PROGRAM SEMESTERAN (PROSEM)

KURIKULUM 2013

NAMA SEKOLAH : SMPIT AL-MADINAH KELAS/ SEMESTER : VIII (DELAPAN)/I (SATU)

MATA PELAJARAN : PAI TAHUN PELAJARAN : 2017 – 2018

Juli Agustus September Oktober November Desember

Materi Alokasi
Semester No Kompetensi Dasar
Pokok Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

LIBUR IDUL FITRI DAN PUASA

terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana.

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

LIBUR PAS SEM 1

LIBUR UKK

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

PEMBAGIAN RAPORT
1 1 1.1 Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan 3 X 3 JP

Q.S. Al-Furqān/25: 63, Q.S. Al-Isrā’/17: 26-27 dan Hadis

meyakini bahwa rendah hati, hemat,
dan hidup sederhana adalah perintah
agama.

3
2.1 Menunjukkan perilaku rendah hati,
hemat, dan hidup sederhana sebagai
implementasi pemahaman Q.S. al-
Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-
27 dan Hadis terkait.
3.1 Memahami Q.S. al-Furqān/25: 63,
Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 dan Hadis
terkait tentang rendah hati, hemat,
dan hidup sederhana.. 3
4.1. MembacaQ.S. al-Furqān/25: 63,
1 Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 serta Hadis
terkait dengan tartil.
4.1. Menunjukkan hafalan Q.S. al- 3
2 Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-
27 serta Hadis terkait dengan lancar
 4.1. Menyajikan keterkaitan rendah hati,
3 hemat, dan hidup sederhana dengan
pesan Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S.
al-Isrā’/17: 26-27
1.3 Beriman kepada kitab-kitab suci

Bahaya mengonsumsi minuman Beriman kepada Kitab-kitab

yang diturunkan Allah Swt.
2.3 Menunjukkan perilaku toleran 3

Allah SWT.
sebagai implementasi beriman
2 kepada kitab-kitab Allah Swt. 2 X 3 JP
3.3 Memahami makna beriman kepada
Kitab-kitab Allah Swt.
3
4.3 Menyajikan dalil naqli tentang iman
kepada Rasul Allah Swt..
1.5 Meyakini bahwa minuman keras,

keras, judi, dan pertengkaran.

3 judi, dan pertengkaran adalah
dilarang oleh Allah Swt
2.5 Menunjukkan perilaku menghindari 3
minuman keras, judi, dan
pertengkaran dalam kehidupan
sehari-hari.
3.5 Memahami bahaya mengonsumsi 2 X 3 JP
minuman keras, judi, dan
pertengkaran.
3
4.5 Menyajikan dampak bahaya
mengomsumsi minuman keras, judi,
dan pertengkaran.
1.6 Meyakini bahwa perilaku jujur dan
adil adalah ajaran pokok agama.
3
2.6 Menunjukkan perilaku jujur dan adil
dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku
4 jujur dan
3.6 Memahami cara menerapkan
adil 2 X 3 JP
perilaku jujur dan adil.
hadas.
3
4.6 Menyajikan cara menerapkan
perilaku jujur dan adil.
1.9 Melaksanakan salat sunah berjamaah
dan munfarid sebagai perintah
5 agama. 3 X 3 JP 3
2.9 Menunjukkan perilaku peduli dan Tata cara
 gotong royong sebagai implementasi salat
pemahaman salat sunah berjamaah sunah
dan munfarid. berjemaa
3.9 Memahami tata cara salat sunah h dan
berjamaah dan munfarid. munfarid
3
.
4.9 Mempraktikkan salat sunah
berjamaah dan munfarid.
3
1.1 Melaksanakan sujud syukur, sujud

Tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan

0 tilawah, dan  sujud sahwi sebagai
perintah agama.

2.1 Menunjukkan perilaku santun

3
0 sebagai implementasi dari sujud

sujud tilawah
syukur, sujud tilawah, dan sujud
sahwi.
6 2 X 3 JP

3.1 Memahami tata cara sujud syukur,

0 sujud tilawah, dan sujud sahwi.

4.1 Mempraktikkan sujud syukur, sujud 3

0 tilawah, dan  sujud sahwi.

1.1 Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu

3 pengetahuan pada masa Bani

pengetahuan masa Bani Umayah.

Umayah sebagai bukti nyata agama
Islam dilaksanakan dengan benar. Sejarah pertumbuhan ilmu
3
2.1 Menunjukkani perilaku tekun sebagai
3 implementasi dalam meneladani
7 ilmuwan pada masa Bani Umayyah. 2 X 3 JP

3.1 Memahami sejarah pertumbuhan

3 ilmu pengetahuan masa Bani
Umayah. 3
 4.1 Menyajikan rangkaian sejarah
3 pertumbuhan ilmu pengetahuan pada
masa Bani Umayah

3
Ulangan Harian
Remedial 3 X 3 JP
Pengayaan
19 X 3
Jumlah
JP

NAMA SEKOLAH : SMPIT AL-MADINAH KELAS/ SEMESTER : VIII (DELAPAN)/II (DUA)

MATA PELAJARAN : PAI TAHUN PELAJARAN : 2017 – 2018

Januari Februari Maret April Mei Juni

Materi Alokasi
Semester No Kompetensi Dasar
Pokok Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Terbiasa membaca al-Qur’ān
dengan meyakini bahwa Allah
1.2 memerintahkan untuk
mengonsumsi makanan dan

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

minuman yang halal dan

PEMBAGIAN RAPORT
bergizi.

