber dari permasalahan
kesehatan yang terjadi pada masyarakat pedesaan dimana segala bentuk kegiatan
yang dilaksanakan dalam kegiatan KKN ini lebih menekankan pada upaya
promotif dan preventif. Kegiatan-kegiatan yang dikembangkan oleh mahasiswa
peserta KKN dan diatur melalui mekanisme tersendiri, sedangkan kegiatan-
kegiatan yang diusulkan oleh DPL dijaring melalui proses pengusulan dan
penyeleksian proposal. Dalam proses pengusulan proposal kegiatan, dosen dapat
melibatkan mahasiswa sebagai anggota Tim. Kegiatan dirumuskan dalam bentuk
proposal dan harus memenuhi persyaratan proposal serta persyaratan pelaksanaan,
serta disusun dalam sistematika yang telah ditentukan oleh pengelola KKN.
E. Pendanaan
Dana untuk kegiatan bimbingan dikelola oleh Institusi dan dana untuk
kebutuhan kegiatan peserta KKN diserahkan kepada mahasiswa atau kelompok
dengan berkoordinasi dengan DPL masing-masing sesuai dengan ketentuan/
prosedur yang berlaku.
Tata tertib Peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan tema Pemberdayaan
Kesehatan Masyarakat Desa dan Pemanfaatan Tanaman Obat pada Angkatan V
Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES dr. Soebandi Jember adalah
sebagaimana berikut:
A. Tata Tertib Bagi Mahasiswa/Peserta KKN
Mulai dari persiapan sampai pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata
(KKN) yang bertemakan Pemberdayaan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD)
dengan potensi daerah setempat:
a. Mahasiswa mengikuti secara penuh kegiatan pembekalan KKN, yang
tidak mengikuti pembekalan secara penuh tidak dibenarkan untuk
mengikuti kegiatan selanjutnya.
b. Mahasiswa wajib tinggal di lokasi KKN sebagaimana yang telah
ditetapkan oleh pihak Lembaga. Apabila terdapat mahasiswa yang tidak
mengikuti ketentuan ini, pihak pengelola KKN tidak bertanggung jawab.
c. Peserta KKN tidak dibenarkan tinggal satu rumah antara laki-laki dan
perempuan, jika ketentuan ini dilanggar peserta KKN dapat diberi
sanksi.
d. Peserta KKN ikut bertanggung jawab terhadap kelancaran dan ketertiban
pelaksanaan kegiatan KKN Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES dr.
Soebandi angkatan ke V tahun akademik 2019/2020, mahasiswa yang
tidak mengikuti ketentuan tata tertib diberi sanksi sesuai kode etik
mahasiswa.
e. Peserta KKN wajib menunjuk Koordinator Kecamatan (KorCam) dan
masing-masing kelompok wajib membentuk Koordinator Desa (KorDes
f. Sebelum berangkat ke lokasi KKN dan melaporkannya kepada DPL dan
Lembaga.
g. Koordinator Kecamatan (KorCam) wajib melakukan Observasi Desa /
Kelurahan sebelum KKN lapangan dilaksanakan untuk berkoordinasi
1. Selalu ingat kepada Allah ﷻ, karena semua usaha manusia atas izinNya.
3. Kesabaran dalam berusaha yang merupakan cahaya keberkahan dari Allah ﷻ.
4. Disiplin dalam melakukan usaha yang merupakan kunci kerhasilan suatu usaha.
5. Loyal dalam berusaha dan bekerja yang merupakan motivasi yang harus ada
dalam masyarakat.
6. Penuh kesadaran dalam melakukan usaha.
7. Niat yang ikhlas dalam berusaha semata mengharapkan ridha Allah ﷻ.
…………………………………. ……………………
Tanda Tangan & Nama Terang Tanda Tangan & Nama Terang
1. Keluarga Sejahtera I
a. (Ya/Tidak) Makan paling kurang dua kali sehari.
b. (Ya/Tidak) Mempunyai pakaian yang layak untuk keperluan yang berbeda.
c. (Ya/Tidak) Rumah yang ditempati mempunyai atap, lantai dan dinding
yang baik.
d. (Ya/tidak) bila ada anak atau anggota keluarga yang sakit, dibawa ke
puskesmas, puskesdes atau dokter.
