Latsol Dan Pembahasan TPS PDF

Pembahasan Latsol Random TPS
1. Sebagian siswa memakai baju.

Semua siswa memakai dasi.
A. Semua siswa memakai baju dan dasi.
B. Semua siswa memakai baju.
C. Ada siswa memakai baju yang tidak memakai dasi.
D. Semua siswa yang memakai baju pasti memakai dasi.
E. Sebagian siswa memakai baju dan dasi.
Jawaban
E. Sebagian siswa memakai baju dan dasi.
Pembahasan
Karena sebagian siswa memakai baju dan semua siswa memakai dasi,
maka hanya sebagian siswa yang memakai baju dan dasi.
Jawaban: E
2. Dhian lebih pintar daripada Dani.

Dani lebih pintar daripada Eni.
A. Dhian paling pintar diantara mereka.
B. Eni lebih pintar daripada Dani dan Dhian.
C. Eni lebih pintar dari Dhian.
D. Mereka bertiga sama pintar.
E. Semua salah
Jawaban
A. Dhian paling pintar diantara mereka.
Pembahasan
Karena Dhian lebih pintar daripada Dani, dan Dani lebih pintar daripada
Eni, maka Dhian paling pintar di antara mereka.
Jawaban: A
3. Sebagian besi berkarat.

Semua yang berkarat tidak tahan panas.
A. Semua besi tidak tahan panas.
B. Sebagian besi tidak tahan panas.
C. Hanya besi yang tidak tahan panas.
D. Yang berkarat pasti besi.
E. Yang tahan panas yang berkarat.
Jawaban
B. Sebagian besi tidak tahan panas.
Pembahasan
Karena sebagian besi berkarat dan semua yang berkarat tidak tahan
panas, maka sebagian besi tidak tahan panas.
Jawaban: B
4. Denny selalu bekerja setiap hari, kecuali jika hari libur.

Besok hari libur.
A. Besok Denny tidak bekerja.
B. Denny besok bekerja.
C. Besok Denny pergi piknik.
D. Denny dirumah saja.
E. Besok Denny bekerja.
Jawaban
A. Besok Denny tidak bekerja.
Pembahasan
Karena Denny selalu bekerja setiap hari, kecuali jika hari libur dan besok
hari libur, maka besok Denny tidak bekerja.
Jawaban: A
5. Hanya anak-anak berwisata ke pantai.

Tofan berwisata ke pantai.
A. Yang berwisata ke pantai tidak hanya anak-anak.
B. Tofan adalah seorang anak.
C. Tofan adalah seorang ibu.
D. Tofan mempunyai sifat seperti anak-anak.
E. Semua salah.
Jawaban
B. Tofan adalah seorang anak.
Pembahasan
Karena hanya anak-anak berwisata ke pantai dan Tofan berwisata ke

pantai, maka Tofan adalah seorang anak.
Jawaban: B
6. Semua pelajar mempunyai buku.

Sebagian pelajar mempunyai laptop.
A. Semua pelajar yang mempunyai laptop pasti mempunyai buku.
B. Sebagian pelajar yang mempunyai laptop pasti membawa buku.
C. Semua pelajar mempunyai laptop.
D. Semua pelajar tidak mempunyai laptop.

E. Sebagian pelajar tidak mempunyai buku.
Jawaban
A. Semua pelajar yang mempunyai laptop pasti mempunyai buku.
Pembahasan
Karena semua pelajar mempunyai buku dan sebagian pelajar mempunyai

laptop, maka semua pelajar yang mempunyai laptop pasti mempunyai
buku.
Jawaban: A
7. Siswa yang rajin belajar akan mendapatkan nilai tinggi.

Siswa yang memiliki nilai tinggi berpeluang memperoleh beasiswa.
A. Semua siswa berpeluang memperoleh beasiswa.
B. Siswa yang rajin belajar berpeluang memperoleh beasiswa.
C. Siswa yang memperoleh beasiswa hanya siswa yang rajin.
D. Siswa yang rajin belajar pasti memperoleh beasiswa.
E. Siswa yang rajin belajar tidak memperoleh beasiswa.
Jawaban
B. Siswa yang rajin belajar berpeluang memperoleh beasiswa.
Pembahasan
Karena siswa yang rajin belajar akan mendapatkan nilai tinggi dan Siswa
yang memiliki nilai tinggi berpeluang memperoleh beasiswa, maka Siswa
yang rajin belajar berpeluang memperoleh beasiswa.
Jawaban: B
8. Semua sekolah dicirikan oleh seragam dan dasi.

