Addmaths

INDEKS
ASAS BENTUK 1
Ringkaskan yang berikut dalam bentuk indeks( Ubah dalam bentuk asas terkecil)
x
1 25 y
a) 4
x
b) 9 2 x c) 125 3 d) 2 x ( 2 x 1 ) e) f) g) 9 x ( 27 x 1 )
27 x 125 x
4x 51 x 1 1 2 x (12 x 2 y 3 ) 2
h) 2x( ) i) 25 x ( ) j) (9 ) k)
81 x 125 27 x
6x 3 y 7
LATIHAN ASAS BENTUK 1
1) Ringkaskan
27m3n 3  m 3
1
2 c d   cd
1
2 3 2 3 3 4 3 2
50 x y (4 x y ) (8 x 6y 3 ) 3
a) b) c) d) e)
3 2
(5 x y )
2 2
(6 x y ) (4 x 2 y )2 4cd 3 2 m3n 2  3
1
2 Selesaikan persamaan
1251 x m 1 2 x 1 4x
a) 5x = b) 16 y = 22– y c) 31 – 2y = 243 d) 36( 6 ) e) 125 = 25
25
1
f) 2m 1 x 16 m = 8 g) 3(27 x) = 3 x+2 h) 3x = x 2
i) 2 x = 2x + 1( 8 ) j) 3 2x + 2 = 3 x 27
27
x y z x y z
3 Diberi 2  5  10 4 Diberi 6  3  2
Cari y dalam sebutan x dan z Cari x dalam sebutan y dan z
x y z x y z
5 Diberi 4  3  6 6 Diberi 3  4  18
81m  n
8 Diberi p 3m dan q 3n Ungkapkan dalam sebutan p dan q
27m
8 pq
9 Diberi x  2 p dan y 2 q Ungkapkan dalam sebutan x dan y
4q
49 x  y
10 Diberi k  7 x dan h  7 y Ungkapkan dalam sebutan k dan h
343 x
ASAS BENTUK 2
Faktorkan yang berikut
i) 5 x + 1 + 5 x +2 ii) 3 x + 1 + 3 x iii) 71-2x + 7 -2x iv) 2 x + 1 + 2 x -1 v) 5 x -1 + 5x -2 vi) 61-2x + 6 2-2x
LATIHAN ASAS BENTUK 2

Selesaikan persamaan
a) 2 2x + 2 = 2 2x+1 + 16 b) 3 x + 2 = 3 x-1 + 26 c) 5 y + 1 = 5 y + 100 d) 7 y + 1 = 7y+2 - 42
e) 3 y + 1 = 36 -3y f) 6 y + 1 = 6y+2 -180 g) 2 x – 1 + 2 x – 2 = 3 h) 3 2x - 1 = 3 2x-2 + 2
3
i) 2 p + 1 = 2 p - 1 + 24 j) 7 y + 2 = 7y + 48 k) 5 2x + 2 = 5 2x+1 +500
l) 6 x + 1 = 6 x-1 + 35 m) 3 y + 1 = 3 y + 6 n) 5y + 1 = 5y+2 - 20
ASAS BENTUK 3(Cara gantian)

Untuk setiap kes berikut bentuk persamaan kuadratik dalam sebutan x
𝟏
a) 4 y-2y+1=8 ( Gantikan x=2 y) b) 𝟗𝒚+𝟐 - 8(3y)=3 ( Gantikan x=3y)
𝟏
c) 𝟐𝟓𝒚+𝟐 - 6(5y) + 1=0 ( Gantikan x=5y) d) 4 y-3(2y)=-2 ( Gantikan x=2y)
𝟏
e)7(49y- 48(7y) =7 ( Gantikan x=7y) f) 𝟑𝟔𝒚+𝟐 -6y=-2 ( Gantikan x=6y)
1
Latihan asas bentuk 3
𝟏 𝟏
a)7(49p)- 48(7p) =7 b) 𝟑𝟔𝒌+𝟐 -6k=-2 c) 𝟐𝟓𝒎+𝟐 - 6(5m) + 1=0
𝟏
d) 4 h-3(2h)=-2 e) 4 b-2b+1=8 f) 𝟗𝒅+𝟐 - 8(3d)=3
𝟐𝒎−𝟏
g) 𝟓 - 6(5 ) + 1=0 h) 9 h=2(3h)+3
m-1
ASAS BENTUK4
Ubah ke dalam bentuk logaritma dan seterusnya selesaikan persamaan
x
x x
i) 3 x  7 ii)  2  iii)  2  x  7  iv) 3  2 v) 2 x  3
  5   5   5 7     4 
3 3  
 3
5x 3 2 7x 2x x x
3x
vi) ) 3 x  5 viii)
vii) 5 x x) 5 x 7 xi) 2 x 3 5 x
4 7 5 5
LATIHAN ASAS BENTUK3
x x 1
a) 23 x = 51 x b) 2 2x+1 = 7 x+2 c) 7
x 2
=3
1 x
d) 5 4 = 6x 2 e) 23 2 x = 31 x
x 2 1 x 2x x 2 3 x 1 x
f) 2 x-1 = 5 x-2 g) 6 =2 h) 5 3 = 2 x i) 3( 2 ) = 5 j) 7 2x+1 = 2 x+2
x 2
k) 7 (3 ) = 2 1 x l) 2
2 x 1
3 =
x
7x
SOALAN_SOALAN BENTUK SPM

2 3
27 1 x x
10x y
1 Selesaikan persamaan 3 = 2 Ringkaskan 3 2
9 (5 x y )
3 Selesaikan persamaan 2 x = 2x + 1 – 8 4 Selesaikan persamaan 4 h=3(2h)-2
2 3
m 1 (6 x y )
5 Selesaikan persamaan 9( 3 ) = 81m 6 Ringkaskan 2 2
(12x y )
𝟏
7 Selesaikan persamaan 27 2 x 1 = 9
𝟏
8 Selesaikan persamaan 𝟗𝒎−𝟐 - 10(3m-2) + =0
4x
𝟑
𝟏
x 𝒙+ x x+2
9 Ringkaskan 1 - 6(5 ) =𝟐𝟓 𝟐 10 Selesaikan persamaan 3(5 ) = 3
11 Selesaikan persamaan 2 x =
1
12 Ringkaskan
2c 3 d 4 2  cd 2
8
x 2
cd 3 2
13 Ringkaskan 𝟓𝟐𝒌−𝟏 + 1= 6(5k-1) 14 Selesaikan persamaan 3 2x + 2 = 3 2x+1 + 54
𝟏
16 Selesaikan persamaan 3m 1 x 9 m = 27 17 Cari nilai p jika 𝟐𝟓𝒑+𝟐 - 30(5p-1) + 1=0
1 x
5
17 Selesaikan persamaan 5 y + 1 = 5 y– 1 + 24 18 Selesaikan persamaan 125 x =
x 1
25
𝟏
19 Selesaikan persamaan 𝟗𝒎+𝟐 -3=8(3m) 20 Ringkaskan (2mk2)4 x (k2)3  m5k9
21 Selesaikan persamaan 5 x – 1 + 5 x – 2 = 6 22 Selesaikan persamaan 2 x 3 x+2 = 7x
1
23 Selesaikan persamaan 2 p + 2 = 2 p + 4 - 24 24 Selesaikan persamaan 2 x =
16 x  2
25 Selesaikan persamaan 23 x - 21 x = 24 26 Selesaikan persamaan 2 x+1 = 7 x+2
x x 1
27 Selesaikan persamaan 7 =3
x 2
28 Selesaikan persamaan 2 7 = 3 x2
x y z x y z
31 Diberi 3  2  6 32 Diberi 2 7  14
x y z x y z
33 Diberi 4 3  18 34 Diberi 3 5  15
2
16 m  n
35 Diberi p 2 m dan q 2 n Ungkapkan dalam sebutan p dan q
8m
27 p  q
36 Diberi x 3 p dan y 3q Ungkapkan dalam sebutan x dan y
9q
25 x  y
37 Diberi k 5 x dan h 5 y Ungkapkan dalam sebutan k dan h
125 x
ASAS LOGARITMA
BENTUK 1 (ADA TANDA =)
1. Untuk setiap kes berikut hitungkan nilai tanpa mengguna kalkulator
a) log 3 9 b) log 2 4 c) log 3 81 d) log 5 125 e) log 6 36
f)𝟑𝐥𝐨𝐠𝟑 𝟐 g) 𝒂𝐥𝐨𝐠𝒂 𝟓 h) 𝟕𝐥𝐨𝐠𝟕 𝟓 i) 𝟖𝐥𝐨𝐠𝟑 𝟓 j) 𝟐𝟕𝐥𝐨𝐠𝟑 𝟐
2. Untuk setiap kes berikut hitungkan nilai x
a) log 3 x =2 b) log 2 x = 3 c)log 5 x = -1 d) log 6 x =2
e) log 3 (2 x  1) = -1 f) log 2 2 x = 4 g) log 
3
x  =2

 1  x
h)  2x  3  = -1 i) log  2 x  5  = -1 j)  3x  =1
log   2  log 7  
   3  2x 
2
 x  3x
3. Ungkapkan yang berikut dalam sebutan tunggal logaritma
a) log 3 x - log 3 y + log 3 2 b) log 3 2 x + log 3 p - log 3 5
c) 2 log 2 x + log 2 p - log 2 3 d) log 5 p - 3 log 5 x + log 5 y
e) log 6 p + log 6 2 x -2 log 6 k f) log 7 m - log 7 3n - 2 log 7 p
4. Ubah ke asas yang dikehendaki

a) log 9 x Tukarkan ke asas 3 b) log 2 (2 x  1) Tukarkan ke asas 8
c) log 5 x Tukarkan ke asas 125 d) log 7 y Tukarkan ke asas 343
e) log 27 x Tukarkan ke asas 3 b) log 32 p Tukarkan ke asas 2
c) log125 8 Tukarkan ke asas 5 d) log125 8 Tukarkan ke asas 5
LOGARITMA (ASAS 1)
PERSAMAAN LOGARITMA
1 Selesaikan persamaan log 4 y – log 4 (y-1) = 2
2 Selesaikan persamaan log 3 2x = log 3(8 -x ) -1
3 Selesaikan persamaan log ( x 1)  log 3
3 27 ( x  2) 3
4 Selesaikan persamaan log 2 (x + 1) - log 2 (2-x) = 1
5 Selesaikan persamaan log y  2 3 + log y  2 9 = 3
2
6 Selesaikan persamaan log 3 (m – 2) = 2- log 3 5
7 Selesaikan persamaan log 9 p = log 35

2
4 (3x  1)  log 2 ( x  2)  3
8 Selesaikan persamaan log
9 Selesaikan persamaan 2 + log 3 (y-1) = log 3 y
10 Selesaikan persamaan log 125 p = log 52
11 Selesaikan persamaan log 2 x -2 = log 4 9
12 Selesaikan persamaan log 3 y = 2 + log 3 (1 – y)
13 Selesaikan persamaan log 3 (x + 6) = 2 + log 3 3x

14 Selesaikan persamaan log 3
25 x  log 5 4 2
15 Selesaikan persamaan log 3 (5x + 6) = log 9 4 + 2
3
16 Selesaikan persamaan log x  2 log 27
8 3 2
17 Selesaikan persamaan log 6 p - 1 = log 6 (12 – p)
18 Selesaikan persamaan berikut,
log ( x - 2) log 2 log 3

(a) 5 5 =2 (b) 5 (t - 1) =2 (c) m (8 - m) =3
log
( k - 2)
3 log 3
(4 - m) = 3 log ( k - 1) 3
(d) 7 =3 (e) (3m – 1) (f) 2 2 =8
log 3 log ( k - 2) log 2

(g) (m – 1) (4 - m) =3 (h) 7 7 =5 (i) 3 ( x - 5) =2
19 Selesaikan persamaan 𝟐𝐥𝐨𝐠𝟐 (𝟐𝒏−𝟏) = 7

20 Selesaikan persamaan 𝟐𝟕𝐥𝐨𝐠𝟑(𝒏−𝟏) =8
21 Selesaikan persamaan 𝟖𝐥𝐨𝐠 (𝒂−𝟑) 𝟓 =5
UNGKAPAN ALGEBRA
BENTUK1 (ADA TANDA = )
1 Diberi log 5 y - log 125 x = -1. Ungkapkan y dalam sebutan x
2 Diberi log 2 p - log 2 q = 1 Ungkapkan p dalam sebutan q
3 Diberi log 2 qp – 1 = 2 - log 2 q . Ungkapkan p dalam sebutan q
4. Diberi log 3 y – log 3 (x – y) = 1 . Ungkapkan y dalam sebutan x
5 Diberi log 4 m = log 2 n – 1. Ungkapkan n dalam m sebutan
6 Diberi log 27 a = 2 – log 3 b. Ungkapkan a dalam sebutan b
7 Diberi log 3 x = log 3 ( y + x) -1 Ungkapkan y dalam sebutan x
8 Diberi log 2 k= 2 + log 8 h. Ungkapkan k dalam sebutan h
9 Diberi log125 p+ 1 = log 5 q .Ungkapkan p dalam sebutan q
10 Diberi log 6 m -1= log 36 n. Ungkapkan m dalam sebutan n
BENTUK 2 ( TANDA = dan kuadratik)

(𝐥𝐨𝐠 𝒎 𝒏)𝟐 +𝟏
Ubah berikut dalaam asas yang dikehendaki dan nyatan dalam bentuk
𝐥𝐨𝐠 𝒎 𝒏
a) 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝒙 +𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟐 dalam asas x b) 𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝒙 +𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟑 dalam asas 3
c) 𝐥𝐨𝐠 𝒏 𝒎 +𝐥𝐨𝐠 𝒎 𝒏 dalam asas m d) 𝐥𝐨𝐠 𝒌 𝒙 +𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝒌 dalam asas k
LATIHAN BENTUK 2
Selesaikan persamaan berikut
𝟓
a) 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝒙 +𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟐= b)𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝒚 +4𝐥𝐨𝐠 𝒚 𝟑=5 c)2𝐥𝐨𝐠 𝟗 𝒙 -𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟗 =1
𝟐
d) 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝒙 - 8𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟐= -2 e) 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝒚 - 3𝐥𝐨𝐠 𝒚 𝟓=2 f) 𝐥𝐨𝐠 𝟕 𝒙 -2𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟕 =1
4
BENTUK 3(TIADA TANDA =)
1)Tukarkan yang berikut ke dalam asas 2
4 16 4x
i) log xy log 4 x log 8 y
xy 2 ii) xy2 iii) y2
2) Kembangkan yang berikut
a) log  2 m  b)  3mx 2  c)  m 2  d) m x 2 3
 e)
7  log 2   log 
 

log 5 
 y4 

    3
 
3
x  y  x y
 p 2 x 3k 
log 3 
 y2 

 
SOALAN BENTUK TIADA TANDA = (BERSAMAAAN)
1 Diberi bahwa log 5 m = p, nyatakan yang berikut dalam sebutan p,

