RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

(BADAN BERUNIFORM/KELAB PERSATUAN/SUKAN PERMAINAN)

NAMA GURU ALI HATAB BIN AYUB/MATAN BIN PAYANG

PERJUMPAAN /MINGGU 1
TARIKH/HARI 15/01/2020
MASA 0200PM – 0300PM
TEMPAT Makmal ICT
BILANGAN MURID

JENIS KOKURIKULUM KELAB BOLA SEPAK

TAJUK MESYUARAT AGUNG KELAB 2020

 Melantik AJK baru untuk 2020

OBJEKTIF  Merancang aktiviti tahunan

Bekerjasama , saling membantu dan hormat menghormati ,

NILAI
patriotisme

Membuat pemilihan calon yang sesuai berdasarkan kriteria

KBAT
pemimpin di kalangan ahli..

PERALATAN/BAHAN
Marker Pen , Kertas A4 , Papan Putih
SUMBER
 CATATAN
LANGKAH AKTIVITI GURU/MURID (NILAI/PERALATAN/BS/
KBAT)

Permulaan Arahan kepada murid : Nilai:Bertanggungjawab,B

(5 minit)  Meminta semua ahli berada pada erhati-hati
kedudukan selesa.
 Menerangkan tujuan mesyuarat
diadakan. BS:
 Memanggil semua ajk lama ke
hadapan KBAT:
 Memperingatkan semua ahli Membuat pemerhatian
tentang kepentingan kerjasama proses pelantikan ajk
dalam kumpulan esprit de corp

Guru : Nilai:Bertimbang rasa

Langkah 1:  Memperkenalkan ajk lama kepada Hormat menghormati
(10 minit) ahli baru Berhati-hati
 Memberikan semangat kepada
semua ahli agar memilih ajk baru
dengan cara terbaik. BS:
Murid :
 Membuat pemerhatian
 Bertanya jika ada sebarang
persoalan. KBAT:Membuat
hubungkait proses
perlantikan ajk
Langkah 2: Guru : Nilai:Bertanggungjawab
(20 minit)  Menerangkan tatacara pemilihan
ajk baru.
 Meminta ahli memberi cadangan
dan membuat undian. BS:
 Menetapkan kaedah undian dan
peraturan mengundi yang betul.
Murid :
 Murid mencadang dan mengundi
KBAT:
membuat analisis dan
membuat keputusan
pemilihan calon yang
sesuai.
 CATATAN
LANGKAH AKTIVITI GURU/MURID (NILAI/PERALATAN/BS/
KBAT)
Langkah 3: Guru : Nilai:Kerjasama,Jujur
(20 minit) Utamakan keselamatan
 Memantau dan menyelia
kumpulan murid sepanjang aktiviti.
 Mengenalpasti kesilapan dan BS:
membuat teguran
Murid
 Murid melaksanakan arahan
pemilihan ajk dan membuat
cadangan aktiviti kelab.
KBAT:
Mengenalpasti kesilapan
dan buat pembetulan.

Penutup: Guru : Nilai: Bersyukur

(5 minit)  Membuat pemeriksaan dan Bertanggungjawab
membuat catatan ajk.
 Memberi penghargaan kepada
murid. BS:

Murid :
 Murid dapat menyiapkan tugasan KBAT:
dan menghargai hasil usaha Berkomunikasi antara
mereka. murid dan saling bertanya
antara satu sama lain.

Catatan: Disemak oleh PK kokurikulum/

Pengetua

T/tangan:

Nama :

Tarikh: