PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2018-20191

PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2018-2019

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX (Sembilan)
Hari, tanggal : .............................
Waktu : 120 menit

Petunjuk Umum :
1. Bacalah basmallah sebelum mengerjakan soal.
2. Tulislah nama dan nomor ulanganmu pada lembar jawaban yang telah disediakan.
3. Bacalah dengan teliti dan kerjakanlah lebih dahulu soal-soal yang menurutmu lebih mudah.
4. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas.
5. Bacalah hamdalah setelah selesai mengerjakan soal.

PILIHAN GANDA
Pilihlah salah satu alternatif jawaban yang kamu anggap paling benar!

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Bacalah kutipan pidato berikut!

Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa dan budaya. Keragaman suku bangsa dan budaya
menambah kekayaan budaya Indonesia. Keragaman tersebut merupakan anugerah Tuhan
Yang Maha Esa yang wajib kita syukuri. Sebagai anak Indonesia, kita harus bangga dengan
kekayaan budaya tersebut. Menghargai perbedaan merupakan wujud dari semangat
persatuan dan kesatuan.
Isi kutipan teks pidato tersebut adalah ….
A. Kita wajib bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas karunia alam dan budaya
Indonesia.
B. Kita harus bersyukur dan bangga atas keragaman suku bangsa dan budaya yang ada di
Indonesia.
C. Kita selayaknya menghargai warisan nenek moyang berupa budaya dan kesenian
tradisional.
D. Kita harus melestarikan keragaman budaya yang terdapat di seluruh wilayah Indonesia.

2. Adik-adik remaja yang saya cintai. Pagi ini setelah adik-adik mengetahui data dan fakta
korban narkoba, marilah kita perangi bersama narkoba dalam kehidupan ini. Untuk itu,
diperlukan kerja sama semua pihak, antara BNN, aparat kepolisian, masyarakat, orang tua,
tokoh masyarakat, dan para remaja itu sendiri. Bagaimanapun partisipasi semua pihak sangat
menunjang keberhasilan program ini. Dan ceramah yang saya berikan pada pagi hari ini pun
bertujuan sama, yaitu ingin memerangi narkoba dengan cara menyentuh perasaan adik-adik
agar menjauhi narkoba.
Pesan yang terkandung dalam pidato tersebut adalah …
A. Memaparkan data dan fakta korban narkoba.
B. Mengajak kepada orang tua memerangi narkoba.
C. Partisipasi semua pihak memerangi narkoba.
D. Menyentuh perasaan remaja memerangi narkoba.
3. Bacalah ilustrasi berikut!
Kepala sekolah ingin siswanya berjiwa kompetitif dan berprestasi tinggi. Salah satu upaya
meningkatkan kembali prestasi belajar siswa-siswinya, pihak sekolah mengundang
motivator. Sebelum sang motivator tampil, kepala sekolah memberikan sambutan.
Isi teks pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Demikian sambutan yang dapat Bapak sampaikan. Pesan Bapak, simak baik-baik apa
yang nanti disampaikan motivator, sehingga kalian memperoleh manfaat dari kegiatan
ini.
B. Selama mengikuti kegiatan pencerahan bersama motivator. Bapak berharap kalian dapat
mengikuti dengan penuh semangat.
C. Kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesehatan dan
kesempatan kepada kita, sehingga kita dapat mengikuti pemberian motivasi ini.
D. Kegiatan ini diadakan agar kalian mempunyai semangat belajar yang tinggi. Dengan
semangat belajar kalian dapat meraih prestasi yang tinggi dan berjiwa kompetitif.

4. Berikut ini merupakan sebuah komentar yang bersifat persetujuan dari sebuah cara
menyampaikan ceramah adalah …
A. Menurut saya, penceramah tadi sangat baik dalam menyampaikan materi. Namun,
kendalanya adalah ceramah tersebut tidak ada mengutip satu pun hadis dari Rasulullah.
B. Banyak hal yang bisa dipetik dari cerita penceramah tadi, meskipun cara
penyampaiannya cenderung bertele-tele.
C. Menurut pendapat saya, cara penyampaian materi yang dilakukan penceramah tadi
sudah memenuhi kriteria. Karena semua pendengar bisa dengan mudah menangkapnya
sehingga tidak membosankan.
D. Menurut pendapat saya, benar apa yang disampaikan penceramah tadi, bahwa manusia
memang tidak akan hidup kekal abadi selamanya. Untuk itu saya merasa kagum
terhadap isi materi ceramah tersebut.

