Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN KEGIATAN TAHUNAN

MADRASAH TSANAWIYAH AL-QODIRIY


TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Desa Ngabar – Kec. Kraton – Kab. Pasuruan


LAPORAN KEGIATAN MTs AL-QODIRIY TAHUN PELAJARAN 2020/2021

PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN REALISASI
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya Penambahan peserta Adanya penambahan siswa - Sosialisasi dengan +
siswa yang didik. setiap tahunnya minimal 2 anak. masayarakat tentang perlunya Kepala
mendaftar dari pendidikan bagi anak. Madrasah
tahun ke tahun
2. Adanya Penambahan jumlah Terbantunya 20 orang siswa 1. Membuat usulan kedinas +
penambahan siswa penerima yang kurang mampu secara Pendidikan penambahan siswa
Kepala
jumlah siswa bantuan yang kurang ekonomi. yang menerima bantuan.
Madrasah
penerima bantuan mampu secara 2. Mencari donatur yang mau
Komite
dari 18 orang ekonomi. membantu siswa yang kurang
Madrasah
menjadi 20 orang. mampu secara ekonomi.

3.Terdatanya Anak Pendataan anak usia -Terhindarnya semua Anak Usia -Pendataan anak usia Madrasah +
Usia sekolah Madrasah 12-16 tahun Madrasah 16-keatas yang tidak dari rumah kerumah.
(AUS) 12-16 tahun yang terdapat di desa berMadrasah. -Mengambil data dari Kepala Kepala
yang ada didesa Ngabar, Areng-areng Kampung Ngabar, Areng- Madrasah
Ngabar, Areng- dan sekitarnya. areng dan sekitarnya tentang Guru
areng dan jumlah anak usia Madrasah
sekitarnya yang Belum masuk Madrasah.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru waktu - Pembuatan Silabus Termilikinya silabus dan -Menyiapkan bahan-bahan yang +
melaksanakan dan Rencana Rencana Pembelajaran untuk diperlukan untuk membuat Kepala
Kegaiatan Pembelajaran. semua mata pelajaran. silabus dan Rencana Madrasah
pembelajaran punya Pembelajaran. Guru
pedoman.
Mampunya guru Pelatihan guru tentang Terlatihnya guru menyesuaikan Mengirm guru ketempat bimtek +
menyesuaikan isi cara penyesuaian isi isi Silabus dengan Rencana
Silabus dengan silabus dengan Pembelajaran Kepala
Rencana Rencana Madrasah
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN REALISASI
JAWAB
Pembelajaran. Pembelajaran. Guru

Meningkatnya Peningkatan Wawasan Mampunya kepala Madrasah -Banyak membaca +


kinerja kepala Kepala Madrasah mengikuti perkembangan dunia -Sering mengikuti seminar,
Madrasah dalam pendidikan. lokakarya dll Kepala
melaksanakan Madrasah
kegiatannya sehari-
hari
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Semua guru Peningkatan Terlaksanakannya semua orang -Mengikuti perkuliahan di +
memiliki Ijazah S.1. kualifikasi pendidikan guru mengikuti pendidikan strata perguruan tinggi.. Guru
guru S.1.
Semua orang guru Pelatihan guru untuk Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatiahan guru di +
Kepala
mampu menguasai menguasai materi penguasaan materi tingkat gugus
Madrasah
materi pembelajaran pembelajaran. pembelajaran.
IV. Manajemen.
Terbukanya segala Sosialisasi tentang Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi dengan komite +
hal yang pendidikan dengan terutama komite Madrasah Madrasah. Kepala
menyangkut tentang semua anggota komite dalam perencanaan,pengelolaan -Melibatkan komite dalam Madrasah
kegiatan kegiatan pendidikan. kegiatan Madrasah. Komite
kependidikan.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 5 Pengecatan gedung Terlaksananya pengecatan Gotong Rayong dengan wali +
Kepala
ruangan gedung Madrasah Madrasah bersama masyarakat murid
Madrasah
Madrasah
Termilkinya semua Pengadaan buku Terlaksananya pengadaan buku Pembelian Buku Pegangan +
buku pengangan pegangan buku pegangan guru guru dari beberapa penerbit Kepala
guru untuk seluruh Madrasah
mata pelajaran
Memudahkan Pengadaan 1 set Terbelinya 1 set kumputer dan 1 Pembelian 1 set komputer dan Kepala -
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN REALISASI
JAWAB
pengerjaan komputer dan 1 set set printer. 1 set printer Madrasah
adminitrasi printer
Madrasah
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan dana Adanya tambahan dana untuk Rapat dengan komite dan -
Kepala
anggaran Madrasah anggaran Madrasah. anggaran Madrasah. seluruh wali murid
Madrasah
yang berasal dari
Komite
masyarakat
VII. Budaya dan Lingkungan Madrasah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan lingkungan yang Mengadakan kegiatan jumat +
Kepala
lingkungan kebersihan lingkungan bersih, rapi dan nyaman. bersih untuk semua warga
Madrasah
Madrasah yang Madrasah. Madrasah.
Komite
bersih.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya kepedulian Pelatihan Komite Timbulnya rasa tanggung jawab Mengadakan kerja sama yang Kepala +
masyarakat terhadap Madrasah tentang masyarakat khusus nya komite baik. Madrasah
Madrasah manajemen Madrasah. Madrasah terhadap Madrasah Komite

Kepala MTs A-l-Qodiriy

ZUMRONAH, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai