PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2
DEMAK
Jalan Sultan Hadiwijaya - Mangunjiwan, Kec/Kab. Demak Telp./Fax. (0291) 682104
( e-mail : smkn2dmk@yahoo.com, website : smkn2demak.sch.id )
NSS : 322032111011 NIS : 400090 NPSN:20319334

TUGAS PORTOFOLIO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mata Pelajaran : KIMIA Tkt/Prog. : XII/ semua program

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar pada

lembar jawaban !
1. Seorang peserta didik melakukan beberapa percobaan sebagai berikut.
a. Glukrosa dicampur dengan alkohol, ternyata glukrosa larut.
Kristal glukrosa dapat diperoleh kembali melalui pengkristalan
b. Logam magnesium dicampur dengan asam klorida, ternyata
magnesium larut. Ketika larutan diuapkan, diperoleh kistal berwarna putih
c. Pita magnesium dibakar dalam lampu spirtus hingga berpijar.
Magnesium berpijar dan berubah menjadi abu berwarna putih
d. Kawat nikrom dibakar hingga berpijar. Pijar hilang segera
setelah kawat dikeluarkan dari nyala api
e. Campuran serbuk besi dengan belerang dipanaskan hingga
berpijar. Campuran berubah menjadi zat padat berwarna hitam yang tidak ditarik
oleh magnet
Dari percobaan-percobaan di atas, klasifikasikan yang termasuk perubahan kimia dan
perubahan fisika !
2. Analisis cara yang tepat dan praktis untuk :
a. Membuat air tawar dari air laut
b. Membuat garam dari air laut
c. Memisahkan campuran gula dengan pasir
d. Mengetahui jenis zat warna dalam tinta
e. Memisahkan alkohol dari air tape
3. Diketahui beberapa unsur sebagai berikut :
Platina (Pt) Timbal (Pb)
Emas (Au) Rubidium (Rb)
 Fosfor (P) Fluor (F)
Xenon (Xe) Radon (Rn)
Belerang (S) Krom (Cr)
Lithium (Li) Helium (He)
a. Kelompokkan unsur-unsur di atas yang termasuk logam!
b. Kelompokkan unsur-unsur di atas yang termasuk non logam!
c. Kelompokkan unsur-unsur di atas yang termasuk gas mulia!
4. Tuliskan nama senyawa berikut
a. Na2O
b. PbO2
c. Fe(OH)2
d. BaSO4
e. Ca3(PO4)2
5. Tentukan valensi unsur-unsur penyusun senyawa berikut
a. Sb2O3
b. P2O5
c. SO3
d. BaO
e. HNO3
6. Jelaskan hipotesis E.Rutherford setelah melakukan percobaan untuk
menemukan konsep inti atom !
7. Mengapa sinar katoda dapat di belokkan oleh medan listrik atau
medan magnet ?
8. Atom Boron mempunyai dua isotop yaitu 10
B dan 11
B, jika massa rata-
rata atom B = 10,82. Tentukan persentase masing-masing isotop
tersebut !
9. Buatlah konfigurasi elektron dalam orbital dari unsur-unsur berikut
(teori atom modern)
a. Na (Z = 11)
b. Fe (Z = 26)
c. Co (Z = 29)
10. Suatu unsur mempunyai konfigurasi elektron: K = 2; L = 8; M = 18; N
= 2. Salah satu isotopnya mempunyai 35 neutron. Berapakah nomor
atom dan nomor massa isotop itu ?
11. Ditentukan unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut:
P (5); Q (9); R (10); S (13); T (17)
Unsur manakah:
a. Yang mempunyai jari-jari atom terbesar. Jelaskan!
b. Yang mempunyai energi ionisasi terbesar. Jelaskan!
c. Yang mempunyai afinitas elektron terbesar. Jelaskan!
d. Yang paling mudah membentuk ion yang bermuatan +1? Jelaskan!
e. Yang mempunyai keelektronegatifan terbesar? Jelaskan!
12. Tulislah rumus Lewis dari rumus molekul berikut ini!
a. SO3
b. NCl3
c. HNO2
13. Dari grafik titik didih beberapa
senyawa berikut ini, sebutkan
kelompok senyawa yang memiliki
ikatan hidrogen !

14. Gambarkan bagaimana terjadinya ikatan pada senyawa KF dan AlCl3!

15. Gambarkan ikatan kovalen dan ikatan kovalen koordinasi pada senyawa NH3BF3!
16. Bila massa atom C – 12 = 2,4 x 10 -26 kg dan massa rata-rata 1 atom X = 72 x 10 -27 kg,
tentukan massa atom realtif X!
17. Hitunglah massa dari :
a. 0,5 mol H2O (Ar H = 1, O = 16)
b. 1,204 x 1023 molekul CO2 (Ar C = 12, O = 16)
18. Berapa liter volume 8 gram gas natrium hidroksida NaOH (Ar Na = 23, O = 16, H = 1),
bila diukur pada :
a. STP
b. Suhu 27oC, tekanan 1 atm
19. Serbuk magnesium yang massanya 3 gram tepat habis bereaksi dengan sejumlah
sserbuk belerang, menghasilkan senyawa magnesium sulfida yang massanya 7 gram.
Hitung massa serbuk belerang yang telah bereaksi !
20. Unsur A dan B membentuk dua macam senyawa dengan komposisi sebagai berikut.
Senyawa Massa A Massa B
I 60% 40%
II 50% %0%
Hitunglah perbandingan massa A di dalam senyawa I dan II pada massa B yang tetap !
21. Gas propana (C3H8) dibakar dengan reaksi:
C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g)
Untuk membakar sempurna setiap liter gas propana, hitunglah volume gas oksigen
yang dibutuhkan !
22. Sebutkan ciri-ciri dari larutan basa !
23. Sebutkan 5 contoh larutan asam !
24. Pada pelarutan NH3, terjadi reaksi sebagai berikut
NH3(g) + H2O (l) ⇌ NH4+(aq) + OH-(aq)
Tuliskan pasangan asam-basa konjugasi !
25. Suatu larutan memiliki rumus molekul H2SO4 dengan jumlah 10 mmol
dan volume 100 mL. Hitunglah pH larutan tersebut !
26. Larutan NH4OH 0,001 M mempunyai pH sebesar 9. Hitunglah berapa
harga Kb dari larutan tersebut !
27. Larutan asam asetat 0,1 M sebanyak 100 mL mempunyai Ka sebesar
10-5. Berapakah harga tetapan ionisasi asam tersebut !
28. Tentukan bilangan oksidasi dari unsur
yang digaris bawahi :
a. NH3

b. HNO3

c. KClO4

d. AgO

e. S2O72-

29. Tentukan oksidator, reduktor, hasil oksidasi dan hasil reduksi dari reaksi berikut
a. 2KClO3(aq) + 3S(s) → 2KCl(aq) + 3SO2(g)
 b. Cu(s) + 2H2SO4(aq) → CuSO4(aq) + SO2(g) + 2H2O(l)
30. Disproporsionasi atau reaksi koproporsionasi dari reaksi redoks dibawah ini:
a. 3NaClO → 2NaCl + NaClO3
b. 5KI + KIO3 + 3H2SO4 → 3K2SO4 + 3I2 + 3H2O
31. Setarakan reaksi redoks berikut:
a. Fe2+ + MnO4-  Fe3+ + Mn2+ (Asam)
b. MnO42- + C2O42-  MnO2 + CO2 (Basa)
32. Setarakan reaksi redoks berikut dengan cara bilangan oksidasi :
CuO + KI  CuI + I2 + K2O
33. Diketahui : Zn2+ + 2e  Zn Eo= - 0,76 volt
Cu2+ + 2e  Cu Eo= +0,34 volt
Ditanya : a. Tuliskan diagram sel Voltanya
b. Tentukan Eo sel dari : Zn + Cu2+  Zn2+ + Cu
c. Tuliskan reaksi elektroda dan reaksi selnya !
34. Tuliskan reaksi elektrolisis dari :
a. Larutan NaCl dengan elektroda C
b. Larutan NaCl dengan anoda Fe dan Katoda C
c. Larutan K2SO4 dengan elektroda Pt
35. Jelaskan yang dimaksud anoda inert dan anoda aktif serta berilah
contoh reaksinya !
36. Jika arus listrik sebesar 0,1 F dialirkan pada larutan tembaga ( II )
sulfat. Hitunglah massa tembaga yang dapat dibebaskan pada
katoda ! ( Ar Cu = 63,5 )
37. Tuliskan rumus struktur dari senyawa-senyawa berikut
a. 3,4,5–trietil–3–metil–4–isobutil–5–isopropiloktana
b. 4,4–dietil–3,5,5,6–tetrametilheptana
c. 3,3,4,5–tetrametil–1–heksena
d. 2,4,5–trimetil–5–propil–2–dekena
e. 3,3–dimetil–4–propil–1–heptuna
38. Tuliskan rumus struktur dari :
a. 2-metil-2-butanol
b. 2-etoksi-propana
c. 3,5-dimetil heksanon
 d. Asam-2-metil-butanoat
e. isopropil-propanoat
39. Tuliskan jenis reaksi dari senyawa karbon berikut ( substitusi, adisi, eliminasi, reduksi
atau oksidasi) !
a. CH3-CH-CH-CH3 + CH3-OK  CH3-CH=CH-CH3 + CH3-OH + KCl
Cl H
b. CH3- CH2-Cl + NaOH  CH3- CH2-OH + NaCl
c. CH3- CH2-COOH + CH3- CH2-OH  CH3- CH2-COO-CH2-CH3 + H2O
d. CH3-CHO + CuO(aq)  CH3-COOH + Cu2O(s)
e. CH ¿ CH + H2O  CH2=CHOH
40. Tuliskan isomer-isomer yang dimiliki oleh senyawa berikut
a. 2-pentena
b. 3-metil pentana
41. Jelaskan proses pembentukan minyak bumi !
42. Apakah yang dimaksud dengan destilasi ?
43. Sebutkan fraksi–fraksi minyak bumi!
44. Bagaimana artinya bensin pertamax plus mempunyai nilai oktan 94?
45. Bagaimanakah dampak pembakaran bensin terhadap lingkungan ?
46. Buatlah struktur polimer yang terbuat dari monomer berikut :
a. Etilena
b. Isoprena
c. Vinil klorida
47. Tuliskan perbedaan polimer alam dan polimer sintetis?
48. Tuliskan sifat-sifat dan manfaat dari polimer berikut :
a. Politetrafluoroetana
b. Polivinilklorida
c. Dakron
49. Tuliskan alasan polimer sintetis dapat menyebabkan pencemaran
tanah jika dipendam dalam tanah dan menyebabkan pencemaran
udara jika dibakar?
50. Polimer terbentuk dari monomer-monomer melalui reaksi
polimerisasi. Jelaskan tentang reaksi polimerisasi adisi dan
polimerisasi kondensasi!
 51. Mangapa gerak brown dinyatakan dapat menstabilkan koloid?
52. Tuliskan pengertian dari :
a. Adsorpsi
b. Koagulasi
53. Mengapa koloid liofil lebih kental dan lebih stabil daripada koloid
liofob?
54. Tuliskan 6 perbedaan koloid hidrofil dan koloid hidrofob!
55. Tuliskan minimal 5, manfaat atau penggunaan koloid dalam
kehidupan sehari-hari!

KETERANGAN :

1. KERJAKAN 40 SOAL DARI 55 SOAL DI ATAS

2. KERJAKAN DI KERTAS HVS DENGAN MENULISKAN NAMA,
KELAS DAN NOMOR ABSEN MASING-MASING

II. TUGAS II

1. CARILAH 20 GAMBAR ALAT-ALAT LABORATORIUM KIMIA

2. TEMPELKAN GAMBAR TERSEBUT PADA KERTAS HVS DAN

TULISKAN NAMA ALAT TERSEBUT SERTA MANFAAT DAN
PENGGUNAAN ALAT TERSEBUT DALAM PRAKTIKUM KIMIA

PETUNJUK UMUM :
1. PENGERJAAN TUGAS PORTOPOLIO : 9 MARET - 26
MARET 2020
2. DIKUMPULKAN PERKELAS DENGAN MENGURUTKAN
DARI ABSEN 1 DAN SETERUSNYA SERTA
 DIMASUKKAN KE DALAM MAP PLASTIK SNELHECTER
( 1 KELAS 1 MAP SNELHECTER ) DENGAN
KETENTUAN :
a. TKR : WARNA BIRU
b. TKJ : WARNA MERAH
c. TAV : WARNA KUNING
3. PENGUMPULAN PALING LAMBAT TANGGAL 26
MARET 2020 DI BU TANTI ATAU BU IMA

KRITERIA PENILAIAN :
60 % : TUGAS I
40 % : TUGAS II