5. Berikut ini susunan penulisan pidato yang benar adalah …

A. salam C. salam pembuka
pembuka isi pidato
pendahuluan penutup
isi pidato pendahuluan
penutup salam penutup
salam penutup D. salam pembuka
B. salam penutup
pembuka isi isi pidato
pidato pendahuluan
pendahuluan salam penutup
penutup
salam penutup

6. Bacalah kutipan teks pidato berikut!

Yang terhormat Kepala SMP Bintang, yang terhormat Bapak dan Ibu Guru, dan teman-
teman yang saya banggakan.
Perbaikan kalimat sapaan pada kutipan teks pidato tersebut adalah …
A. Yang terhormat Bapak/Ibu Kepala SMP Bintang, yang terhormat Bapak dan ibu Guru,
dan teman-teman yang saya banggakan.
B. Kepala SMP Bintang yang terhormat, Bapak dan Ibu Guru yang terhormat, dan teman-
teman yang saya banggakan.
C. Yang terhormat Kepala SMP Bintang, yang saya hormati Bapak dan Ibu Guru, dan
teman-teman yang saya banggakan.
D. Yang terhormat Kepala SMP Bintang, yang terhormat Bapak dan Ibu Guru, dan teman-
teman yang saya hormati.
7. Konser musik gratis “Bangkitlah bangsaku” yang diadakan di alun-alun Utara kota
Yogyakarta ini, juga sebagai upaya mensosialisasi pesan-pesan moral anti kekerasan dan
sebagai upaya merenguh cinta kasih sesama untuk persatuan dan kesatuan bangsa. Sebab,
musik dan lagu selain sebagai sarana penghidur juga berfungsi sebagai sarana
menyampaikan pesan perdamaian.
Tanggapan yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah …
A. Membangun bangsa ternyata tidak hanya lewat pembangunan fisik.
B. Membangun bangsa ternyata tidak hanya melalui pembangunan ekonomi saja.
C. Membangun bangsa ternyata bisa dilaksanakan lewat seni.
D. Membangun bangsa lebih baik dilakukan lewat seni.

8. Setiap peserta diskusi harus mematuhi hal-hal berikut ini, kecuali …

A. Menguasai masalah yang didiskusikan.
B. Mendengarkan setiap pembicara dengan perhatian.
C. Menunjukkan solideritas dan partisipasi yang tinggi.
D. Mengajukan keberatan dengan memaksakan kehendak.

9. Sebagian produk-produk industri dalam negeri khususnya dalam barang kebutuhan sehari-
hari kurang laku di pasaran, masyarakat lebih menyukai produk luar negeri karena
kualitasnya lebih baik.
Tanggapan logis terhadap pernyataan di atas adalah …
A. Jumlah barang yang dijual dikurangi karena barang tersebut tidak laku di pasaran.
B. Barang-barang kebutuhan sehari-hari perlu diproduksi karena diperlukan.
C. Kualitas barang harus ditingkatkan karena konsumen lebih senang barang yang
bermutu.
D. Produksi dalam negeri dijual murah karena dengan harga murah barang cepat habis.

10. Bacalah kutipan artikel berikut ini!

Di bangunan Taman Kupu kita dapat menikmati panorama kupu-kupu. Bangunan ini terletak
di samping gedung Museum Serangga. Di sini pengunjung dapat melihat secara langsung
berbagai jenis kupu-kupu. Bahkan, di sini juga ada penangkaran, tempat berlangsungnya
metamorfosis kupu-kupu.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah …
A. panorama kupu-kupu
B. bangunan Taman Kupu
C. berbagai jenis kupu-kupu
D. tempat metamorfosis kupu-kupu