2. Keluarga Sejahtera II
a. ( Ya/Tidak) Anggota keluarga melakukan ibadah menurut agamanya.
b. (Ya/Tidak) Anggota keluarga makan daging/telor/ikan paling kurang
sekali seminggu..
c. (Ya/Tidak) Anggota keluarga memperolah satu stel pakaian baru dalam
satu setahun.
d. (Ya/Tidak) Luas lantai rumah paling kurang 8 M2 untuk setiap penghuni
rumah.
e. (Ya/Tidak) dalam 3 bulan terakhir seluruh anggota keluarga dalam
keadaan sehat.
e. (Ya/Tidak) Terdapat seorang atau lebih anggota keluarga yang bekerja.
f. (Ya/Tidak) Seluruh anggota keluarga berumur 10-60 tahun bisa baca tulis.
g. (Ya/Tidak) Pasangan Usia Subur (PUS) dengan dua anak atau lebih
menggunakan alat kontrosepsi.
Catatan:
Apabila kedelapan pertanyaan diatas tidak terpenuhi, maka keluarga
tersebut termasuk “Keluarga Sejahtera II”.
Apabila salah satu atau lebih pertanyaan tersebut tidak terpenuhi, maka keluarga
yang bersangkutan termasuk “Keluarga sejahtera”.
Nama :
NIM :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Hari/Tgl :
Kegiatan target sasaran hasil yang dicapai :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. dst…..
……………………………….. ……………………………….
Tanda Tangan & Nama Terang NIM.
Mengetahui
Kepala Desa/Lurah
………………………………
Petunjuk
1. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan dibawah ini dengan baik
2. Berilah tanda (v) pada alternatif jawaban sesuai dengan pilihan bapak/ibu.
1: KURANG, 2 : CUKUP, 3 : BAIK, 4 : BAIK SEKALI
3. Jawaban bapak/ibu secara jujur /obyektif akan membantu semua pihak dalam
perbaikan pelaksanaan kegiatan dimasa datang.
4. Tidak perlu mencantumkan nama atau identitas lainnnya pada lembar evaluasi
ini.
Uraian Pertanyaan
No Pertanyaan Nilai
1 Kesesuaian kegiatan dengan kebutuhan masyarakat.
2 Ketercapaian tujuan pengabdian secara umum.
3 Bentuk pemberdayaan yang dilakukan.
4 Metode pendampingan yang dilakukan.
5 Kompetensi mahasiswa dalam pendampingan.
6 Ektifitas kinerja mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan KKN.
7 Hubungan sosial antara mahasiswa dengan tokoh
masyarakat/Tokoh agama.
8 Partisipasi masyarakat dalam mendukung program KKN
pemberdayaan kesehatan masyarakat desa.
9 Dukungan pemerintah desa dalam pelaksanaan kegiatan KKN.
10 Terdapat rencana program kegiatan KKN.
11 Kesesuaian antara pelaksanaan program dengan rencana.
12 Terdapat evaluasi pelaksanaan tiap program
13 Terdapat rencana tindak lanjut dari program KKN.
14 Harapan masyarakat terhadap capaian hasil kegiatan KKN
dilanjutkan atau tidak.
Nilai Total
Jember, ………………..2020
Diketahui oleh:
Dosen Pembimbing Kepala Desa/Lurah
__________________ ___________________
Nama / tanda tangan Nama / tanda tangan
Petunjuk
1. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan dibawah ini dengan baik
2. Berilah tanda (v) pada alternatif jawaban sesuai dengan pilihan bapak/ibu.
1: KURANG, 2 : CUKUP, 3 : BAIK, 4 : BAIK SEKALI
3. Jawaban bapak/ibu secara jujur /obyektif akan membantu semua pihak dalam
perbaikan pelaksanaan kegiatan dimasa datang.
4. Tidak perlu mencantumkan nama atau identitas lainnnya pada lembar evaluasi ini.
Uraian Pertanyaan
No Pertanyaan Nilai
1 Kesesuaian kegiatan dengan kebutuhan masyarakat.
2 Ketercapaian tujuan pengabdian secara umum.
3 Bentuk pemberdayaan yang dilakukan.
4 Metode pendampingan yang dilakukan.
5 Kompetensi mahasiswa dalam pendampingan.
6 Ektifitas kinerja mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan KKN.
7 Hubungan sosial antara mahasiswa dengan tokoh masyarakat/Tokoh
agama.
8 Partisipasi masyarakat dalam mendukung program KKN
pemberdayaan kesehatan masyarakat desa.
9 Dukungan pemerintah desa dalam pelaksanaan kegiatan KKN.
10 Terdapat rencana program kegiatan KKN.
11 Kesesuaian antara pelaksanaan program dengan rencana.
12 Terdapat evaluasi pelaksanaan tiap program
13 Terdapat rencana tindak lanjut dari program KKN.
14 Harapan masyarakat terhadap capaian hasil kegiatan KKN
dilanjutkan atau tidak.
Nilai Total
(………………………….) (…………………………….)
Mengetahui,
Ketua Pelaksana KKN,