DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 PERCONTOHAN KARANG BARU

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
DATA UMUM

KELAS / PROGRAM :
NAMA TES :
BENTUK TES : URAIAN OBYEKTIF
NOMOR SK/KD :
KKM : 60
NAMA PENGAJAR : SAID ZAM RONI, S.Si

PEDOMAN PENSKORAN
Nomor Soal Jumlah Skala
SKORE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skore Nilai
1 Skore maksimum 5 10 10 10 15 10 10 15 10 5 100
2 Skore Minimum 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
100
Nomor Soal
Jumlah Nilai
No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Skore Yang Dicapai Siswa Skore Ujian
1 A 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 50.00
2 S 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50 50.00
3 D 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5 58 58.00
4 F 4 8 8 8 5 5 5 5 5 9 62 62.00
5 G 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5 58 58.00
6 H 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5 58 58.00
7 U 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
8 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
9 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
10 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
11 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
12 K 10 10 10 10 10 10 10 10 5 85 85.00
13 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5 89 89.00
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
JUMLAH PESERTA TES 13 ORANG

Karang Baru, 4 Januari 2009

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. PARJUS, BA. S.Sos SAID ZAM RONI, S.Si

DATA UNTUK ANALISIS BUTIR SOAL

NOMOR SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SKOR MAKSIMUM 5 10 10 10 15 10 10 15 10 5
SKOR MINIMUM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
JUMLAH PESERTA TES 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

SISWA KELOMPOK ATAS

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 U 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
2 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
3 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
4 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
5 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
6 K 10 10 10 10 10 10 10 10 5
7 K 4 10 10 10 10 10 10 10 10 5
8
9
10
11
12
13
Jumlah Skore 24 70 70 70 70 70 70 70 70 35

SISWA KELOMPOK BAWAH

No Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 A 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
2 S 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
3 D 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5
4 F 4 8 8 8 5 5 5 5 5 9
5 G 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5
6 H 4 8 8 8 5 5 5 5 5 5
7
8
9
10
11
12
13
Jumlah Skore 26 42 42 42 30 30 30 30 30 34
 JANGAN MELAKUKAN PERUBAHAN DAN MEMASUKAN DATA A
SETIAP SEL DI LEMBAR INI
DATA INI BERSUMBER DARI DATA 2

Nomor Soal
1 2 3 4 5 6
Jml Skor Kelompok Atas (X) 24 70 70 70 70 70
Jml Skor Kelompok Bawah (Y) 26 42 42 42 30 30
X+Y 50 112 112 112 100 100
X-Y -2 28 28 28 40 40
Skor Max Tiap Butir Soal (Max) 5 10 10 10 15 10
Skor Min Tiap Butir Soal (Min) 1 1 1 1 1 1
Jumlah Peserta Tes 13 13 13 13 13 13
25% dari Peserta Tes (N) 3.25 3.25 3.25 3.25 3.25 3.25
2N 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5
2 N Min 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5 6.5
Max - Min 4 9 9 9 14 9
2 N (Max - Min) 26 58.5 58.5 58.5 91 58.5
N (Max - Min) 13 29.25 29.25 29.25 45.5 29.25
(X + Y) - (2 N Min) 43.5 105.5 105.5 105.5 93.5 93.5

Tingkat Kesukaran (P) 1.67 1.80 1.80 1.80 1.03 1.60

Daya Beda (D) -0.15 0.96 0.96 0.96 0.88 1.37

Lembar Proses
 AHAN DAN MEMASUKAN DATA APAPUN PADA
AP SEL DI LEMBAR INI
RSUMBER DARI DATA 2

Nomor Soal
7 8 9 10
70 70 70 35
30 30 30 34
100 100 100 69
40 40 40 1
10 15 10 5
1 1 1 1
13 13 13 13
3.25 3.25 3.25 3.25
6.5 6.5 6.5 6.5
6.5 6.5 6.5 6.5
9 14 9 4
58.5 91 58.5 26
29.25 45.5 29.25 13
93.5 93.5 93.5 62.5