(i) log 5 125m 2 (ii) log 25m 5m 2
2. Diberi bahwa log 3 p = t, nyatakan yang berikut dalam sebutan t,
(i) log 27 3 (ii) log p 27 p2
2
p
3 Diberi bahwa log 2 k = m, nyatakan yang berikut dalam sebutan m.
5
(i) log 4 k (ii) lo g 4 4 k
k3
4 Diberi bahwa log 3 p = k, nyatakan yang berikut dalam sebuta k,
(i) log p 27 (ii) log 3p 81p 2
5 Diberi log 3 x =k dan log 3 y = m, nyatakan dalam sebutan k dan/atau p

i) log 9 xy ii) log 3 x 9 y
x
6 Diberi log 2 m = k dan log 2 y = p, nyatakan yang berikut dalam sebutan k dan/
2
8m
atau p (i) log 8 my (ii) log my 3
y
7 Diberi log 3 m = k dan log 3 y = p, nyatakan yang berikut dalam sebutan k dan/
atau p (i) log my 9
2
(ii) log 3y 27m
y
6
8 a) Ringkaskan log 4 y  log 2 (5 y  3)  2 log 2 y
6
(b) Seterusnya selesaikan log 4 y  log 2 (5 y  3)  2 log 2 y  1
6
9 a) Ringkaskan log 2 (7 y  1)  3 log 4 y  8 log 2 y
(b) Seterusnya selesaikan log 2 (7 y  1)  3 log 4 y 6  8 log 2 y  2
4
10 a) Ringkaskan log 3 (5 x  3)  2 log 9 x  3 log 3 x
(b) Seterusnya selesaikan log 3 (5 x  3)  2 log 9 x 4  3 log 3 x  4

1
11 a) Diberi m 2  i) log n m 3 log m n
n . Cari ii)
b) Selesaikan persamaan log 9 4  log 3 ( x  5)  1
12 a) Diberi m 2  1
ii) 3 log nm 3 mn
i) log m n
n3
. Cari
b) Selesaikan persamaan log x (4 x  3)  log x 5  1
5
Soalan bentuk SPM
1a) Diberi log 3 P – log9Q = 2, Nyatakan P dalam sebutan Q

b) Selesaikan persamaan 3 2x -1 = 5x.
2a) Selesaikan persamaan 324x = 4 8x + 6.

b) Diberi log5 3 = m dan log5 2 = p, nyatakan log51.5 dalam sebutan m dan p
3a) Selesaikan persamaan 2 x3  2 x4   4 .

b) Selesaikan persamaan log 3 3x  log 3 (2 x  1)  1
 7 
c) Diberi log m 2  p dan log m 7  r , nyatakan log   2 dalam sebutan p dan r
2 m  2m 
4 Diberi baki jisim satu bahan radioaktif ,J selepas t tahun diberi sebagai
J(t)=80× 𝟐-0.0002t gram dan t≥ 𝟎.Cari
a) jisim awal bahan radio aktif tersebut
b) masa yang diambil untuk bahan radio aktif berbaki 56 gram
5a) Diberi log3 b = x and log3 c = y, nyatakan  27 b 

log 9  2  4 dalam
 c 
sebutan x dan y
b) Diberi bahwa 9(3n  1) = 81 n, hitungkan nilai n
c) ) Selesaikan persamaan 16 2x  3 = 8 4x
𝟑
6 a) Diberi bahwa 𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝒙 = 𝐥𝐨𝐠 𝟐𝟕 𝟔𝟒 Hitungkan nilai x
𝟐
b) Diberi 3 n3  27 n  243 , hitungkan nilai n
c) Diberi bahwa log125 p  log 5 q  1  0 , nyatakan p dalam sebutan q
𝟐𝟒
7a) Selesaikan persamaan 𝟓𝒙+𝟐 - 𝟓𝒙 =
𝟓
b) Diberi log 2 3  p and log 2 5  q , nyatakan log12 45 dalam sebutan p dan q
𝟏 𝟏
8 Diberi p = . Cari i) 𝐥𝐨𝐠 𝒑 𝒒 ii) 𝐥𝐨𝐠 𝒑𝒒
𝒒𝟐 𝒑𝒒𝟐
b) Selesaikan persamaan log 3 4  log 3 ( x  5)  1
9 Diberi a 7 p dan b 7 q
p
a) Ungkapkan 343 dalam sebutan p danq
1
pq
49 2
𝟕𝒂𝟐
b) Seterusnya cari dalam sebutan p dan q 𝐥𝐨𝐠 𝟒𝟗 𝒃
10 Selesaikan persamaan 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝒚 - 6𝐥𝐨𝐠 𝒚 𝟓=-1
11) Log 3 5 = x dan log21 35 = y

a) Cari dalam sebutan x Log 15 25
b) Cari dalam sebutan x dan y Log 3 7
12 ) Diberi (2-3√𝒑) (4+√𝒑) =2 -√𝟐𝒒 .Hitungkn nilai p dan q
6
13 Diberi bahan y yang tinggal berbanding masa diberi oleh formula
𝐥𝐨𝐠 𝟏𝟎 𝒚 = 1 - t 𝐥𝐨𝐠 𝟏𝟎 𝒃
dimana t adalah masa dalam jam dan b adalah𝐥𝐨𝐠pemalar
a) Ungkapkan y dalam sebutan b dan t
b) Bahan y yang tinggal selepas 5 jam adalah 320 unit . Cari nilai b
𝑨
14 Kadaran bunyi dalam unit desibel dihitung menggunakan persamaan D= 10𝐥𝐨𝐠 𝟏𝟎 ( )
𝑨𝟎
dimana D adalah kadaran bunyi dalam desibel,A ialah kuasa bunyi dalam Watt dan A 0 adalah
pemalar dan merupakan kuasa bunyi terlemah yang dapat dikesan oleh telinga manusia
dalam Watt. Di dalam sebuah bangunan,sebuah pam air mempunyai kadaran bunyi 50 desibel
dan kuasa bunyi 10-7 Watt makala sebuah mesin basuh mempunyai kadaran bunyi 62 desibel.
Cari
a) nilai pemalar A0
b)nisbah kadaran kuasa bunyi dalam Watt mesin basuh kepada pam air
c)nilai minimum kuasa bunyi dalam decibel, ynang mempunyai kuasa bunyi melebihi 100 Watt
𝟕
15Selesaikan persamaan 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝟐𝒚 - 𝐥𝐨𝐠 𝒚 𝟐=-
𝟐
16 a) Diberi 𝐥𝐨𝐠 𝐩 𝐪 = 𝐤 , 𝐥𝐨𝐠 𝐪 𝐫 = 𝐦 𝐝𝐚𝐧 𝐥𝐨𝐠 𝐫 𝐩 = 𝐧. 𝐇𝐢𝐭𝐮𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐦𝐧

b) Nyatakan 3x+3 + 3x-81(3x-1) dalam bentuk paling ringkas
17 a) 3p + 3p + 3p=9k-1. Ungkapkan k dalam sebutan p

𝟏
b) Diberi log3 5 = dan log5 2 = p, nyatakan log51.5 dalam sebutan m dan p
𝒎
𝟏
18 a) Cari nilai 𝐥𝐨𝐠 𝟏 𝒑𝟑 b) 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒎 +𝐥𝐨𝐠 𝒂 = t. Cari nilai t
𝒑 𝒎
𝟑 𝟑
19 a) Cari nilai +
𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒂𝒃 𝐥𝐨𝐠 𝒃 𝒂𝒃
b) Diberi 2n+4 × 4n-3= 7n hitungkan nilai n..Beri jwapan kepada 3 angka bererti
20) Log 3 5 = x dan log6 30 = y

a) Cari dalam sebutan x Log 15 75
b) Cari dalam sebutan x dan y Log 2 3
21 y
b) y= 𝑎 𝑥−1 i) Diberi y=ax-1. Hitungkan nilai

a dan n
ii)Jika 𝒃𝐥𝐨𝐠𝟏𝟐−𝟑𝒃 𝟖 =8, cari
9
niai b
𝟏
𝟑
x
O n+2
22) Diberi log 2 xy 2  4 dan log 2 ( xy) 2  6 Hitungkan nilai x dan y
23)Selesaikan persamaan 𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟐 - 8𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝒙= 7
24 a) Diberi 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝑴 = 𝒑 dan 𝐥𝐨𝐠 𝒃 𝑴 = 𝒒 Ungkapkan dalam sebutan p dan q
7
𝐥𝐨𝐠 𝒂𝒃𝑴 𝑴
b) Diberi an=b di mana b<0.Berikan syarat a dan n
25 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒎 dan a>o. Berikan syarat supaya 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒎 tidak wujud
𝟑𝒑
26 Diberi 𝐥𝐨𝐠 𝟒 𝟖𝟏= 𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝟑 di mana p adalah pemalar. Cari nilai p
𝟒
27 Cik gu Kavitha mempunyai wang RM 1 00 000 danp elabur dalam institusi kewangan yang
menawarkan pulangan sebayak 6% setahun. Jumlah pelaburan selepas t tahun dihitung
dengan persamaan S=m(1+ k)t, di m adalah sebagai perlaburan awl tahun dan k sebagai
kadar pulangan setahun.Cari jumlah perlaburan Cik gu Kavitha selepas 20 tahun
28) Rajah menunujukan pandangan hadapan replika sebuah rumah yang

mempunyai luas permukaan pandngan hadapan (30√𝟐- 5)cm2 dan panjang
tapak (5+ 5√𝟐) 𝒄𝒎. Cari tingi rumah tersebut dalam bentuk p + q√𝟐
29) Arus elektrik I, mengalir dalam satu litar elektrik t saat selepas suisnya di tutup dengan
keadaan I=32× 4-t amp.Cari
i) arus yang mengalir sebaiksaja suis ditutup
ii) berapa lama masa yangdiambil untuk arus mencapai 0.25 amp
GEOMETRI KOORDINAT
ASAS MENCARI PERSAMAAN
1 Cari persaman garis lurus yang
(a) melalui titik (1, 2) dan (7, 10)
(b) melalui titik (1, 3) dan selari dengan garis lurus 5y = -3x + 7.
(c) berserenjang dengan garis 3y – 2x = 7 dan melalui (-1, 4)
(d) melalui titik (7,3) dan (-2,13)
(e) melalui titik (2, 5) dan selari dengan garis lurus 3y – x – 7=0
(f) berserenjang dengan garis 4y + 5x = 7 dan melalui (2,1 )
(g) melalui titik (2,5) dan (7, 1)
(h) berserenjang dengan garis 7y = -3x - 7 dan melalui (3,2)
(i) melalui titik (-1, 3) dan selari dengan garis lurus 3y = -2x -5
(j) berserenjang dengan garis 4y – 3x – 7= 0 dan melalui (2,1)
CONTOH LATIHAN ASAS CARI PERSAMAAN

y
1 Persamaan AB adalah
C (8, 12) 3y + 4x = 8. Carikan
persamaan BC
. x
O
2 y B C
Carikan
B(4, 6) (a) persamaan garis AB
A(–2, 4) (b) pesamaan garis CB
O x
8
3 y Rajah menunjukkan segiempat tepat
P (3, 14) PQRS dimana garis PQ adalah
serenjang dengan garis y = 3x.
Carikan
S Q (a) persamaan garis PQ
(b) persamaan garis QR
R (12, 1)
x
O y
4 Rajah menunjukkan rombus PQRS
P Q di mana garis SR adalah selari dengan
garis 12y – x = 0.Diberi PR adalah
serenjang dengan garis 2y – 5x = 4.
Carikan ,
S R (15, 5) (a) persamaan garis RS
x
(b) persamaan garis PR
O
5 Persamaan AB dan CD adalah berserenjang
y
a) Tuliskan persamaan AB dalam bentuk
C persamaan pintasan
b) C adalah koordinat (0,4). Carikan
persamaan CD
garis CD
O B(9, 0) x
D
A(0, –6)
x y
6 Garis Lurus   1 mempunyai kecerunan m Carikan
2 6
a) Nilai m b) Persamaan pembahagi dua serenjang garis tersebut.
7 Untuk penyataan di bawah JK dan RT berserenjang
JK : y = (p-4)x + k Natakan p dalam sebutan k.

RT : y = (k +3) x + p
di mana p dan k adalah pemalar.
8 B(13,8) Carikan
i) titik tengahAB
A(– 3,4) ii) persamaan pembahagi
dua sama serenjang AB
x
O
9
y
9
Rajah menunjukkan garis lurus
x y
 1
12 5k .
Tentukan nilai h dan k
NISBAH TEMBERENG GARIS
1. AB : BC = 1 : 2
C(10,12) Carikan kordinat B.
B
A(1, 3)
2. PQ : QR = 3 : 4
R(6, 16)
Q Carikan kordinatt B.
P(– 1, 2)
3. C AB : BC = 2 : 3
B(8, 11) Carikan kordinat C.
A(2, 3)
M
4. KL : LM = 4 : 3 Carikan kordinat
M L(11, 20)
K(3, 12)
5. A(1, k-2) B AB : BC = 2 : 3
C(21, 4k) Nyatakan p dalam sebutan k
(9,2p-k)
6. PQ : QR = 2 : 5
P(t, 2) Nyatakan h dalam sebutan t
R(2t, – 12 )
Q(h,-2)
R(17, 16)
7 Q(7, k) Carikan
P(3, 2)
(a) PQ : QR (b)nilai k
8 Carikan
R(21, 18) (a) PQ : QR (b) nilai k
Q(9, 9)
P(k, 3)
R(10,m) Diberi PQ :QR=1:2
Q(4,6) Carikan nilai m dan k
9 P(k, 3)
10
10 C(6, 16) AB : BC = 3 : 4
B(b,8) Carikan nilai a dan b
A(– 1, a)
CONTOH LATIHAN
1a) Titik A(2m , m) , B(h, k) dan C(2h, 3k) terletak pada satu garis lurus.. AB:BC = 2 : 3.
Nyatakan h dalam sebutan k
y x
b).Tentukan samada garis   1 dan 5y = 3x + 24 adalah selari atau serenjang
5 3
2 y R (17, 9) (a) Carikan,
P (1, 7) (i) persamaan garis lurus PR,
(ii) persamaan garis lurus QR,
(iii) kootdinat Q.
2y + 3x = 17 (b) Garis lurus QR dipanjangkan
Q ke titik S, dengan keadaan
x QR : RS = 1 : 3.Carikan koordinat S.
O
3 Rajah menunjukan sebuah rombus
y ABCD, di mana garis CD adalah selari dengan
garis 2y = x . Persamaan garis lurus BD adalah
A B (6, 14) y = 3x - 4. Carikan
(a) i) persamaan garis lurus CD
ii) koordinat D
b) Garis lurus DC dipanjangkan
C (10, 6 ) ke titik E dengan keadaan
D DC: CE = 2 : 3.Carikan
x i) koordinat E
O (ii) luas segitiga BCE
4 y Persamaan garis lurus AB adalah

B 2y = x+ 8 Carikan
(a) i) persamaan garis lurus BC
ii) koordinat B
4 C (6, 2) (b) Garis lurus BC dipanjangkan
ke titik D dengan keadaan
BC: CD = 2 : 1.Carikan
x i) koordinat D
A O ii) luas segitiga BOD
5 Di dalam rajah, persamaan AC adalah 2y= 3x -12
Carikan (a) persamaan garis lurus yang

y ●C
melalui titik A dan berserenjang
C dengan garis AC
(b) (i) koordinat B
O x (ii) koordinat C jika
AB : BC= 2 : 5.
●B
A(-2,-9)
11
6 a) AB berserenjang CB pada titik B. Persamaan CB adalah 2y = x -2.
Carikan kordinat B
y A(0, 14)
B
x
O
C
b) Titik (0, 4), (2, k) dan (2, 3) adalah bucu-bucu segitiga yang mempunyai luas
3unit2, carikan nilai-nilai k
y
A (2, 7)
7 (a) Carikan
(i) persamaan garis lurus AB
(ii) koordinat B .
B (b) Garis lurus AB dipanjangkan
x ke titik D dengan keadaan
O AB : BD = 1 : 2. Carikan D.
y = 2x – 12
C Q
8
Rajah menunjukkan sebuah segiempat

y=2x+4
tepat PQRS. Persamaan garis lurus PQ
R(8,5)adalah y= 2x + 4. Cari
i) persamaan garis lurus RS
P(-1,2) ii) persamaan garis lurus PS
iii) koordinat S
iv) luas segiempat tepat PQRS
0 x
PERSAMAAN LOKUS
1. Diberi bahwa P(1, 2), Q(3, 7) and R(7, 17) adalah segaris
(a) Carikan PQ:QR
(b) Titik X bergerak dengan keadaan PX = 2XQ . Carikan persamaan lokus X.
2. Satu titik P bergerak sepanjang lilitan bulatan berpusat di A(2, 1).

Lilitan bulatan ini melalui titik Q(5, 5). Carikan persamaan lokus P.
3. Diberi dua titik A(4, 0) and B(– 1, 2). X adalah titik yang bergerak dengan
keadaan AX : XB = 2 : 3. Carikan persamaan lokus X
4. Diberi dua titik A(2, 1) and B(5, 3). P adalah titik yang bergerak dengan keadaan
garis AP berserenjang dengan garis PB . Carikan persamaan lokus P
5. Carikan persmaan lokus titik Q yang bergerak dengan keadaan jarak Q

dari L(4, 1) dan jarak Q dari M(2, 3) adalah sama
6. Diberi dua titik A(2, 3) and B(4, 0). X adalah titik yang bergerak dengan
keadaan AX : XB = 2 : 1 Carikan persamaan lokus X
12
7. Satu titik Y bergerak sepanjang lilitan bulatan berpusat di A(2, 5). Lilitan bulatan
ini melalui titik Q(5, 7). Carikan persamaan lokus Y.
8 Titik A adalah (– 1, 3) dan titik B adalah (4, 6). Titik P bergerak dengan
keadaaan PA : PB = 2 : 3. Carikan persamaan lokus P.
9 Titik A adalah (– 1, 5) dan titik B adalah (4, 10). Titik Q bergerak dengan
keadaaan QA =QB. Carikan persamaan lokus Q
CONTOH LATIHAN
1 Titik P bergerak sepanjang lilitan bulatan dengan pusat A(2,1).Lilitan bulatan melalui
B(5, -3) dan C(6, k). Carikan
a) (i) persamaan lokus titik P (ii) nilai k di man k>0 (b) Carikan luas segitiga ABC
x y
2 a) Persamaan garis lurus PQ di bawah adalah  1 .
4 5
y Carikan persamaan garis lurus yang
berserenjang dengan PQ dan melalui P
Q
 x
O
P
b) Diberi A(1.-1) dan B(-1,3). P adalah titik yang bergerak dengan keadaan
AP:PB= 2:3. Carikan persamaan lokus P
y
3 (a) Carikan
(i) persamaan garis lurus AB
A (2, 16)
(ii) koordinat B .
(b) Garis lurus AB dipanjangkan
ke titik D dengan keadaan
AB : BD = 1 : 2. Carikan D.
B (c) Titik P bergerak dengan keadaan
x AP = 2PB. Carikan persamaan
O lokus P.
y = 2x – 8
C
4 y
(a) Carikan
A (0, 9) (i) persamaan garis lurus AB.
(ii) koordinat C.
C
(b) Garis lurus AB dipanjangkan ke
titik D dengan keadaan AB : BE = 1 : 2
D (─ 4, 2) Carikan koordinat E.
x
O (c)
B (6, 0) Titik P bergerak dengan keadaan
Jaraknya dari titik A adalah sentiasa
5unit. Carikan persamaan lokus P
13
5) Rajah di bawah menunjukkan sebuah segitiga AOB di mana O adalah asalan..
y (a) Carikan luas segitiga AOB didalam unit 2
(b) Diberi AC : CB = 2 : 3, carikan koordinat C
A(– 2, 3) (c) Titik P bergerak dengan keadaan jaraknya dari
titik A adalah sentiasa dua kali jaraknya dari titik B
•C (i) Carikan persamaan lokus P.
(ii)Seterusnya tentukan samada lokus P ini
x menyentuh paksi y atau tidak
O
B(8,-2)
– 1)
6
x y
 A(0, 9) a) Tuliskan persamaan AB dalam bentuk   1.
a b
b) Titik P(x, y) bergerak dengan keadaan AP=PB.
Carikan persamaan lokus P
B(3, 0)
 x
O
7)
a) Titik T bergerak dengan keadaan jaraknya dari
y  P( 2 , k )
titik S adalah sentiasa 10 unit. Carikan
persamaan lokus T
(a) b Diberi titik P dan Q berada pada lokus T
(b) Carikan i) k ii) koordinat Q
S(8,1)
O
x
Q
y
8. (a) Cari persamaan AB
(b) Cari koordinat B
(c) Diberi bahwa BD : DC = 1 : 2,
A(– 6,10) Carikan koordinat D di mana D
berada di atas garis BC dan
berada di antara titik B dan C
B
O x
3y + x + 6 = 0
C(6,-4)
9
Rajah menunjukkan trapezium OABC.
B Garis OA berserenjang dengan garis AB
y
dan memotong paksi y di titik Q.Persamaan
garis OA adalah
y  3 x dan persamaan
Q 6 y  kx  40 .
garis AB adalah
A (a) Carikan (i) nilai k (ii) koordinat A
b) Diberi AQ : QB = 1: 2, carikan
C i)koordinat B,
(ii) persamaan garis lurus BC
c ) Titik P (x,y) bergerak dengan keadaan
O x PA =2 PB. Carikan persamaan lokus P
14
10 Satu garis lurus melalui A (-2,-5) dan B (6,11).
a) Diberi C ( h, 9) terletak di atas garis AB, Carikan nilai h
b) Titik D membahagi garis AB didalam nisbah 3:5. Carikan kordinat D
c)Titik P bergerak dengan keadaan jaraknya sentiasa 3 unit daripada E (-1,1). Carikan
persamaan lokus P
11 y
A (-5,4)
0 x
B (5,-1)
a) Cari luas segitiga AOB
b) Titik C membahagi AB dengan keadaan AC : CB = 2: 3. Carikan koordinat C.
c) Titik P bergerak dengan keadaan jaraknya dari A sentiasa tiga kali jaraknya dari B.
Cari persamaan lokus P
12Untuk penyataan di bawah JK dan RT selari
JK : y = (m-1)x + k Natakan k dalam sebutan m

RT : y = (3k +2) x + p
di mana p dan k adalah pemalar.
13 Titik A(3m , m) , B(h, k) dan C(2h, 4k) terletak pada satu garis lurus.. AB:BC = 2 : 3.
Nyatakan h dalam sebutan k
x y
14 Garis  1 mempunyai pintasan y pada y = 6 dan selari dengan garis y +nx = 0.
8 m
Cari nilai m dan n
15) Bucu-bucu sebuah segitiga adalah A(1, 2), B(4, 8) and C(p, 6). Jika luasnya adalah
3 unit2, Hitungkan nilai-nilai p
16 Di dalam rajah di bawah persamaan AB y + 2x + 12 = 0.Pintasan garis AB pada paksi x

adalah di A dan pintasannya di paksi y adalah di B
y
Diberi AP:PB =1:5
Carikan
A O x a) koordinat P
b)persamaan yang
P berserenjang dengan
AB dan melalui P
B
y + 2x + 12 = 0
17 Sebuah kereta bergerak pada satu garis lurus yang diwakili oleh persamaan 3y=2x+4
Kereta itu berhenti pada satu simpang untuk mengambil penumpang yang berada pada
kedudukaan (8,12) .Cari persamaan laluan terdekat penumpang menuju ke kereta.
18 ) Sebuah taman bunga terletak di atas sebuah bukit pada kedudukan (-1,20). Kawasan
rehat pula berada di tanah tinggi pada kedudukan (9,40),Sebatang jalan raya perlu
dibina dengan keadaan jaraknya di antara taman bunga dan kawasan rehat adalah
sentiasa sama .Cari persamaan garis lurus jalan raya yang perlu dibina
15
19 Sebuah kereta mainan daripada kedudukan(1,8) bergerak menuju kesebuah bas
mainan yang berada pada keduduan(8,-6). Bas bergerak serentak dengan kereta pada
arah yang bertentangan. Nisbah laju kereta berbanding laju bas adalah 3:4. Cari
kedudukan kereta dan bas bertemu
20
y
P(x,y)
B(-2,0) A(1,0)
O x
Dalam Rajah, titik A(1, 0) dan titik B(-2, O) ialah titik-titik tetap. Titik P bergerak dengan
keadaan nisbah PA: PB ialah 1 : 2
(a) Cari persamaan lokus titik P

(b) Tunjukkan bahawa titik C(2,2) terletak pada lokus titik P. Carikan persamaan
garis lurus AC
(c) Garis lurus AC memotong semula lokus titikP di titik D. Carikan koordinat
titik D
(d) Hitungkan luas segi tiga OCD
(e)
21) Harga keluasan kawasan untuk setiap unit2 adalah RM 2500. Ahmad menyediakan
wang sebanyak RM 7500 untuk membeli satu kawasan yang dibatasi oleh kedudukan
iaitu A(1, 2), B(4, 8) and C(p, 6). Hitungkan nilai-nilai p
22 Bangunan A dan B terletak pada kedudukan (4, 20) dan 10 ,32) masing-masing. Sebatang
jalan raya sentiasa sama jarak daripada bangunan A dan bangunana B. Sebuah kereta
bergerak di sepanjang jalan tersebut. Sebiji batu besar berada pada kedudukan (19,20)
Adakah kereta akan melanggar batu tersebut?Nyatakan sebab.
23)Ahmad menyertai pertandingan memanah.Tempat ia memulakan panahan adalah

asalan. Dia memulakan panahan pada ketinggian 1 meter dan mensasarkan pada
kecerunan 1.Dengan menganggap anak panah bergerak secara garis lurus, berapakah
skor yang diperolehi oleh Ahmad kedudkan skor 8 markah, 9 markah dan 10 markah
berada pada kedudukan kordinat (8,8),(8,9) dan (8,10) masing-masing
24) Sebatang kayu dipacak pada kedudukan (h,3) dan hujungnya pada ( 4, 7),Satu kayu
yang lain dipacak pada kedudukan yang sama iaitu ( h, 3) tetapi hujungnya adalah
pada kedudukan (8,4 ). Kayu-kayu ini dipacak dengan cara serenjang.
Hitungkan nilai h
25) Sebuah taman bunga terletak di atas sebuah bukit pada kedudukan (-1,30). Kawasan
rehat pula berada di tanah tinggi pada kedudukan (9,50), sementara stesyen minyak
berada di lereng bukit pada kedudukan (20,22).Sebuah pusat membeli belah hendak
dibina dengan keadaan jarak pusat membeli belah dengan taman bunga dan kawasan
rehat mestilah sama . Pusat membeli belah juga mestilah mempunyai jarak yang
terdekat dengan stesyen minyak. Cari kedudukan pusat membeli belah akan dibina.
26) ABC adalah segitiga kaki sama di manaAB=BC.Koordinat titik B adalah (5,9).
Persamaan AB adalah 7y=x+58 dan persamaan AC adalah 3y= -x+22, Cari
persamaan BC
16
27 Seekor beruk memanjat
satu papan condong di mana
hujung papan yang berada di
tempat beruk mula memanjat
dianggap sebagai asalan. Papan
condong ini disokong oleh satu
papan yang lain pada ketinggian
30 meter dan terletak 10 meter di
kanan tempat mula beruk
memanjat dan mencecah tanah
pada kedudukan 25 meter di kanan
meter di kanan asalan .Satu bungkus
bungkus makanan diletak pada
papan sokongan dengan keadaan
nisbah tempat letak makanan
daripada puncak sokongan
kepada tempat letak makanan
kepada tempat letak makanan ke hujung
kayu yang berada di tanah papan sokongan adalah 4:11.Beruk hanya boleh mencapai makanan
it jika ia berada di papan condong tempat ia memanjat pada kedudukan yang paling dekat
dengan makanan itu. Cari kedudukan beruk supaya ia dapat mengambil makanan tersebut
28 Hubungan diantara darjah Celcius ( oC ) dan darjah Farenheit( oF) adalah berbentuk linear.
Takat beku air adalah 0oC atau 32oF sementara takat didih adalah 100oC atau 212oF. Cari
a) persamaan yang menghubungkan C dan F
b) 158oF diubah ke unt Calcius
29 P(x,y) y Rajah mennjukkan lokus bagi titik P(x,y) yang

jaraknya tetap dari pusat bulatan (2,4) dan paksi x
.(-2,4 ) adalah tangen kepada bulatan. Cari
persamaan lokus P
0 x
30 Titik K adalah titik yang bergerak dengan keadaan supaya jaraknya dari titik (1,3)
adalah dua kali jaraknya daripada paksi x. Cari persamaan lokus K
31 . Titik P bergerak supaya jaraknya dari A(3,0) sama jaraknya dengan garis x=-3
32Titik P(-1,-2), Q(2,p) dan R(5,q) adalah segaris. Ungkapkan q dalam sebutan p
133 y B
Rajah menunjukkan sebuah segitiga bersudut tepat
di A(-3,-2 ). DE selari dengan AC.Cari
D
i) persamaan AB
A(-3,-2)
O E x ii) koordinat B
C(9,-8)
17
34 y a) Cari persamaan lokus K
K(x,y)
b) M(p,2p) dan N terletak pada
lokus K , di mana N juga terletak pada garis
OM ,cari
i) nilai-nilai p
A(-3,0) x ii) koordinat N
-1 c) Cari luas segitiga OMA
O
35 y A
AB tangen kepada lengkung
y= -x2+6x di B yang menyentuh paksi x
𝟐𝟓
A B pada x= Garis AB dan AC adalah
𝟒
berserenjang di titik A . Cari
C(-5,11) koordinat titik B dan titik A
A y = - x2+6x
O x
A
36. Rajah menunjukkan sebuah segi empat tepat ABCD di atas sebuah satah Cartesan.
y
B(2, 7)
A(0, 3)
C(h, k)
x
0
D
(a) Cari satu persamaan yang menghubungkan h dan k.
(b) Diberi luas segi tiga ACB ialah 25 unit 2 .
Tunjukkan bahawa 2h – k = 22
(c) Seterusnya, cari koordinat titik D.
37
P(-1,9)
Rajah menunjukkan sebatang anak sungai
S
Rohaya berada di satu tebing di titik P dan
4y=3x+ 39
berenang ke arah titik Q yang terletak
pada tebing yang bertentangan. Titik Q
4y=3x+14
ini adalah jarak renangya yang paling
dekat . Namun begitu dia dihanyutkan oleh arus
sungai dan sampai di titik S yang berada 15 meter dari titik Q Cari koordinat titik Q dan S di
mana semua koordinat bernilai positif
18
3 8ABC adalah segitiga kaki sama di manaAB=BC.Koordinat titik B adalah (5,9).
Persamaan AB adalah 7y=x+58 dan persamaan AC adalah 3y= -x+22,
Cari i) persamaan BC ii) luas segitiga ABC
39 Sebuah kereta melalui satu jalan raya yang diwakili oleh persamaan
2y = -x + 25 .Ia berhenti di suatu simpang C , dimana laluannya itu berserenjang
dengan jalanraya yang menghubungkan A(6,7) dan B(h,k) .C adalah berada di
titik tengah di antara A dan B
a)Hitungkan nilai h dan k .
b) Dari C kereta bergerak melalui jalan yang menghubungi A dan B untuk
mengambil penumpang yang berada di kedudukan D(11,16).Dapatkah ia
mengambil penumpang tersebut? Nyatakan sebabnya
40
y ABC adalah sebuah segitiga di mana D adalah
A B(4,4) pintasan pada paksi x untuk garis BC.
AE:EB=2:3. F adalah titik persilangan di antara
garis EC dengan garis AD
Cari koordinat F
D x
O E
F
A A(-1,-6)
C(7,-8)
41 Rajah di bawah menunjukkan sebuah segitiga ABC di mana O adalah asalan.

