Topik-Topik Perkuliahan Pengembangan Kurikulum PAI :

1.   Hakekat Kurikulum
Pengertian, Peran dan Fungsi Kurikulum, Kurikulum Ideal dan Aktual, Kurikulum Tersembunyi,
dan Kurikulum Pendidikan Islam

2.   Peran Guru dalam Pengembangan Kurikulum PAI

Implementers, Adapters, Developers, dan Researchers

3.   Peran Kepala Sekolah/Madrasah dalam Pengembangan Kurikulum PAI

Syarat Kepala Sekolah/Madrasah, Kinerja Kepala Sekolah/Madrasah, Tugas dan Peran Kepala
Sekolah/Madrasah dalam Pengembangan Kurikulum

4.   Landasan Pengembangan Kurikulum PAI

Landasan Filosofis, Landasan Psikologis, Landasan Sosiologis, Landasan Organisatoris

5.   Perkembangan Kurikulum Madrasah di Indonesia

Pendidikan Agama sebelum Kemerdekaan, Pendidikan Agama Pasca kemerdekan, Madrasah Era
SKB 3 Menteri, Bentuk Struktur Kurikulum Madrasah

6.   Komponen-komponen dan Model Pengembangan Kurikulum

a.    Komponennya berisi tujuan, isi/bahan ajar, metode/strategi mengajar dan evaluasi
b.   Model pengembangannya menurut: 1) Ralp Tyler, 2) Hilda Taba, 3) DK. Wheeler, 4)
Beauchamp, dan 5) Rogers.

7.   Macam-macam Konsep Kurikulum

Kurikulum Akademik,  Kurikulum Humanistik, Kurikulum Rekonstruksi social, dan Kurikulum
Teknologi

8.   Pengembangan Kurikulum
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengembangan Kurikulum dan Prinsip Dasar Pengembangan
Kurikulum

9.   Desain Kurikulum dalam Pendidikan

Kurikulum yang Berpusat pada Bahan Ajar, Kurikulum yang mengutamakan Peranan Siswa,
Kurikulum yang Berpusat pada Masalah-masalah yang dihadapi Masyarakat

10.   Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama di Pesantren, Sekolah dan Madrasah

Kurikulum Pesantren, Kurikulum Madrasah, dan Kurikulum Sekolah

11.    Praktek Pengembangan Kurikulum di Indonesia

Kurikulum Tahun 1967, Kurikulum Tahun 1975, Kurikulum Tahun 1984, Kurikulum Tahun
1994, Kurikulum Tahun 2004, Kurikulum tahun 2006, dan Kurikulum Tahun 2013

12.    Sumber Daya Pendukung Keberhasilan Implementasi Kurikulum

Pemanfatan Sumber Belajar dan Penggunaan Media Pembelajaran, Manajemen Sekolah,
Strategi dan Model-model Pembelajaran, Kualitas dan Kinerja Guru, dan Monitoring
Pelaksanaan Kurikulum

13.    Pengembangan Tujuan dan Isi Kurikulum

Pengembangan Tujuan Kurikulum dan Pengembangan Isi Kurikulum

14.    Pengembangan Kurikulum Pendidikan Karakter

Hakekat, tujuan dan fungsi pendidikan karakter, Nilai-nila pembentukan dan proses pendidikan
karakter, Strategi pelaksanaan pendidikan karakter, Pengembangan Kurikulum pendikan
karakter di tingkat satuan Pendidikan, dan Pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah
15.    Evaluasi Kurikulum
Pengertian Evaluasi Kurikulum, Objek Evaluasi Kurikulum, Syarat Evaluasi Kurikulum,
Model-model Evaluasi Kurikulum