1. Bacalah kalimat berikut!

Pemerintah Indonesia mencari cara terbaru agar hasil panen meluap dan berkualitas tinggi.
Pilihan kata yang salah pada kalimat tersebut adalah ....
A. mencari
B. terbaru
C. meluap
D. berkualitas

2. Bacalah teks berikut!

(1) Sejak pagi, pengurus OSIS sibuk menyiapkan keperluan untuk acara jalan
sehat. (2) Mereka membawa hadiah dari ruang OSIS. (3) Kupon hadiah untuk para peserta jalan
sehat telah mereka siapkan juga. (4) Tepat pukul 07.00 semua peserta telah hadir disekolah.

Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

3. Bacalah teks berikut!

Banyak kejadian di masyarakat yang dipicu oleh hal-hal kecil. Masyarakat bertindak karena
mendapatkan provokator dari oknum yang tidak bertanggung jawab. Itulah yang menyebabkan
mereka berbuat anarkisme. Seharusnya mereka melakukan klasifikasi dulu kepada pihak lain
sehingga tidak gegabah dan emosional.

Pengganti istilah anarkisme dan klasifikasi pada teks tersebut secara berturut-turut adalah ....
A. anarki, klarifikasi
B. anarkis, klarifikasi
C. anarkistis,klarifikasi
D. anarkis, verifikasi

4. Bacalah kalimat berikut!

Irma mengikuti kegiatan pertukaran pelajar antar negara di luar negeri

Perbaikan penulisan gabungan kata pada kalimat tersebut adalah ....

A. pertukaran seharusnya per-tukaran
B. pertukaran pelajar seharusnya pertukaran-pelajar
C. antar negara seharusnya antarnegara
D. luar negeri seharusnya luarnegeri

5. Perhatikan kalimat berikut!

Saat hari lebaran, saya saling bermaaf-maafan dengan saudara.

Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi efektif adalah ...

A. Saat lebaran, saya saling bermaaf-maafan dengan saudara.
B. Saat hari Lebaran, saya bermaaf-maafan dengan saudara.
C. Saat Lebaran, saya bermaaf-maafan dengan saudara.
D. Saat hari Lebaran, saya saling bermaafan dengan saudara.

6. Bacalah teks berikut!

(1) Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. (2) Usia remaja
berada pada kisaran usia l0 tahun sampai dengan 21 tahun. (3) Kenakalan remaja merupakan
masalah tanggung jawab semua pihak. (4) Pada usia itu, remaja sedang mencari identitas
dirinya.

Perbaikan teks tersebut agar menjadi padu adalah dengan menghilangkan kalimat nomor....
A. (l)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

7. Bacalah kalimat berikut!

Dalam penyelaman itu menemukan benda-benda kuno di dasar laut.
Kalimat tersebut tidak efektif karena ....
A. memiliki makna ganda
B. tidak memiliki subjek
C. predikatnya kata kerja pasif
D. tidak disertai keterangan tempat

8. Bacalah teks berikut!

(1) Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama. (2) Semua anak didik
mempunyai sanak keluarga. (3) Dalam lingkungan keluarga inilah seorang anak pertama kali
mendapatkan didikan dan bimbingan. (4) Tugas utama keluarga bagi pendidikan anak adalah
sebagai peletak dasar bagi pendidikan akhlak dan pandangan hidup keagamaan.
Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....
A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

9. Bacalah teks berikut!

(1) Lubang lapisan ozon bisa saja terus berkurang banyak dan besar. (2) Kita bisa ikut
menyelamatkan keberadaan lapisan ozon, misalnya dengan menggunakan produk-produk yang
ramah lingkungan, (3) Cara lain juga bisa juga kita lakukan sesuai kemampuan kita.

Perbaikan kalimat nomor (1) pada teks tersebut adalah ....

A. lubang lapisan ozon bisa terus bertambah banyak dan besar.
B. Lapisan ozon saja terus bertambah banyak dan besar.
c. Lubang rapisan ozon saja terus bertambah dikit dan besar.
D. Lapisan ozon saja terus berkurang banyak dan kecil.

10. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(l) Semua siswa harap mengembalikan buku perpustakaan.
(2) Ayah banyak sekali menanam pohon-pohon buah-buahan.
(3) Transportasi yang lancar dan aman dambaan masyarakat.
(4) Bekeria giat dan disiplin akan menghasilkan yang terbaik.
Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat nomor....
A. (l)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

11. Bacalah kalimat berikut!

Pemerintah memberikan bantuan kepada korban di mana tertimpa bencana longsor. Alasan
ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ....
A. menggunakan bahasa sehari-hari
B. penggunaan kata khusus
C. kata tidak baku
D. pemborosan kata

12. Bacalah teks berikut!

(1) Negara Yunani mengalami krisis keuangan sehingga tidak mampu membayar hutang ke IMF
yang jatuh tempo tanggal 6 Juli 2015. (2) Yunani terkenal dengan peradaban ilmu pengetahuan.
(3) Permasalahan keuangan Yunani itu sebenarnya sudah berlangsung sejak lama. (4) Ini semua
disebabkan karena manajemen perekonomian Yunani yang kurang terkontrol.

Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah menghilangkan kalimat nomor ..,.
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

13. Bacalah teks berikut!

(1) Dampak yang dihasilkan oleh sampah sangatlah banyak. {2) Sampah dapat menyebabkan
lingkungan menjadi kotor. (3) Selain itu, sampah dapat menjadi sumber penyakit. {4) Kita
menginginkan kesejahteraan. (5) Oleh karena itu, sampah seharusnya diolah meniadi kompos.
Perbaikan paragraf yang tidak padu tersebut adalah . . ..
A. menghilangkan kalimat (4)
B. menghilangkan kalimat (5)
c. mengganti diolah dengan dikemas
D. mengganti selain itu dengan kecuali itu

14. Bacalah kalimat berikut!

Banyak buku-buku di perpustakaan itu yang belum dibaca.
Penggunaan kata banyak pada kalimat tersebut salah karena....
A. kata ulang buku-buku bermakna banyak
B. kalimat tidak dapat didahului oleh kata bilangan
C. kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti
D. kata banyak tidak dapat diletakkan di awal kalimat

15. Bacalah teks berikut!

(1) Usaha industri berdampak negatif berupa timbulnya pencemaran. (2) Asap yang keluar dari
cerobong sampah-sampahnya dan sisa bahan industri dapat menimbulkan masalah berupa
limbah. (3) Sampah tersebut dapat dibedakan sampah organik dan nonorganik. (4) Limbah
pabrik memerlukan tempat pembuangan yang khusus karena penyaluran ke sungai atau laut
dapat menimbulkan pencemaran air sungai dan air laut. (5) Limbah pabrik ini telah mencemari
udara di sekitar perumahan warga setempat sehingga meresahkan masyarakat yang
menyebabkan gangguan sanitasi lingkungan.

Kalimat yang tidak padu pada teks tersebut adalah nomor ....
 A. (1)
B. (2)
c. (3)
D. (4)

 
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Para remaja sering curhat dimedia sosial.
(2) Sekarang ini pengguna media sosial meningkat.
(3) Pengguna media sosial mengabaikan privasi saat mengupload foto.
(4) Pengguna media sosial terdiri dari semua kalangan.

Kalimat yang efektif ditandai dengan nomor ...

1. Perhatikan teks berikut dengan cermat!

Pondok Pesatren dewasa ini menjadi … pilihan yang cukup baik dalam upaya
pendidikan bagi anak. Sistem pendidikan agama yang secara khusus … dengan
pendidikan umum menjadi nilai jual yang cukup menjanjikan. Selain itu para santri juga
secara langsung akan terdidik disiplin dengan … pembelajaran yanga ada di pondok
pesantren.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf di atas ialah …
a. Alternatif, diintegrasikan, pola
b. Suprematif, reboisasi, konsep
c. Komposisi, perubahan, akulturasi
d. Kompetitif, toleransi, pluralis
jawaban a

Perhatikan teks berikut dengan seksama!

Kupu-kupu dan rama-rama merpakan serangga yang tergolong ordo serangga
bersayap sisik. Hewan ini mempunyai sayap indah dan banyak motif serta mempunyai
bermacam-macam warna. Hewan ini sering hinggap di antara bunga-bunga untuk
mengisap madu dan membantu penyerbukan. Hewan ini mengalamai fotosintesis
sempurna.
Perbaikan istilah fotosintesis pada teks tersebut adalah....
a. Adaptasi
b. Mimikri
c. Kepompong
d. Metamorfosis
jawaban d

Perhatikan teks berikut dengan cermat!

(1) Musim hujan telah tiba. (2) Anak-anak tetap bersekolah walaupun hujan. (3) Mereka
memakai payung dan ada pula yang memakai mantel. (4) Dick pun bawa payung ke
sekolah.
Perbaikan kalimat (4) semoga menjadi kalimat efektif ialah ....
a. Dana membawa ke sekolah pun payung.
b. Payung Dana pun membawa ke sekolah.
c. Dana pun membawa payung ke sekolah.
d. Payung pun membawa Dana.
Jawaban c

Perhatikan kalimat berikut!

Ibu membuat kue cucur sangat terlalu manis, sehingga tak enak dimakan.
Kalimat tersebut akan menjadi efektif dihilangkan kata …
a. Dihilangkan kata “Ibu”
b. Dihilangkan kata “cucur”
c. Dihilangkan kata “enak”
d. Dihilangkan kata “sangat”
jawaban d

Perhatikan kalimat berikut!

Aku pergi ke pasar, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola. 
Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah....
a. Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.
b. Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
c. Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.
d. Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman ntuk bermain sepak bola
jawaban b