1. UN/2016/Tipe1/9
Bacalah teks berikut!
(1) Dampak yang dihasilkan oleh sampah sangatlah banyak. (2) Sampah dapat menyebabkan
lingkungan menjadi kotor. (3) Selain itu, sampah dapat menjadi sumber penyakit. (4) Kita
menginginkan kesejahteraan. (5) Oleh Karen itu, sampah seharusnya diolah menjadi kompos.
Perbaikan paragarf yang tidak padu tersebut adalah ….
A. menghilangkan kalimat (4)
B. menghilangkan kalimat (5)
C. mengganti diolah menjadi dikemas
D. nebggabti selain itu menjadi kecuali itu
2. UN/2016/Tipe1/11
Bacalah teks berikut!
(1) Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama. (2) Dalam lingkungan
keluarga inilah seorang anak pertama kali mendapatkan didikan dan bimbingan. (3) selain itu,
sebagaian besar kehidupan anak berlangsung di dalam lingkungan keluarga. (4) tugas utama
eluarga bagi pendidikan anak adalah sebagai peletak dasar bagi pendidikan akhlak dan
pandangan hidup keagamaan. (5) Tugas utama ini tidak terlepas dari peran dan tanggung jawab
yang besar dari setiap orang tua dalam memberikan pendidikan yang terbaik melalui lingkungan
keluarga. (6) Dilihat dari besarnya tanggug jawab orang tua, bisa saja orang tua meminta
pertolongan orang lain untuk mendidik anaknya.
Kalimat tidak padu pada teks tersebut ditunjukan pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (5)
D. (6)
3. UN/2016/Tipe1/23
Bacalah teks berikut!
Petugas keamanan di salah satu SMP mengatakan Bhw sekolah melarang siswa mengendarai
kendaraan bermotor ke sekolah. Jika […](1) hal itu terjadi, sekolah akan […](2) orang tua untu
menghadap kepala sekolah.
Kata yang tepat untuk melengkapi pernystssn tersebut adalah ….
A. (1) mengetahui dan (2) mendatangkan
B. (1) mengetahui dan (2) mengundang
C. (1) diketahui dan (2) memanggil
D. (1) diketahui dan (2) memarahi
4. UN/2016/Tipe1/27
Bacalah kalimat berikut!
Banyak buku-buku di perpustakaan itu yang belum dibaca.
Penggunaan kata banyak pada kalmat tersebut salah karena …
A. Kata ulang buku-buku sudah bermakna banyak.
B. Kalimat tidak dapat didahului oleh kata bilangan.
C. Kata banyak tidak menunjukkan jumlah yang pasti.
D. Kata banyak tidak dapat diletakan di awal kalimat.
5. UN/2016/Tipe1/39
Bacalah teks berikut!
Penduduk desa Makmun mulai berkarya(1) sawah. Mereka akan menumbuhkan(2) padi karena
musim penghujan sudah habis(3).
Perbaikan pilihan kata pada terks tersbut adalah ….
A. (1) membajak, (2) menanamkan, (3) ada
B. (1) membajak, (2) bertanam, (3) ada
C. (1) membajak, (2) ditanami, (3) datang
D. (1) membajak, (2) menanam, (3) datang
6. UN/2016/Tipe1/40
Perhatikan kalimat berikut!
Para murid-murid sedang berpraktik membuat akuarium.
Perbaikan kalimat tersebut adalah …
A. Para murid sedang berpraktik membuat akuarium.
B. Seluruh murid-murid sedang berpraktik membuat akuarium.
C. Semua murid-murid sedang berpraktik membuat akuarium.
D. Sejumlah murid-murid sedang berpraktik membuat akuarium.
7. UN/2016/Tipe1/48
Perhatikan kalimat berikut!
Beberapa anak […] di sekitar taman bermain.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. lari
B. lari-lari
C. lari-larian
D. berlari-lari
8. UN/2016/Tipe1/49
Bacalah teks berikut!
Tim pemusik jalanan ini berhasil menciptakan lagi-lagu antikekerasan. Lagu-lagu tersebut
mengkritisi orang yang terduga melakukan kekerasan. Kekerasan yang diperlakukan secara
sengaja atau tidak, tetap mendapat kritikan melalui lagu-lagu ciptaan tim ini.
Perbaikan kata yang bercetak miring yang tepat adalah ….
A. krlompok, menduga , dilakukan
B. kelompok, menduga, digelar
C. grup, diduga, dilakukan
D. tim, diduga, diperkirakan
9. UN/2017/Tipe1/12
Bacalah teks berikut!