Lembaga pendidikan A mempunyai seragam tanpa dasi.
A. Lembaga pendidikan A adalah sekolah yang tidak mempunyai seragam.

B. Lembaga pendidikan A adalah sekolah tanpa dasi.
C. Lembaga pendidikan A bukan sekolah yang mempunyai dasi.
D. Ada beberapa sekolah yang tidak mempunyai seragam.
E. Lembaga pendidikan A bukan sekolah meskipun mempunyai seragam.
Jawaban
E. Lembaga pendidikan A bukan sekolah meskipun mempunyai seragam.
Pembahasan
Karena semua sekolah dicirikan oleh seragam dan dasi dan lembaga
pendidikan A mempunyai seragam tanpa dasi, maka lembaga pendidikan
A bukan sekolah meskipun mempunyai seragam.
Jawaban: E
9. Setiap kenaikan harga bahan bakar minyak (BBM) pasti diikuti oleh
kenaikan tarif angkutan umum.
Setiap kenaikan tarif angkutan umum selalu diikuti kenaikan harga
kebutuhan pokok.
A. Setiap terjadi kenaikan harga BBM pasti diikuti kenaikan harga

kebutuhan pokok.
B. Setiap kenaikan kebutuhan pokok selalu diikuti kenaikan tarif angkutan

umum.
C. Setiap terjadi kenaikan harga BBM belum tentu diikuti kenaikan harga
kebutuhan pokok.
D. Kenaikan tarif angkutan umum selalu disebabkan kenaikan harga BBM.
E. Harga kebutuhan pokok hanya naik jika ada kenaikan tarif angkutan
umum.
Jawaban
A. Setiap terjadi kenaikan harga BBM pasti diikuti kenaikan harga

kebutuhan pokok.
Pembahasan
Dapat ditarik kesimpulan setiap terjadi kenaikan harga BBM pasti diikuti
kenaikan harga kebutuhan pokok.
Jawaban: A
10. Semua hutan ditanami pohon.

Sebagian pohon adalah pohon kelapa.
A. Semua hutan ditanami pohon bukan kelapa.
B. Sebagian hutan ditanami pohon bukan kelapa.
C. Semua hutan ditanami pohon kelapa.
D. Semua hutan tidak ditanami pohon kelapa.
E. Sebagian hutan ditanami pohon kelapa sebagian tidak ditanami pohon.
Jawaban
B. Sebagian hutan ditanami pohon bukan kelapa.
Pembahasan
Karena semua hutan ditanami pohon, dan sebagian pohon adalah pohon
kelapa, maka sebagian hutan ditanami pohon bukan kelapa.
Jawaban: B
11. Semua pemain bola mengidolakan Bambang Pamungkas.

Sebagian pemain Persija mengidolakan Ronaldino
A. Pemain persija bukan pemain bola.
B. Sebagian pemain persija mengidolakan Bambang Pamungkas.
C. Semua pemain Persija mengidolakan Ronaldinho.
D. Sebagian pemain Persija tidak mengidolakan Ronaldinho.
E. Semua pemain bola mengidolakan Ronaldinho.
Jawaban
D. Sebagian pemain Persija tidak mengidolakan Ronaldinho.
Pembahasan
Karena semua pemain bola mengidolakan Bambang Pamungkas, dan

sebagian pemain Persija mengidolakan Ronaldinho, maka sebagian
pemain Persija tidak mengidolakan Ronaldinho.
Jawaban: D
12. Semua siswa di sekolah H dapat berbahasa mandarin.

Semua siswa di sekolah H yang mendapatkan peringkat 3 besar harus
mampu berbahasa Arab.
A. Semua yang mendapat peringkat 3 besar tidak bisa berbahasa

Mandarin.
B. Siswa selain yang mendapatkan peringkat 3 besar pasti bisa berbahasa