y .
B(9, 15) DiberiKL selari dengan AC . AB=BC dan K
titik tengah AB
K a) Cari nilai p
b) Cari KL:LM
c) X ialah satu titik yang bergerak dengan
A(1, 9) keadaan LP=LK. Cari persamaan lokus P
L seterusnya tentukan samada lokus ini
memotong paksi x atau tidak
O C(p,1)
M
x
42 Persamaan lengkung adalah y = x2- 4x+3
y dan persamaan garis DFE adalah y = 2x -5
y = x2 - 4x+3
Garis DFE bersilang dengan lengkung
E pada titik F dan E. Jarak OA = Jarak OC
Garis AD berserenjang dengan garis DFE
(a) Cari koordinat F dan E
B (b) Cari persamaan garis lurus AD,
A x seterusnya cari koordinat D
O C
F
19
PILIHATUR DAN GABUNGAN
ASAS PILIH ATUR
a) Diberi perkataan SAKIT
Cari bilangan susunan yang berlainan jika tiada ulangan nombor dan
i) 5 Huruf hendak disusun ii) 4 Huruf hendak disusun
iii) 3 Huruf hendak disusun iv) 2 Huruf hendak disusun
b) Diberi perkataan BERDUA

Cari bilangan susunan yang berlainan jika tiada ulangan nombor dan
i) 6 Huruf hendak disusun ii) 4 Huruf hendak disusun
iii) 3 Huruf hendak disusun iv) 2 Huruf hendak disusun
c) Cari 5 huruf boleh disusun tanpa pengulangan dari perkataan SILAT dan
i) huruf vokal mesti berada di kanan sekali
ii) huruf konsonan mesti berada di kiri sekali
iii) Huruf T mesti berada di tengah-tengah
d) Cari 5 huruf boleh disusun tanpa pengulangan dari perkataan SENTAP dan
i) huruf vokal mesti berada di kanan sekali
ii) ada satu huruf di antara S dan T
iii) Huruf A mesti berada di di dalam susunan
iv) Huruf vokal mesti ada dalam susunan
v) Huruf vokal tidak boleh diletak sebelah menyebelah
SOALAN PILIH ATUR

1) Cari bilangan 4 huruf disusun tanpa pengulangan dari perkataan “ SIMBAH ” dan
(a) “I ” mesti berada dalam susunan.
(b) semua huruf vokal mesti berada sebelah menyebelah
(c) ada satu huruf di antara “ A ” dan “ M ”.
2) 6 huruf dari perkataan “ BERSIAP “ disusun sebaris.

Cari bilangan susunan tanpa pengulangan jika
(a)“ I “ dan A mesti berada dalam susunan
(b)semua huruf vokal mesti berada sebelah menyebelah
(c)huruf I,A dan B mesti dalam susunan tetapi tiada huruf I,A dan B disusun
sebelah menyebelah
(d) ada dua huruf di antara “ A ” dan “P ”.
3. Rajah di bawah menunjukan 4 huruf dan 2 angka

A B C D 2 3
Satu kod dibentuk dengan menggunakan huruf dan angka. Kod mesti mengandungi 3 huruf
dan 2 angka.Hitung bilangan kod yang boleh dibentuk tanpa pengulangan jika
(a) kod bermula dengan tiga huruf dan berakhir dengan dua angka
(b) huruf dan angka mestilah disusun berselang-seli
4 4 Buku Sains dan 3 buku Matematik disusun di dalam satu rak.

Carikan bilangan susunan yang berlainan tanpa pengulangan jika
(a) susunan bermula dengan buku Sains dan berakhir dengan buku Matematik
(b) buku Matematik tidak boleh disusun bersebelahan
5
Rajah menunjukkan 5 jenis kad yang berlainan.Tanpa pengulangan
L E B A T a) Cari bilangan cara 5 huruf boleh disusun dalam satu baris
b) Cari bilangan cara 5 huruf boleh disusun jika B dan E
terletak sebelah menyebelah
20
6. 7 huruf dari perkataan “MENGARUT “ disusun sebaris.
Cari bilangan susunan tanpa pengulangan jika
(a)“ E “ mesti berada dalam susunan.
(b) semua huruf vokal dan 4 konsonan disusun berselang seli.
(c) kesemua huruf vokal mestilah sebelah menyebelah
(d) huruf A dan R tidak boleh disusun bersebelahan.
7 3 kereta KENARI dan 2 kereta CAMRY disusun dalam satu baris. Hitung
bilangan cara yang berlainan kereta-kereta tersebut boleh disusun jika
i) susunan bermula dengan KENARI dan berakhir dengan CAMRY
ii) CAMRY dan KENARI disusun berselang seli
8. Hitungkan bilangan 4 angka boleh dibentuk tanpa pengulangan dari

digit-digit 1, 4, 5, 6, 7,9 jika
(a) angka-angka itu adalah genap (b)angka-angka itu lebih dari 5000
(c) angka-angka itu kurang dari 6000 (d) angka-angka itu lebih dari 5400
(e) angka-angka itu kurang dari 4600.
9 Hitungkan bilangan 5 angka boleh dibentuk tanpa pengulangan dari

digit-digit 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 jika angka lebih dari 32000 dibentuk
10) 1 2 4 6 8 9
Rajah menunjukkan 6 kad nombor. Berapakah nombor 4 digit yang berlainan tanpa
pengulangan
i) boleh dibentuk? ii) boleh dibentuk jika nombor itu ganjil ?

digit-digit 1, 2, 3, 4, dan 5 jika
(a) angka-angka itu lebih dari 3200
(b) angka-angka itu kurang dari 3400 dan ganjil
12 )
B E R D U A
Rajah di atas menunjukkan 6 keping kad huruf. Empat huruf hendak dibentuk dari huruf di
atas.Hitungkan i) bilangan kad empat huruf yang berlainan dapat dibentuk
ii) bilangan kad empat huruf yang berlainan dapat dibentuk jika tiada huruf
B diikuti oleh huruf R berada dalam susunan tersebut
13) 1 3 4 5 6 7
Rajah di atas menunjukkan 6 keping kad angka. Empat angka hendak dibentuk dari angka
di atas.Hitungkan tanpa pengulangan
i) bilangan kad empat angka yang berlainan dapat dibentuk
ii) bilangan kad nombor ganjil yang berlainan yang kurang daripada 5000 dibentuk
14 Rajah menunjukkan 5 huruf dan 2 nombor

A B C D 5 6 7 Satu kod nombor dibentuk dengan
8
menggunakan 3 huruf diikuti dengan 2 nombor
Berapa banyak kod nombor boleh dibentuk jika tiada huruf dan nombor boleh diulang
21
digit-digit 3, 4, 5, 6, 7,8 jika
(a)angka-angka itu adalah genap (b)angka-angka itu lebih dari 5600 dan genap
16 3 orang lelaki dan 4 orang perempuan disusun di dalam satu barisan.

a) Carikan bilangan susunan yang berlainan tanpa pengulangan jika lelaki
tidak boleh duduk sebelah menyebelah
b) Cari kebarangkalian untuk mendapat susunan tanpa pengulangan sekurang-
kurangnya dua orang lelaki duduk sebelah menyebelah
17) Di dalam rak ada 4 buah buku Matematik yang berlainan dan 3 buah
buku Fizik yang berlainan.Hitung bilangan cara yang berlainan untuk
menyusun semua buku itu dalam satu baris tanpa pengulangan jika
i) tiada syarat dikenakan
ii) semua buku Matematik adalah bersebelahan di antara satu sama lain
18 S E N U Y U Rajah menunjukkan kad 7 huruf Carikan

D
bilangan cara 5 kad boleh disusun jika mesti
U
ada huruf S dan dikuti huruf D dan huruf S dan D tidak boleh diulang sebagai syarat
susunannya A
U
19 U Rajah menunjukkan set unsur
P Q 3 D E 6 7 F 8 terdiri daripada 5 huruf dan 4
nombor . Satu kod 4 unsur dengan menggunakan mana-mana unsur diatas Berapa
banyak bilangan kod nombor boleh dibentuk jika unsur-unsur boleh diulang dengan
keadaan kod itu tidak boleh mengandungi huruf P dan diikuti angka 3
20 S E N A Y UD
U
Rajah menunjukkan kad 7 huruf . 5 kad diambila secara rawak untuk membentuk satu kod.
Hitungkan kebarangkalian bahawa kodUyang dipilih mengandungi sekurang-kurangnya 3 huruf
konsonan duduk sebelah menyebelah
S E L I
M U T
U
21 Rajah menunjukkan kad 7 hurufU. 5 kad diambila secara rawak untuk membentuk satu kod.
Hitungkan kebarangkalian bahawa kod yang dipilih mengandungi susunan kurang dari 3
huruf vokal
GABUNGAN(ASAS)
a) Sebuah jawatan kuasa bertindak seramai 5 orang dipilih daripada 8 orang
ketua kumpulan. Hitungkan bilangan cara jawatan kuasa boleh dibentuk.
b) Satu kumpulan bahas seramai 3 orang dipilih daripada 6 pelajar

berprestasi tinggi. Hitungkan bilangan kumpulan bahas itu oleh dibentuk
c) Dalam pasukan bolasepak 11 orang kesebelasan utama dipilih daripada 20 orang

pemain yang disenaraikan. Hitungkan bilangan cara pasukan boleh dibentuk
d) 3 huruf dipilih daripada perkataan SIKAP .Hitungkan bilangan cara huruf- huruf itu dipilih
e) 3 orang pelajar lelaki dan 2 orang pelajar perempuan dipilih daripada 5 orang pelajar lelaki
dan 6 orang pelajar perempuan untuk menyertai acara badminton. Carikan bilangan cara
pasukan itu boleh dibentuk
f) Sebuah pusat pengajian menyediakan 5 mata pelajaran Sains dan 4 matapelajaran Sastera.
Setiap pelajar mesti memilih 3 mata pelajaran Sains dan 2 mata pelajaran Sastera.
Hitungkan bilingan pilihan yang boleh dibuat oleh setiap pelajar
22
SOALAN-SOALAN
1.Pasukan tennis terdiri daripada 6 peserta yang dipilih dari 6 pelajar
lelaki dan 5 pelajar perempuan.Hitungkan
(a) bilangan bagaimana cara pasukan boleh dibentuk
(b) bilangan bagaimana cara pasukan boleh dibentuk jika pasukan itu mesti ada 4
pelajar lelaki
(c) bilangan bagaimana cara pasukan boleh dibentuk jika pasukan itu
mesti mempunyai sekurang-kurangnya 5 lelaki
2.Seorang pelajar dikehendaki menghafal 5 buah sajak sebulan yang dipilih daripada 6 buah
sajak karya Usman Awang dan 4 buah sajak ciptaan Pyan Habib. Hitungkan bilangan cara
a) ia memilih sajak itu
b) ia memilih sajak jika ia mesti menghafal 3 sajak karya Usman Awang
c) ia memilih sajak jika ia mesi menghafal sekurang-kurangnya 3 buah sajak
ciptaan Pyan Habib
3) Pasukan badminton mengandungi 6 orang pelajar yang dipilih daripada 7 pelajar lelaki dan
5 pelajar perempuan. Cari bilangan cara pasukan boleh dibentuk jika ia mengandungi
a) 4 orang pelajar lelaki, b) tidak lebih daripada 2 orang pelajar perempuan .
4. Sebuah komuniti mengandungi 5 orang guru dan 4 orang ibu bapa dipilih daripada 8 orang
guru dan 7 orang ibu bapa. Hitungkan bilangan cara bagaimana komuniti itu boleh dibentuk
5 Di dalam peperiksaan setiap calon mesti mengambil 5 mata pelajaran daripada mana-mana
kumpulan matapelajaran yang berikut
SAINS SASTERA
MATEMATIK TAMBAHAN PERDAGANGAN
FIZIK EKONOMI
KIMIA GEOGRAFI
BIOLOGI PEND. SENI
SAINS TAMBAHAN
Cari bilangan pilihan yang boleh dibuat oleh setiap calon jika mereka mengambil
(a) 4 matapelajaran Sains (b) sekurang- kurangnya 3 matapelajaran sastera
6 Sebuah pasukan bahas terdiri daripada 7 pelajar yang dipilih daripada 5 ketua tingkatan, 3
penolong ketua dan 5 pengawas Hitungkan bilangan cara pasukan boleh dibentuk
(a) tanpa apa-apa syarat
(b) jika ia mesti mengandungi 2 ketua tingkatan dan 2 penolong ketua
7. Terdapat 10 kad yang berlainan di dalam sebuah kotak. Cari

a) bilangan cara 4 kad boleh dipilih dari kotak itu
b) bilangan cara sekurang-kurangnya 9 kad dipilih daripada kotak tersebut
8
Rajah menunjukkan tujuh huruf.
P E L A N G I 4 huruf dpilih daripada kad ini
Hitungkan i) bilangan cara 4 huruf ini boleh dipilih

ii) bilangan cara 4 huruf yang berlainan boleh jika tiada huruf A atau tiada huruf G
yang dipilih
9 Pasukan terdiri daripada 5 peserta yang dipilih dari 8 pelajar lelaki dan 6 pelajar
perempuan. Hitungkan bilangan bagaimana cara pasukan boleh dibentuk jika pasukan itu
mengandungi
a) lelaki sahaja b) sekurang-kurangnya 4 orang perempuan
23
10. 5 huruf dipilih daripada perkataan “TERBAIK’’. Hitungkan bilangan cara
a) pilihan boleh dilakukan
b) pilihan boleh dilakukan jika huruf E mestilah tidak termasuk di antara
huruf yang dipilih
c) pilihan boleh dilakukan jika huruf vokal termasuk di antara yang dipilih.
11. 3 huruf dipilih daripada perkataan “ SELIMUT “. Hitungkan bilangan cara
a) pilihan boleh dilakukan
b) pilihan boleh dilakukan jika huruf E dan T mestilah tidak termasuk di
antara huruf yang dipilih
c) pilihan boleh dilakukan jika huruf S termasuk di antara yang dipilih.
12. Permainan bola tampar mengandungi 6 orang pemain. Jika peserta dipilih
daripada 12 orang pemain, hitungkan
(a) bilangan cara mendapatkan 6 orang pemain
(b) kebarangkalian Ah Seng dan Gopal termasuk dalam pemilihan itu
13. 4 ahli jawatan kuasa kelab sorak dipilih daripada 6 pelajar lelaki dan 5
pelajar perempuan. Hitung bilangan cara memilih jawatan kuasa jika
(a) jumlah pelajar lelaki dan perempuan adalah sama banyak.
(b) hanya lelaki sahaja yang boleh menjadi ahli jawatan kuasa
14 Jawatan Kuasa Daerah mengandungi 8 ahli yang dipilih daripada seorang pegawai
daerah , 7 setiausaha jabatan dan 6 Ketua kampong. Hitungkan bilangan cara
jawatankuasa boleh dibentuk jika
a) Pegawai Daerah mesti berada dalam jawatankuasa tersebut
b) Jawatan kuasa mesti terdiri daripada Pegawai Daerah dan 4 orang Ketua Kampung
15. 5 orang dipilih daripada 5 orang pelajar lelaki dan 6 orang pelajar
perempuan untuk menyertai acara badminton. Carikan bilangan cara
a) pasukan itu boleh dibentuk
b) pasukan itu boleh dibentuk jika ia mesti mengandungi 4 lelaki
c) pasukan boleh dibentuk jika ia mesti mengandungi sekurang-kurangnya 4 perempuan
S E N D A Y U
16 Rajah menunjukkan kad 7 huruf
i) Carikan bilangan cara kod tersebut boleh dibentuk tanpa pengulangan
ii) 4 huruf dipilih daripada huruf tersebut.Cari bilangan cara memilih empat huruf
tersebut yang terdiri daripada 2 konsonan
17 Terdapat 10 jenis minuman yang berlainan dibahagi sama banyak kepada dua orang ahli
sukan. Cari bilangan cara berlainan pembahagian minuman itu berlaku
18
Rajah menunjukkan 5 jenis kad yang berlainan.
S O P A N a) Cari bilangan cara 5 huruf boleh disusun jika S dan N
tidak boleh terletak sebelah menyebelah
b) 3huruf dipilih daripada huruf tersebut.Cari bilangan cara memilih 3 huruf
tersebut dan mesti ada huruf vokal
19 Sebuah pasukan bahas terdiri daripada 6 pelajar yang dipilih daripada 5 ketua tingkatan, 3
penolong ketua dan 4 pengawas Hitungkan bilangan cara pasukan boleh dibentuk
(a) tanpa apa-apa syarat
(b) jika ia mesti mengandungi 2 ketua tingkatan dan 1 penolong ketua
20 Terdapat 12 jenis makanan tambahan yang berlainan dibahagi sama banyak kepada tiga
orang ahli sukan. Cari bilangan cara yang berlainan pembahagian makanan tambahan itu
dilakukan
24
TABURAN BINOMIAL (ASAS)
1. Dalam sebuah sekolah , kebarangkalian seseorang pelajar lulus Matetmatik
Tambahan adalah 2 . Jika 40 pelajar diambil secara rawak dari sekolah tersebut,
3
hitungkan min dan sisihan piawai pelajar lulus Matematik Tambahan.
2. Dalam satu pertandingan memanah, kebarangkalian peserta memanah tepat ke

3
sasaran adalah . Jika 30 peserta mengambil bahagian, hitungkan min dan sisihan
5
piawai peserta memanah tepat ke sasaran.
3 Dalam satu pertandingan memancing, 75% peserta berjaya menangkap

ikan. Jika 50 peserta menyertai pertandingan tersebut, hitungkan min dan
sisihan piawai peserta berjaya menangkap ikan.
4. Kebarangkalian hujan turun pada suatu hari tertentu adalah 3 . Jika n hari dipilih
5
secara rawak, min hari hujan adalah 12. Hitung i) nilai n ii) sisihan piawai
5. 60% pelajar berbasikal pada satu hari tertentu. Jika n pelajar dipilih secara
rawak, varians pelajar berbasikal ke sekolah adalah 24. Hitungkan n
6. Kebarangkalian seseorang peserta dapat menjawab soalan kuiz adalah n Jika 32
peserta dipilih secara rawak, varians peserta boleh menjawab soalan adalah 6.
Hitung i) nilai n di mana n adalah punca yang terbesar ii) min
SOALAN TABURAN BINOMIAL
1. Diberi bahwa 4 dari 5 orang pelajar lulus peperiksaan Matematik.

(a) Jika 6 pelajar dipilih secara rawak, hitungkan kebarangkalian
sekurang-kurangnya 5 pelajar lulus peperiksaan Matematik.
(b) Jika terdapat 400 orang pelajar, hitungkan min dan sisihan
piawai pelajar lulus Matematik.
1
2Kebarangkalian Abu menang permainan congkak adalah
3
a) Hitungkan kebarangkalian dalam 5 kali permainan
i) Abu tidak menang 2 permainan
ii) Abu menang sekurang-kurangnya satu permainan
b) Abu bermain sebanyak 40 permainan. Carikan sisihan piawai Abu
menang permainan congkak
3. Satu kajian menunjukkan bahwa 3 dari 4 orang pelajar datang awal ke sekolah
(a) Jika 6 pelajar dipilih secara rawak, hitungkan kebarangkalian
sekurang-kurangnya seorang pelajar datang awal ke sekolah
(b) Jika terdapat 3200 orang pelajar, sisihan piawai pelajar sekurang-kurangnya seorang
Pelajar datang awal ke sekolah
4. 60% daripada penduduk taman perumahan bekerja di sektor swasta. .

(a) Jika 6 orang penduduk kampung dipilih secara rawak, hitungkan kebarangkalian
sekurang-kurangnya seorang penduduk bekerja di.sektor swasta
(b) Jika varians untuk pekerja swasta adalah adalah 3000 , hitungkan jumlah
penduduk taman perumahan tersebut
5. Kebarangkalian hujan turun pada suatu hari tertentu adalah 1 .
3
a) Hitungkan kebarangkalian dalam 5 hari , hujan
i) turun tepat 4 hari ii) tidak turun kurang dari 2 hari
(b) 20 hari diambil secara rawak. Hitungkan sisihan piawai hujan turun pada hari-
hari tersebut
25
6. Satu kajian menunjukkan 25% pelajar berbasikal ke sekolah.
a) Jika 6 pelajar dipilih secara rawak hitungkan kebarangkalian
i) tepat 5 orang pelajar tidak berbasikal ke sekolah
ii) sekurang-kurangnya seorang pelajar berbasikal ke sekolah
b) 40 orang pelajar diambil secara rawak. Hitungkan varians untuk
5 orang pelajar tidak berbasikal ke sekolah
7 Kebarangkalian bahawa seseorang bayi yang dilahirkan itu seorang lelaki atau perempuan
𝟏
masing-masing ialah .Jika Livita mempunyai tiga orang anak, carikan kebarangkalian
𝟐
i) bahawa dia mempunyai sekurang-kurangnya seorang anak lelaki dan seorang anak
perempuan.
ii) Dalam kampung Livita, terdapat 20 keluarga yang masing-masing mempunyai tiga orang
anak. Carikan min dan sisihan piawai bagi taburan kebarangkalian bilangan keluarga
yang mempunyai sekurang-kurangnya seorang anak lelaki dan seorang anak
perempuan.
8 . Seorang budak melambung sebiji dadu adil. Jika ia mendapat nombor 2 atau nombor 6
dia dianggap berjaya. Cari kebarangkalian untuk memperoleh 20% kejayaan jika dia
melambung 10 kali
9.Secara umumnya 60 % daripada soalan kuiz yang diberikan boleh dijawab oleh Ali
a) Hitungkan kebarangkalian daripada 7 soalan yang diberi
(i) Ali tidak boleh menjawab 5 soalan.
(ii) Ali boleh menjawab lebih dari 5 soalan.
(b) 40 soalan kuiz telah dikemukakan. Hitungkan varians Ali boleh menjawab lebih 5 soalan
kuiz yang dikemukakan.
2
10 Kebarangkalian Muthu hadir ke kuliah pada satu hari tertentu adalah .
3
a) Hitungkan kebarangkalian dalam 5 hari, Muthu hadir ke kuliah
i) tepat 4 hari ii) sekurang-kurangnya satu hari
b) Kuliah diadakan selama 90 hari dalam satu semester. Dalam
semester tersebut hitungkan varians, Muthu hadir yepat 4 hari ke kuliah
11. En Zaki akan merotan 3 dari 4 orang pelajar yang melanggar displin.
a) Hitung kebarangkalian daripada 5 orang pelajar yang melanggar displin,
En Zaki i) tidak merotan 4 pelajar
ii) merotan sekurang-kurangnya seorang pelajar
b) Seramai 50 orang pelajar telah melanggar displin sekolah.
Hitungkan sisihan piawai pelajar dirotan oleh En Zaki
12 Satu tinjauan telah dijalankan berkenaan ahli kelab bola sepak di sebuah sekolah
Diberi min bilangan ahli kelab bolasepak adalah 400 dan varians 100.
Kebarangkalian seorang murid menyertai kelab bola sepak adalah m
i) Cari nilai m
ii) Jika 8 murid-murid dipilih secara rawak daripada sekolah tersebut, cari
kebarangkalian lebih daripada 6 orang akan menyertai kelab bola sepak
13 Dalam satu kaji selidik kebarangkalian pelajar datang awal ke sekolah adalah 0.4. Dalam p
hari tertentu kebarangkalian pelajar datang awal sehari adalah 6 kali pelajar
datang lewat keseluruhan hari.Cari nilai p
14 Satu kajian menunjukkan sebuah kelab mempunyai min bilangan pelajar

berbasikal ke sekolah seramai 250 orang dan varians 50 .Kebarangkalian pelajar
berbasikal ke sekolah adalah p
a) Cari nilai p
b) Jika 6 pelajar dipilih secara rawak hitungkan kebarangkalian tepat 5 orang pelajar tidak
berbasikal ke sekolah
26
15 P(X=x)
Pemboleh ubah X mewakili taburan binomial dengan
k n=4. Di mana x adalah bilangan cubaan.
Rajah menunjukkan kebarangkalian taburan X
Carikan a) Nilai k
1/4
b) P( X  3 )
1/12
0 1 2 3 4 x
P(X=x)
9
16 20
Carikan a) nilai m
b)P(X  1)
m
4
20
1
20
x
0 1 2 3
17 Empat syiling yang adil dilambung serentak. Jika X dianggap sebagai mendapat
‘ekor’, lengkapkan jadual kebarangkalian bagi mendapat bilangan ‘ ekor’
x 0 1 2 3 4
P(X=x)
TABURAN NORMAL
1) Dengan menggunakan buku sifir, carikan nilai untuk setiap kes berikut
a) P( Z> 1.2) b) P(Z > 0.82) c) P(Z> 0.572}
d) P(Z  0.632) e) P(Z  1.235) f) P(Z  0.936)
g) P(Z< -1.2) h) P(Z<-0.823) i) P(Z< -0.23)
j) P(Z  -0.234) k) P(Z  -2.13) l) P(Z  -1.342)
m) P(0.5 < Z  1.03) n) P(0.32<Z  0.67)
o) P( --0.42<Z  1.31) p) P(-2.1  Z  0.32)
(Jawapan ms 57)
2) Dengan menggunakan buku sifir, carikan nilai k
a) P(Z>k) = 0.3897 b) P(Z>k) = 0.1186 c) P(Z  k) = 0.1996
d) P(Z  k) = 0.4495 e) P(Z>k) = 0.7143 f ) P(Z>k) = 0.8442
g) P(Z< k)=0.7415 h) P(Z>k) = 0.8228 i) P(Z>k) = 0.4217
j) P(Z  k) = 0.1957 k) P(Z  k) = 0.6321 l) P(Z>k) = 0.7320
m) P (0.1<Z<k) = 0.3814 n) P (0.2<Z<k) = 0.2314 o) P (0.81<Z<k) = 0.1234
p )P (k<Z<1.0) = 0.2123 q) P (k<Z<1.2) = 0.2141 r) P( k<Z<0.35) = 0.3200
s )P (k<Z< 0.3) = 0.2123 t) P (-0.2<Z<k) = 0.2138 u) P(- 1<Z<k) = 0.2132
v )P (k<Z< -0.3) = 0.2123 w) P (-k<Z<k) = 0.2141 s) P(- k<Z<k) = 0.6800
3 a) Rajah menunjukkan taburan normal

Jika P(0.2 < z < k ) = 0.2128, cari .k
O k f(z) z
z
27
f(x))
b) P Rajah menunjukkan graf taburan
kebarangkalian normal bagi
pemboleh ubah rawak X,X~𝑵(µ. 𝝈𝟐 )
Hitungkan
i) P(4< X< 12)
0.321 ii) nilai 𝝈
Q
x
8 12
z
f(z)
c) Rajah menunjukkan taburan normal
Jika P(0.1 < z < k ) = 0.1342,

cari nilai P( z <-k).
O k z
z
4) Tinggi pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 160 cm dan sisihan piawai
20 cm.Hitungkan skor piawai bagi tinggi a) 175 cm b) 150 cm
5) Jangka hayat sebuah peti sejuk bertabur secara nomal dengan min 60 bulan dan varians
25 (bulan ) 2 . Hitungkan skor piawai bagi jangka hayat a) 70 bulan b) 45 bulan
6) Jisim penduduk sebuah kampung bertabur secara normal dengan min 45 kg dan sisihan
piawai 12 kg. Hitungkan skor piawai bagi jisim a) 51 kg b) 40 kg
7) Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min p kg

dan sisihan piawai 15 cm. Jika skor piawai untuk jisim 80 kg adalah 2, hitungkan
i) nilai p ii) skor piawai untuk jisim 35 kg
8) Umur penduduk kampong bertabur secara normal dengan min 40 tahun
dan sisihan piawai p tahun. Jika skor piawai untuk umur 60 tahun
adalah 2.5, hitungkan a) nilai p b) skor piawai untuk umur 38 tahun
TABURAN NORMAL(ASAS 2)
1 Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 54 kg dan sisihan
piawai 12 kg. Hitung a) jisim pelajar yang memberikan skor piawai 0.5
(b) peratus pelajar berjisim lebih daripada 48 kg.
2 Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 45 kg dan sisihan
piawai 15 kg. Hitung a) jisim pelajar yang memberikan skor piawai 1.2
b) peratus pelajar berjisim lebih daripada 40 kg
(c) kebarangkalian pelajar berjisim kurang daripada 48 kg
3 Umur penduduk sebuah kampung bertabur secara normal dengan min 60 tahun
dan sisihan piawai 10 tahun.Cari
a) umur penduduk yang memberi skor piawai -2.4
b) peratus penduduk berjisim lebih daripada 40 kg
c) kebarangkalian penduduk berumur kurang atau sama 40 tahun
4. Tinggi tanaman di dalam sebuah kebun bertabur secara normal dengan min 150 cm
2
dan varians 900 cm . Cari
(a) kebarangkalian tanaman mempunyai ketinggian kurang dari 180 cm
(b) kebarangkalian tanaman mempunyai ketinggian di antara 140 cm dan 165 cm
28
5. Jangka hayat sebuah peti sejuk bertabur secara normal dengan min 2000 hari dan
sisihan piawai 50 hari. Cari
(a) peratus peti sejuk yang mempunyai jangka hayat melebihi 2050 hari
(b) kebarangkalian jangka hayat peti sejuk di antara 1980 hari dan 2030 hari
6.Sekumpulan pekerja telah membuat pemeriksaan perubatan. Diberi tekanan darah

pekerja bertabur secara normal dengan min 120 mmHg dan sisihan piawai 20 mmHg
Tekanan darah melebihi 150 mmHg dianggap “ darah tinggi “
Pekerja diambil secara rawak. Hitungkan kebarangkalian tekanan darah
a) pekerja dianggap darah tinggi b) pekerja berada di antara 115 mmHg dan 140 mmHg.
dan sisihan piawai 15 tahun.
a) Carikan kebarangkalian penduduk berumur lebih daripada 35 tahun
b) Kebarangkalian umur penduduk dianggap tua adalah 0.2453, Hitungkan umur
minimum dianggap tua
2. Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 60kg dan sisihan
piawai 15 kg.
(a) Hitungkan kebarangkalian di mana jisim pelajar di antara 50 kg dan 65 kg
(b) Jika kebarangkalian pelajar kurus adalah 0.6351,hitungkan berat maksimum
pelajar kurus
2
dan varians 400 cm
(a) Hitungkan kebarangkalian tanaman mempunyai ketinggian kurang dari 195 cm
(b) Kebarangkalian tinggi tanaman kurang dari x cm adalah 0.8540. Hitung nilai x
4 Jisim penduduk sebuah kampung bertabur secara normal dengan min

55 kg dan dan varian 25 kg 2.
(a) Hitungkan peratus penduduk yang mempunyai jisim di antara 48 kg dan 60kg
(b) Kebarangkalian penduduk yang mempunyai jisim lebih daripada p kg adalah
0.7200. Carikan nilai p
5 Terdapat 50 000 penduduk duduk di Bandar A. Tinggi penduduk adalah bertabur

secara normal dengan min 150 cm dan varian 225 cm 2.
(a) Hitung peratus penduduk yang mempunyai ketinggian kurang daripada 160 cm
(b Seramai 28000 penduduk ketinggian lebih dari y . Hitung nilai y
dan sisihan piawai 15 tahun.
a) Carikan kebarangkalian penduduk berumur lebih daripada 40 tahun
b) Kebarangkalian umur penduduk dianggap tua adalah 0.1354, Hitungkan umur
minimum dianggap tua
c) Jumlah penduduk di kampong tersebut adalah 20000 orang.
Carikan jumlah penduduk yang berumur lebih daripada 45 tahun
2. Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 50kg dan sisihan
piawai 10 kg.
(a) Hitungkan kebarangkalian di mana jisim pelajar di antara 40 kg dan 55 kg
(b) Jika kebarangkalian pelajar kurus adalah 0.6351,hitungkan berat maksimum
pelajar kurus
(c) Terdapat seramai 2000 orang pelajar di sekolah tersebut.Hitungkan jumlah
pelajar yang berjisim lebih daripad 40 kg
29
2
dan varians 1600 cm
(a) Hitungkan kebarangkalian tanaman mempunyai ketinggian kurang dari 180 cm
(b) Kebarangkalian tinggi tanaman kurang dari y cm adalah 0.6540. Hitung nilai y
(c) Terdapat sebanyak 5000 tanaman di dalam kebun tersebut.
Carikan jumlah tanaman yang tingginya melebihi 110 cm
4 Jisim penduduk sebuah kampung bertabur secara normal dengan min

50 kg dan dan varian 25 kg 2.
(a) Hitungkan peratus penduduk yang mempunyai jisim di antara 42 kg dan 55kg
(b) Kebarangkalian penduduk yang mempunyai jisim lebih daripada p kg adalah
0.6500. Carikan nilai p
(c)Terdapat seramai 15000 orang penduduk kampung. Cari jumlah
penduduk kampung yang berjisim kurang daripada 46 kg
5 Tinggi penduduk Bandar A adalah bertabur secara normal dengan min 140 cm dan
varian 225 cm 2.
(a) Hitung peratus penduduk yang mempunyai ketinggian kurang daripada 130 cm
(b Kebarangkalian penduduk mempumyai ketinggian lebih dari y adalah 0.6712 .
Hitung nilai y
(c) Carikan jumlah penduduk Bandar A jika seramai 20000 orang penduduknya
mempunyai ketinggian kurang daripada 145 cm
Soalan Klon SPM
Rajah menunjukkan dua lengkung normal P

1 P dan Q dengan min 400
Lengkung-lengkung tersebut diwakili oleh
Q oleh data berikut
Data n p
𝟏
A 800 𝟐
𝟐
B 600 𝟑
Dengan mengira sisihan piawai bagi setiap data tentukan lengkung yang sesuai untuk data A
2 Diberi n𝑷𝟒 = 12×n𝑷𝟐 .Hitungkan nilai n

14
3 𝑪𝒑 = 14𝑪𝟐𝒑−𝟏𝟎 Hitungkan nilai p di mana p≠10
4 Diberi Diberi n𝑷𝒓 = n𝑪𝒓 Hitungkan nilai –nilai r

n
5 C6 = nC8.Carikan nilai n
𝟕
6 Diberi 7𝑷𝒎 = (6𝑷𝒎 ) .Hitungkan nilai m
𝟒
7 Di dalam peperiksaan , 75% daripada pelajar-pelajar telah lulus. Jika sampel 7

pelajar diambil secara rawak, carikan kebarangkalian sekurang-kurangnya 6 orang
pelajar lulus peperiksaan
8 Rajah menunjukkan taburan normal

Jika P(0 < z < k ) = 0.2128, cari P( z > k).
O k f(z) z
z
30
9 P(X=x)
1
2 Carikan (i) nilai k
𝑘 (ii) P( X≥ 𝟐)
2
15
1
30 x
0 1 2 3
10. Kebarangkalian satu kejayaan dalam satu pertandingan telah ditetapkan. Empat
8
pertandingan dibuat dan kebarangkalian untuk kejayaan dua pertandingan adalah .
27
36 permainan dilangsungkan. Cari varians untuk mendapat kejayaan
11 a) Warga emas merupakan 40% daripada jumlah keseluruhan penduduk kampung.

(i) Jika 5 orang penduduk kampung dipilih secara rawak, hitungkan
kebarangkalian 4 orang warga emas terpilih.
(ii) Jika varians untuk warga emas adalah 2400, hitung jumlah warga emas
kampung tersebut
2
b) Jisim pekerja kilang bertabur secara normal dengan min 70 kg dan varians 49 kg .
Hitungkan kebarangkalian pekerja berjisim di antara 63 dan 84 kg
12. Diberi 𝑷(−𝒌 ≤ 𝒛 < 𝑘) = 0.6324. Cari nilai k
13 X adalah pembolehubah rawak selanjar bagi satu taburan normal dengan keadaan
X~ N(170,144) . Cari
(a) skor-z apabila X =174 (b) nilai k apabila P(z < k) = 0.7881
.
14 Pemboleh ubah X mewakili taburan
P(X=x) binomial dengan n=4. Di mana x adalah
m bilangan cubaan. Rajah menunjukkan
kebarangkalian taburan X
Carikan a) Nilai m.
1/4
b) P( X = 3 ) atau P(X<2)
1/16
0 1 2 3 4 x
15. Graf taburan normal mempunyai sisihan

piawai 12. Cari kebarangkalian yang ditakrifkan oleh
x kawasan berlorek
55 60
31
16 f(z
) Rajah menunjukkan graf taburan normal.
0.2151 Kebarangkalian yang ditakrifkan oleh
kawasan berlorek adalah 0.2151
a) Cari nilai k
b) X adalah pemboleh ubah rawak yang
bertabur secara normal dengan min 60 dan
z sisihan piawai 12. Jika z-skor adalah k, cari
O nilai X
k
zz rawak bertabur secara normal dengan keadaan
17 Diberi pemboleh ubah
X~𝑵(𝟒𝟓, 𝝈𝟐 ) dan skor piwai untuk X = 40 adalah -0.3. Hitungkan
a) varians b) peratus X ≤ 50
18) Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 48 kg dan sisihan
piawai 10 kg. Hitungkan
a) jisim pelajar yang memberikan skor piawai 0.5
(b) peratus pelajar berjisim lebih daripada 42 kg.
19) X adalah pemboleh ubah rawak dengan min 52 dan sisihan piawai 10. Carikana)
a) Skor piawai jika X = 58 b) nilai k jka P( z < k) = 0.8849
20 11 orang dan 2 orang suami isteri boleh memilih menaiki mana-mana 3 kereta yang
mereka kehendaki.Kereta A, B dan C boleh memuatkan 5 orang, 6 orang dan 2
orang masing-masing. Cari bilangan cara pasangan suami isteri dapat menaiki
kereta bersama-sama
21. Jisim X, pelajar sebuah sekolah adalah mengikut taburan normal dengan keadaan
jisim X~N(50,100). Jika 80% murid mempunyai jisim di antara (µ-x)kg dengan
(µ+x)kg di mana µ adalah min, cari nilai x
22 A B C D E Dalam rajah di sebelah

     M terdapat dua garis lurus M dan
N.Titik A,B,C,D dan E terletak
X Y Z pada garis M .Titik X,Y dan Z
   N pula terletak pada garis N
Dengan menyambung mana-mana 3 titik itu, tentukan bilangan segitiga yang dapat
dibentuk jika
i) B dan D ialah dua daripada bucu-bucunya
ii) A ialah salah satu daripada bucunya
23 Dalam satu pertandingan Pesta Bola Merdeka, 12 negara telah telah mengesahkan
penyertaan dan dibahagi kepada 2 kumpulan dengan setiap kumpulan
mengandungi 6 negara. Pada pusingan pertama setiap pasukan diwajibkan
bertanding dengan pasukan yang berlainan dalam kumpulan yang sama.
a) Cari bilangan cara 12 pasukan boleh dibahagikan kepada 2 kumpulan
b)Tentukan bilangan pertandingan yang akan dijalankan pada pusingan pertama
24. Sebuah kilang mentol menghasilkan sejenis mentol dengan 10% daripadanya adalah rosak.
Cari bilangan minimum mentol yang perlu disemak supaya kebarangkalian sekurang-
kurangnya 1 mentol rosak adalah lebih besa daripada 0.8
1
25Kebarangkalian Ahmad membuat setiap panahan yang tepat adalah .
3
a) Jika Ahmad memanah 10 kali hitungkan ia memanah tepat 3 kali .
b) Jika Ahmad memanah n kali, kebarangkalian ia memanah tepat n kali adalah
1 . Carikan nilai n.
243
32
26 (a) Sebuah kelab hoki melatih pemain membuat pukulun panalti. Setiap pemain diminta
membuat 8 pukulan penalti dan kebarangkalian menjaringkan gol untuk satu pukulan
penalti adalah p. Selepas tamat latihan, min bilangan gol adalah 4.8
(i) Hitungkan nilai p.
(ii) Jika pelatih diambil secara rawak ,hitungkan kebarangkalian ia
menjaringkan sekurang-kurangnya satu gol
(b) Jisim guru sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 45 kg dan
sisihan piawai 10 kg.
i) Jika seorang guru dipilih secara rawak, hitungkan kebarangkalian jisim guru
adalah kurang daripada 43.5 kg
ii) Diberi 16% daripada guru-guru berjisim kurang dari x kg, Hitungkan nilai x
27a) Satu kajian menunjukkan 35% pelajar berbasikal ke sekolah.Jika 6 pelajar dipilih
secara rawak hitungkan kebarangkalian
i) tepat 5 orang pelajar tidak berbasikal ke sekolah
ii) kurang 3 orang pelajar pelajar berbasikal ke sekolah
(b) Jisim tembikai dari sebuah kebun bertabur secara normal dengan min 3.0 kg dan
sisihan piawai 0.5 kg. Hitungkan
(i) kebarangkalian tembikai yang diambil kurang dari 3.2 kg,
(ii) nilai m jika 60% daripada tembikai mempunyai jisim lebih dari m kg.
28 Sebuah kebun mengeluakan buah lemon. Hanya lemon yang berdiameter lebih dari k sahaja
akan digredkan dan dipasarkan.Jadual adalah gred lemon yang dipasarkan
Gred A B C
Diameter, x (cm) x>8 8x>6 6xk
Diameter lemon bertabur secara normal dengan min 6cm dan sisihan piawai 1.5 cm.
(a) Jika sebiji lemon diambil secara rawak hitungkan kebarangkalian bahawa lemon itu
adalah gred A
(b) Terdapat 400 lemon dalam bakul. Hitungkan jumlah lemon yang berada dalam
gred B
(c) Jika 85% buah lemon dipasarkan, Hitungkan nilai k
29 Markah kemasukan pelajar ke asrama penuh bertabur secara normal dengan min 150
markah dan sisihan piawai 10 markah
(a) Cari
(i) Peratus pelajar yang mendapat markah melebihi 143 markah
(ii) Jumlah pelajar yang mendapat markah diantara 140 dan 155 markah jika jumlah
keseluruhan pelajar ialah 500 orang
(b) Daripada 500 orang pelajar , 350 orang mendapat markah melebihi y, cari nilai y
(c) Markah Min terpaksa diubah dan sisihan piawai dikekalkan untuk mencukupkan
kuota. 85% pelajar berjaya mendapat tempat ke asrama penuh. Ahmad mendapat
markah markah minimum 120 iaitu pelajar terakhir yang terpilih. Cari nilai min yang
diubah.
30(a) 3 dari 5 pelajar mempunyai jam tangan. Jika 8 pelajar dipilih secara rawak,
hitungkan kebarangkalian
(i) tepat 2 orang pelajar mempunyai jam tangan
(ii) lebih dari 2 orang pelajar mempunyai jam tangan.
b) Sekumpulan pekerja telah membuat pemeriksaan perubatan. Diberi tekanan darah

pekerja bertabur secara normal dengan min 120 mmHg dan sisihan piawai 16
mmHg. Tekanan darah melebihi 140 mmHg dianggap “ darah tinggi “
(i) Pekerja diambil secara rawak. Hitungkan kebarangkalian tekanan darah
pekerja berada di antara 114 mmHg dan 140 mmHg.
(ii) Seramai 140 pekerja mempunyai “ darah tinggi” . Hitungkan jumlah pekerja
yang ada dalam kumpulan tersebut
33
31 Jisim mangga dalam sebuah kebun bertabur secara normal dengan min 250 g dan
sisihan piawai 70g
(a) Hitung kebarangkalian mangga yang ditanam mempunyai jisim lebih dari 200 g
(b) 500 mangga diambil secara rawak
(i) Hitungkan jumlah mangga yang mempunyai jisim lebih dari 200 g
(ii) Diberi 430 mannga diambil dan mempunyai jisim lebih dari y g. Hitung nilai y
32 Soalan peperiksaan mengandungi 60 soalan. Setiap soalan diberi empat pilihan jawapan, di
mana hanya satu sahaja jawapan yang betul
a) Ali menjawab semua soalan secara rawak dengan memilih satu jawapan secara
rawak
(i) Anggarkan bilangan soalan yang dijawab dengan betul oleh Ahmad
(ii) Cari sisihan piawai Ali menjawab dengan betul
b) Basri menjawab 50 soalan dengan betul dan secara rawak menjawab soalan yang
tinggal. Hitungkan kebarangkalian Basri menjawab
i) 57 soalan betul ii) sekurang-kurangnya 51 soalan betul
33Ujian kemasukan ke asrama penuh bertabur secara normal dengan sisihan piawai 80
markah. Rajah menunjukkan graf bagi taburan normal yang diberi.
(a) 75% pelajar yang menduduki ujian itu didapati t f (z)
idak layak untuk memasuki asrama penuh.
JikaAli mendapat skor 500 markah, tentukan
sama ada Ali layak ke asrama penuh atau tidak .
(b) Seramai 800 orang pelajar mendapat markah di antara

350 hingga 520. Cari jumlah keseluruhan pelajar yang z
mengambil ujian tersebut . 400
34 a) Pembolehnubah rawak, X, mempunyai taburan binomial dengan 8 cubaan

dengan kebarangkalian kejayaan m. Min kejayaan adalah 1.6
Carikan i) nilai m ii) P (X  2)
b) Diameter limau sebuah kebun bertabur secara normal dengan min 3.2 cm dan
sisihan piawai 1.5 cm
Cari i) kebarangkalian limau berdiameter lebih dari 3.6 cm
ii) nilai d jika 65% dari limau berdiameter kurang dari d cm.
35 a) Diberi 80% dari siswazah mendapat pekerjaan. Jika 8 orang siswazah dipilih secara
rawak, carikan kebarangkalian
i) tepat 6 orang siswazah yang mendapat pekerjaan
ii) paling ramai 2 orang sahaja sizwazah yang mendapat pekerjaan
b) Dalam larian merentas desa yang disertai oleh 400 pelajar, masa larian bertabur sacara
normal dengan min 20 minit dan sisihan piawai 5 minit . Tiada markah diperuntukkan
jika masa larian lebih daripada 26 minit
i) Cari kebarangkalian peserta tidak mendapat markah
ii) Hadiah diberikan kepada 100 peserta yang menghabiskan masa kurang dari t saat,
cari nilai t
20 a) Dalam satu kajian, 3 daripada 5 keluarga di daerah A mempunyai peti sejuk di rumah
mereka. Jika 9 keluarga dipilih secara rawak daripada daerah A tersebut, hitungkan
kebarangkalian sekurang-kurangnya 7 keluarga mempunyai peti sejuk di rumah mereka,
b)Dalam sebuah sekolah, 250 orang mengambil peperiksaan Matematik Tambahan.

Markahyang diperoleh adalah mengikut taburan normal dengan min 55 dan sisihan piawai 10.
i) Cari bilangan murid yang lulus ujian jika markah lulus adalah 38
ii) Jika 15% pelajar mendapat gred A, cari markah minimum mendapat gred A
34
36 a) Didapati 80% pelajar daripada kelas 5 UM mendapat Gred A dalam mata pelajaran
Matematik Tambahan. Jika 10 orang dipilih secara rawak daripada kelas
tersebut,cari kebarangkalian bahawa
i) tepat 9 orang pelajar mendapat gred A ii) tidak lebih 8 orang mendapat Gred A
b) Nilai Gred Purata Terkumpul(NGPT) di sebuah university adalah mengikut taburan

normal dengan min 2.8 dan sisihan piawai 0.25
i) Jika seorang pelajar dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bahwa NGPT
pelajar itulebih daripada 3.1
ii) Ijazah akan diberikan kepada pelajar tahun akhir yang memperoleh NGPT
melebihi p. Jika 89% pelajar berjaya memperoleh ijazah, cari nilai p
37 Satu tinjauan telah dijalankan berkenaan ahli kelab bola sepak di sebuah sekolah
a) Diberi min bilangan ahli kelab bolasepak adalah 360 dan varians 120. Kebarangkalian
seorang murid menyertai kelab bola sepak adalah m
i) Cari nilai m
ii) Jika 7 murid-murid dipilih secara rawak daripada sekolah tersebut, cari
kebarangkalian lebih daripada 4 orang akan menyertai kelab bola sepak.
b) Jisim ahli dalam kelab bola sepak sekolah itu adalah mengikut taburan normal
dengan min 45kg dan sisihan piawai 5.6kg. Cari
i) Kebarangkalian bahawa seorang anli kelab yang dipilih secara rawk berjisim
kurang daripada 42 kg
ii) nilai p jika 30% daripada ahli kelap mempunyai jisim lebih daripada p kg
38
P (X =x ) Sebuah syarikat menjalankan suatu analisis ke atas
pencapaian pekerja-pekerjanya. Didapati
0.512 bahawa kebarangkalian seorang pekerja berjaya
mencapai sasaran untuk jualan dalam bulan
tertentu ialah p. Suatu sample 3 orang pekerja dipilih
0.384 secara rawak. Rajah 3 menunjukkan
keputusan nalisis itu, dengan keadaan X mewakili
0.0096 bilangan pekerja yang berjaya mencapai sasaran
0.008
.
0 x
0 1 2 3
a) i) Cari nilai p
ii) Jika syarikat itu mempunyai 75 orang pekerja, cari bilangan pekerja yang
tidak mencapai sasaran?
b) Jisim tembikai dari sebuah kebun bertabur secara normal dengan min 3.0 kg
Skor piawai untuk tembikai berjisim 2.8kg -0.4 adalah.
i) Hitungkan varians
ii) 360 biji tembikai daripada 600 biji tembikai mempunyai jisim lebih dari m kg.
cari nilai m
f(x)) P
39 Diberi X ~𝑵(𝟑𝟎, 𝟔. 𝟐𝟓). Graf inI simetri pada
garis PQ
a) Diberi skor piawai untuk x=m adalah 2.

Cari nilai m
b) Seterusny cari luas kawasan berlorek
c) Jika x mewakili markah kuiz untuk 400
Q pelajar ,cari jumlah pelajar yang mempunyai
33 m markah diantara 33 dan 35
x
z
m 35
181. (a) Dalam satu kajian yang dilakukan di sebuah kolej, didapati seorang daripada
tiga orang pelajar berjalan kaki ke sekolah
(i) Jika lima orang pelajar dipilih secara rawak daripada kolej itu, carikan
kebarangkalian bahawa lebih seorang daripada mereka berjalan kaki
ke sekolah
(ii) Sekiranya satu sampel seramai 57 orang pelajar dipilih secara rawak darikolej itu,
hitungkan sisihan piawai bilangan lebih seorang pelajar
yang berjalan kaki ke sekolah
(b) Di samping itu, satu kajian lain tentang gred purata pelajar untuk peperiksaan
Semester 1 telah dilaksanakan. Kajian ini mendapati gred purata pelajar di
kolej itu mempunyai taburan normal dengan min 3.672 dan varians 0.2704 .
i) Jika seorang pelajar dipilih secara rawak dari kolej itu, carikan
kebarangkalian bahawa pelajar itu mempunyai gred purata lebih
daripada 3.7.
ii) Carikan peratus bagi bilangan pelajar yang gred puratanya antara
3.5 dan 3.7.
40 a)Masa perjalanan Syed ketempat kerja bertabur secara normal dengan min 25
minit dansisihan piawai 4 minit. Masa bekerja bermula jam 0800 dan Syed
bertolak dari rumah jam 0740 setiap hari. Dalam 5 hari, hitungkan
kebarangkalian Syed leawt 4hari bekerja
b)Jisim pelajar sebuah sekolah bertabur secara normal dengan min 50 kg dan
sisihan piawai 2.5 kg.
i) Diberi 600 orang daripada 1000 orang pelajar berjisim lebih dari y kg.
Cari nilai y
ii) 50% pelajar berjim di antara p dan q.Cari nilai p dan q di mana beza jisim
antara p dan q adalah yang terkecil
PEMBEZAAN
Untuk setiap yang berikut carikan dy
dx
2 3
1(a) y = 2x 2 + 3x + 5 (b) y = x 2 (x 2 + 1) (c) y = x  x  1 (d) y = (3x + 1) 5
x2
(e) y = (3x + 1)(2x + 1) 3 (f) y = 3 x  2 (g) y = 5 – x – x 3
2
(h) y = (x 4 + 1)x 5
2x  1
2
(i) y = x  x  1 (j) y = 2 (k) y = (2x + 1) (3x – 1) 4 (l) y = 2 x  1
x 4
3  2x 
3 2  3x 2
1
(o) y = 4 x  x (p) y = (5 – 2x ) 4
2
(m) y = 4x 3 + 2x 2 + (n) y = 3x 2 (x 2 + x + 1)
x x
(q) y = (1 – 3x) (2x + 1)
2
(r) y = 3x  1
3  4x
2) a) h(x) =(3x + 1) 5 . Carikan h’(1) b) h(x) =2x 3 - 2x. Carikan h’’(2)
c) p(x) = (3x – 1) 4 . Carikan p”(1) d) M(x) = 5 – 3x 2 – x 3 .Carikan M’(2)

e) f(x) = 3 .Carikan f’’(2) f) p(x) =3x 2 + 3x + 5. Carikan p’(2)
2x  1
3
g) h(x) =(2x + 1) 5 .Carikan h’( 1) h) B(x)= . Carikan B’(2)
5x
36
3) Untuk setiap kes berikut cari
a) d (3x 2 1) c) d 3x  1
d (2 x 3 2 x  1) 3
b)
dx dx dx
2
d  2 x 3  x 2  x 
d ) d 2 x  1 f ) d 1  2 x 
2 3 3
 
e)
dx
dx2 dx 2
LATIHAN PEMBEZAAN
1 Bezakan 2x 3(x – 5) 4 terhadap x

2 Diberi h(x) = 1 , nilaikan h(2)
(3x  5) 2
2 6 dy dalam sebutan x.
3 a) Diberi y = u , di mana u = 3x – 5. .Cari
3 dx
dy
b) Diberi y = 3x2 + x – 2 Carikan nilai ketika x = 1,
dx
4 Bezakan 3x 2 4x  1terhadap x
5 Diberi p(x) = 1 x3 2 x 2 3x , nilaikan p ' ' (2)
3
3 4 dy dalam sebutan x.
6 a) Diberi y = p , di mana p = 2x – 5. .Cari
8 dx
dy
b) Diberi y = 5x2 + 3x – 2 Carikan nilai ketika x = -1
dx
7 Diberi h(x) = kx32x 2 3x , cari i) h' ( x ) ii) nilai k jika h' ' (2)  8
8 Diberi p(x) = x32kx 2  x , cari i) p' ( x ) ii) nilai k jika p' ' (2)  2
MAKSIMUM/MINIMUM/KECERUNAN LENGKUNG
1 Diberi y = x 2 6x  3 , cari nilai minimum y
2 Diberi y = 5  8x  x 2 , cari nilai maksimum y
3 Diberi y = x3 x28x , cari nilai maksimum dan minimum y
4 Diberi y = x33x224 x , cari nilai maksimum dan minimum y
5 Diberi y = x33x29 x  1 , cari nilai maksimum dan minimum y
6 Diberi y = 2x3 x 2 20 x , cari nilai maksimum dan minimum y
7 Diberi y = x3 x 2 16 x  1 , cari nilai maksimum dan minimum y
8 Diberi y = 2x33x 2 12 , cari nilai maksimum dan minimum y
9 Lengkung y = x2 – 6x + 6 mempunyai nilai minimum pada x =k, di mana k adalah
pemalar. Hitungkan nilai k
10 Lengkung y = x2 – 8x + p mempunyai nilai minimum pada (k,-6), di mana k dan
adalah pemalar. Hitungkan nilai k dan p
11 Lengkung y = x2 – kx + p mempunyai nilai minimum pada (3,12), di mana k dan
12 Lengkung y = x2 – px + 13 mempunyai nilai minimum pada (5,k), di mana k dan
p adalah pemalar. Hitungkan nilai k dan p
13 Lengkung y = -x2 – kx + p mempunyai nilai maksimum pada (3,8), di mana k dan

14 Lengkung y = -x2 – kx + p mempunyai nilai maksimum pada (4,12), di mana k dan p

15 Diberi persamaan lengkung adalah y = x2 – 6x + 8. Carikan titik pusingan lengkung
37
16 Diberi persamaan lengkung adalah y = -x2 –-8x + 3. Carikan titik pusingan lengkung
dy
17 Lengkung y = f(x) mempunyai kecerunan = 3 kx + 6, di mana k adalah pemalar.
dx
Kecerunannya pada x= -6 adalah -12 . Carikan nilai k
dy
18 Lengkung y = f(x) mempunyai kecerunan = 3 x + p, di mana p adalah pemalar.
dx
Kecerunannya pada x= 2 adalah 8 . Carikan nilai p
PERUBAHAN KECIL, TOKOKAN KECIL DAN KADAR PERUBAHAN

1.Diberi y = 2x 2 + x + 3, Cari perubahan kecil dalam y ketika x bertambah dari 2 ke 2.01
2. Diberi A= 3B 2 +2B +3 Cari perubahan kecil dalam A ketika B berkurang dari 3 ke 2.92
3. Diberi p = 2q 2 + 5q – 3 Cari perubahan kecil dalam p ketika q bertambah dari 4 ke 4.02
4. Diberi y = 5x 2 – x + 2,Cari perubahan kecil y dalam sebutan p ketika x bertambah dari 5

ke 5+ p
5 Diberi A=2B 2–B–3,Cari perubahan kecil A dalam sebutan m ketika B susut dari 4 ke 4-m
6. Diberi y = 3x 2 + 2x + 3 ,Cari perubahan kecil dalam y dalam sebutan p ketika x

berkurang dari 2 ke 2 - p.
7. Diberi y= 3x 2+2x+2 Cari perubahan kecil positif x ketika y bertambah dari 10 ke 10.05
8. Diberi y = 2x 2– x, Cari perubahan negatif dalam x ketika y bertambah dari 6 ke 6.01
9. Diberi y = 5x 2 – x + 1, Cari perubahan kecil positif x ketika y bertambah dari 7 ke 7.3.
10 Diberi y = 3x 2 + 3x + 1 ,Cari perubahan kecil y dalam sebutan b ketika x bertambah

dari 2 ke 2 + b
11. Diberi A = 3B 2 + 3B+ 2,Cari perubahan kecil A dalam sebutan p ketika B bertambah
dari 3 ke 3 + p.
12 Diberi p = 3q 2 – 2q +1,Cari perubahan kecil p dalam sebutan k ketika q berkurang

dari 4 ke 4-k
13.Anggarkan nilai 27 , tanpa menggunakan kalkulator

2.9 2
14. Diberi y = 4 , Carikan perubahan kecil dalam y ketika x berkurang dari 2 ke 1.9
x2
15 Anggarkan nilai 8 tanpa menggunakan kalkulator
2 .1
.
16 Anggarkan nilai (4.1) 3 , tanpa menggunakan kalkulator
17 Sebuah segiempat tepat mempunyai sempadan-sempadan berukuran 3x cm dan 4x cm

masing-masing. Diberi x berubah dengan kadar 2 cm s – 1. Carikan kadar luas
segiempat tepat berubah ketika luasnya adalah 48 cm 2.
18 Sebuah silinder mempunyai tinggi dan jejari tapak yang berubah-ubah Diberi tinggi
silinder adalah dua kali jejari tapaknya dan isipadu silinder berubah dengan kadar
200  cm 3 s – 1. Cari kadar perubahan jejari tapak silinder ketika jejari tapaknya
adalah 5 cm.
19 Isipadu sebuah bekas ditakrifkan sebagai V = 2  x (3x + 5) di mana isipadunya

berubah dengan kadar 200  cm 3 s – 1.. Carikan kadar x berubah ketika x = 5.
38
20. Diberi y = 50 di mana x berubah dengan kadar 3 unit s – 1 .Carikan kadar
x2
perubahan y ketika x = 3.
21 Jumlah luas permukaan sebuah kuboid diberi sebagai A = 3  x(x 2 + 16 ) Jumlah
x
luas permukaannya berubah dengan kadar 24  cm 2 s –1 Carikan kadar perubahan x
ketilka x adalah 6 cm.
22. Sebuah silinder mempunyai ketinggian 4 cm dan jejari tapaknya berubah dengan
kadar 0.5cms – 1 Cari kadar perubahan isipadu silinder ketika jejari tapak adalah 5 cm
23Isipadu sebuah sefera bertambah dengan kadar 2  cm 3 s – 1 Carikan kadar jejari

sefera berubah ketika jejarinya adalah 5 cm
24. Sebuah kon mempunyai ketinggian 6 cm Jejari tapaknya berubah dengan kadar
0.5 cm s –1. Carikan kadar perubahan isipadu kon ketika jejari tapaknya adalah 3 cm
PERSAMAAN NORMAL DAN TANGENT

