Nama dan NIM : ……………………………………..

……………………………………...

Kelompok :

LK-1. Pemanfaatan Aplikasi Presentasi Multimedia dalam Pembelajaran

A. Aktivitas Pembelajaran

Tujuan Penugasan :

1. Mempraktikkan pengoperasian hardware dan software untuk presentasi

2. Menemukan kebermaknaan praktik mengoperasikan aplikasi presentasi dalam pembelajaran

Deskripsi tugas :

Saudara diminta untuk membuat file presentasi yang dapat digunakan untuk mendukung proses
pembelajaran serta menggunakan LCD proyektor untuk mempresenasikan hasil kerja tersebut dengan
runtut dan santun.

Langkah – langkah :

1. Selesaikan tugas ini secara mandiri.

2. Buatlah slide presentasi seperti langkah – langkah yang dijelaskan dalam kegiatan ini!
3. Pilihlah desain yang sesuai dengan tema tentang karakter bangsa!
4. Lakukan presentasi hasil kerja yang dibuat (file presentasi) degan menggunakan LCD proyektor
secara urut!
5. Lakukan presentasi dengan runtut dan santun dengan menggunakan Bahasa lisan dan Bahasa
tubuh yang baik dan benar

B. Penguatan

Untuk menambah pengetahuan saudara terkait penggunaan TIK, saudara dapat membaca bahan
bacaan sebagai berikut :

1. Pengelolaan file/folder
2. Ilmu computer di laman http://ilmukomputer.org/

C. Rangkuman

Berdasarakan uraian di atas, secara garis besar materi dapat dirangkum sebagai berikut :

1. Pembelajaran berbasis multimedia, yaitu pembelajaran menggunakan media untuk membantu

pencapaian perubahan perilaku yang lebih baik dengan lebih cepat dan bermakna.
Pembelajaran berbasis multimedia dilakukan dengan mengintegrasikan antar komponen yang
ada dalam multimedia (misalnya teks, foto, gambar, audio, video, dan animasi) yang
dioperasikan dengan menggunakan computer.
 2. Pemanfaatan teknologi informasi dan computer dalam pengingkatan pembelajaran dan
manejemen sekolah yang efektif dan efisien
3. Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan sangat besar. Sebagai pemimpin
di sekolah, kepala sekolah dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas diri termasuk
kemamouan dalam literasi figital. Kemampuan ini akan mendukung tugasnya dalam
kepemimpinan pembelajaran yaitu meningkatkan kualitas pembelajaran maupun tugas
manajerial sekolah.

D. Refleksi dan Tindak Lanjut

Saudara dipersilakan untuk menjawab pertanyaan di bawah ini sebagai bentuk refleksi setelah selesai
mempelajari kegiatan pembelajaran 1

1. Bagaimanakan pemahaman saudara tentang materi ini?

2. Manfaat apa yang saudara peroleh dari materi pada kegiatan ini?
3. Jika tedapat materi yang dirasakan masih kurang, bagaimana upaya saudara akan mengatasi
kekurangannya?
4. Apa yang akan saudara lakukan setelah mempelajari materi ini?

E. Evaluasi

Pilihlah salah satu jawaban yang paling bendar dari 4(empat) pilihan yang disediakan, dengan cara
mebubuhkan tanda silang (X) pada huruh pilihan!

1. Hal yang perlu diperhatikan dalam merencanakan slide presentasi adalah sebagai berikut.
A. Teks pada tiap-tiap bingkai hendaknya berupa kata atau kalimat yang lengkap
B. Dalam satu bingkai disarankan tidak lebih dari 6 baris teks dengan ukursan font paling
kurang 12 point
C. Dalam satu bingkai, disarankan menggunakan tidak lebih dari 3 warna teks. Sedapat
mungkin pilihlah warna-warna primer.
D. Warna huruf/teks harus cukup kontras terhadap warna latar belakangnya
2. Untuk memperbesar ukuran font langlah sebagai berikut…
A. Blok-lah teks dalam textbox, pilih ukuran font dari drop-down list ukkuran font. Pilih (klik)
ukuran 30
B. Pilih ukuran font dari drop-down list ukuran font blok-lah teks dalam textbox. Pilih (klik)
ukuran 28
C. Blok-lah teks dalam Textbox, pilih (klik) ukuran 28
D. Blok-lah teks dalam Textbox, pilih ukuran font dari drop-down ukuran font. Pilih (klik)
ukuran 28
3. Buka file slide presentasi yang telah dibuat. Klik menu design pilih thema adalah langkah yang
ditempuh untuk…
A. Mengubah ukuran huruf dan bentuk huruf
B. Mempreindah tampilan slide presentasi
C. Memudahkan melakukan download
D. Mengirim dan mengunduh file
Nama dan NIM : ……………………………………..

……………………………………...

Kelompok :

LK-2. Memanfaatkan Internet dalam Pembelajaran dan Manejemen Sekolah

A. Aktivitas Pembelajaran

Tujuan Penugasan :

Mengoptimalkan pemanfaatan internet dalam pengaplikasian media pembelajaran berbasis TIK

dan manejemen sekolah secara kreatif.

Deskripsi Tugas :

Saudara diminta untuk memanfaatkan internet secara optimal dalam pengaplikasian media
pembelajaran berbasis TIK dan manejemen sekolah secara kreatif.

Langkah-langkah :

1. Buka browser internet saudara dan kunjungi www.google.com

2. Ketikkan kata kunci learning object yang akan dicari (misalnya: pernapasan filetyppe:ppt)
3. Unduhlah salah satu link yang ditemukan. Simpan file learning object tersebut dalam computer
saudara
4. Kirimkan learning object yang saudara dapatkan saat searching di internet kepada pengajar
diklat melalui email. Tuliskan alamat sumbernya
5. Kerjakan secara mandiri, cari dan bukalah web page tentang : Rumah belajar, NUPTK, Padamu
Negeri, DAPODIK, TV Edukasi!
6. Akses web page tentang : Rumah belajar, NUPTK, Padamu Negeri, DAPODIK, TV Edukasi!

B. Penguatan

Untuk memperkaya pemahaman saudara yang berkaitan dengan memanfaatkan internet dalam
pembelajaran dan manajemen sekolah. Saudara dapat menambah pengetahuan melalui browsing di
internet atau membaca buku artikel yang relevan. Referensi tambahan yang bermanfaat untuk Saudara
aca antara lain.

C. Rangkuman

Berdasarkan uraian di atas, secara garis besar materi dapat dirangkum sebagai berikut:

1. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan komunikasi dalam peningkatan kualitas pembelajaran

merupakan kewajiban kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi manejerialnya, sehingga
kepala sekolah yang belum menguasai TIK dengan sepenuhnya akan berdampak negatif pada
kepemimpinan pembelajaran di sekolah
 2. Standar kompetensi TIK untuk kepala sekolah pemula meliputi pengetahuan tentang hardware
dan software computer sampai pada akses internet yang mahir serta terampil
memanfaatkannya dalam proses pembelajaran di kelas, diimbangi dengan sikap rasa syukur.
Ilmu-ilmu TIK yang di dapat/dimiliki agar diaplikasikan tidak hanya dalm proses pembelajarannya
di kelas tetapi juga disosialisaikan/ditularkan kepada guru-guru dalam proses pembelajaran di
sekolahnya. Kepala sekolah yang kurang kompeten dalam pemanfaatan TIK akan terhambar
dalam membudayakan pembelajaran berbasis TIK.

D. Refleksi dan Tindak Lanjut

Saudara dipersilakan untuk menjawab pertanyaan di bawah ini sebagai bentuk refleksi setelah selesai
mempelajari kegiatan pembelajaran 2.

1. Bagaimanakah pemahaman saudara tentang materi ini?

2. Manfaat apa yang saudara peroleh dari materi pada kegiatan ini?
3. Jika terdapat materi yang dirasakan masih kurang, bagaimana upaya saudra akan mengatasi
kekurangannya?
4. Apa yang akan saudara laukan setelah mempelajari materi ini?

E. Evaluasi

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dari 4 pilihan yang disediakan, dengan cara membubuhkan
tanda silang (X) pada huruf pilihan!

1. Unduh (Bahasa inggris : download) yaitu mengambil file (baik berupa file program teks, gambar,
audio, video, dan lain-lain) dari sebuah computer di internet ke computer pribadi. Langkah
terakhir ketika mengunduh adalah…
a. Salin pranala yang akan diunduh
b. Tempelkan di kolom video URL
c. Klik download atau unduh
d. Instal aplikasi downloader
2. Langkah-langkah pembuatan akun e-mail melalui gmail.com. setelah membuka akun gmail
langkah pertama adalah sebagai berikut…
a. Mengetik captcha sesuai huruf dan nomor yang tertampil
b. Klik create an account kemudian isi form
c. Buka dan akses www.gmail.com
d. Klik tombol kirim dan menerima email

Lakukan kegiatan berikut ini!

1. Carilah learning object yang berkaitan dengan mata pelajaran yang saudara ampu baik berupa
gambar, dokumen ataupun video!
2. Kirimlah hasil unduhan saudara ke email pengajar Diklat!
3. Akses web page tentang: Rumah Belajar, NUPTK, Padamu Negeri, DAPODIK, TV Edukasi!