RANAH

KOGNITIF AFEKTIF PSIKOMOTORIK

TAKSONOMI
Aspek Aspek Aspek
Contoh Soal Contoh Soal Contoh Soal
Kemampuan Kemampuan Kemampuan
BLOOM C1-Mengingat Rumus untuk mencari Menerima Mengikuti Menirukan Mengulangi
(REVISI) (Remembering) jumlah suku ke-n (A1) langkah-langkah (P1) prosedur dalam
dalam suatu deret menentukan menemukan suku
aritmatika adalah…. suku ke-n dari ke-n dalam suatu
suatu barisan. barisan.
C2 – Memahami Diketahui rumus suku Menanggapi Memilih cara Memanipula Contoh :
(Understanding) ke-n suatu barisan (A2) yang tepat si (P2) Melakukan
bilangan adalah dalam manipulasi untuk
2
U n =n +2 maka lima menyelesaikan menemukan
suku pertama dari suatu rumus deret
barisan tersebut permasalahan S_2012 dari
adalah…. yang berkaitan S_2024 dan
dengan barisan S_6036 yang
dan deret diketahui.
C3 – Diketahui sebuah Menghargai Meyakini Pengalamiah Mengalihkan
Mengaplikasika barisan aritmatika 3, 8, (A3) kemampuannny an(P3) kegiatan yang
n (Applying) 13, 18,…. Maka suku a untuk dapat telah diselesaikan
ke-24 dan suku ke-42 menyelesaikan ke kegiatan
dari barisan aritmatika permasalahan selanjutnya.
tersebut adalah…. terkait barisan
dan deret.
C4 – Dari barisan aritmetika Mengorganisa Mengelola cara Artikulasi Mempertajam
Menganalisis diketahui suku ke-3 = sikan (A4) atau langkah- (P4) pemahaman
(Analyzing) 14 dan suku ke-7 = 26. langkah dalam Contoh : materi melalui
Jumlah 18 suku pertama memecahkan latihan.
adalah... permasalahan
 terkait barisan
dan deret.
C5 – Suatu barisan Menghayati Membiasakan
Mengevaluasi ditentukan secara (A5) perilaku tekun
(Evaluating) rekursif dengan dan teliti dalam
3 menyelesaikan
a 1=1 ,a 2= , dan
7 permasalahan
an−2 . a n−2 sebagai akibat
a n= , n ≥ 3. dari matematika
2a n−2−an −2
a 2019dapat merupakan ilmu
Apabila
yang sistematis.
p
ditulis sebagai dimana
q
p dan q adalah bilangan
bulat relatif prima
positif. Tentukan nilai
p+q .
C6 – Mengkreasi Untuk jumlah 6036
(Creating) suku pertama deret
geometri adalah1141
dan jumlah 4024 suku
pertamanya sama
dengan 780, maka
jumlah 2012 suku
pertamanya adalah…
Tingkat Pengetahuan Tingkat Tulislah sebuah Kemampuan Lukislah dua
CANGELOSI Apresiasi soal serta otot lurik buah garis sejajar
jawabannya dengan
serta jelaskan menggunakan
alasanmu mistar.
 memilih soal
tersebut.
1. Pengetahuan  Tuliskanlah rumus Tingkat Buatlah laporan Kemampuan Lukislah garis
Sederhana untuk luas lingkaran Kemauan hasil kerja melakukan singgung
 Tuliskan bunyi dalil untuk kelompokmu keterampilan persekutuan
phytagoras, dll Bertindak secara jelas dan khusus dalam dua
lengkap sesuai lingkaran
dengan berdasarkan
prosedurnya dan langkah-
kumpulkan satu langkahnya.
jam mendatang.
2. Pengetahuan Apabila diketahui
tentang proses sebuah bola memiliki
diameter 10 cm,
pendekatan π = 3,14.
Hitunglah luas
permukaan bola.
Kognisi Tingkat Intelektual.
1. Pemahaman Disajikan sebuah
komunikasi diagram veen kemudian
siswa diminta untuk
menceritakan informasi
yang diperolehnya dari
diagram venn tersebut
2. Konseptualisasi Sebuah lilin lembek
berbentuk kubus
bervolume 225 cm3
diubah menjadi sebuah
kerucut. Apabila luas
alas kerucut 4 cm2
 berapakah tinggi
kerucut tersebut dan
hitunglah jari-jari alas
kerucut tersebut ( π =
3,14 ).
3. Aplikasi Sebuah benda berbentuk
kerucut yang tingginya
3 m, diameter alas 5 m.
Benda ini penuh berisi
pasir. Jika harga pasir
per kuintalnya
Rp.150.000. Hitunglah
harga pasir sebanyak 1
ton.
4. Melebihi Tabung padat dan
aplikasi kerucut padat
mempunyai alas dan
tinggi yang sama. Jika
rasio jari-jarinya adalah
4 : 3. Hitunglah rasio
luas permukaan tabung
dan luas permukaan
kerucut.
MARZANO Sistem Kognitif
Penarikan Apakah KPK dan FPB
Pengetahuan itu ?
Pemahaman Jelaskan perbedaan
antara konstanta,
koefisien dan variabel ?
Analisis Tentukan hasil
pengkuadratan dari :
a. (-4p + 3q)2 = . . .
b. (3x – 1/3y)2 = . . .
Penggunaan Panjang sebuah papan
pengetahuan adalah (3x + 4) cm.
Papan itu dipotong (x –
2) cm dan sisanya
adalah p cm.
a. Nyatakan p dan x
dengan bentuk paling
sederhana
b. Berapa panjang sisa
papan bila x = 5 cm?