11. Bacalah paragraf berikut!

(1)
Paru-paru harus dijaga agar tetap sehat. (2)Cara utama untuk menjaga paru-paru, yakni
dengan menghindari rokok. (3)Rokok berbahaya bagi perokok aktif atau pun pasif. (4)Jika
Anda bukan perokok jangan dekat-dekat dengan perokok dan jika Anda perokok, Anda
harus berhenti merokok.
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai dengan nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Cara penulisan catatan sumber yang berada dalam teks berikut ini salah yaitu
… A. … (Ramlan, 1995: 13).
B. Sartono berpendapat bahwa …. (2006: 25).
C. Sutrisna (1997) berpendapat bahwa … (1997: 17).
D. Menurut pendapat Sutardi (2005: 22) bahwa …
13. Perhatikan grafik di bawah ini!

Grafik Hasil Panen Padi

10

0 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah …
A. Hasil panen 2001 lebih baik dibanding tahun sebelumnya.
B. Pada tahun 2002 terjadi peningkatan hasil panen yang paling banyak.
C. Penurunan hasil panen terjadi pada 2004.
D. Lonjakan terbanyak terjadi pada tahun 2002 dan 2003.

14. Perhatikan tabel berikut!

Jumlah Pengunjung Museum
Prasejarah Berdasarkan Klasifikasi
Umum dan Pelajar
Tahun
Klasifikasi 2010 2011 2012 2013
Umum 3.460 3.491 3.520 3.870
Pelajar 3.604 3.654 3.702 3.736
Total 7.064 7.145 7.222 7.606

Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah …

A. Setiap tahun, pengunjung dari umum lebih sedikit dibandingkan pelajar.
B. Tahun 2012, pengunjung dari umum lebih banyak dibandingkan pelajar.
C. Peningkatan jumlah pengunjung paling tinggi terjadi pada tahun 2013.
D. Selama 4 tahun, peningkatan pengunjung dari pelajar tidak diikuti umum.

15. Kecepatan membaca seseorang dapat dihitung atas dasar …

A. jumlah waktu yang diperlukan dan pemahaman isi bacaan
B. jumlah suku kata yang terbaca dan jumlah waktu yang diperlukan
C. jumlah pertanyaan yang terjawab dan jumlah suku kata yang terbaca
D. jumlah kata yang terbaca dan jumlah pertanyaan yang terjawab

16. Jeruk nipis dapat digunakan sebagai obat batuk alami. Jeruk nipis dapat diubah minuman
yang menyegarkan. Jeruk nipis juga dapat digunakan sebagai bumbu dapur. Ternyata,
banyak sekali manfaat jeruk nipis bagi kita.
Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah ...
A. Mengapa jeruk nipis dapat dijadikan obat batuk alami?
B. Bagaimana cara membuat minuman yang menyegarkan dari jeruk nipis?
C. Apa saja manfaat jeruk nipis?
D. Kapan kita memetik jeruk nipis?
17. Pengelola restoran Tanjung Puri, Suriansyah, mengatakan, sepinya pengunjung ke objek
wisata itu disebabkan lokasinya yang cukup jauh dari kota Tanjung. Akibatnya warga
Tanjung malas ke sana kalau hanya sekadar makan atau jalan-jalan. Di satu sisi memang
daya tarik yang ditawarkan juga hanya pemandangan hutan dan danau, tidak ada fasilitas
lainnya.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah …
A. pengelola Tanjung Puri adalah Suriansyah
B. sebab-sebab mengapa Tanjung Puri sepi pengunjung
C. lokasi Tanjung Puri jauh dari kota
D. Tanjung Puri hanya menawarkan fasilitas pemandangan hutan dan danau

18. Isi dan susunan bagian pendahuluan yang tepat pada karya ilmiah adalah …
A. I. PENDAHULUAN C. I. PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Latar Belakang Masalah
Rumusan Masalah Tujuan
Tujuan Rumusan Masalah
Manfaat Manfaat
B. I. PENDAHULUAN D. I. PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah
Manfaat Tujuan
Tujuan Latar Belakang Masalah
Rumusan Masalah Manfaat

19. Perhatikan identitas buku berikut!

Pengarang : Abdul Rozak
Judul Buku : Kalimat Efektif
Penerbit : PT Gramedia
Kota Tempat Terbit : Jakarta
Tahun Terbit : 1986
Penulisan daftar pustaka yang tepat berdasarkan identitas buku tersebut adalah …
A. Rozak, Abdul. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia. 1986.
B. Rozak, Abdul. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
C. Abdul, Rozak. 1986. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia.
D. Abdul, Rozak. Kalimat Efektif. Jakarta: PT Gramedia. 1986.

20. Identifikasi Masalah:

1) Apakah sampah dapat dimanfaatkan?
2) Bagaimana pengelolaan sampah agar bermanfaat?
Latar belakang karya ilmiah yang sesuai dengan identifikasi masalah tersebut adalah …
A. Sampah selama ini dianggap sesuatu yang menjijikan. Jika dikelola dengan baik, sampah
akan bermanfaat bagi manusia. Bagaimana mengelola sampah agar bermanfaat? Hal ini
yang akan diteliti dalam karya ilmiah ini.
B. Sampah yang dikelola dengan baik menjadi salah satu alternatif pengganti minyak bumi
yang kian menipis. Mari kita manfaatkan sampah di sekeliling kita sebaik-baiknya.
Karena sampah jika dikelola dengan baik akan memberi keuntungan.
C. Sampah dibedakan menjadi dua. Sampah basah dan sampah kering. Sampah basah adalah
sampah yang berasal dari limbah rumah tangga. Sedangkan contoh sampah kering adalah
sampah yang berupa plastik, kertas, dan bekas kemasan.
D. Berdasarkan hasil penelitian, sampah yang selama ini dianggap menjijikan ternyata dapat
dimanfaatkan untuk bahan bakar pengganti minyak tanah. Oleh karena itu, mari kita
manfaatkan dan kelola sampah secara maksimal dan profesional.
21. Kalimat berikut ini yang efektif adalah …
A. Menurut informasi dari radio mengabarkan harga BBM akan naik.
B. Kepada yang tidak memakai seragam diberi sanksi oleh petugas.
C. Sejak pagi aku sudah menunggu.
D. Untuk supaya sukses dalam ujian kali ini, aku belajar lebih tekun.

22. Perhatikan teks pidato berikut!

Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan
kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena keberhasilan binaan dari para guru,
tokoh agama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita.
Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpenting
adalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri, hijau,
aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.
Kutipan pidato tersebut bertema tentang …
A. kriminalitas
B. sosial
C. material
D. kebersihan

23. Bacalah teks pidato di bawah ini!

1) mengidentifikasi persoalan yang akan diuraikan
2) menentukan tujuan
3) menyusun persoalan yang teridentifikasi sesuai dengan sistematika pidato
4) menentukan topik
Tahapan yang perlu diperhatikan untuk menyusun kerangka pidato sesuai urutan adalah …
A. (4), (1), (2), (3)
B. (4), (2), (1), (3)
C. (2), (3), (1), (4)
D. (2), (1), (3), (4)

24. Bacalah ilustrasi berikut!

Kepala Sekolah merasa yakin bahwa disiplin merupakan awal kesuksesan. Saat upacara
bendera, kepala sekolah menyampaikan pentingnya disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
Isi teks pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
A. Oleh karena itu Ibu mohon kalian disiplin dalam segala hal, baik dalam bicara,
berpakaian, ataupun waktu. Sukses untuk kalian.
B. Demikian sambutan yang dapat Ibu sampaikan. Mari kita mulai membudayakan disiplin
diri sendiri mulai hari ini dan seterusnya. Dengan membudayakan kebiasaan disiplin,
hidup kita menjadi teratur.
C. Disiplin merupakan hal yang sangat penting. Berpakaianlah sesuai peraturan yang
berlaku.
D. Kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan kesehatan dan
kesempatan kepada kita, sehingga kita dapat mengikuti upacara bendera pagi ini.

25. Perhatikan kutipan pidato berikut!

Hadirin yang berbahagia, terselenggaranya acara ini berkat dukungan semua pihak. [ … ]
Demikian sambutan kami. Kami minta maaf jika dalam penyelenggaraannya nanti terdapat
kekurangan dan kelemahan. Kritik dan saran membangun sangat kami harapkan. Sekian
terima kasih.

Bagian yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah …

A. Dengan demikian segala yang menyangkut terselenggaranya acara ini merupakan
tanggung jawab kami.
 B. Pihak-pihak itu tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Namun tidak mengurangi rasa
hormat kami kepada mereka semua.
C. Untuk itu, kami atas nama panitia mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
telah mendukung terselenggaranya acara ini.
D. Maka tidak ada yang dapat kami sampaikan, hanya harapan kami semoga acara ini dapat
berlangsung dengan baik dan lancar tanpa kekurangan suatu apapun.

26. Sebagai salah satu siswa SMPI Al Azhar 3 Bintaro, saya mengajak teman-teman dan seluruh
warga sekitar untuk kerja bakti membersihkan selokan di depan sekolah kita. Saya berharap
usulan saya ini mendapat respon dari teman-teman dan seluruh warga.
Kutipan surat pembaca tersebut berisi …
A. ajakan
B. imbauan
C. kritik
D. saran

27. Jalan yang menuju ke SMP Prestasi Indramayu rusak parah karena dilalui truk muatan tanah,
tetapi sudah sebulan berlalu belum juga diperbaiki. Anti, salah seorang siswa menulis surat
pembaca agar pihak berwenang segera memperbaikinya.

Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

A. Sudah kami laporkan kerusakan jalan masuk ke kampung itu. Akan tetapi, pihak sekolah
sepertinya cuek saja. Oleh karena itu, kami menanami jalan dengan pohon pisang.
B. Kami warga di sekitar SMP Prestasi Indramayu keberatan dengan adanya pengukuran.
Akibatnya akses jalan ke SMP Prestasi rusak parah.
C. Jalan menuju SMP Prestasi Indramayu rusak parah. Hal itu sudah terjadi sebulan yang
lalu. Mohon pihak berwenang segera memperbaikinya.
D. Kecewa sudah berulang kali terjadi di depan SMP Prestasi. Apalagi kalau habis hujan.
Selain jalan jadi licin juga jalan berkubang bukan lagi berlubang karena memang seperti
kubangan kerbau.

28. Perhatikan kutipan surat pembaca berikut ini!

Melalui forum surat pembaca ini saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada
Bapak Eri Sahari. [ …] Beliau telah menyelamatkan saya. Semoga amal Bapak Eri Sahari
mendapat balasan dari Allah SWT. Sekali lagi saya mgnucapkan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan surat pembaca tersebut adalah …
A. Saya senang dapat membantu orang yang mendapat kesulitan.
B. Saat itu, saya terjatuh dari sepeda karena keserempet mobil angkot.
C. Saat itu, Pak Eri Sahari memerlukan pertolongan karena jatuh dari motor.
D. Saat itu Pak Eri Sahari memberikan uang uang membeli motor.

29. Bacalah kutipan novel berikut!

Sesungguhnya berangsung-angsur Dasih menyadari bahwa warung mereka paling bersih di
pinggir pasar itu. Entah berapa kali dalam sehari Mak menyapukan lapnya yang basah e
perlak alas meja. Dan, berapa kali dalam sepekan semua benda harus diangkat dari meja
agar Mak dapat mencuci penutup meja tersebut.
Sifat Mak dalam kutipan novel tersebut adalah …
A. rajin
B. jorok
C. pelit
D. murah hati
30. Bacalah kutipan cerpen berikut!
“Silahkan Husain, perkenalkan pahlawanmu ke teman-teman…”
“Paling Cibi Maruko Chan, Bu…”
Wuakakakaka …
“Upin-Ipin..! Kan tivi di rumahnya Cuma bisa dapat siaran MNC! Wuakakaka…
Gemuruh kembali menggelepar disertai hentakan meja yang bersahut-sahutan, bahkan ibu
guru harus menyentak mistarnya lebih dari sekali untuk menenangkan. Husain terpaku, jari-
jari tangannya kaku menarik ujung baju. Entah mengapa kantong ketawanya mengempis,
hingga bibirnya malah mengatup keras layaknya jahitan. Saat diam dan tenang barulah ia
bersuara dengan nada yang begitu pelan.
“P…p..pahlawanku … ii..i.bu ..i. ibuku…ibuku..”
Seketika hening menerpa.

Bukti watak Husain sayang ibu pada kutipan cerita tersebut adalah …
A. jari-jarinya kaku saat berkata ibuku
B. berkata ibuku dengan suara pelan
C. sabar saat temannya menggoda
D. berkata pahlawanku adalah ibuku

31. Bacalah kutipan cerita berikut!

“Benar, semua itu nenek lakukan atas persetujuan seluruh keluarga. Hanya perasaan nenek
tak bisa dibohongi. Nenek, sebagai seorang ibu merasa lari dari tanggung jawab dan sangat
rindu pada keluarga karena jauh dari mereka”.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah …

A. Nenek pergi jauh demi tanggung jawabnya kepada keluarga.
B. Nenek merasa bersalah karena telah meninggalkan keluarga.
C. Aku, seorang cucu, yang sayang kepada neneknya.
D. Aku gagal menulis riwayat hidup nenek tercinta.

32. Bacalah sinopsis novel berikut!

Fajar menyingsing di sebelah timur, alamat matahari hendak naik. Sudah hampir satu jam
lamanya Rapiah duduk termenung di muka jendela kamarnya, sambil memandang ke Bukit
Barisan yang berupa seolah-olah disapu dengan air emas pada ketika itu. Seekor burung
murai terbang dari pohon dedap, lalu hinggap ke perabungan rumah, sambil bersiul
berkicau-kicau.

Berdasarkan sinopsis tersebut, pengarang menggunakan alur …

A. maju C. maju-mundur
B. mundur D. mundur-maju

33. Hal-hal berikut ini bukan merupakan teknik pementasan drama yang harus diperhatikan
seorang pemeran dalam pementasan drama adalah …
A. penghayatan C. penampilan
B. vokal D. tema

34. Sebelum mementaskan sebuah fragmen atau drama, kita perlu menelaah naskah yang akan
dipentaskan. Penelaahan tersebut bertujuan untuk ..
A. memahami isinya dan menentukan apakah naskah tersebut cocok untuk dipentaskan
B. memahami isinya dan menentukan apakah naskah tersebut bagus isinya atau tidak
C. memahami isinya dan menentukan apakah naskah tersebut mudah dipentaskan
D. memahami isinya dan menentukan apakah naskah tersebut sudah dipentaskan atau
belum
35. Hal-hal yang perlu ditelaah terkait dengan pementasan drama, antara lain …
A. (1) kesesuaian naskah dengan pementasannya
(2) kelancaran dialog dengan pelaku
(3) konflik yang terjadi dalam drama
(4) penjiwaan para pemain
(5) tata panggung, tata rias, tata suara, tata cahaya, kostum
(6) pengaturan posisi para pemain, gerakan pemain, kelaur masuknya pemain
B. (1) siapa yang membuat naskah drama
(2) kelancaran dialog para pelaku
(3) konflik yang terjadi dalam drama
(4) penjiwaan para pemain
(5) tata panggung, tata rias, tata suara, tata cahaya, kostum
(6) pengaturan posisi para pemain, gerakan pemain, keluar masuknya pemain
(7) berbagai jenis nada dialog
C. (1) terkenal/tidaknya pemain drama
(2) kelancaran dialog para pelaku
(3) konflik yang terjadi dalam drama
(4) penjiwaan para pemain
(5) tata panggung, tata rias, tata suara, tata cahaya, kostum
(6) pengaturan posisi para pemain, gerakan pemain, keluar masuknya pemain
(7) berbagai jenis nada dialog
D. (1) wajah tampan dan cantiknya para pemain
(2) kelancaran dialog para pelaku
(3) konflik yang terjadi dalam drama
(4) penjiwaan para pemain
(5) tata panggung, tata rias, tata suara, tata cahaya, kostum
(6) pengaturan posisi para pemain, gerakan pemain, keluar masuknya pemain
(7) berbagai jenis nada dialog

36. Dalam penilaian naskah drama, komponen yang tidak perlu diperhatikan adalah …
A. kesesuaian dialog dengan peristiwa yang digambarkan
B. kejelasan narasi sehingga mudah dipentaskan
C. kejelasan penggunaan bahasa dalam dialog
D. jumlah pemain yang akan memerankan tokoh-toohnya

37. Bacalah kutipan movel dengan saksama!

“Rasmani, adakah engkau di rumah?” seru seseorang sedang mengetuk pintu rumah
Rasmani. Mendengar suara itu melompatlah Rasmani ke luar dari dapur dan dengan
tersenyum dibukalah pintu. Baru saja pintu terbuka, berkatalah Rasmani dengan ramahnya,
“Masuklah Bang, sudah lama benar Bang Masrul tak kemari.”

Adat yang baik berkaitan dengan novel tersebut adalah ..

A. seorang istri bersikap ramah dalam kondisi apapun
B. kebahagiaan perkawinan terancam oleh sikap suami yang arogan
C. suami adalah raja bagi istri, sehingga berhak menentukan segalanya
D. seorang laki-laki dipandang hina jika karena merendah

38. Bacalah kutipan novel angkatan 30-an berikut ini!

Mulai hari itu, kelihatannya tiap-tiap pagi dan tiap-tiap pukul satu kedua anak itu beriring-
iringan atau pergi atau pulang dari sekolah. Kadang-kadang mereka berjalan bersama-sama
dengan kawan-kawannya yang lain, kadang-kadang mereka berdua saja.

Isi kutipan novel di atas berkaitan dengan …

A. kebiasaan C. etika
B. adat D. hukum
 E.

39. Bacalah kutipan novel angkatan 20-an berikut!

Mendengar perkataan dan pantun Samsu ini, terdiamlah Nurbaya, sambil menundukkan
kepalanya, tidak berkata sejurus lamanya, sebagai malu rasanya ia akan membukakan
rahasia hatinya. Samsu menghampiri Nurbaya, lalu bertanya perlahan-lahan dengan
mendekatkan kepalanya kepada kepala Nurbaya. Sudikah engkau kelak menjadi istriku
apabila aku telah berpangkat menjadi dokter? Masak tak sudi, sahut Nurbaya perlahan-
lahan, sebagai takut.
Arakteristik novel angkatan 20-an di atas adalah …
A. penggunaan ungkapan yang singkat, bahasanya dipengaruhi bahasa Melayu, tokoh
wanitanya sudah berani aktif
B. penggunaan ungkapan yang singkat, bahasanya sudah mengarah kepada bahasa
Indonesia, tokoh wanitanya sudah berani aktif
C. Penggunaan ungkapan yang panjang, bahasanya dipengaruhi bahasa Melayu, tokoh
wanitanya cenderung pasif
D. Penggunaan ungkapan yang panjang, bahasanya sudah mengarah kepada bahasa
Indonesia, tokoh wanitanya cenderung pasif.

40. Bacalah kedua kutipan novel berikut!

Novel I
Dua tahun sudah terlampaui setelah kejadian hal ihwal yang diceritakan di atas. Bagi
keluarga di Sumatra Barat Hanafi sudah dipandang keluar dari kaum. Ia sudah menjadi
‘Olando’, sudah ‘bernyonya’, sedang sepucuk pun surat tak ada yang datang dari padanya,
sekedar menandakan bahwa ia masih hidup bagi kaumnya.
Novel II
“Apakah di Nederland tidak ada taman seperti ini?” tanya Everdine manja.
“Di sana lebih banyak bangunan dibanding taman. Ada kastil De Haar yang terletak di
Haarzuilen atau kastil Muiderslot. Orang Belanda lebih menaruh perhatian pada bangunan
dibanding dengan pertamanan. Kau lihat saja bagaimana orang Belanda membangun kota
Batavia..”
Perbedaan amanat kedua kutipan novel tersebut adalah …
Novel I Novel II
A Jangan melupakan kedua orang tua Sempatkan waktu untuk bercengkrama
B Bersilaturahmilah dengan sanak Bangunlah fasilitas umum untuk sarana
keluarga bertemu warga
C Kunjungilah sanak keluarga setiap Bertanyalah kepada siapa saja!
saat
D Balaslah setiap surat yang datang Mintalah pendapat orang lain tentang suatu
hal

