TRY

TRY
OUT
OUT

MATEMATIKA

126.Hasil pengukuran 3x + 5 dari 7x – 3 adalah B. (2x-3) (2x+3)

…. C. (2x-3) (2x-30
A. -4x + 8 D. (2x+9) (2x-1)
B. -4 x + 2
C. 4x – 8 133.Salah satu faktor dari 3x2 + 7x – 6 adalah
D. 4x + 2 A. (x – 3)
B. (2x + 3)
127.Hasil penjumlahan 2(x+3) dan 3x-2 adalah C. (3x -2)
…. D. (3x + 2)
A. 4x + 4
B. 5x + 1 2 x 2  5x  2
C. 5x + 3 134.Penyederhanaan dari bentuk
D. 5x + 4 3x  6
adalah ….
128.Hasil dari (2x + 3)2 adalah …. 2x 1
A. 4x2 + 12x + 9 A.
B. 4x2 + 10x + 9 3
C. 2x2 + 8x + 6 2x  1
B.
D. 2x2 + 8x + 6 3
129.Hasil (3x-2) (x + 4) adalah …. 2x  2
C.
A. 3x2 – 10x – 8 3
B. 3x2 + 10x – 8 x2
C. 3x2 – 14x – 8 D.
D. 3x2 + 5x – 8 3

3 5  3x 135.Relasi dari diagram panah berikut adalah ….

130.Hasil  adalah ….
2x x
1 5
6x  7
A. 2 6
2x 3 7
3x  2 4 8
B.
2x
 7  6x A. “ditambah 3”
C.
2x B. “3 kurangnya dari”
3x  2 C. “dikurangi 3”
D. D. “3 lebihnya dari”
2x
131.Hasil pengurangan 3(x+2) dari 5(2x-1)
adalah ….
A. 7x – 11
B. 7x – 1
C. 7x + 1
D. 7x + 11
136.Perhatikan diagram berikut!
2
132.Pemfaktoran dari 4x – 9 adalah ….
A. (2x+3) (2x+3) a 1
b 2
c 3
MATEMATIKA –dUAS - SMP Kelas 8 – SEMESTER GANJIL
4
5
 TRY
TRY
OUT
OUT

142.Di antara persamaan-persamaan garis

berikut yang merupakan pasangan-pasangan
persamaan garis sejajar adalah ….
1. 3x + 2y – 6 = 0
2. 3x + 2y + 6 = 0
3. 4y + 6x = 12
Daerah kawan dari diagram diatas adalah 4. 3x = 5 – 2y
….
A. {a, b, c, d} A. 1 dan 2
B. {1, 2, 3, 4} B. 1 dan 3
C. {1, 2, 3, 4, 5} C. 2 dan 3
D. {a, b, c, d, 1, 2, 3} D. 2 dan 4

137.Diantara 4 himpunan pasangan berurutan 143.Persamaan garis yang melalui (3,5) dan tegak
berikut: lurus terhadap persamaan garis 3x – 2y + 6 = 0
1. {(a,1), (a, 2), (b, 3), (c, 4)} adalah ….
2. {(p,3), (q,3), (r,3), (s,4)} A. 2x + 3y + 7 = 0
3. {(a,1), (a,2), (c,3), (d,3)} B. 2x + 3y – 21 = 0
4. {(a,b), (b,c), (b,d), (c,b)} C. 3x + 2y + 7 = 0
Yang merupakan fungsi adalah …. D. 3x + 2y + 21 = 0
A. 1
B. 2 144.Di antara gambar berikut ang merupoakan grafik
C. 3 dari persamaan garis y = 6 – 2x adalah ….
D. 4 y
A. y C.
138.Suatu fungsi f didefinisikan dengan rumus 6
f(x) = 2x2 – x + 1. Nilai f(-3) adalah ….
6
A. -20
B. -14 x
C. 16 x -2 0
0 3
D. 22

139.Suatu fungsi g didefinisikan dengan rumus B. D.

y y
g(x) = 3-5x adan daerah asal:
= {-2, -1, 0, 1, 2, 3}. Daerah hasil fungsi 6 6
tersebut adalah ….
A. {-13, 8, -3, 2, 7, 12}
B. {-13, 12, -8, -7, -3, -2}
C. {13, 8, 3, -2, -7, -12} x x
0 2 3 0
D. {13, 12, 8, 7, 3, 2}

140.Gradien dari garis dengan persamaan

5y – 3x = 4 adalah …. 145.Himpunan penyelesaian dari Sistem Persamaan
Linier 2x + 5y = 11 dan x – 3y = -11 adalah ….
5 A. {(-2,3)}
A.
3 B. {(-2,-3)}
3 C. {(2,3)}
B. D. {(-2,-3)}
5
C. -1 146.Jika penyelesaian dari 5x–2y= 8 dan 2x+5y= 9
D. 3 adalah x = p dan y = q, maka nilai 3p – 2q = …
A. -4
141.Persamaan garis yang melalui (2,-2) dan B. 4
(-2,6) adalah …. C. 6
A. 2x – y =2
B. 2x + y = 2
D. 8.

C. y – 2x = 2
D. 2x + 4y = 2

MATEMATIKA – UAS - SMP Kelas 8 – SEMESTER GANJIL

 TRY
TRY
OUT
OUT

147.Nilai a dan b berturut-turut pada system Jika AB = 21 cm, maka panjang BC adalah ….
3a  4b A. 9 cm
persamaan  7 dan B. 12 cm
2 C. 15 cm
1 D. 25 cm
a  b  3 adalah ….
3
152.Perhatikan gambar berikut!
A. -6 dan 1
B. 6 dan -1
C. 1 dan 6 C
D. 6 dan 1
5 cm
148.Banyak siswa putra dan putri adalah 48
30 B
orang. Jika siswa putra lebih 4 orang dari A
siswa putri, maka banyaknya siswa putri
Panjang sisi AB adalah ….
adalah ….
A. 16 A. 5 2 cm
B. 22 B. 5 3 cm
C. 26 C. 10 cm
D. 44
D. 10 3
149.Perhatikan gambar berikut!
153.Jika (a + b)3 = a3 +pa2b +qab2 + rb3, maka nilai
p+q+r adalah ….
A. 8
z y B. 7
C. 6
D. 5

x 154.Suatu fungsi f ditentukan oleh rumus f(x) = 3x –

Hubungan antara x,y dan z pada gambar 2, nilai f (a + 4) dari fungsi tersebut adalah ….
adalah …. A. 3a + 2
A. x2 = y2 + z2 B. 3a – 6
B. z2 = y2 + x2 C. 3a – 8
C. y2 = x2 + z2 D. 3a + 10
D. y2 = x2 – z2
155.Suatu fungsi ditentukan dengan rumus f(x) = 15x-
150.Perhatikan gambar berikut! 21. Jika f(a) = 39, maka nilai a adalah ….
c A. 2
B. 4
b C. 5
D. 6
a
156.Suatu fungsi ditentukan oleh rumus f(x) = ax + b.
Jika a = 39 dan c = 36 maka b adalah …. Jika f(2) = 11 dan f(-1) = 2, maka nilai a dan b
berturut-turut adalah ….
A. 12 A. 3 dan -5
B. 15 B. -3 dan 5
C. 18 C. 3 dan 5
D. 20 D. -3 dan -5

151.Perhatikan gambar berikut!

D 7 C

13

A 5 x B

MATEMATIKA – UAS - SMP Kelas 8 – SEMESTER GANJIL

 TRY
TRY
OUT
OUT

157.Perhatikan gambar! 162.Sebuah tangga yang panjangnya 10 meter

bersandar pada sebuah dinding tembok. Jarak
f(x)
ujung bawah tangga terhadap dinding 6 meter.
Tinggi dinding yang dapat dicapai tangga adalah
….
3 A. 4
2 B. 8
C. 12
1 D. 16
x
3 6 9
x2  2x 1 x2  x  2
Jika x= 15, maka nilai f(x) adalah …. 163.Hasil dari : adalah ….
A. 4 x x
B. 5 x 1
C. 6 A.
D. 7 x2
x 1
B.
158.Di antara titik-titik A(1,3), B(-2,5), C(2,3) dan x2
D(5,9) yang terletak pada garis dengan
persamaan 2x+y-1 = 0 adalah …. x 1
C.
A. A dan B x2
B. A dan C x 1
C. A dan D D.
D. B dan C x2

159.Persamaan garis yang terdapat pada 164.Di tempat parkir sebuah perkantoran terdapat
gambar berikut adalah …. 105 kendaraan motor. Jumlah roda seluruhnya
300 roda. Jika tarif parkir mobil Rp. 2.000,00 dan
tarif parkir sepeda motor Rp. 1.000,00, maka
perolehan uang parkir minimal saat itu adalah ….
3 A. Rp. 150.000,00
B. Rp. 170.000,00
C. Rp. 180.000,00
D. RP. 190.000,00
0 2
Hubungan antara x, y dan z pada gambar 165.Sebuah kebunn berbentuk persegi panjang
adalah …. dengan ukuran 3x meter dan 4x meter. Jika
A. 2x+3y = 6 panjang diagonalnya 50 meter, maka nilai x
B. 2x-3y = 6 adalah ….
C. 2y+3x = 6 A. 100
D. 2y-3x = 6 B. 164,3
160.Koordinat titik potong garis yang melalui titik C. 208,3
(-2,3) dan bergradien 3 dengan garis yang D. 257,1
melalui titik (-5,-7) dan (4, 11) adalah ….
A. (6, 9)
B. (-6, 9)
C. (6, -9)
D. (-6, -9)

161.Harga 5 potong celana dan 2 potong baju

adalah Rp. 450.000,00. Harga 2 potong
celana dan 2 potong baju adalah
Rp. 210.000,00. Maka harga 1 potong
celanan dan 2 potong baju adalah ….
A. Rp. 115.000,00
B. Rp. 130.000,00
C. Rp. 175.000,00
D. Rp. 195.000,00

MATEMATIKA – UAS - SMP Kelas 8 – SEMESTER GANJIL