Worksheet KPS

Hukum Hooke
Kompetensi Dasar : menganalisis pengaruh gaya pada elastisitas bahan
Tujuan :
1. mengukur konstantas elastisitas pada pegas
2. membandingkan konstanta elastis pegas dari dua jenis pegas
yang berbeda tingkat kelenturannya
3. mengidentifikasi hasil pengukuran konstanta elastis dengan
metode grafik dan matematis

Ketika benda elastis (seperti pegas) diregangkan, panjangnya bertambah disebut ekstensi.
Hukum Hooke menyatakan bahwa pada daerah elastis benda, gaya yang berkerja pada benda
sebanding dengan pertembahan panjang benda

Fenomena

Gambar 1.

Gambar.2
Di Indonesia, popularitas sepeda banyak dikenalkan di masa kolonial Belanda. Orang
Belanda membawa sepeda buatan Eropa sebagai alat transportasi di masa pendudukan
mereka di Indonesia. Kini di era milenial, model sepeda pun kian berkembang. Saat ini ada
sepeda MTB (sepeda gunung) hingga sepeda lipat. Selain itu sepeda BMX juga mulai
diminati oleh para anak muda Indonesia. Dan yang terbarukan dari sepeda yang telah
ditemukan oleh anak bangsa yaitu sepeda bertenaga listrik atau E-cycle.
Para pembuat memilih bahan berdasarkan dua hal, yaitu harga dan kekuatannya. Kekuatan
sebuah bahan dipilih berdasarkan tujuan ketahanan pada suspensinya, Pekembangan sains
dan teknologi di bidang material memungkinkan kita untuk membuat sebuah sepeda
bertenaga listrik atau e-cycle. Salah satu faktor untuk menentukan kekuatan suatu bahan
adalah dengan mengetahui sifat elastisitasnya. Pernahkah anda mengendarai sepeda? Apa
yang kamu rasasakn saat melintasi jalan yang berlubang dan tidak datar?
Tahukah kamu apa saja syarat yang yang menjadi pembeda pada kedua sepeda e-cycle pada
gambar 3. Diatas? Namun,pada kemyataannya e-cycle hanya membutuhkan 23 kayuhan. Ini
artinya, pengendara e-cycle mampu menghemat tenaga hingga 680,5 %. Selain itu, tentu tak
memerlukan bahan bakar dan ramah lingkungan. Apa saja bagian penting E-cycle yang
membuatnya berbeda karena dapat berputar lebih cepat dari sepeda lainnya ?

A. Rumusan masalah
Bagaimanakah pengaruh jenis pegas lentur dan kaku terhadap besar konstanta
elastisitas pegas pada e-cycle?

B. Membuat (Hipotesis) dan Identifikasi Variabel:

Buatlah bersama dengan teman sekelompokmu hipotesis serta identifikasi dan
rumuskan definisi operasional variabel. Variabel yang harus kalian identifikasi dan
rumuskan definisi operasionalnya adalah variabel yang dapat diubah (variabel bebas
atau manipulasi), variabel terikat, dan variabel kontrol dari rumusan masalah yang
diberikan!

 Hipotesis :

 Variabel bebas :

 Definisi operasional variabel bebas :

 Variabel terikat :
  Definisi operasional variabel terikat :

 Variabel kontrol :

C. Peralatan yang digunakan

 Notebook
 Software Phet

D. Procedur kerja
Rancanglah bersama dengan anggota kelompokmu tentang prosedur kerja
untuk menguji hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Konsultasikanlah
rancangan yang kalian buat, Pastikan prosedur yang yang kalian rancang mendapatan
persetujuan dari guru.

Tuliskan rancangan prosedur kerja di bawah ini!

g = 9,8 m/s2
 Massa
Jenis Pegas Pertambahan Panjang (cm) Konstanta Pegas
Beban (kg) Gaya* (N)
(N/cm)

0,05
0,49
X ( sedang/lentur )
0,1 0,98

0,25
2,45
0,05 0,49
Z ( kaku ) 0,98
0,1

0,25 2,45
Rerata konstanta pegas nomor 1 (medium)
Rerata konstanta pegas nomor 3 (hard)
*Catatan: Gaya = berat beban

E. ANALISIS DAN DISKUSI

1. Apa yang terjadi pada kedua jenis pegas jika diberi beban dengan massa yang
berbeda?

2. Apakah besar konstanta kedua jenis pegas sama? Jika tidak sama berikan
alasanmu!
….

3. Buatlah grafik antara pertambahan panjang terhadap gaya dan tentukan konstanta
pegas dari masing-masing pegas berdasarkan grafik tersebut dengan menggunakan
fasilitas yang tersedia pada Microsoft® Excel®!

4. Apakah hasil perhitungan secara matematis dan grafik memberikan konstanta

pegas yang sama untuk masing-masing jenis pegas? Jelaskan jawabanmu!
 5. Prediksikanlah berdasarkan hasil pengamatanmu pada sepeda yang bersuspensi
dan tidak bersuspensi ? Berikan alasanmu!

6. Tulislah bunyi Hukum Hooke dengan bahasamu sendiri dan keterbatasan Hukum
Hooke!

F. Buatlah kesimpulan
 Berdasarkan analisis data dan diskusi, apakah hipotesismu terbukti? Buatlah
kesimpulan!