Arab.
C. Semua siswa bisa berbahasa Arab dan Mandarin.
D. Siswa yang tidak dapat berbahasa Arab mendapat peringkat selain 3

besar.
E. Siswa peringkat terakhir tak bisa berbahasa Mandarin.
Jawaban
D. Siswa yang tidak dapat berbahasa Arab mendapat peringkat selain 3

besar.
Pembahasan
Karena semua siswa di sekolah H dapat berbahasa mandarin, dan semua

siswa di sekolah H yang mendapatkan peringkat 3 besar harus mampu
berbahasa Arab, maka siswa yang tidak dapat berbahasa Arab mendapat
peringkat selain 3 besar.
Jawaban: D
13. Dalam ujian nasional (UN) matematika yang lalu diketahui sebagai
berikut:
• W menyelesaikan ujian sebelum O
• K menyelesaikan ujian sebelum W
• O menyelesaikan ujian sebelum M.
Manakah berikut ini harus benar?
A. O adalah siswa yang menyelesaikan ujian setelah M.
B. K adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum O.
C. W adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum K.
D. M adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum K.
E. W adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum O.
Jawaban
B. K adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum O.
Pembahasan
Pernyataan yang harus benar: K adalah siswa yang menyelesaikan ujian

sebelum O.
K -> W -> O -> M -> T
Jawaban: B
14. Dalam ujian nasional (UN) matematika yang lalu diketahui sebagai berikut:

• O menyelesaikan ujian sebelum M.
Jika T adalah siswa yang menyelesaikan ujian setelah M, manakah

pernyataan berikut ini yang benar?
A. W adalah siswa yang menyelesaikan ujian setelah T.
B. T adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum O.
C. T adalah siswa yang pertama kali menyelesaikan ujian.
D. T adalah siswa yang menyelesaikan ujian sebelum K.

E. T adalah siswa yang terakhir kali menyelesaikan ujian.
Jawaban
E. T adalah siswa yang terakhir kali menyelesaikan ujian.
Pembahasan
Jika T menyelesaikan ujian setelah M, maka pernyataan yang harus benar:

T adalah siswa yang terakhir kali menyelesaikan ujian.
K -> W -> O -> M -> T
Jawaban: E
15. Dalam ujian nasional (UN) matematika yang lalu diketahui sebagai
berikut:

• O menyelesaikan ujian sebelum M
Jika K selesai sebelum M, W selesai setelah M, O adalah yang pertama

selesai dan V adalah yang terakhir menyelesaikan ujian, mankah berikut ini
yang merupakan urutan siswa dalam menyelesaikan ujian dari yang
pertama hingga yang terakhir?
A. M, K, O, W, V
B. K, M, W, O, V
C. V, W, M, O, K
D. W, O, K, M, V
E. O, K, M, W, V
Jawaban
E. O, K, M, W, V
Pembahasan
Urutannya adalah O, K, M, W, V.
Jawaban: E
16. Manakah yang paling besar?
A. 29
B. 92
C. (33)2
D. (23)3
E. (2+23)2
Jawaban
C. (33)2
Pembahasan
Paling besar adalah (33)2 = 729
Jawaban: C
17. Nilai dari 2012 + 2013 + 2014 + 2015 – 2016 – 2017 – 2018 – 2019
adalah. . .
A. - 10
B. - 12
C. - 14
D. - 16
E. - 18
Jawaban
D. - 16
Pembahasan
Jawaban : D
18. Jika a2 = 9 dan (a+b)2 = 25 maka b2 adalah ....
A. 2
B. 4
C. 16
D. 3
E. 9
Jawaban
B. 4
Pembahasan
(a+b)2 = 25
a+b = 5
3+b=5
b=2
b2 = 4
Jawaban: B
19. Jika 32x + 4 = 260, maka x2 = . . .
A. 25
B. 36
C. 49
D. 64
E. 81
Jawaban
D. 64
Pembahasan
32x + 4 = 260
x = 256/32 = 8
x2 = 64
Jawaban : D
20. (1) Daftar panjang anak muda yang terjerat korupsi disebut Wakil Ketua
Komisi Pemberantasan Korupsi Busyro Muqoddas sebagai gejala telah
terjadi regenerasi koruptor. (2) Sebut saja mereka yang terseret korupsi.
(3) Publik akan hafal nama-nama seperti pegawai pajak Gayus Tambunan,
Dhana Widyatmika, dan Tommy Hindratno. (4) Kemudian ada politikus
seperti Angelina Sondakh, Muhammad Nazaruddin, Wa Ode Nurhayati,
dan Fadh A Rafiq.
(5) Daftar ini bisa bertambah sangat banyak jika disebut anak-anak muda
yang masih berstatus tersangka atau terdakwa. (6) Ada nama mantan
Ketua Umum Partai Demokrat Anas Urbaningrum, kemudian aktivis
Generasi Muda Musyawarah Kekeluargaan Gotong Royong, Dendy
Prasetya, yang kini disidang dalam perkara korupsi pengandaan Al-Quran.
(7) Sekretaris Jenderal Transparansi Internasional Indonesia (TII) Dadang

Triasongko mengungkapkan, ada yang keliru dari cara mendidik dan
mempersiapkan anak muda. (8) Upaya penegakan hukum dan perbaikan
sistem dalam pemberantasan korupsi ternyata sangat tidak ampuh. (9) TII
melihat, upaya yang bersifat kultural untuk mengubah sikap, pemahaman,
serta permisifnya masyarakat Indonesia terhadap korupsi harus dimulai
sejak dini. (10) Alasan anak muda untuk tidak melaporkan kasus korupsi ini
beragam, misalnya tidak ada perlindungan, tidak akan efektif, tidak tahu
prosedur, dan bukan urusannya.
(Dikutip dengan pengubahan dari Kompas, 17 Maret 2013)
Gagasan utama pada paragraf 1 adalah....
A. Publik akan hafal nama-nama koruptor.
B. Banyak anak muda yang terjerat korupsi.
C. Daftar panjang anak muda yang terjerat korupsi sebagai tanda gejala
terjadi regenerasi koruptor.
D. Daftar panajng anak muda yang terjerat korupsi disebut Wakil Ketua
E. Telah muncul koruptor.
Jawaban
D. Daftar panajng anak muda yang terjerat korupsi disebut Wakil Ketua
Pembahasan
Gagasan utama adalah piklran utama yang terdapat dalam bacaan.

Sebuah paragraf selalu memiliki kalimat utama yang menjadi gagasan
utamanya.
Jawaban: D
21. (1) Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang diadakan tahun

1989, telah mendeklarasi hak-hak anak, dan ditegaskan bahwa semua
anak berhak memperoleh pendidikan tanpa diskriminasi dalam bentuk
apapun. (2) Deklarasi tersebut dilanjutkan dengan The Slamanca
Statement and Framework for Action on Special Needs Education. (3)
Dalam deklarasi itu dituliskan kewajiban bagi sekolah untuk
mengakomodasi semua anak termasuk anak-anak yang memiliki kelainan
fisik, intelektual, sosial, emosional, linguistik maupun kelainan lainnya. (4)
Sekolah-sekolah juga harus memberikan layanan pendidikan untuk anak-
anak yang berkelainan maupun berbakat, anak-anak jalanan, pekerja anak,
anak-anak dari masyarakat terpencil atau berpindah-pindah tempat, anak-
anak dari suku-suku yang berbahasa, etnik atau budaya minoritas dan
anak-anak yang rawan termajinalkan lainnya.
(5) Khusus bagi anak-anak berkebutuhan khusus (ABK), sejak tahun 1979
sudah ada sekolah umum yang menerima ABK untuk belajar bersama-
sama anak-anak normal lainnya karena orang tua menginginkan anak
mereka mendapatkan pelayanan pendidikan di sekolah umum dan bukan
di sekolah luar biasa (SLB). (6) Anak-anak berkebutuhan khusus hanya
belajar membuat keterampilan barang-barang yang dapat dijual. (8) Searah
dengan perkembangan pendidikan baik di luar dan di dalam negeri, pada
tahun 2003 Dirjen Dikdasmen menerbitkan peraturan tentang pendidikan
inklusif yang menyatakan bahwa penyelenggaraan dan pengembangan
pendidikan inklusif di setiap kabupaten/kota sekurang-kurangnya empat
sekolah yang terdiri dari SD, SMP, SMA, dan SMK.
(9) Selanjutnya, Rencana Strategis Depdiknas tahun 2005-2009

menyatakan bahwa dalam rangka memperluas akses pemerataan dan
akses pendidikan bagi anak usia sekolah 7-15 tahun, baik laki-laki maupun
perempuan yang tidak/belum terlayani di jalur pendidikan formal untuk
memiliki kesempatan mendapatkan layanan pendidikan terpadu/inklusif.
(10) Anak-anak yang berkebutuhan khusus terutama untuk daerah-daerah
yang tidak tersedia layanan pendidikan khusus/luar biasa (Renstra
Depdiknas: 49). (11) Bagi peserta didik berkebutuhan khusus, dilakukan
kebijakan strategis dalam melaksanakan program pendidikan inklusif
(Renstra Depdiknas: 50).
(Dikutip dengan pengubahan dari artikel Pengkajian Pendidikan Inklusif
Bagi ABK Oleh Dyah S)
Bagaimana hubungan antara paragraf dalam teks tersebut?
A. Paragraf 1 menjadi penyebab paragraf 2
B. Paragraf 2 sebagai pembanding paragraf 1
C. Paragraf 3 menjelaskan paragraf 2
D. Paragraf 2 merupakan penyebab paragraf 3
E. Paragraf 3 menjelaskan paragraf 1
Jawaban
D. Paragraf 2 merupakan penyebab paragraf 3
Pembahasan
Hubungan antar paragraf dapat dikelahui dengan membaca dengan
pemahaman yang baik. Paragraf ke-2 membicarakan mengenai pendidikan
bagi ABK secara umum, paragraf ke- 3 membicarakan kebiiakan yang
diambil pemerlntah mengenai pendidikan bagi ABK.
Jawaban: D
22. (1) Kawasan semenanjung Nusa Dua, Kabupaten Badug, Bali, pada
tahun 1970-an kondisinya sangat kritis dan tandus, kemudian secara
bertahap digarap hingga akhirnya berhasil disulap menjadi kawasan
pengembangan pariwisata bergengsi. (2) Lahan seluas 326 hektar itu,
ditata dengan landasan konsep “Tri Hita Karana” yakni dengan
mengutamakan keharmonisan dan keserasian hubungan antara sesama
umat manusia, dengan lingkungan dan Tuhan Yang Maha Esa. (3)
Kawasan hijau yang tertata apik dan rapih dengan belasan hotel
berbintang berkapasitas sekitar 6.500 kamar, fasilitas lapangan golf yang
memadai, akan dipercayai menjadi tuan rumah pelaksanaan pertemuan
Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Asia Pacific Economic Coorporation atau
APEC Summit pada Oktober 2013.
(4) Pertemuan bagi para ‘member economic’, anggota APEC berasal dari
21 negara di kawasan lingkar Pasifik melibatkan sedikitnya 6.000 delegasi
dan 2.000 wartawan itu dijadwalkan berlangsung selama tujuh hingga
delapan hari. (5) Untuk seluruh kegiatan pertemuan bertaraf internasional
itu akan pusatkan diBali International Convention Center (BICC) dan Bali
Nusa Dua Convention Center (BNDCC) dikompleks pengembangan
pariwisata BTDC tersebut. (6) sementara para kepala negara beserta
delegasi dan rombongannya akan ditempatkan menginap di seluruh hotel
yang ada di kawasan wisata elit BTDC dan sekitarnya. (7). Sidharta
Suryodipuro menekankan kepada Pemerintah dan masyarkat Bali untuk
mempunyai rasa memiliki dan memanfaatkan kesempatan baik itu guna
mempromosikan daerah.
(8) Berbagai persiapan dalam menyukseskan KTT APEC itu sejak

beberapa tahun terakhir juga dilakukan perbaikan dan perluasan Bandara
Ngurah Rai serta pembangunan jalan diatas perairan (JDP) yang
menghubungkan Benoa (Denpasar) dengan Nusa Dua, dan Bandara
Ngurah Rai diTuban, kawasan Kuta, kabupaten Badung. (9) Selain itu juga
membangun proyek “underpass” di Simpang Dewa Ruci/Simpang Siur di
jalur lalu lintas Jalan By Pass Ngurah Rai yang selama ini arus
kendaraanya selalu padat dan macet, karena merupakan pertemuan jalan
dari kawasan Sanur-Kuta dan Nusa Dua. (10) Berbagai proyek fisik yang
sedang dipacu pelaksanaannya dan ditargetkan rampung, dapat berfungsi
sebelum pelaksanaan KTT APEC 2013 itu berdampak positif terhadap
pertumbuhan ekonomi Bali, tutur Kepala Badan Pusat Statistik (BPS)
Provinsi Bali, I Gede Suarsa.
(11) Sektor pembangunan di Bali tumbuh 6,03 persen dalam triwulan II-
2012, meningkat 1,11 persen dibanding triwulan sebelumnya yang hanya
4,92 persen. Presentase ini tertinggi dibanding sektor-sektor lainnya. (12)
Pembangunan fisik yang harus segera dirampungkan yakni perluasan
Bandara Ngurah Rai yang akan selesai sekitar Juni atau Juli 2013, dan
pembangunan jalan tol di atas perairan maupun “underpass” Simpang
Dewa Rucci ditargetkan rampung pada Agustus 2013. (13) Selain
percepatan pembangunan kedua proyek besar tersebut, juga menyangkut
beberapa hal lainnya terus digenjot, sehingga KTT APEC akan dapat
terlaksana dengan lancar dan sukses. (14) Anggota Komisi IV DPRD Bali
Wayan Rawan Atmaja mengingatkan pemerintah provinsi dan Kabupaten
Badung untuk lebih serius memelihara taman dan lingkungan sepanjang
jalan menuju kawasan Nusa Dua. (15) Upaya itu untuk memeberikan citra
yang baik bagi Indonesia, khususnya Bali sebagai tujuan wisata
internasional. Kesuksesan Bali dan Indonesia sebagai tuan rumah KTT
APEC akan memberikan dampak yang lebih luas untuk kemajuan berbagai
aspek pembangunan, ujarnya.
(Dikutip dengan pengubahan dari www.disparda.baliprov.go.id)
Pernyataan manakah yang paling sesuai dengan teks tersebut adalah....
A. Sektor pembangunan di Bali mengalami penurunan menjelang KTT

APEC.
B. Sektor pembangunan di Bali meningkat 1,11% dari triwulan II-2012.
C. Pembangunan fisik Bandara Ngurah Rai sudah selesai.
D. Pembangunan jalan tol di atas perairan maupun “underpass” Simpang

Dewa Rucci ditargetkan rampung pada Agustus 2013.
E. Pemerintah bali hanya mempersiapkan sektor Pariwisata untuk

menyambut KTT APEC.
Jawaban
B. Sektor pembangunan di Bali meningkat 1,11% dari triwulan II-2012.
Pembahasan
Berdasarkan teks di atas maka dapat dilihat bahwa Sektor pembangunan

di Bali meningkat 1.11% dan triwulan II-2012.
Jawaban: B
23. The Scottish city of Dundee has a long association (A)___marmalade.

The oft-related story of how this came about begins sometime in the 1700s
when a Spanish ship with a cargo of Seville oranges docked in Dundee
harbor to shelter from storms. A (B)___ by the name of James Keiller bought
a vast amount of the cargo at a knockdown price, but found it impossible to
sell the bitter oranges to his customers. He passed the oranges on to his wife
Janet (C)___ used them instead of the normal quinces to make a fruit
preserve.
The marmalade (D)___ extremely popular and the Keiller family went in to
business producing marmalade. However this is almost complete fiction. The
truth is that in 1797, James Keiller, who was unmarried at the time, and his
mother Janet opened a factory to (E)___“Dundee Marmalade”, that is
marmalade containing thick chunks of orange rind, this recipe (probably
invented by his mother) being a new twist on the already well-known fruit
preserve of orange marmalade.
(Adapted from: eatscotland.visitscotland.com/)
The option that best complete (A) is....
A. to
B. with
C. by
D. in
E. on
Jawaban
B. with
Pembahasan
Kata yang paling tepat untuk melengkapi kalimat diatas

adalah with. Kata Association selalu diikuti oleh kata with.
Jawaban: B
preserve.
The option that best complete (B) is....
A. grocery
B. groceries
C. grocerieses
D. grocer
E. grocerie
Jawaban
D. grocer
Pembahasan
Grocer. Dalam Bahasa Indonesia, Grocer berarti penjual bahan makanan.

Jawaban: D

preserve.
The option that best complete (C) is....
A. whom
B. where
C. when
D. whose
E. who
Jawaban
E. who
Pembahasan
Kata terakhir sebelum garis bawah(C) adalah Janet. Janet mempakan

sebuah nama yang dimiliki oleh seseorang. Janet, dalam hal ini menempati
posisi sebagai subyek.
Jawaban: E

preserve.
The option that best complete (D) is....
A. prove
B. proven
C. proved
D. proof
E. provender
Jawaban
C. proved
Pembahasan
Agar kalimat “The marmalade (D)_ extremely popular...." dan "...and the
Keille family went in to business producing marmalade" (Par 2, line 1) paralel,
garis bawah (D) harus diisi dengan kata kerja kedua, sebab terdapat
kata went(kk. kedua) pada kutipan kedua. Proved merupakan kata kerja
kedua.
Jawaban: C

preserve.
The option that best complete (E) is....
A. open
B. make
C. cook
D. produce
E. bake
Jawaban
D. produce
Pembahasan
Dalam teks disebutkan bahwa Keiller dan Ibunya membuka sebuah pabrik.
Fungsi sebuah pabrik adalah memproduksi barang.
Jawaban: D
28.
A. 1/3
B. 1/2
C. 2/3
D. 1 1/3
E. 1 1/2
Jawaban
C. 2/3
Pembahasan
Jawaban : C
29. Jika X1 dan X2 adalah akar-akar persamaan (5 - 2 log x) log x = log

1000, maka x12+x22 = ....
A. 0
B. 100
C. 110
D. 1000
E. 1100
Jawaban
E. 1100
Pembahasan
Jawaban : E
30. Persamaan kuadrat yang mempunyai akar persamaan a dan b sehingga

1/a + 1/b = 7/10 adalah ....
A. x2 - 10x + 7 = 0
B. x2 + 7x + 10 = 0
C. x2 + 7x - 10 = 0
D. x2 - 7x + 10 = 0
E. x2 - 7x - 10 = 0
Jawaban
D. x2 - 7x + 10 = 0
Pembahasan
Jawaban : D
30. Fungsi kuadrat f(x) = ax2 - (2a - 4)x + (a+4) selalu bernilai positif untuk
nilai a yang memenuhi ....
A. a > 2
B. a > 2
C. a > 1/2
D. a > 1/2
E. a > 0
Jawaban
D. a > 1/2
Pembahasan
Jawaban : D
31. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah ...
A. -1 < x < 4
B. x < - 1 atau 0 < x < 4

C. x < - 1 atau 0 < x < 4
D. x < - 1 atau x > 4
E. - 1 < x < 0 atau x > 4
Jawaban
C. x < - 1 atau 0 < x < 4
Pembahasan
Jawaban : C
32. Jika garis (x-2y)+a(x+y)=a sejajar dengan garis (5y-x)+3a(x+y)=2a, maka

konstanta a= . . . .
A. -5
B. - 1/5
C. 1/5
D. 1/3
E. 5
Jawaban
B. - 1/5
Pembahasan
Jawaban : B
33. Jika , maka daerah asal fungsi (f o g)

adalah .....
A. x = tak hingga untuk semua bilangan positif dan negatif
B. 1 < x < 2
C. x > 0
D. x > 1
E. x > 2
Jawaban
D. x > 1
Pembahasan
Jawaban : D
34.
A. 2 cos 3x
B. 2 sin 3x
C. 6 sin 2x
D. 6 sin 3x cos 3x
E. 6 cos 2x
Jawaban
D. 6 sin 3x cos 3x
Pembahasan
Jawaban : D
35. Dari kawat yang panjangnya 500 meter akan dibuat kerangka balok yang
salah satu rusuknya 25 m. Jika volume baloknya maksimum, maka panjang
dua rusuk lainnya adalah. . . .
A. 10 meter dan 90 meter
B. 15 meter dan 85 meter
C. 25 meter dan 75 meter
D. 40 meter dan 60 meter
E. 50 meter dan 50 meter
Jawaban
E. 50 meter dan 50 meter
Pembahasan
Jawaban : E
36. Jika garis g menyinggung kurva y = sin x + cos x di titik yang absisnya ,
maka garis g memotong sumbu y di titik ....
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban
D.
Pembahasan
Jawaban : D
37. Jika matriks , jika bilangan positif 1, a, c membentuk barisan

berjumlah 13 dan bilangan postif 1, b, c membentuk barisan aritmatika,
maka ...
A. 17
B. 6
C. -1
D. -6
E. -22
Jawaban
D. -6
Pembahasan
Jawaban : D
38.
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban
A.
Pembahasan
Jawaban : A
38. Jumlah n suku pertama deret :
adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
Jawaban
A.
Pembahasan
Jawaban : A
39. Dalam sebuah ruangan pertemuan terdapat enam pasang suami-istri.

Jika dipilih dua orang secara acak dari ruangan tersebut, maka peluang
terpilihnya dua orang tersebut suami istri adalah. . . .
A. 1/11
B. 2/11
C. 3/11
D. 5/11
E. 6/11
Jawaban
A. 1/11
Pembahasan
Jawaban : A
40. Suatu ujian di ikuti dua kelompok dan setiap kelompok terdiri dari 5 siswa.
Nilai rata-rata kelompok I adalah 63 dan kelompok II adalah 58. Seorang
siswa kelompok I pindah ke kelompok II sehingga nilai rata-rata kelompok I
menjadi 65. Maka nilai rata-rata kelompok II sekarang adalah. . . .
A. 55,5
B. 56
C. 57,5
D. 58
E. 58,5
Jawaban
C. 57,5
Pembahasan
Diketahui :
Kelompok I :
Kelompok II :
Seorang siswa kelompok I (misal X5) pindah ke kelompok II sehingga rata-
rata kelompok I yang baru adalah n1b = 4 ; X1b = 65 jadi n1b.X1b = 4 65 =
260. Selanjutnya subtitusikan ke kelompok I semula diperoleh nilai X5 =
315 - 260 = 55
Jadi rata-rata kelompok II yang baru adalah :
Jawaban : C

Latsol Dan Pembahasan TPS PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latsol Dan Pembahasan TPS PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pembahasan Latsol Random TPS

1. Sebagian siswa memakai baju.

A. Semua siswa memakai baju dan dasi.

B. Semua siswa memakai baju.

C. Ada siswa memakai baju yang tidak memakai dasi.

D. Semua siswa yang memakai baju pasti memakai dasi.

E. Sebagian siswa memakai baju dan dasi.

E. Sebagian siswa memakai baju dan dasi.

2. Dhian lebih pintar daripada Dani.

A. Dhian paling pintar diantara mereka.

B. Eni lebih pintar daripada Dani dan Dhian.

C. Eni lebih pintar dari Dhian.

D. Mereka bertiga sama pintar.

A. Dhian paling pintar diantara mereka.

3. Sebagian besi berkarat.

A. Semua besi tidak tahan panas.

B. Sebagian besi tidak tahan panas.

C. Hanya besi yang tidak tahan panas.

D. Yang berkarat pasti besi.

E. Yang tahan panas yang berkarat.

B. Sebagian besi tidak tahan panas.

4. Denny selalu bekerja setiap hari, kecuali jika hari libur.

A. Besok Denny tidak bekerja.

B. Denny besok bekerja.

C. Besok Denny pergi piknik.

D. Denny dirumah saja.

E. Besok Denny bekerja.

5. Hanya anak-anak berwisata ke pantai.

A. Yang berwisata ke pantai tidak hanya anak-anak.

B. Tofan adalah seorang anak.

C. Tofan adalah seorang ibu.

D. Tofan mempunyai sifat seperti anak-anak.

B. Tofan adalah seorang anak.

Karena hanya anak-anak berwisata ke pantai dan Tofan berwisata ke

6. Semua pelajar mempunyai buku.

A. Semua pelajar yang mempunyai laptop pasti mempunyai buku.

B. Sebagian pelajar yang mempunyai laptop pasti membawa buku.

C. Semua pelajar mempunyai laptop.

D. Semua pelajar tidak mempunyai laptop.

A. Semua pelajar yang mempunyai laptop pasti mempunyai buku.

Karena semua pelajar mempunyai buku dan sebagian pelajar mempunyai

7. Siswa yang rajin belajar akan mendapatkan nilai tinggi.

A. Semua siswa berpeluang memperoleh beasiswa.

B. Siswa yang rajin belajar berpeluang memperoleh beasiswa.

C. Siswa yang memperoleh beasiswa hanya siswa yang rajin.

D. Siswa yang rajin belajar pasti memperoleh beasiswa.

E. Siswa yang rajin belajar tidak memperoleh beasiswa.

B. Siswa yang rajin belajar berpeluang memperoleh beasiswa.

8. Semua sekolah dicirikan oleh seragam dan dasi.

A. Lembaga pendidikan A adalah sekolah yang tidak mempunyai seragam.

C. Lembaga pendidikan A bukan sekolah yang mempunyai dasi.

D. Ada beberapa sekolah yang tidak mempunyai seragam.

E. Lembaga pendidikan A bukan sekolah meskipun mempunyai seragam.

E. Lembaga pendidikan A bukan sekolah meskipun mempunyai seragam.

A. Setiap terjadi kenaikan harga BBM pasti diikuti kenaikan harga

B. Setiap kenaikan kebutuhan pokok selalu diikuti kenaikan tarif angkutan

D. Kenaikan tarif angkutan umum selalu disebabkan kenaikan harga BBM.

A. Setiap terjadi kenaikan harga BBM pasti diikuti kenaikan harga

10. Semua hutan ditanami pohon.

A. Semua hutan ditanami pohon bukan kelapa.

B. Sebagian hutan ditanami pohon bukan kelapa.

C. Semua hutan ditanami pohon kelapa.