Nama : Fernanda Dimas Bachtiar

NIM : 170721636589

OFF : B/2017

Kemampuan Dasar Mengajar Geografi

Tugas Resume Video Pembelajaran Ketrampilan Dasar Membuka-Menutup Pelajaran

- Pengertian
Ketrampilan membuka pelajaran adalah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk
mempersiapkan mental dan menimbulkan perhatian siswa sehingga perhatian siswa
terpusat pada hal-hal yang akan dipelajari. Sedangkan ketrampilan menutup pelajaran
adalah kegiatan yang dilakukan guru untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan
tujuan memberikan gambaran menyeluruh tentang apa yang telah dipelajari oleh siswa
sehingga dapat mengetahui tingkat pencapaian siswa serta tingkat keberhasilan guru
dalam proses kegiatan belajar mengajar.
- Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan membuka-menutup pelajaran dilakukan diawal dan diakhir
kegiatan pembelajaran, ditengah-tengah kegiatan inti pembelajaran. Selain itu, kegiatan
membuka-menutup pelajaran juga dilaksanakan diantara pergantian kegiatan 1 dan 2
dipenggalan kegiatan inti pembelajaran.
- Komponen-Komponen membuka pelajaran
1. Menarik perhatian siswa
Kegiatan ini dapat dilakukan dengan berbagai cara, gaya mengajar guru, media
pengajaran dan variasi pola interaksi.
2. Menimbulkan motivasi
Dengan adanya motivasi proses belajar mengajar dapat lebih efektif, guru melakukan
pennyampaian pembelajaran secara hangat dan antusias, menimbulkan rasa ingin
tahu, menampilkan atau memabawakan ide yang berbeda sesuai dengan minat siswa
3. Memberi acuan
Pemberian acuan disesuaikan dengan minat siswa sekolah dengan cara guru
mengemukakan secara spesifik dan singkat hal-hla yang dapat memberikan gambaran
 bagi siswa tentang hal yang akan dipelajari. Guru menjelaskan tujuan dan batas-batas
tugas, arahan langkah-langkah tugas yang jelas dan mengajukan pertanyaan kepada
siswa sehingga siswa siap untuk menerima pelajaran untuk memperjelas pemberian
acuan.
4. Membuat kaitan
Guru menghubungkan pelajaran yang akan dipelajari dengan pengalaman siswa
dengan aspek yang relevan dan kemudian membandingkan pengetahuan baru yang
telah diketahui siswa. Sehingga kegiatan dalam pembelajaran dikelas dapat berjalan
dengan lebih lancar dan efektif yang diberikan dari guru kepada siswa.
- Komponen-komponen menutup pelajaran
1. Meninjau kembali
Guru meninjau kembali hal-hal yang telah disampaikan kepada siswa untuk
mempertajam ingatan dan pemahaman siswa dengan cara guru merangkum ini
pelajaran dan membuat ringkasan
2. Mengevaluasi
Guru melakukan kegiatan evaluasi pembelajaran yang berguna untuk mengetahui
pemahaman siswa yang telah disampaikan dengan cara mendemonstrasikan
ketrampilan, mengaplikasikan ide baru, dan menggunakan soal-soal tertulis.