ALGORITMA DAN PROGRAM PASCAL UNTUK MENCARI LUAS DAN

VOLUME BANGUN RUANG SECARA CEPAT DAN BENAR.

Srianto S.Si., M.Sc 1 dan Alfonsa Maria Sofia Hapsari, S.Si, M.Pd 2
1
Pendidikan Teknologi Informasi
Universitas Slamet Riyadi Surakarta
srianto@mail.ugm.ac.id
2
Pendidikan Teknologi Informasi
Universitas Slamet Riyadi Surakarta
sofiahapsari79@gmail.com

Abstrak

Teori dan pengetahuan tentang geometri seperti mencari luas dan volume sangat penting .
Dengan perpaduan ilmu algoritma dan alat bantu bahasa pemrograman, luas dan volume
geometri bisa dicari dengan sangat cepat dan juga akurat. Oleh karena itu penulis
melakukan penelitian dengan judul algoritma dan program pascal untuk mencari luas dan
volume bangun ruang secara cepat dan benar. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif
deskriptif. Penelitian yang deskriptif yaitu mencari hasil dengan interpretasi yang tepat
dengan tujuan untuk membuat program yang sistematis, cepat dan tepat untuk mencari
solusi. Metode data melalui studi pustaka. Instrumen penelitian yaitu program pascal,
algoritma dan ilmu geometri. Hasil penelitian ini adalah pembuatan program pascal untuk
mencari luas dan volume bangun ruang (kubus, balok, tabung, bola). Hasil tersebut terbukti
lebih cepat dan akurat dalam mencari luas dan volume bangun ruang. Sasaran luaran yang
diharapkan yaitu agar dapat membantu para akademisi atau praktisi dalam mencari solusi
luas dan volume geometri dengan cepat dan benar menggunakan program pascal
Kata Kunci: Pascal, Algoritma, Geometri, Bangun Ruang, Luas, Volume

Abstract

The Theories and knowledge about geometry such as searching areas and volume are very
important. With the combination of algorithm science and programming language tools,
the extent and volume of geometry can be searched very quickly and also accurately.
Therefore, the authors do research with the title algorithm and pascal program to find the
surface areas and volumes of three dimensional figures quickly and correctly. This
research includes descriptive qualitative research. Descriptive research is looking for
results with appropriate interpretation with the aim to create a systematic program, quickly
and appropriately to find a solution. Method of data through literature study. The research
instruments are pascal program, algorithm and geometry. The result of this research is the
making of pascal program to find the surface areas and volumes of three dimensional
figures (cube, Rectangular solid, right circular cylinder, sphere). These results proved to be
faster and more accurate in finding the surface areas and volumes of three dimensional
figures. The expected outcome target is to help academics or practitioners to be able to use
Pascal's program to find surface areas and volumes of three dimensional figures quickly
and correctly
Keywords: Pascal, Algorithm, Geometry, Three Dimensional Figures, Areas, Volume

Riset Fair 2017

PENDAHULUAN Geometri berasal dari kata geo berarti
Pengetahuan tentang matematika bumi dan metron berarti pengukuran.
sangat diperlukan manusia dalam Geometri adalah
memenuhi kebutuhan hidup, juga cabang matematika. Geometri adalah
diperlukan untuk mempelajari ilmu dan cabang ilmu matematika yang
pengetahuan lainnya. Matematika mempelajari tentang hubungan antara
merupakan pengetahuan yang memiliki titik-titik, garis-garis, bidang-bidang serta
obyek dasar yang abstrak, yang bangun datar dan bangun ruang (solid).
berdasarkan kebenaran konsistensi, Seorang ahli matematika yang bekerja di
tersusun secara hirarkis dan sesuai bidang geometri disebut ahli ilmu ukur.
dengan kaidah penalaran yang logis, Geometri muncul secara independen pada
sistematis, kritis dan rasional. beberapa budaya awal sebagai ilmu
Matematika juga berguna untuk pengetahuan praktis tentang panjang, luas
ilmu-ilmu yang lain, baik untuk dan volume dengan unsur-unsur dari ilmu
kepentingan teoritis maupun kepentingan matematika formal yang muncul di Barat
praktis dalam pemecahan sehari-hari seperti Thales pada abad 6 SM. Pada
sebagai aplikasi dari matematika. abad ke 3 SM geometri dimasukkan ke
Banyak ilmu lainnya seperti Fisika, dalam bentuk aksiomatik oleh Euclid
Kimia, Biologi, Astronomi, Teknik, yang dibantu oleh geometri Euclid
Ekonomi dan Jasmani (Hadi siswanto, menjadi standar selama berabad-abad.
2008 : 2) menggunakan konsep-konsep Kemudian Archimedes mengembangkan
dari matematika. Oleh sebab itu teknik yang cerdik untuk menghitung
matematika menjadi sangat penting luas dan volume dalam banyak cara
dalam pendidikan di Indonesia. seperti kalkulus integral yang modern.
Sehubungan dengan hal ini, matematika Catatan paling awal mengenai
merupakan materi yang perlu dikuasai geometri dapat ditelusuri hingga ke
siswa sejak dini, karena matematika zaman Mesir kuno, peradaban Lembah
merupakan bekal untuk mempelajari Sungai Indus dan Babilonia. Peradaban-
berbagai ilmu, bahkan merupakan dasar peradaban ini diketahui memiliki
untuk mempelajari banyak ilmu. keahlian dalam drainase rawa, irigasi,
Banyak cabang ilmu bidang pengendalian banjir dan pendirian
matematika, antara lain geometri. bangunan-bagunan besar. Kebanyakan