LIBUR IDUL FITRI

UJIAN NASIONAL

LIBUR PAS SEM 2

Terbiasa mengonsumsi 3
makanan dan minuman yang
2 1 halal dan bergizi dalam 3 X 3 JP
2.2 kehidupan sehari-hari
sebagai implementasi
pemahaman Q.S. an-Nahl/16:
114 dan Hadis terkait.
MemahamiQ.S. an-Nahl/16:
3.2 114 dan Hadis terkait tentang 3
mengonsumsi makanan dan
 minuman yang halal dan

Beriman Q.S. An-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal
bergizi dalam kehidupan
sehari-hari..
MembacaQ.S. an-Nahl/16:
4.2.
114 serta Hadis terkait
1
dengan tartil.
Menunjukkan hafalan Q.S.
4.2.
an-Nahl/ 16: 114 serta Hadis
2
terkait

dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

Menyajikan keterkaitan
mengonsumsi makanan dan 3
minuman yang halal dan
4.2.
bergizi dalam kehidupan
3 sehari-hari dengan pesan Q.S.
an-Nahl/ 16: 114.

kepada Rasul

2 Beriman kepada Rasul-rasul 2 X 3 JP 3

1.4
Allah Swt.
2.4 Menunjukkan perilaku
amanah sebagai
implementasi iman kepada
 Rasul Allah Swt.

Allah SWT.
Memahami makna beriman
3.4
kepada Rasul Allah Swt.
3
Menyajikan dalil naqli tentang
4.4
iman kepada Rasul Allah Swt.
Menghayati ajaran berbuat

Berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang

baik, hormat, dan patuh
1.7
kepada orang tua dan guru
adalah perintah agama.
Menunjukkan perilaku 3
berbuat baik, hormat, dan

tua dan guru.

2.7 patuh kepada orang tua dan
3 guru dalam kehidupan sehari-
hari.
Memahami cara berbuat baik, 2 X 3 JP
3.7 hormat, dan patuh kepada
orang tua dan guru.
Menyajikan cara berbuat baik, 3
hormat dan patuh kepada
4.7
orang tua dan guru.

Meyakini bahwa beramal

1.8 saleh dan berbaik sangka

Perilaku gemar beramal saleh dan

berbaik sangka kepada sesama.
adalah ajaran pokok agama.
3
Memiliki sikap gemar beramal
2.8 saleh dan berbaik sangka
kepada sesama.
Memahami makna perilaku
4
gemar beramal saleh dan
3.8
berbaik sangka kepada 2 X 3 JP
sesama.
3
Menyajikan contoh perilaku
gemar beramal saleh dan
4.8
berbaik sangka kepada
sesama.
Puasa

5 1.1 Menjalankan puasa wajib dan 2 X 3 JP 3

wajib

1 sunah sebagai perintah

agama.
 Menunjukkan perilaku
2.1
empati sebagai implementasi
1
puasa wajib dan sunah.

dan sunah.
3.1 Memahami tata cara puasa
1 wajib dan sunah.
Menyajikan hikmah 3
4.1
pelaksanaan puasa wajib dan
1
puasa sunah.
Meyakini ketentuan makanan

Makanan dan minuman yang halal dan haram.

1.1 dan minuman yang halal dan
2 haram berdasarkan al-Qur’ān
dan Hadis. 3
Menunjukkan perilaku hidup
2.1
sehat dengan mengonsumsi
2
makanan dan minuman halal.
Memahami ketentuan
6 2 X 3 JP
3.1 makanan dan minuman yang
2 halal dan haram berdasarkan
al-Qur’ān dan Hadis.
Menyajikan hikmah 3
mengonsumsi makanan yang
4.1
halal dan bergizi sesuai
2
ketentuan dengan al-Qur’ān
dan Hadis.
Meyakini bahwa
Sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan
7 2 X 3 JP
pertumbuhan ilmu
1.1 pengetahuan pada masa
4 Abbasiyah sebagai bukti
nyata agama Islam
masa Abbasiyah.

dilaksanakan dengan benar.

3
Menunjukkan perilaku gemar
membaca sebagai
2.1 implementasi dalam
4 meneladani ilmuwan pada
masa Abbasiyah.

3.1 Memahami sejarah

4 pertumbuhan ilmu
pengetahuan masa
 Abbasiyah.
Menyajikan rangkaian sejarah
4.1 pertumbuhan ilmu
4 pengetahuan pada masa
Abbasiyah.
Ulangan Harian
Remedial 3 X 3 JP
Pengayaan
18 X 3
Jumlah
JP
Mengetahui,

Cibinong, 17 Juli 2017

Kepala SMP IT Al-Madinah Guru Mapel PAI BP

Jumiyati, S.Pd
Imas Laila, S.Pd.I