Lembar Kerja

Mahasiswa
Nama :
Kelompok :
Hari/Tanggal :
Kelas : Pendidikan Biologi Offering G
Mata Kuliah : Fisiologi Hewan dan Manusia
Topik Materi : Sistem Respirasi

PETUNJUK:

1. LKM ini digunakan pada topik sistem respirasi

2. Bacalah isi LKM dengan seksama dan ikuti panduan yang diberikan untuk melakukan
penyelidikan terhadap masalah yang telah ditentukan!
3. Bekerjalah secara berkelompok untuk mempermudah proses penyelidikan!
4. Jika ada yang belum dipahami, bertanyalah pada pembimbing

PERMASALAHAN 1

Waspadai Risiko Hipoksia yang Mematikan

Meninggalnya kiper Persela Lamongan, Choirul Huda menyusul cedera fatal yang
dialaminya pada laga melawan Semen Padang FC baru-baru ini, disebut berkaitan dengan
kondisi hipoksia. Cedera fatal yang memicu kegagalan fungsi organ tubuh, termasuk jantung
dan paru-paru, bisa memicu hipoksia. Disampaikan oleh dokter spesialis penyakit dalam dari
RSUD dr Saiful Anwar, Malang, Jawa Timur, dr Anshori SpPD, hipoksia sebenarnya bisa
disebabkan oleh banyak hal. Bahkan hipoksia juga bisa terjadi pada pendaki dataran tinggi.
"Misalnya pada orang-orang yang mendaki gunung tinggi tetapi tidak melakukan penyesuaian
terlebih dahulu," pungkas dr Anshori kepada detikHealth. Gejalanya sendiri ditandai dengan
lemas, kebingungan, halusinasi, nyeri kepala, penurunan kesadaran, sesak, pucat, jantung
berdenyut cepat, hingga penurunan tekanan darah dan kematian.
Masalah ini tidak hanya dialami oleh manusia akan tetapi juga dapat dialami oleh
hewan. Misalnya yang terjadi pada mencit pada saat melakukan kegiatan menyonde.
Menyonde adalah kegiatan memasukkan makanan melalui oral menggunakan alat sonde
berupa jarum yang memiliki ujung tumpul. Pada saat memasukan cairan menggunakan alat
sonde sebagai makanan yang diberikan pada mencit terdapat adanya gelembung atau disebut
juga dengan embolus, kemudian disuntikkan secara oral pada mencit maka akan
mengakibatkan kesalahan fatal. Kesalahan fatal yang diakibatkan oleh embolus tersebut dapat
menyerang organ tubuh seperti paru-paru. Embolus yang masuk ke organ paru dapat
menyumbat aliran darah yang masuk ke paru-paru, sehingga aliran darah yang membawa
oksigen untuk di edarkan ke paru-paru tersumbat.
 1. Identifikasilah permasalahan yang ada di atas berdasarkan tabel yang ada di bawah ini!

Informasi yang diketahui Hal yang perlu dipelajari

2. Kemukakanlah beberapa pertanyaan yang ingin Saudara ketahui berkaitan dengan

fenomena pertama! (Hubungkan dengan mekanisme respirasi dan gangguan pada sistem
respirasi)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

Mulailah bersama kelompokmu untuk mengumpulkan informasi atau data

tentang fenomena yang ditampilkan dari rumusan masalah yang telah
dibuat. Manfaatkanlah buku pokok, internet, artikel, jurnal, dan laptop
untuk menemukan informasi guna membantu menjawab rumusan masalah
yang telah di buat. Carilah referensi atau sumber belajar yang sesuai untuk
memudahkan kalian menjawab pertanyaan tersebut!

3. Berdasarkan kajian literatur data apa saja yang berhasil ditemukan? Tulislah pada
kolom di bawah!

………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Berikanlah solusi terkait masalah sesuai dengan bacaan di atas! (Kaitkan dengan
teknologi untuk dapat mengatasinya)

………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Buatlah kesimpulan dari pengetahuan baru yang diperoleh setelah mengumpulkan data
atau informasi dari kajian literatur! Buatlah dalam bentuk peta pikiran (mind mapping)!