TRY OUT US/MBN WILAYAH IV

KECAMATAN KOJA
KOTA ADMINISTRASI JAKARTA UTARA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR SOAL
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

NASKAH SOAL
MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM
HARI/TANGGAL : RABU, 26 FEBRUARI 2020
WAKTU : 120 MENIT (07.00 – 09.00)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan kartu identitas anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia
dengan menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar Jawaban Komputer
(LJK).
2. Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
3. Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut.
4. Jumlah soal pilihan ganda sebanyak 35 butir, pada setiap butir soal terdapat 4
(empat) pilihan jawaban. Serta 5 butir soal uraian.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan.
10. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya,
caranya hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap paling benar

SELAMAT MENGERJAKAN!

1
 1. Perhatikan gambar berikut!

Ciri khusus yang dimiliki oleh hewan tersebut adalah ….

A. memiliki lidah yang pendek dan lengket untuk mendapatkan makanan
B. memiliki telapak kaki yang berselaput untuk menempel di dinding
C. memiliki lidah yang panjang dan lengket untuk mendapatkan makanan
D. memiliki kemampuan mimikri untuk mengelabuhi musuh

2. Suatu daerah dengan ciri drainase terbatas, memiliki iklim yang sangat dingin,
struktur vegetasi sederhana, musim pertumbuhan dan reproduksi pendek.
Populasi hewan yang dapat ditemui pada habitat tersebut adalah ....
A. beruang kutub dan pinguin
B. unta dan rusa
C. singa dan rusa
D. lumba-lumba dan hiu

3. Disuatu ekosistem terdapat pengurai, zooplankton, fitoplankton, ikan besar, ikan

kecil, burung pelikan. Susunan rantai makanan yang tepat pada ekosistem
tersebut adalah....
A. zooplankton fitoplankton ikan kecil ikan besar burung pelikan
pengurai
B. fitoplankton zooplankton ikan kecil ikan besar burung pelikan
pengurai
C. pengurai Zooplankton fitoplankton ikan kecil ikan besar
burung pelikan
D. zooplankton fitoplankton ikan kecil ikan besar pengurai
burung pelikan

4. Perhatikan rantai makanan berikut!

Berdasar rantai makanan di SAMPING, jika konsumen 1
mengalami peningkatan yang sangat pesat, kemungkinan
yang akan terjadi adalah ....
A. tanaman padi berkembang
B. elang menurun
C. ular menurun
D. ular meningkat

5. Perhatikan gambar!

2
 Upaya untuk menjaga agar tidak terjadi kerusakan
lingkungan seperti pada gambar adalah ....
A. sistem tebang tanam
B. terasering dan sengkedan
C. eksploitasi pohon
D. rotasi tanam

6. Perhatikan ilustrasi berikut!

Alif dan keluarganya hidup di daerah perkotaan. Mereka tinggal di daerah
pemukiman padat penduduk. Banyak sampah rumah tangga yang dihasilkan oleh
pemukiman tersebut. Tempat sampah tidak mau menampung seluruh sampah,
akhirnya mereka membuang ke sungai.
Berdasar ilustrasi diatas, dampak yang terjadi akibat pembuangan sampah ke
sungai bagi lingkungan adalah ....
A. penduduk di sekitar aliran sungai dapat terkena banjir
B. suhu udara meningkat akibat pembusukan adanya pembusukan sampah dari
sungai
C. polusi air karena adanya gas yang dihasilkan oleh sampah
D. tumbuhan air tumbuh subur sehingga ikan di sungai banyak mati.

7. Fungsi akar pada tanaman wortel adalah ....

A. menyimpan cadangan makanan dan alat perkembangbiakan
B. a l a t p e r k e m b a n g b i a k a n d a n mengangkut hasil fotosintesis
C. mengangkut hasil fotosintesis dan menyimpan cadangan makanan
D. tempat bernapas dan menopang agar tumbuhan tetap tegak

8. Perhatikan gambar daur hidup berikut !

Hewan yang memiliki daur hidup seperti gambar diatas adalah ....
A. capung dan katak
B. lebah dan semut
C. lebah dan jangkrik
D. lalat dan kecoa

9. Jenis sendi yang terdapat pada bagian tubuh yang dapat bergerak kesegala arah
adalah ....
A. C.

3
 B. D.

10. Perhatikan tabel berikut!

No Nama Hewan
1. Buaya
2. Cumi – cumi
3. kecoa
4. Berudu
5. Kerang
Berdasarkan tabel tersebut, hewan yang bernafas menggunakan insang
adalah ....
A. 1, 3, dan 5 C. 2, 4, dan 5
B. 1, 2, dan 4 D. 1, 2, dan 5

11. Perhatikan gambar tersebut!

Fungsi bagian yang ditunjuk dengan anak panah pada sistem pencernaan
manusia adalah ....
A. mengendapkan protein susu menjadi kasein
B. mendorong makanan masuk ke lambung
C. tempat pembusukan sisa-sisa pencernaan
D. tempat penyerapan sari-sari makanan

12. Perhatikan gambar!

Fungsi organ yang ditunjuk anak panah dalam sistem
peredaran darah adalah ....
A. memompa darah ke seluruh tubuh
x
B. memompa darah ke paru-paru
C. mengalirkan darah ke serambi kiri
D. mengalirkan darah ke serambi kanan

13. Ali mengeluhkan sakit perut setelah jajan sembarangan. Setelah diperiksa oleh
dokter, ditemukan bakteri Entamoeba histolytica dalam tubuh Ali. Dampak yang
terjadi akibat gangguan bakteri tersebut adalah ....
A. muntah –muntah dan menggigil
B. serangan jantung dan strok

4
 C. mual, muntah dan diare disertai darah
D. susah buang air besar

14. Perhatikan tabel berikut!

No Cara pemeliharaan organ
1. Menjaga pola makan
2. Rutin minum air mineral
3. Mengkonsumsi buah dan sayur segar
4. Menggosok gigi sebelum makan dan sebelum tidur
5. Menggunakan masker
Upaya yang tepat untuk memelihara kesehatan organ ginjal terdapat pada
nomor ....
A. 3 dan 5 C. 2 dan 4
B. 1 dan 2 D. 4 dan 5

15. Perhatikan gambar berikut!

Alfi melakukan percobaan seperti pada gambar. Langkah pertama yang dilakukan
Alfi adalah merangkai balon, wadah, dan karet seperti pada gambar pertama.
Selanjutnya Alfi menarik karet kemudian mendorong karet ke dalam.
Kesimpulan yang dapat diambil dari kegiatan percobaan tersebut adalah ....
A. udara masuk ke balon karena tekanan udara di dalam tabung lebih tinggi
B. balon mengempis karena tekanan udara di dalam tabung kaca lebih rendah
C. udara keluar dari balon karena tekanan udara di luar tabung kaca lebih tinggi
D. balon mengembang karena tekanan udara di dalam tabung kaca lebih rendah

16. Di kebun Pak Ahmad terdapat banyak pohon mangga manalagi. Rasa buahnya
sangat manis. Pak Ahmad ingin memperbanyak tanaman tersebut. Selain dengan
menanam bijinya, Pak Ahmad dapat mengembangbiakkan pohon mangga
tersebut dengan cara ....
A. merunduk batangnya
B. menanam potongan daunnya
C. mencangkok batangnya
D. menanam potongan batangnya
17. Perhatikan gambar berikut!

Benda yang ditunjukkan oleh gambar memiliki sifat yang sama yaitu ....
A. bentuknya tetap
B. menekan ke segala arah

5
 C. bentuknya berubah-ubah
D. volumenya tetap

18. Perhatikan tabel berikut!

No Nama Benda Kegunaan
1. Gerinda A. A. Memasak air
2. Panci B. B. Menahan panas tubuh
3. Jaket C. C. Melindungi diri dari hujan
4. Jas hujan D. D. Mengasah dan memotong sayur
Pasangan yang tepat antara nama benda dan sifat bahan adalah ....
A. 2-A, 3-B, dan 4-C C. 1-D, 2-A, dan 3-B
B. 1-D, 3-B, dan 4-C D. 1-D, 2-A, dan 4-C

19. Perhatikan tabel berikut!

Sifat bahan Bahan penyusun
(1) Elastis, tahan air, dan kuat A. Plastik
(2) Ringan, tahan api, penghantar panas yang baik B. Kaca
(3) Halus, mengkilap, mudah pecah C. Karet
(4) Tahan air, ringan, dan tidak mudah sobek D. Alumunium
Pasangan sifat bahan dan jenis bahan penyusunnya yang tepat adalah ....
A. (1)-C, (2)-B, (3)-A, dan (4)-D
B. (1)-C, (2)-D, (3)-A, dan (4)-B
C. (1)-D, (2)-B, (3)-A, dan (4)-C
D. (1)-C, (2)-D, (3)-B, dan (4)-A

20. Ahmad membuat percobaan dengan memasukkan tiga batang benda dengan
diameter dan panjang yang sama. Benda-benda tersebut yaitu kayu, alumunium
dan plastik. Ketiga ujung benda tersebut dimasukkan ke dalam air mendidih.
Ujung yang satunya dipegang untuk mengetahui panas atau tidak. Hasil yang
tepat adalah ....
A. ujung kayu tidak panas, ujung alumunium dan plastik panas
B. ujung kayu dan plastik tidak panas, ujung alumunium panas
C. ujung kayu dan plastik panas, ujung alumunium tidak panas
D. ujung kayu panas, ujung alumunium dan plastik tidak panas
21. Perhatikan gambar!

Seorang siswa memasukkan spirtus ke dalam 2 buah botol dengan volume dan
ukuran yang sama, seperti pada gambar. Botol 1 tertutup, sedangkan botol 2

6
 terbuka. Seteah beberapa lama, spirtus pada botol 2 berkurang volumenya. Faktor
yang mempengaruhi hal tersebut adalah ....
A. tutup botol terbuka sehingga menyebabkan udara masuk dan spirtus
menyublim
B. tutup botol terbuka sehingga menyebabkan udara bercampur dengan spirtus
C. tutup botol terbuka sehingga spirtus mengalami proses pengembunan
D. tutup botol terbuka sehingga menyebabkan udara masuk dan spirtus menguap

22. Kegiatan di bawah ini yang memanfaatkan perubahan wujud dari padat menjadi
cair adalah ....
A. peleburan logam
B. pemanasan air
C. pembuatan es krim
D. pembuatan es kering dari karbon dioksida

23. Perhatikan ilustrasi kegiatan berikut!

Jenis perubahan wujud yang dimanfaatkan dalam
pertunjukkan pada gambar adalah ....
A. mencair
B. menguap
C. menyublim
D. mengembun

24. Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang berperan dalam kegiatan tersebut adalah
....
A. gaya otot dan gaya pegas
B. gaya gesek dan gaya otot
C. gaya pegas dan gaya magnet
D. gaya magnet dan gaya otot

25. Perhatikan gambar berikut!

Pengaruh gaya dan contoh kegiatan yang benar adalah ....

A. 1 – menguba arah benda, 2 – mengubah kecapatan benda, 3 – mengubah
bentuk benda
B. 1 – mengubah gerak benda, 2 – mengubah kecepatan benda, 3 – mengubah
arah benda

7
 C. 1 – mengubah bentuk benda, 2 – mengubah gerak benda, 3 – mengubah arah
benda
D. 1 – mengubah bentuk benda, 2 – mengubah arah benda, 3 – mengubah gerak
benda

26. Perhatikan gambar berikut!

1) 2) 3)
Gaya yang paling besar diberikan untuk memindahkan barang dengan berat yang
sama adalah ....
A. gambar 1 dan 2
B. gambar 2 dan 3
C. gambar 1
D. gambar 3

27. Perhatikan gambar berikut!

I II III IV
Alat-alat listrik yang mempunyai perubahan energi yang sama saat digunakan
ditunjukkan oleh gambar nomor ....
A. I dan II C. II dan III
B. I dan III D. II dan IV

28. Salah satu manfaat bunyi pantul dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. menentukan kedalaman laut
B. menentukan kecepatan kendaraan bermotor
C. membantu menentukan waktu berlayar
D. membantu kapal berlayar

29. Perhatikan gambar berikut!

8
 Peristiwa tampak pada gambar menunjukkan sifat cahaya ....
A. membias dan menembus benda bening
B. merambat lurus dan membias
C. menembus benda bening dan merambat lurus
D. memantul dan menembus benda bening

