ANGKET PENELITIAN HUBUNGAN MOTIVASI PEMILIHAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

BIOLOGI DENGAN INDEKS PRESTASI MAHASISWA

1. Pengantar
Angket ini disampaikan dengan hormat kepada mahasiswa dengan maksud untuk memperoleh
gambaran tentang motivasi mahasiswa memilih program studi pendidikan biologi. Jawaban anda
sangat dibutuhkan dalam rangka penelitian mengenai hubungan motivasi pemilihan program studi
pendidikan biologi dengan indeks prestasi mahasiswa.
Untuk itu mohon agar mahasiswa mengisi angket yang dibuat dengan sebaik – baiknya dan
dengan sejujur – jujurnya. Setelah diisi harap segera dikembalikan kepada saya. Atas kerjasama dan
bantuan anda sebelumnya saya mengucapkan terimakasih.
2. Identitas Mahasiswa
Nama :
NIM :
3. Petunjuk Pengisian Angket
Berikan tanda check (√) pada motivasi pemilihan program studi yang anda setujui di dalam kotak
skala.
Angket ini memiliki empat opsi sebagai berikut:
SS = sangat setuju
S = setuju
RR = ragu – ragu
TS = tidak sesuai
STS = sangat tidak sesuai

Jawaban pernyataan
No Pernyataan
SS S RR TS STS
1 Saya tertarik belajar tentang materi biologi.
2 Penguasaan konsep biologi ini sesuai dengan
kemampuan saya.
3 Nilai hasil belajar saya mendukung dalam
pemilihan program studi pendidikan biologi.
4 Saya suka membahas soal – soal biologi.
5 Mengikuti pelajaran biologi membuat saya
gembira.
6 Pelajaran biologi menyenangkan bila
dihubungkan dengan kejadiannya dan begitu
menyenangkan jika diamati.
7 Saya ingin melihat secara langsung zat – zat
atau alat – alat biologi yang sering saya baca
dibuku.
8 Saya mendengar dan membaca baik di media
cetak atau di media elektronik tentang pengaruh
pelajaran biologi dalam kehidupan sehari – hari.
9 Saya berpikir bahwa kejadian di alam memiliki
hubungan yang erat dengan biologi, sehingga
penting untuk dipelajari.
10 Saya mudah mengingat materi biologi
dibanding dengan rumus pelajaran lain.
11 Saya mudah memahami pelajaran biologi yang
disampaikan oleh guru.
12 Saya sering mengulangi pelajaran biologi yang
disampaikan di sekolah melalui tes tambahan
sehingga saya menjadi lebih mengerti.
13 Saya bisa berkonsentrasi ketika belajar biologi.
14 Saya mempunyai impian menjadi orang yang
sukses jika menjadi sarjana biologi karena
banyak dibutuhkan dimana – mana.
15 Menjadi guru biologi adalah cita – cita saya
sejak kecil.
16 Ekonomi orang tua memungkinkan saya
melanjutkan ke perguruan tinggi yang memiliki
program studi pendidikan biologi.
17 Orangtua saya memang menghendaki saya
menjadi guru biologi.
18 Teknik mengajar guru biologi saya sewaktu di
SMA sangat menarik dan bervariasi.
19 Saya simpati terhadap guru biologi saya
sewaktu di SMA sehingga saya ingin menjadi
seperti guru saya dahulu
20 Biologi sangat berhubungan dengan kehidupan
sehari – hari sehingga saya tertarik terhadap
biologi.
21 Kemajuan teknologi yang digunakan untuk
kesejahteraan umat manusia berkaitan dengan
biologi.
22 Saya ingin melakukan praktek di laboratorium
untuk mengamati tumbuhan yang belum pernah
saya lakukan di SMA dahulu.
23 Teman – teman saya juga memilih jurusan
biologi.
24 Jika menjadi guru biologi akan mendapat
pekerjaan dengan lebih mudah dan honor yang
tinggi.