1.60 1.03 1.60 2.40

1.37 0.88 1.37 0.08

Lembar Proses
 Hasil Tes, 03/12/2020 ; 10:04:49

DAFTAR NILAI UJIAN

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 PERCONTOHAN KARANG BARU

DATA UMUM MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KELAS/PROGRAM :
NAMA TES :
BENTUK TES : URAIAN OBYEKTIF
NOMOR SK/KD :
KKM : 60
NAMA PENGAJAR : SAID ZAM RONI, S.Si

Jumlah
No Nama Siswa Nilai Keterangan Ketuntasan Belajar
Skore
1 A 50 50 Belum Tuntas, Harus Mengulang
2 S 50 50 Belum Tuntas, Harus Mengulang
3 D 58 58 Belum Tuntas, Harus Mengulang
4 F 62 62 Tuntas
5 G 58 58 Belum Tuntas, Harus Mengulang
6 H 58 58 Belum Tuntas, Harus Mengulang
7 U 89 89 Tuntas
8 K 89 89 Tuntas
9 K 89 89 Tuntas
10 K 89 89 Tuntas
11 K 89 89 Tuntas
12 K 85 85 Tuntas
13 K 89 89 Tuntas
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
 Hasil Tes, 03/12/2020 ; 10:04:49

Jumlah : 955 Jumlah Peserta Ujian :

REKAPITULASI

Rata-rata : 73 Jumlah Yang Tuntas :

Nilai Tertinggi : 89 Jumlah Yang Belum Tuntas :
Nilai Terendah : 50 Di Atas Rata-rata :
Simpangan Baku : 17 Di Bawah Rata-rata :

Karang Baru, 4 Januari 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. PARJUS, BA. S.Sos SAID ZAM RONI, S.Si

 Hasil Tes, 03/12/2020 ; 10:04:49

DAFTAR NILAI UJIAN

SMA NEGERI 2 PERCONTOHAN KARANG BARU

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

URAIAN OBYEKTIF

SAID ZAM RONI, S.Si

Keterangan Ketuntasan Belajar

Belum Tuntas, Harus Mengulang

Belum Tuntas, Harus Mengulang
Belum Tuntas, Harus Mengulang
Tuntas
Belum Tuntas, Harus Mengulang
Belum Tuntas, Harus Mengulang
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
Tuntas
 Hasil Tes, 03/12/2020 ; 10:04:49

13 Orang
8 Orang
5 Orang
7 Orang
6 Orang

Karang Baru, 4 Januari 2009

Guru Mata Pelajaran

SAID ZAM RONI, S.Si

 Hasil Analisis, 03/12/2020 ; 10:04:49

ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN

NAMA SEKOLAH : SMK 3 OKU

DATA UMUM

MATA PELAJARAN :
KELAS / PROGRAM :
NAMA TES :
BENTUK TES : URAIAN OBYEKTIF
NOMOR SK/KD :
NAMA PENGAJAR :

Nomor Tingkat Kesukaran Daya Beda

Status So
Soal Indeks Tafsiran Indeks Tafsiran
1 1.67 Soal Mudah -0.15 Tidak Dapat Membedakan Soal Dito
2 1.80 Soal Mudah 0.96 Daya Beda Baik Soal Ba
3 1.80 Soal Mudah 0.96 Daya Beda Baik Soal Ba
4 1.80 Soal Mudah 0.96 Daya Beda Baik Soal Ba
5 1.03 Soal Mudah 0.88 Daya Beda Baik Soal Ba
6 1.60 Soal Mudah 1.37 Daya Beda Baik Soal Ba
7 1.60 Soal Mudah 1.37 Daya Beda Baik Soal Ba
8 1.03 Soal Mudah 0.88 Daya Beda Baik Soal Ba
9 1.60 Soal Mudah 1.37 Daya Beda Baik Soal Ba
10 2.40 Soal Mudah 0.08 Tidak Dapat Membedakan Soal Dito

Mengetahui, Karang Baru, 4 Januari

Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajara
 Hasil Analisis, 03/12/2020 ; 10:04:49

H. PARJUS, BA. S.Sos SAID ZAM RONI, S

 Hasil Analisis, 03/12/2020 ; 10:04:49

S BUTIR SOAL URAIAN

Status Soal

Soal Ditolak
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Baik
Soal Ditolak

Karang Baru, 4 Januari 2009

Guru Mata Pelajaran

 Hasil Analisis, 03/12/2020 ; 10:04:49

SAID ZAM RONI, S.Si