ULANGAN BHS.

INDONESIA 2 (MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF)

KLS. 9, SMT 1, TH 2023-2024

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Suatu saat nanti, sebagai generasi muda, kita akan meneruskan estafet kepemimpinan menggantikan
generasi yang tua, asalkan kita mau mempersiapkan diri kita untuk belajar mengumpulkan bekal ilmu
pengetahuan, menempa mental dan kepribadian agar kita siap menerima estafet kepemimpinan demi
memajukan bangsa dan negara. Kalau bukan kita yang melanjutkan kepemimpinan itu, siapa lagi?
Kalau tidak sekarang kita bersiap-siap, kapan lagi?
Jika dicermati kutipan teks di atas merupakan bagian dari ....
A. teks deskripsi C. teks narasi
B. teks prosedur D. teks pidato

2. Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Demikianlah penyampaian dari saya, terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu dan teman-teman.
Semoga bermanfaat dan dapat memotivasi agar kita giat belajar untuk meraih prestasi yang gemilang.
Billahittaufiq wal hidayah, wassalamualaikum wr. Wb.
Hal yang tidak diungkapkan pada kutipan pidato di atas adalah ....
A. penyampaian ajakan C. salam penutup
B. ucapan terima kasih D. penyampaian harapan

3. Perhatikan kutipan berikut ini!

(1)Assalamualaikum warohmatullohi wabarokatuh,
(2)Yang saya hormati Bapak/Ibu dewan juri dan teman-teman yang saya banggakan. (3)Puji syukur
kita panjatkan ke hadirat Allah Swt, sang pencipta jagat raya dan segala isinya. (4) Pada pagi yang
cerah ini kita masih diberi nikmat sehat dan keberkahan sehingga kita dapat mengikuti kegiatan lomba
kebahasaan ini. (5)Pagi ini saya akan berpidato dengan mengangkat tema “Remaja dan Lingkungan”.
Hal yang diungkapkan pada kutipan teks di atas antara laitentang ....
A. Salam pembuka, sapaan penghormatan, ucapan puji syukur, penyampaian tema.
B. Salam pembuka, ungkapan kebanggaan, ungkapan keberkahan, uraian lomba kebahasaan.
C. Salam pembuka, menyapa dewan juri, membanggakan teman, kecerahan pagi hari.
D. Salam pembuka, membanggakan dewan juri, pencipta jagat raya adalah Allah Swt.

4. Kalimat yang menunjukkan hubungan sebab akibat/hubungan alasan adalah kalimat ....
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3) D. (4) dan (5)

5. Perhatikan kutipan pidato berikut!

Seperti telah kita ketahui bahwa dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup,
keterlibatan pemerintah dan masyarakat menjadi aspek penting. Tak terkecuali peran remaja dan
pemuda. Peran remaja dalam melestarikan lingkungan sangat diperlukan. Remaja merupakan
generasi penerus yang kelak akan mewarisi bangsa ini, termasuk kekayaan alam dan lingkungan di
dalamnya. Warisan kekayaan alam dan lingkungan ibarat tongkat estafet yang akan diteruskan
kepada generasi selanjutnya. Agar tanggung jawab itu terjaga maka mulai sekarang remaja harus
berperan aktif dalam menjaga dan melestarikan lingkungan, apalagi dalam era global ini.
Tema yang terkandung dalam kutipan pidato di atas adalah ...
A. Keterlibatan pemerintah dan masyarakat dalam mengelola lingkungan hidup.
B. Peran remaja dalam melestarikan lingkungan.
C. Menjaga kelestarian alam di era global.
D. Remaja pewaris estafet kepemimpinan bangsa.

