20.05
4. Interaksi II: Perawat
Ny. H memberikan nutrisi
Masalah Keperawatan : melalui spoit pada
Gangguan menelan pasien yang
SP: Pemberian Nutrisi terpasang NGT
melalui NGT
20.30
5. Diskusi/Bimbingan Kepala Ruangan
Kelompok/individu meminta nama-
nama yang akan
shift siang
kemudian membagi
kelompok serta
kepala ruangan
menginstruksikan
untuk lebih aktif
bertanya kepada
perawat.
20.35
5. Diskusi/Bimbingan
Kelompok/individu
6. Ishoma Sebagian
mahasiswa pergi
Ibadah (Sholat) dan
makan sebagian
tinggal di dalam
ruangan poli
21.00 8. Post conference Mahasiswa
melakukan sedikit
diskusi dengan
perawat kemudian
meminta untuk
tanda tangan absen
pulang
Nama Mahasiswa : Nurul Ilmi Yanti Alimuddin
Ruangan : Perawatan VIP&VVIP
Perawat tidak
15.55 2. Bantu pemenuhan melakukan
kebutuhan AD klien tindakan di poli
karena dibagian
administrasi
16.00
Perawat tidak
3. Interaksi I: melakukan
Tn. : tindakan di poli
Masalah Keperawatan : karena dibagian
SP/TUK : administrasi
Perawat tidak
19.30 4. Interaksi II: melakukan
Tn. : tindakan di poli
Masalah Keperawatan : karena dibagian
SP/TUK : administrasi
20.30 5. Diskusi/Bimbingan
Kelompok/individu
15.30-
Sebagian
16.00 6. Ishoma mahasiswa pergi
Ibadah (Sholat) dan
Dan makan sebagian
tinggal di dalam
19.00-
ruangan poli
19.30
.
20.30
7. Interaksi II:
Tn. :
Masalah Keperawatan :
SP/TUK :
21.00
Mahasiswa
8. Post conference
melakukan sedikit
diskusi dengan
perawat kemudian
meminta untuk
tanda tangan absen
Nama Mahasiswa : Suci Reviani
Ruangan : Poli Jantung
6. Ishoma Sebagian
15.00 mahasiswa pergi
Ibadah (Sholat) dan
makan sebagian
tinggal di dalam
ruangan poli
7. Interaksi II:
.
Tn. :
Masalah Keperawatan :
SP/TUK :
Mahasiswa
16.50 8. Post conference
melakukan sedikit
diskusi dengan
perawat kemudian
meminta untuk
tanda tangan absen
Nama Mahasiswa : Suci Reviani
Ruangan : Kelas 2 3
10.15
3. Interaksi I:
Ny. H Perawat
Masalah Keperawatan : menggantikan
Risiko ketidakefektifan
cairan infus pasien.
perfusi laringe cerebal.
SP/TUK :
Mengganti cairan infus.
4. Interaksi II: Perawat memasang
11.00 Tn. : N infus pada pasien
Masalah Keperawatan : dari IGD.
Hipertermia
SP/TUK :
Pemasangan infus.
Mahasiswa
11.20 5. Diskusi/Bimbingan bertanya pada
Kelompok/individu perawat terkait
pasien yang akan
dioperasi kemudian
dituntun unutk ikut
ke ruang operasi
6. Ishoma Sebagian
12.00
mahasiswa pergi
Ibadah (Sholat) dan
makan.
Mahasiswa
8. Post conference
12.15 meminta izin
kepada perawat
untuk pulang dan
mengizinkan
kelompok lain
untuk masuk lagi.