LEMBAR KERJA SISWA

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : IX

KOMPETENSI DASAR : 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi
kuadrat dengan grafiknya

MATERI : Persamaan Fungsi Kuadrat

INDIKATOR : Menentukan Sumbu Simetri, Nilai Optimum dan Titik Balik

SOAL;

1. Yang merupakan persamaan kuadrat adalah…

a. x2 + 3x - 10 = 0
b. x – 2y + 5 = 2x + 3
c. 3x + x = 0
d. 5x – 2x = 0

2. Perhatikan pemfaktoran berikut :

(i) 4x² – 1 = (2x + 1)(2x - 1)
(ii) x² + 2x – 3 = (x - 3)(x + 1)
(iii) 2x² – 3x – 9 = (2x + 3)(x - 3)
(iv) x² + 3x – 10 = (x - 5)(x + 2)
Pemfaktoran yang benar adalah . . .
a. (i) dan (ii)
b. (i) dan (iii)
c. (ii) dan (iii)
d. (ii) dan (iv)

3𝑎2 −4𝑎−4
3. Bentuk sederhana dari adalah ….
9𝑎2 −4
𝑎+2
A. 3𝑎+2
𝑎−2
B. 3𝑎+2
𝑎+2
C. 3𝑎−2
𝑎−2
D. 3𝑎−2

4. Himpunan penyelesaian dari x2 – 15x + 14 = 0

a. ( -1, 14 )
b. ( 1, -14 )
c. ( 1, 14 )
d. ( -1, -14 )

5. Nilai a, b dan c berturut – turut dari persamaan 3x2 -12 + 2 = 0 adalah..

a. 3, 12 dan 2
b. 3, -12 dan -2
c. 3, 12 dan -2
d. 3, -12 dan 2

6. Nilai Sumbu simetri dari grafik fungsi f(x) = x2 -6x + 10 adalah…

a. X = 3
b. X = -3
c. X = 6
d. X = -6

7. Nilai Optimum dari grafik fungsi f(x) = -2x2 -12x – 17 adalah…

a. -1
b. 1
 c. -8
d. 8

8. Titik balik dari fungsi f(x) = x2 -6x + 5 adalah…

a. X = -3, y = -4
b. X = 3, y = 4
c. X = 3, y = -4
d. X = -3, y = 4

9. Perhatikan gambar di bawah!

Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah….

a. f(x) = x2 – 2x
b. f(x) = - x2 – 2x
c. f(x) = x2 + 2x
d. f(x) = - x2 + 2x

10. Perhatikan gambar di bawah!

Titik balik fungsi pada fungsi kuadrat pada gambar adalah…

a. ( 4, 3 )
b. ( 3, 4 )
c. ( 2, 3 )
d. ( 5, 0 )