LEMBAR OBSERVASI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mahasiswa : LUTHFI ANHAR

NPM : 2161000510228
Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR)
Kompetensi Dasar : Atletik (Tolak Peluru)
Kelas /Semester : VII / 2
Penyekoran : 1=Kurang, 2 = Cukup. 3 = Baik, 4 = Sangat Baik
No Komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Skor/Nilai
A Identitas Mata Pelajaran 1 2 3 4
Terdapat satuan pendidikan,kelas,semester,mata pelajaran,
1
jumlah pertemuan
B Perumusan Indikator
2 Kesesuaian dengan KD
Keseuaian dengan kata kerja operasional dengan kompetensi
3 yang di ukur
4 Kesesuaian dengan aspek pengetahuan
5 Kesesuaian dengan aspek ketrampilan
C Perumusan Tujuan Pembelajaran
6 Kesesuaian Indikator
Keseuaian perumusan dengan aspek audience,behavior
7 ,condition,dan degree
D Pemilihan Materi Ajar
8 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
9 Kesesuaian dengan materi pembelajaran
10 Kesesuaian dengan karakter peserta didik
E Pemilihan Sumber Belajar
11 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
12 Kesesuaian dengan materi pembelajaran
13 Kesesuaian dengan pendekatan scientific
14 Kesesuaian dengan karakter peserta didik
F Pemilihan Media Belajar
15 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
16 Kesesuaian dengan materi pembelajaran
17 Kesesuaian dengan pendekatan scientific
18 Kesesuaian dengan karakter peserta didik
G Metode Pembelajaran
19 Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
20 Kesesuaian dengan materi pembelajaran
21 Kesesuaian dengan pendekatan scientific
H Skenario Pembelajaran
22 Menampilkan kegiatan pendahuluan,inti dan penutup dengan
jelas
23 Keseusaian kegiatan dengan pendekatan scientific ( mengamati,
menanya,mengumpulkan informasi, mengasosiasi informasi,
mengkomunikasikan)

24 Kesesuaian dengan metode pembelajaran

25 Kesesuain dengan sistematika/keruntutan materi
26 Kesesuaian dengan alokasi waktu kegiatan pendahuluan,kegiatan
ini dan kegiatan penutup dengan cakupan materi
I Rancangan Penilaian
Kesesuaian bentuk Autentic
tehnik dan instrumen dengan indikator
27 pencapaian kompetensi
28 Kesesuaian antara bentuk,
Kesesuaian antara bentuk, tehnik dan instrumen
tehnik dan instrumen Penilaian
Penilaian Sikap
29 Pengetahuan
Kesesuaian antara bentuk, tehnik dan instrumen Penilaian
30 Ketrampilan
Jumlah skor 0 0 0 0
Skor Perolehan 0

Nilai : 0 Malang, Maret 2020

Guru Pamong

SUSIANA,S.Pd.
 ALAT PENILAIAN ASPEK PRIBADI

Nama Mahasiswa : LUTHFI ANHAR

NPM : 2161000510228
Program Studi : Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR)
Hari/Tangal : 25 Maret 2020
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Tajian
Penyekoran : 1=Kurang, 2 = Cukup. 3 = Baik, 4 = Sangat Baik

No
Kompetensi
Bertindak sesuai dengan
norma agama,hukum, social,
dan kebudayaan nasional
Indonesia
Skor/Nilai
1 2
1 Menghargai peserta didik tanpa
membedakan keyakinan yang dianut,
suku, adat istiadat daerah asal, dan
gender

Bersikap sesuai dengan norma agama

2 yang dianut,hukum sosial
NILAIAN ASPEK PRIBADI

Skor/Nilai
3 4