ASAS
Carikan persamaan normal dan tangent
8
a) y = 2x 3 –x +1 pada x = -1 b) y = 3x 2 –4x - 1 pada x = n c) y= pada y = 1
2  3x
6
d) y = 3x 2 –3x - 8 pada x = 2 e) y = x 4 –6x +4 pada x =1 f) y= pada y = 2
2x  1
4
g) y = 4x 2 –3x - 3 pada x = 1 h) y= pada y = 1
3x  1
LATIHAN
1. Lengkung y = 3x 2 -px - 3 mempunyai kecerunan - 8 pada x = – 1.
Carikan (i) nilai p
(ii) persamaan tangen kepada lengkung jika kecerunan normal lengkung
adalah .
1
8
2.Lengkung y = 2x 2 - k x -13 mempunyai kecerunan -2 pada x = 1.
Carikan i) nilai k
1
(ii) persamaan tangen kepada lengkung jika kecerunan normal lengkung adalah .
2
3.Kecerunan kepada lengkung y = 2x 2 – x pada titik P adalah 3
Carikan, (i) koordinat titik P (ii) persamaan normal kepada lengkung pada titik P
1
4. Kecerunan normal kepada lengkung y =3x 2 – 5x pada titik A adalah  .
7
Carikan (i) koordinat titik A (ii) persamaan tangen kepada lengkung pada titik A
5. Kecerunan normal kepada lengkung y =3x 2 – 6 pada titik P adalah 

1 .
6
Carikan (i) koordinat P (ii) persamaan tangen lengkung pada P.
6. Kecerunan kepada lengkung y =2x 2 –5x pada titik B adalah 3 .

Carikan, (i) koordinat titik B (ii) persamaan normal kepada lengkung pada titik B
1
7. Kecerunan normal kepada lengkung y =3x 2 – 11x pada titik A adalah 
7
Carikan (i) koordinat titik A (ii) persamaan tangen kepada lengkung pada titik A
39
3 2
8) Lengkung y = x - 6 x + 9x – 1 melalui P(2,1) mepunyai dua titik pusingan
pada A(1,3) dan B. Carikan
a) kecerunan lengkung pada titik P
b) persamaan normal kepada lengkung itu pada titik P
c) koordinat B tentukan sama ada B adalah titik maksimum atau minimum
3 2
9) Lengkung y = x - 9 x + 24x – 17 melalui K(1,-11) mepunyai dua titik
pusingan pada L(4,-1) dan M. Carikan
a) kecerunan normal lengkung pada titik K
b) persamaan normal kepada lengkung itu pada titik K
c) koordinat M tentukan sama ada M adalah titik maksimum atau minimum
3 2
10) Lengkung y = x - 6 x -15x melalui P(-2,-2) mpunyai dua titik pusingan
pada A(5, -100) dan B. Carikan
a) kecerunan lengkung pada titik P
b) persamaan normal kepada lengkung itu pada titik P
c) koordinat B tentukan sama ada B adalah titik maksimum atau minimum
LATIHAN-LATIHAN BENTUK SPM

1 Diberi y = x2 + 4x, Dengan menggunakan pembezaan carikan penambahan dalam y
apabila x bertambah dari 2 ke 2.01
2 Diberi y = 6x (10 – x), hitungkan nilai maksimum y
3 Bezakan 2x 2 (3x – 5) 4 terhadap x
4 Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan y  6 x  3 .

x
Diberi y bertambah dengan kadar 3 unit per saat. Cari kadar perubahan x ketika x= 3
5 Diberi h(x) = 1 , nilaikan h (1)

( 2 x  5) 2
2 3
6 Isipadu air, V cm3, di dalam sebuah bekas diberi sebagai V= h  6h, di mana h
3
cm adalah tinggi air di dalam bekas . Air dimasukkan ke dalam bekas dengan kadar 15
cm3 s–1. Hitung kadar perubahan tinggi air dalam cm s–1, apabila tinggi air adalah 2 cm.
2
7 Diberi y = u 5 , di mana u = 6x – 5. .Cari dy dalam sebutan x.
3 dx
8 Diberi y = 2x2 + x – 3
dy
a) Carikan nilai ketika x = 1,
dx
b) Nyatakan perubahan kecil y, dalam sebutan k ketika berubah dari 1 ke 1+k
dy
9 Lengkung y = f(x) mempunyai kecerunan = 2 kx + 6, di mana k adalah pemalar.
dx
Kecerunannya pada x= 2 adalah -2. Carikan nilai k
10 Lengkung y = x2 – 8x + 6 mempunyai nilai minimum pada x = p, di mana p adalah

pemalar. Hitungkan nilai p
9
11 Dua pemboleh ubah dihubungkan oleh persamaan y = .
x2
Nyatakan dalam sebutan k, perubahan kecil y apabila x berubah dari 3 ke 3 + k
3
12 Sebuah bungkah ais berbentuk kubus dengan sisi x cm, mencair dengan kadar 5.5. cm
per minit. Carikan kadar perubahan x ketika x = 10cm
40
13 Diberi y  3 x ( x  10), carikan
a) dy b) nilai minimum y
dx
14 Isipadu sebuah sfera bertambah dengan kadar 12  cm3 s -1. Carikan kadar jejari
berubah ketika jejari adalah 3cm
15 Diberi y  5  10 . Cari perubahan kecil x, dalam sebutan p jika y bertambah dari 3 ke 3+p.
x
SOALAN ARAS TINGGI

1) Rajah menunjukkan seutas dawai sepanjang 160 meter digunakan untuk memagar
4 buah kebun berbentuk segiempat tepat yang sama dengan panjang y meter dan lebar x cm
masing-masing. Hujung dawai dilekatkan ditembok
ym
xcm
TEMBOK
Carikan luas maksimum dan nilai x dan y ketika luas adalah maksimum
A B
2
Di dalam rajah di atas segitiga ABC kaki sama
dan ACDE adalah segi empat tepat .
AB=BC= 5x cm. AE = y cm dan AC = 6x
Diberi perimeter seluruh raja adalah 40 cm
A A A C Hitungkan luas maksimum seluruh rajah
A E A D
3 Rajah menunjukkan sebuah tangki berbentuk silinder

berdiameter 6m. Tangki air itu bocor dengan keadaan
paras airnya menuyusut dengan kadar 0.1m per minit
Hitung isipadu dalam m 3 yang telah keluar selepas 10 minit
41
4 Rajah menunjukkan sebuah bekas berbentuk kon berdiameter 1m dan tinggi
0.4 m. Air diisi ke dalam bekas dengan kadar 0.3 m3 s1.
1m
Hitungkan kadar perubahan ketinggian air di
dalam bekas ketika tinggi air adalah 0.2 m
1 2
(Ambil   3.142; Isipadu kon = r h )
3
0.4m
Air
2x  8
5 Rajah menunjukkan sebahagian daripada lengkung y dan satu garis lurus.
x2
𝑦 y  3qx
2x  8
y
x2
𝑥
O P
Diberi bahawa garis lurus itu selari dengan tangen kepada lengkung itu pada titik P.
Cari nilai q.
6 . (a) Cari kecerunan tangen lengkung y  2   x  x 2 yang menyentuh paksi –x
(b) Seterusnya cari persamaan tangen kedua-dua garis dan buktikan kedua-dua garis
bersilang pada x  1
2
7. Rajah menunjukkan sfera yang berjejari 20cm

yang diisi dengan air setinggi k cm.
Diberi ketinggian air bertambah dengan
20 cm kadar 0.4 cms-1.
(a) Tunjukkan luas permukaan mengufuk
air didalam bekas adalah
A   (40k  k 2 )
k cm (b) Cari kadar perubahan A dalam sebutan
π ketika k = 9
A
8. Rajah menunjukkan sebuah bulatan

dengan AC sebagai diameter bulatan.
8 cm AB = 8cm dan BC = xcm
(a) Buktikan luas kawasan berlorek
x2
adalah A    4 x  16 cm2
x cm 4
B C (b) Hitungkan luas minimum kawasan
berlorek dalam sebutan π
42
9. Rajah menunjukkan sebuah bulatan pusat
C
.
O dengan jejari r cm.
BEA dan ADC adalah tangen pada
bulatan di E dan D masing-masing.
D (x+2 Panjang AC adalah (x+2) cm dan
0 cm) panjang AB adalah x cm
x 2  2x
(a) Buktikan r =
2x  2
(x cm) (b) Diberi jejari berkurang dengan
B A kadar
E
a. cms-1. Cari kadar perubahan sisi
AB
ketika AB = 4.
10. Rajah menunjukkan satu jisim m gram digantung pada satu spring berayun dengan
tempoh
T saat bagi satu ayunan.
Diberi hubungan yang mengaitkan m dan T ialah T  2 m .

50
(a) Cari dm .
dT
(b) Hitung pertambahan hampir bagi tempoh ayunan jika jisim itu bertambah
daripada 200 gram kepada 205 gram.
11 Lengkung f ( x)  mx 2  n mempunyai fungsi kecerunan f ' ( x)  6 x  48 dengan
x x2
keadaan m dan n ialah pemalar. Cari
(a) nilai m dan nilai n b) koordinat x bagi titik pusingan lengkung itu
Seterusnya,tentukan samada titik pusingan tersebut maksimum atau minimum
43

Addmaths

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Addmaths

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INDEKS

LATIHAN ASAS BENTUK 2

ASAS BENTUK 3(Cara gantian)

SOALAN_SOALAN BENTUK SPM

4. Ubah ke asas yang dikehendaki

7 Selesaikan persamaan log 9 p = log 35

12 Selesaikan persamaan log 3 y = 2 + log 3 (1 – y)

13 Selesaikan persamaan log 3 (x + 6) = 2 + log 3 3x

18 Selesaikan persamaan berikut,

log ( x - 2) log 2 log 3

log 3 log ( k - 2) log 2

19 Selesaikan persamaan 𝟐𝐥𝐨𝐠𝟐 (𝟐𝒏−𝟏) = 7

2 Diberi log 2 p - log 2 q = 1 Ungkapkan p dalam sebutan q

3 Diberi log 2 qp – 1 = 2 - log 2 q . Ungkapkan p dalam sebutan q

4. Diberi log 3 y – log 3 (x – y) = 1 . Ungkapkan y dalam sebutan x

5 Diberi log 4 m = log 2 n – 1. Ungkapkan n dalam m sebutan

6 Diberi log 27 a = 2 – log 3 b. Ungkapkan a dalam sebutan b

7 Diberi log 3 x = log 3 ( y + x) -1 Ungkapkan y dalam sebutan x

8 Diberi log 2 k= 2 + log 8 h. Ungkapkan k dalam sebutan h

9 Diberi log125 p+ 1 = log 5 q .Ungkapkan p dalam sebutan q

10 Diberi log 6 m -1= log 36 n. Ungkapkan m dalam sebutan n

BENTUK 2 ( TANDA = dan kuadratik)

1 Diberi bahwa log 5 m = p, nyatakan yang berikut dalam sebutan p,

(i) log p 27 (ii) log 3p 81p 2

5 Diberi log 3 x =k dan log 3 y = m, nyatakan dalam sebutan k dan/atau p

(b) Seterusnya selesaikan log 3 (5 x  3)  2 log 9 x 4  3 log 3 x  4

1a) Diberi log 3 P – log9Q = 2, Nyatakan P dalam sebutan Q

2a) Selesaikan persamaan 324x = 4 8x + 6.

3a) Selesaikan persamaan 2 x3  2 x4   4 .

5a) Diberi log3 b = x and log3 c = y, nyatakan  27 b 

b) Selesaikan persamaan log 3 4  log 3 ( x  5)  1

10 Selesaikan persamaan 𝐥𝐨𝐠 𝟓 𝒚 - 6𝐥𝐨𝐠 𝒚 𝟓=-1

11) Log 3 5 = x dan log21 35 = y

12 ) Diberi (2-3√𝒑) (4+√𝒑) =2 -√𝟐𝒒 .Hitungkn nilai p dan q

16 a) Diberi 𝐥𝐨𝐠 𝐩 𝐪 = 𝐤 , 𝐥𝐨𝐠 𝐪 𝐫 = 𝐦 𝐝𝐚𝐧 𝐥𝐨𝐠 𝐫 𝐩 = 𝐧. 𝐇𝐢𝐭𝐮𝐧𝐠𝐤𝐚𝐧 𝐤𝐦𝐧

17 a) 3p + 3p + 3p=9k-1. Ungkapkan k dalam sebutan p

20) Log 3 5 = x dan log6 30 = y

b) y= 𝑎 𝑥−1 i) Diberi y=ax-1. Hitungkan nilai

22) Diberi log 2 xy 2  4 dan log 2 ( xy) 2  6 Hitungkan nilai x dan y

23)Selesaikan persamaan 𝐥𝐨𝐠 𝒙 𝟐 - 8𝐥𝐨𝐠 𝟐 𝒙= 7

24 a) Diberi 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝑴 = 𝒑 dan 𝐥𝐨𝐠 𝒃 𝑴 = 𝒒 Ungkapkan dalam sebutan p dan q

25 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒎 dan a>o. Berikan syarat supaya 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒎 tidak wujud

28) Rajah menunujukan pandangan hadapan replika sebuah rumah yang

CONTOH LATIHAN ASAS CARI PERSAMAAN

7 Untuk penyataan di bawah JK dan RT berserenjang

JK : y = (p-4)x + k Natakan p dalam sebutan k.

NISBAH TEMBERENG GARIS

4 y Persamaan garis lurus AB adalah

5 Di dalam rajah, persamaan AC adalah 2y= 3x -12

Carikan (a) persamaan garis lurus yang

Rajah menunjukkan sebuah segiempat

2. Satu titik P bergerak sepanjang lilitan bulatan berpusat di A(2, 1).

5. Carikan persmaan lokus titik Q yang bergerak dengan keadaan jarak Q

12Untuk penyataan di bawah JK dan RT selari

JK : y = (m-1)x + k Natakan k dalam sebutan m

16 Di dalam rajah di bawah persamaan AB y + 2x + 12 = 0.Pintasan garis AB pada paksi x

(a) Cari persamaan lokus titik P

23)Ahmad menyertai pertandingan memanah.Tempat ia memulakan panahan adalah

29 P(x,y) y Rajah mennjukkan lokus bagi titik P(x,y) yang

41 Rajah di bawah menunjukkan sebuah segitiga ABC di mana O adalah asalan.

b) Diberi perkataan BERDUA

SOALAN PILIH ATUR

2) 6 huruf dari perkataan “ BERSIAP “ disusun sebaris.

3. Rajah di bawah menunjukan 4 huruf dan 2 angka