(1) Berkebun adalah salah satu kegiatan yang menyenangkan. (2) Berkebun dapat menyalurkan
kegemaran kegemarn dalam berkreasi berbagai tanaman yang disukai. (3) Berkebun juga dapat
menyalurkan rasa tidak suka terhadap lingkungan sekitar. (4) Dengan berkebun, kita dapat
menciptakan lingkungan yang hijau, indah, dan asri. (5) Kebutuhan ini dapat dipenuhi apabila
yang ditanam adalah berbagai macam tanaman sayur dan buah.
Kalimat yang tidak logis pada teks tersebut ditunjukkan kalimat ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
10. UN/2017/Tipe1/18
bacalah teks berikut!
(1) Pelangi dan efek cahaya lain di langit disebabkan oleh cahaya yg membias dan menyimpang
menjauhi partikel. (2) Saat matahari terbenam, langit menjadi merah karena sinar matahari
lewat melalui atmosfer yang jauh lebih tebal daripada ketika matahari berada tinggi di langit
pada siang hari. (3) Pelangi merupakan hasil dari pembiasan cahaya. (4) Pelangi akan tampak
pada malam hari.
Perbaikan kalimat (4) pada paragraf tersebut yang tepat adalah …
A. Pelangi akan tampak ketika cuaca mendung atau pada malam hari.
B. Pelangi tidak akan tampak ketika cuaca cerah, pelangi kelihatan saat mendung.
C. Oleh karena itu, pelangi akan tampak pada malam hsri atau ketika cuaca cerah.
D. Oleh karena itu, pelangi tidak tampak pada malam hsri atau saat cuaca cerah.
11. UN/2017/Tipe1/43
Bacalah kalimat berikut!
Melalui vaksinasi cacat tubuh dan kematian dicegah […] penurunan kualitas hidup akibat
berbagai penyakit dapat dicegah.
Penggunaan kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….
A. karena
B. walaupun
C. sehingga
D. akan tetapi
12. UN/2017/Tipe1/45
Bacalah teks berikut!
Para siswa sangat senang sekali di ruangan perpustakaan ber-AC.
Alasan penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat tersebut adalah ….
A. kata tidqak baku
B. pemborosan kata
C. penggunaan kata khusus
D. penggunaan bahasa sehari-hari
13. UN/2017/Tipe2/49
Bacalah teks berikut!
(1) Menurut berbagai kalangan, program mobil murah dan ramah lingkungan akan semakin
meningkatkan subsidi bahan bakar minyak (BBM). (2) Harga BBMsemakin hari semakin murah.
(3) Ujung-ujungnya, beban pemerintah untuk membeli minyak semakin meningkat. (4) Hal
tersebut akan berujung pada beban rakyat. Dengan demikian, kita perlu berhitung-hitung,
apakah kebijakan ini menguntungkan rakyat atau tidak?
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu adalah dengan menghilangkan kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
14. UN/2018/Tipe2/27
Perhatikan kalimat berikut!
“[…], ambillah pemberianku ini!” kata Anita sambal menyodorkan bingkisan.
Kata seru yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
A. Amboi
B. Hore
C. Nah
D. Wah
15. UN/2018/Tipe2/34
Bacalah kalimat berikut!
Tujuan ekspor di antaranya menciptakan iklim perusahaan yang kondusif dan menjaga kestabilan
kurs valuta asing
Pilihan kata yang salah pada kalimat tersebut adalah…
A. ekspor
B. perusahaan
C. kondusif
D. valuta
16. UN/2018/Tipe2/35
Bacalah teks berikut!
(1) Sejak pagi, pengurus OSIS sibuk menyiapkan berbagai eperluan untuk acara jalan sehat.
(2) Mereka membawa hadian dari ruang OSIS. (3) Kupon Hadian untuk para peserta jalan sehat
telah disiapkan juga. (4) Tepat pukul 07.00 semua peserta telah hadir di sekolah.
Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditandai dengan nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
17. UN/2018/Tipe2/36
Perhatikan kalimat berikut!
Gedung itu direnovasi dengan […] ratusan tenaga ahli bangunan dari berbagai daerah di
Indonesia.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…
A. menyibukkan
B. menampilkan
C. menjadikan
D. melibatkan
18. UN/2018/Tipe2/38
Perhatikan teks berikut!
Banjir bandang […](1) banjir yang besar dan dating tiba-tiba. Air mengalir dangan deras
menghanyutkan benda-benda besar […](2) Banjir ini merusak berbagai sarana dan prasarana
yang dilewatinya.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. (1) adalah, (2) melainkan
B. (1) merupaan, (2) seperti
C. (1) merupakan, (2) dan
D. (1) adalah, (2) seperti
19. UN/2018/Tipe2/39
Bacalah teks berikut!