30. Perhatikan cerita berikut!

Saat bangun tidur, Nina memiliki kebiasaan membuka jendela di kamarnya.
Keadaan kamar Nina menjadi terang karena sinar matahari masuk ke dalam kamar.
Selain itu udara di dalam kamar juga menjadi sejuk.
Dari cerita tersebut, hal yang dapat Nina lakukan untuk menghemat penggunaan
energi listrik adalah ....
A. menyalakan lampu belajar
B. mematikan lampu dan kipas angin
C. tetap menggunakan kipas angin
D. tidak mematikan lampu yang menyala

31. Perhatikan tabel berikut!

No Sumber Daya Alam No Sumber Daya Alam
1 Panas bumi 5 Gelombang air laut
2 Sinar matahari 6 Limbah jerami
3 Solar 7 Umbi singkong
4 Batu bara 8 Kelapa sawit
Sumber daya alam yang dapat dijadikan sebagai sumber energi alternati, yaitu ....
A. 2, 4, 5, dan 6
B. 2, 5, 6, dan 7
C. 1, 2, 3, dan 4
D. 1, 3, 4, dan 5

32. Contoh energi alternatif beserta cara penggunaannya adalah ....

A. minyak tanah untuk bahan bakar kompor minyak
B. batu bara untuk bahan bakar kereta api
C. solar untuk bahan bakar mesin diesel
D. energi angin untuk pembangkit listrik

33. Perhatikan gambar berikut ini!

Gambar A Gambar B

9
 Sifat magnet yang ditunjukkan oleh gambar A dan gambar B secara berurutan
adalah ...
A. memiliki dua kutub dan memiliki medan magnet
B. gaya magnet menembus benda tertentu dan memiliki dua kutub
C. gaya magnet menembus benda tertentu dan memiliki medan magnet
D. gaya magnet menembus benda tertentu dan gaya terbesar ada dikutubnya

34. Perhatikan gambar!

Dari gambar di atas lampu yang dirangkai secara seri adalah ...
A. lampu 3 dan 4
B. lampu 1 dan 2
C. lampu 1, 2, dan 3
D. lampu 2, 3, dan 4

35. Perhatikan tabel sumber daya alam berikut!

No Sumber Daya Alam
1) Grafit
2) Kelapa sawit
3) Asbes
4) Minyak bumi
5) Udara
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
36. Pengambilan biota laut dengan merusak terumbu karang dapat mengakibatkan ....
A. keanekaragaman hayati meningkat
B. ekosistem laut menjadi terganggu
C. populasi ikan-ikan kecil meningkat
D. air laut menjadi tercemar

37. Perhatikan gambar berikut!

Tahap daur air yang ditunjukkan oleh nomor 1
2 dan 3 adalah ....
3
A. kondensasi dan infiltrasi

1 B. evaporasi dan kondensasi

4 C. evaporasi dan presipitasi
D. infiltrasi dan kondensasi

10
38. Di planet A terdapat air dan oksigen yang melimpah. Adapun di planet B terdapat
banyak kawah dan suhunya sangat tinggi. Nama planet A dan B secara berturut-
turut adalah ...
A. Bumi dan Mars
B. Bumi dan Merkurius
C. Saturnus dan Uranus
D. Venus dan Neptunus

39. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa yang terjadi apabila posisi bulan berada pada nomor 2 dan 4
adalah ... .
A. Gerhana bulan total
B. Gerhana bulan penumbra
C. Gerhana matahari total
D. Gerhana matahari sebagian

40. Perhatikan tabel berikut!

No Peristiwa
(1) Pergantian musim
(2) Kenampakan rasi bintang yang berbeda
(3) Gerak semu harian matahari
(4) Perbedaan lama siang dan malam
(5) Perbedaan waktu di berbagai belahan bumi
(6) Terjadinya siang dan malam
Rotasi bumi mengakibatkan peristiwa-peristiwa seperti yang ditunjukkan oleh nomor
... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (5)
C. (4), (5), dan (6)
D. (3), (5), dan (6)

11
 KUNCI JAWABAN IPA
1. C 15. D
2. A 16. C
3. B 17. D
4. D 18. A
5. A 19. D
6. A 20. B
7. A
8. B
9. A
10. C

11. D
12. A
13. C
14. B

12
 31. B
21. D 32. D
22. A 33. C
23. C 34. B
24. B 35. C
25. D 36. B
26. D 37. C
27. C 38. A
28. A 39. B
29. C 40. D
30. B

13