6. Perhatikan kutipan pidato berikut!

Mereka yang tidak peduli dengan lingkungannya dengan melakukan penebangan liar sungguh tidak
menyadari kekeliruannya. Padahal, perbuatan mereka jelas berdampak buruk bagi lingkungan yang
mungkin akan merugikan mereka sendiri. Berapa ribu meter kubik kayu telah mereka jarah. Tak
sampai di situ, tindakan mereka (penebangan liar) itu pun meninggalkan jejak lahan yang sudah
sedemikian kritis yang dapat menyebabkan terjadinya bencana, seperti tanah longsor dan banjir
bandang yang mengancam setiap saat.
Berikut isi kutipan pidato persuasif di atas, kecuali ...
A. Para penebang liar sungguh tidak melakukan kekeliruannya.
 B. Penebangan liar berdampak buruk bagi lingkungan dan mereka.
C. Penebangan liar meninggalkan jejak lahan kritis.
D. Penebangan liar menyebabkan terjadinya tanah longsor dan banjir.

7. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Hal kecil yang dapat kita lakukan dalam menjaga kelestarian lingkungan ini, salah satunya adalah
dengan meminimalisasi penggunaan plastik. Kita dapat memulainya dengan beralih dan
mempertimbangkan gaya dan pola hidup yang lebih baik, yakni membatasi penggunaan produk yang
berkaitan dengan plastik atau bahan-bahan yang dapat merusak lingkungan. Upaya tersebut tentu
berdampak besar dalam menangani persoalan sampah plastik.
Gagasan utama paragraf kutipan pidato di atas adalah ....
A. Menjaga kelestarian lingkungan
B. Mempertimbangkan gaya dan pola hidup
C. Meminimalisasi penggunaan plastik
D. Hal kecil yang kita lakukan dalam melestarikan lingkungan.

8. Teks pidato persuasif seringkali menggunakan kata emotif. Berikut kalimat yang mengandung kata emotif
adalah ....
A. Dia terlihat tidak semangat dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang sekretaris.
B. Kita harus semangat dalam memperjuangkan hak-hak kita sebagai warga negara.
C. Dengan penuh semangat para pahlawan berusaha melawan serbuan penjajah.
D. Semangat diperlukan dalam meraih keinginan dan cita-cita demi masa depan kita.

9. Pada kata yang dicetak tebal, yang merupakan kata benda adalah ...
A. Orang tua mendidik anak-anaknya agar memiliki sopan-santun.
B. Banyak orang tua jaman sekarang lebih mengutamakan pendidikan.
C. Didiklah anak-anak itu ilmu agama dengan sebaik-baiknya.
D. Orang yang terdidik akan mengutamakan etika dalam tingkah-lakunya.

10. Kalimat berikut yang mengandung kata benda abstrak adalah ...
A. Annisa menghidupkan komputer dengan hati-hati.
B. Ayah membaca koran setiap hari.
C. Ahmadi tak lupa membawa buku untuk belajar hari ini.
D. Kita harus semangat menuntut ilmu untuk bekal masa depan.

11. Kalimat berikut yang menggunakan sinonim adalah ....

A. Selama perjalanan, lapar dan dahaga tak ia pedulikan.
B. Sedih dan duka menyelimuti warga kampung yang terkena musibah.
C. Susah dan senang dirasakan bersama-sama.
D. Kaya dan miskin tidak ada bedanya di hadapan Alloh Swt.

12. Kata tugas ( preposisi/konjungsi/artikula/interjeksi/partikel penegas)

Artikula/kata sandang terdapat pada kalimat ....
A. Wah, pemandangan di desa ini sungguh indah.
B. Raihlah mimpimu setinggi langit.
C. Pelancong itu datang dari jauh.
D. Semua orang tertarik dengan si hitam manis.

13. Berikut yang termasuk kalimat retoris adalah ....

A. Perhatikan dengan seksama pelajaran itu hingga kalian mengerti!
B. Janganlah suka berkata dusta pada orang lain!
C. Apakah kalian menginginkan negeri kita dijajah lagi?
D. Ke mana orang-orang yang suka buat keributan itu?

Perhatikan kutipan teks pidato berikut untuk menjawab soal nomor 14-15!
(1)Wahai remaja, marilah kita berbenah sekarang. (2)Tanda-tanda kehancuran sudah terlihat. (3)Kini
saatnya mata kita menatap masa depan. (4)Kini saatnya kita berbuat lebih giat. (5)Ayo bangun
kepedulian dan rasa cinta terhadap tanah air. (6)Jika bukan kita yang menjaganya, siapa lagi? (7)Jika
tidak mulai dari sekarang, kapan lagi?
14. Kalimat retoris pada kutipan pidato di atas ditunjukkan oleh kalimat ....
A. (1) dan (2) C. (5) dan (6)
B. (3) dan (4) D. (6) dan (7)

15. Kalimat persuasif ditunjukkan oleh kalimat ....

A. (1) dan (5) C. (3) dan (6)
B. (2) dan (4) D. (4) dan (7)

16. Perhatikan kutipan pidato berikut!

(1)Tawuran antarpelajar sangat mengganggu ketertiban dan keamanan lingkungan sekitarnya. (2)Saat
ini, tawuran tidak hanya terjadi di sekolah atau lingkungan terdekatnya saja. (3)Banyak remaja yang
melakukan aksi tawuran di jalanan dengan menggunakan senjata tajam. (4)Hal tersebut tentu
menimbulkan ketakutan dan kerugian bagi masyarakat sekitarnya. (5)Bahkan sering menimbulkan
korban jiwa.(6)Kalau sudah seperti ini siapa yang patut disalahkan? (7)Oleh karena itu marilah kita
hindari perbuatan-perbuatan yang tercela ini.
Penggunaan kata kerja pasif terdapat pada kalimat ....
A. (1), (3) C. (2), (6),
B. (4), (5) D. (1), (4)

17. Perhatikan kutipan berita berikut!

Demikianlah hal yang dapat saya sampaikan, semoga bermanfaat bagi kita. Tak lupa saya ucapkan
terima kasih atas perhatian teman-teman. Juga mohon maaf jika ada tutur kata yang kurang tepat.
Saya akhiri, billahittaufiq walhidayah, wassalamualaikum wr wb.
Hal yang tidak terdapat pada kutipan pidato di atas adalah ...
A. ucapan terima kasih C. ajakan persuasif
B. Permohonan maaf D. salam penutup

18. Perhatikan kalimat sapaan pidato berikut!

Yang saya hormati para bapak-bapak dan ibu-ibu hadirin sekalian, ...
Perbaikan kalimat sapaan yang tepat adalah ....
A. Yang saya hormati para Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu
B. Yang saya hormati Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu sekalian
C. Yang saya hormati para hadirin sekalian
D. Yang saya hormati Bapak Ibu hadirin sekalian

19. Berikut beberapa tamu dan peserta yang hadir dalam acara di sekolah;
(1) Kepala SMP Islam Al Azhar 16
(2) Murid-murid kelas IX
(3) Ketua YPI Al Azhar
(4) Guru-guru dan karyawan
Urutan sapaan penghormatan yang tepat terhadap tamu dan peserta acara adala ....
A. (2), (4), (1), (3) C. (1), (3), (4), (2)
B. (3), (1), (4), (2) D. (4), (1), (3), (2)

20. Menyampakan pidato yang mengandalkan kemampuan berbicara dengan hanya menyiapkan poin-poin
pokoknya saja. Demikian cara berpidato menggunakan metode ....
A. naskah C. hafal
B. ekstemporan D. spontanitas

Jawablah/kerjakan soal berikut!

21. Apa tujuan pidato persuasif?

Mengajak pendengar pidato untuk melakukan sesuatu
22. Buatlah kalimat retoris!
Siapa yang tidak ingin bahagia?
23. Tulislah langkah-langkah menyusun teks pidato persuasif!

24. Bagaimana struktur/kerangka pidato persuasif?

25. Buatlah kalimat yang bersifat persuasif!