Riset Fair 2017

geometri Mesir kuno dan Babilonia Pascal, ahli matematik dan philosophi
terbatas hanya pada terkenal abad 17 dari Perancis (Cormen,
perhitungan panjang ruas-ruas garis, luas, Thomas H)
dan volume. Pemahaman pada teori ilmu

Selama berabad-abad bahkan geometri, khususnya dalam hal mencari

sampai sekarang geometri tetap dipelajari luas dan volume bangun ruang memang

karena sangat diperlukan bagi kehidupan. sangat diperlukan, tetapi itu saja tidak

Pada zaman sekarang ilmu dan teknologi cukup. Jika ingin mencari solusi luas dan

sudah berkembang, untuk mencari luas volume yang sangat besar dan banyak

dan volume bangun ruang bisa digunakan secara cepat dan benar maka diperlukan

perpaduan antara ilmu algoritma dan bantuan. Dengan demikian usulan

memakai alat bantu bahasa penelitian diajukan dengan judul

pemrograman. Dengan perpaduan “algoritma dan program pascal untuk

tersebut, pencarian luas dan volume mencari luas dan volume bangun ruang

bangun ruang bisa menjadi sangat cepat secara cepat dan benar”

tetapi juga akurat.

Metode Penelitian
Algoritma adalah langkah-
Penelitian ini bertujuan untuk
langkah untuk penyelesaian masalah
membantu siswa, pengajar atau
dalam bentuk kalimat dengan jumlah kata
masyarakat untuk masalah geometri.
terbatas tetapi tersusun secara logis dan
Masalah geometri tersebut adalah
matematis. Dalam algoritma, langkah-
mencari luas dan volume bangun ruang
langkah disusun secara pasti, dan jika
secara cepat dan benar. Berdasarkan
diikuti maka dapat mentransformasi data
tujuan tersebut, penelitian ini
input menjadi output yang berupa
digolongkan sebagai penelitian kualitatif
informasi (Rinaldi Munir)
diskriptif yakni penelitian kualitatif yang
Pascal adalah bahasa
bersifat deskriptif dan cenderung
pemrograman tingkat tinggi yang
menggunakan analisis. Penelitian bersifat
orientasinya pada segala tujuan,
deskriptif yaitu mencari fakta hasil
dirancang oleh Prof. Niklaus Wirth dari
dengan interpretasi yang tepat dengan
Technical University di Zurich,
tujuan untuk membuat program yang
Switzerland. Nama pascal diambil
sistematis, cepat dan tepat untuk mencari
sebagai penghargaan terhadap Blaise
solusi masalah geometri bangun ruang.

Riset Fair 2017

Subyek penelitian ini adalah bangun
ruang (kubus, balok, tabung, bola).
Metode pengumpulan data melalui studi
pustaka. Penelitian kualitatif diskriptif
yang cenderung menganalisis data ukuran
sesuai fakta dan sudah pasti valid seperti
jari-jari, diameter, panjang, lebar, tinggi
dan lain-lain. Instrumen penelitian yaitu
program pascal, algoritma dan ilmu
geometri. Penelitian ini dimulai dengan
mencari dan menentukan jurnal atau buku
yang akan dijadikan bahan acuan dan
mempelajari buku-buku pendukung yang
berkaitan dengan topik permasalahan
penelitian yaitu tentang algoritma,
geometri bangun ruang dan pemrograman
pascal. Bagian akhir dari penelitian ini
adalah pembuatan program pascal untuk
mencari luas dan volume bangun ruang
(kubus, balok, tabung, bola)
Hasil dan Pembahasan
Hasil
Pada penelitian ini hasil yang
didapat yaitu program yang berisi menu
untuk mencari luas dan volume bangun
ruang kubus, balok, tabung dan bola.
Hasil program sebagai berikut:

Gambar 5.1 Tampilan program menu mencari luas bangun ruang

Gambar 5.2 Tampilan program menu mencari luas permukaan

kubus

Riset Fair 2017

 Gambar 5.3 Tampilan program menu mencari luas permukaan balok

Gambar 5.4 Tampilan program menu mencari luas permukaan tabung

Gambar 5.5 Tampilan program menu mencari luas permukaan bola

Gambar 5.6 Tampilan program menu mencari volume bangun ruang

Riset Fair 2017
 Gambar 5.7 Tampilan program menu mencari volume kubus

Gambar 5.8 Tampilan program menu mencari volume balok

Gambar 5.9 Tampilan program menu mencari volume tabung

Riset Fair 2017

 Gambar 5.10 Tampilan program menu mencari volume bola

Pembahasan dari luas permukaan tabung yaitu 2.11115

Pada gambar 5.2 di atas, x 103 = 2111.15 Sama seperti apabila
menunjukkan jika diketahui panjang dihitung secara manual sebagai berikut:
sisi=12 maka hasil dari luas permukaan LT=
2
kubus yaitu 8.64 x 10 = 864. Sama LT=
seperti apabila dihitung secara manual
yaitu 6s2 = 6.122= 864. Pada gambar 5.3
LT=
di atas, menunjukkan jika diketahui
panjang balok=10, lebar balok= 5 dan
tinggi balok=3 maka hasil dari luas
permukaan kubus yaitu 1.9 x 102 = 190. LT= 2111.15
Sama seperti apabila dihitung secara Pada gambar 5.5 di atas,
manual sebagai berikut: menunjukkan jika diketahui jari-jari
LB= bola=14, maka hasil dari luas permukaan
LB= bola yaitu 2.463 x 103 = 2463. Sama
seperti apabila dihitung secara manual

LB= sebagai berikut:

LBO=
LB=
LBO=
LB=
Pada gambar 5.4 di atas, LBO=
menunjukkan jika diketahui jari-jari Pada gambar 5.7 di atas,
tabung=14, tinggi tabung= 10 maka hasil menunjukkan jika diketahui panjang

Riset Fair 2017

sisi=12 maka hasil dari volume kubus
yaitu 1.728 x 103 = 1728. Sama seperti Simpulan dan Saran
apabila dihitung secara manual yaitu s3 = Berdasarkan rumusan masalah
123= 1728. Pada gambar 5.8 di atas, dan hasil penelitian yang diperoleh, maka
menunjukkan jika diketahui panjang dapat disimpulkan bahwa: (1).
balok=10, lebar balok= 5 dan tinggi Pemahaman tentang materi sangat
balok=3 maka hasil dari volume balok diperlukan untuk membuat algoritma
yaitu 1.5 x 102 = 150. Sama seperti dalam penyelesaian masalah luas dan
apabila dihitung secara manual sebagai volume bangun ruang. (2) Bahasa
berikut: pemrograman pascal sangat sensitif
VB= sehingga harus teliti dalam membuat
VB= 10 x 5 x 3 script kode program. (3). Bahasa Pascal
VB= mempunyai struktur yang sederhana dan

Pada gambar 5.9 di atas, ekspresif dan sangat mendekati bahasa

menunjukkan jika diketahui jari-jari manusia (bahasa Inggris) sehingga mudah

tabung=14, tinggi tabung= 10 maka hasil dipelajari dan dipahami untuk membuat

dari volume tabung yaitu 6.1575 x 103 = program permasalahan lain.

6157.5 Sama seperti apabila dihitung Memperhatikan hasil yang diperoleh pada

secara manual sebagai berikut: penelitian ini, maka disarankan: (1).

VT= Mempelajari dan menggunakan program

pascal untuk menyelesaikan
VT=
permasalahan yang berkaitan dengan luas
VT= 6157.5 dan volume bangun ruang. (2).
Pada gambar 5.10 di atas, Mempelajari dan menggunakan program
menunjukkan jika diketahui jari-jari pascal untuk membantu menyelesaikan
bola=14, maka hasil dari volume bola soal lain selain bangun ruang seperti
yaitu 1.149404 x 104 = 11494.04. Sama integral, diferensial, statistika dan lain-
seperti apabila dihitung secara manual lain (3). Perlunya mempelajari program-
sebagai berikut: program lain yang dapat membantu
VBO= menyelesaikan permasalahan bangun

VBO= ruang atau permasalahan lain agar lebih

efektif dan efisien.

Riset Fair 2017

 Daftar Pustaka

Andi Hakim, N. (1980). Landasan Matematika. Jakarta : Bharata Aksara

Dew, P. M. and James, K. R. (1983). Introduction to Numerical Computationin Pascal.
London: Macmillan
Jensen, K. and Wirth, N. (1978). Pascal User Manual and Report. 2nd edn. Berlin:
Springer-Verlag
Munir, Rinaldi. (2011). Algoritma &Pemrograman. Bandung: Informatika Pos ITB
Raharjo, Marsudi (2009). Geometri ruang. Yogyakarta: P4TK
Wirth, Niklaus. (2014). The Programming Language Pascal (Revised Report). (PDF).
ETH Zürich: Retrieved

Riset Fair 2017