Panti Asuhan Budi Asih kini berkembang. Hal itu karena panti asuhan ini banyak menerima
donatur dari para dermawan. Dana yang secara rutin ditransformasikan ke rekening panti itu
sangat membantu keuangan panti. Bantuan dana itu digunakan untuk mencukupi kegiatan panti
setiap bulan.
Pengganti istilah donatur dan ditransforasi pada teks tersebut adalah…
A. dana, ditransfer
B. donasi, ditransfer
C. donor, ditransferisasi
D. donasi, ditransfusi
20. UN/2018/Tipe2/42
Bacalah teks berikut!
(1) Sejumlah kendaraan pun mogok di Kota Padang, baik mobil, angkutan kota, maupun sepeda
motor. (2) Beberapa lokasi tepian jalan menajadi lokasi mirip bengkel dadakan untuk supaya
menghidupkan kembali kendaraan yang mati terkena rembesan air genangan banjir itu. (3)
Mereka seperti tak peduli lagi dengan harga bensin yang juga tidak turun. (4) Siapakah yang
musti disalahkan atas banjir ini?
Perbaikan teks tersebut agar menjadi padu adalah dengan cara menghilangkan kalimat nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
21. Perhatikanlah paragraf berikut ini!
Sebagian besar masyarakat diisi waktu liburan dengan datang objek wisata.Salah
satu destinasi di Jakarta Utara yang dibanjiri pengunjung adalah Taman Wisata
Alam Mangrove di ujung perumahan Pantai Indah Kapuk.
Perbaikan terhadap kata yang dicetak miring dalam paragraf di atas adalah...
A. mengisi,mendatangi
B. mengisi, didatangi
C. berisi, mendatangi
D. terisi, mendatangkan
22. Perhatikan paragraf berikut!
Yang mana proses perkembangan karakter pada seseorang dimana dipengaruhi oleh
banyak faktor-faktor.
Perbaikan kalimat yang tepat untuk kalimat tersebut adalah...
A. Yang proses perkembangan karakter pada seseorang di mana dipengaruhi faktor.
B. Perkembangan karakter pada seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor.
C. Proses perkembangan karakter pada seseorang di mana dipengaruhi oleh banyak faktor.
D. Proses karakter pada seseorang yang mana dipengaruhi oleh banyak faktor-faktor.
28. Ritual ini […] diadopsi […] Wayan Limbak dan Walter Spies menjadi sebuah seni pertunjukkan oleh
umum […] ditampilkan di berbagai negara di Eropa.
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....
A. lalu, karena, dan
B. sehingga, karena, dan
C. kemudian, oleh, dan
D. jadi, sebab, atau
29. (1) “Kalau jalan-jalan ke Australia, sempatkan untuk melihat hewan unik Platypus. (2) Dia adalah
satu-satunya hewan yang bertelur, tetapi menyusui. (3) Ekor Platypus menyimpan 50% lemak
dalam tubuh. (4) Binatang ini bisa kita lihat di Australia.
Kalimat tidak padu pada paragraf di atas ditandai dengan nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
30. Penjajah Belanda memang sangat pandai mengatur strategi. Mereka membuat benteng […] di
daerah pantai. Di dalam benteng tersebut terdapat rumah […]. Tempat itu digunakan untuk […]
mata-mata musuh yang tertangkap. Namun, […] itu bersifat sementara.
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi bagian paragraf yang rumpang tersebut adalah…
A. penahanan, pertahanan, tahanan, menahan
B. pertahanan, tahanan, menahan, pertahanan
C. penahanan, tahanan, menahan, pertahanan
D. pertahanan, tahanan, menahan, penahanan
31. Para petani Desa Simpang Kanan, di Kabupaten Tanggamus telah berhasil menerapkan [...] yang
meliputi pemanfaatan pupuk, benih unggul, pestisida, irigasi, dan cara bercocok tanam dengan
baik.
Istilah yang tepat untuk melengkapi bagian kalimat yang dirumpangkan di atas adalah ....
A. pancawara
B. pancausaha
C. pancawarsa
D. pancarona
32. Laporan ini kami buat secara rinci tentang segala aspek yang [...] dengan pedagang kaki lima.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
A. terkait
B. dikaitkan
C. berkaitan
D. mengaitkan
Istilah-istilah yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ...
A. komunikasi, berkualitas, cita rasa
B. orang-orang, wangi, rasa
C. masyarakat, berkualitas, cita rasa
D. komunitas, lezat, rasa
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah . . . .
A. tertimpa, mengelilingi, mengunjungi
B. menimpa, dikelilingi, dikunjungi
C. menimpa, mengelilingi, dikunjungi
D. tertimpa, dikelilingi, mengunjungi