41. Salah satu karakteristik yang membedakan naskah drama dengan novel dan cerpen adalah …
A. adanya dialog antara tokoh C. adanya alur cerita
B. adanya konflik dalam cerita D. adanya latar cerita

42. Bacalah kutipan cerpen berikut ini!

Di kantor Pos
Oleh: Muhammad Ali
“Tadi agaknya telah terjadi suatu kekeliruan ketika Nona membayarkan uang pos wesel
kepada saya, sebab …
“Mana bisa keliru?” si pegawai menyela dengan cepat.
“Seharusnya saya terima tiga ratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang
tertulis dalam pos wesel saya.”
“Coba saya liat dulu, Saya masih ingat nomor pos wesel Saudara.” Si pegawai lalu
memeriksa salah satu lajur dalam daftar yang terkembang di hadapannya, kemudian katanya,
“Nah ini, wesel nomor satu empat tujuh dengan tanda C. jumlah uang: tiga ratus rupiah. Apa
 yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya tiga ratus rupiah? “Tidak,”jawab laki-
laki itu .“ Nona tadi memberikan kepada saya bukan tiga lembar kertas ratusan, tapi empat
lembar. Jadi, empat ratus rupiah yang saya terima tadi.” “Oh, kalau begitu saya keliru.
Benar-benar keliru.
Kutipan cerpen tersebut bertema …
A. keberanian pegawai mengakui kekeliruan
B. kehati-hatian pegawai terhadap seseorang
C. kejujuran seorang dalam hidup
D. kebaikan seseorang terhadap pegawai pos

43. Dalam penulisan naskah drama, selain menentukan konflik, penulis dapat menggunakan cara
dengan melakukan …
A. mengamati gambar/ peristiwa yang menyentuh perasaan
B. mengumpulkan buku drama yang sebanyak-banyaknya
C. membaca berbagai jenis puisi dari pengarang terkenal
D. mengumpulkan dana untuk pementasan di panggung

44. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Susan telah lama merantau di negeri orang. Ia telah 11 tahun tidak bertemu Dini teman
SMP-nya. Ketika pulang ke kampung, Susan menaiki mobil lewat depan rumah Dini yang
sedang menyapu halaman. Mobil susan berhenti persis di depan rumah Dini.
Susan : Hai Dini! (keluar dari mobil, berlari, dan
berteriak) Dini : Anda siapa? [ … ]
Susan : Aku Susan teman lamamu waktu SMP dulu! (sambil memegang kedua pundak
Dini)
Dini : Oo.., ya ya ya. Susan … Susan, telah lama sekali kita tidak jumpa ya. Kamu
tambah cantik.

Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah …
A. tetap menyapu, tidak peduli dengan panggilan
B. meletakkan sapu, menatap Susan dengan penuh penasaran
C. memegang sapu, melihat, kembali menyapu lagi
D. melempar sapu, mendekati mobil, memegang

45. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Petugas : Ada apa Dik, ribut-ribut? (menghampiri)
Rosa : Tidak Pak, tidak apa-apa!
(membelakangi)
Nafsiah : Pak! Teman saya memegang-megang bangku dan meja itu!
Petugas : Dik, di situ ada peringatan jangan disentuh! Seharusnya adik
mematuhinya! Rosa : Iya Pak, iya! Tapi kan tanganku tidak kotor! (cemberut)
Petugas : Ya sudah, jangan diulangi lagi ya! (pura-pura tidak
dengar) Rosa : Pak, saya mohon Anda mendengar alasan saya
Konflik pada kutipan naskah drama tersebut adalah …
A. tokoh melihat bangku dan meja tetapi dilarang petugas
B. ribut-ribut di dalam ruangan itu, tetapi petugas membiarkan
C. petugas mengingatkan Rosa, tetapi Rosa tidak terima
D. Rosa meminta petugas memaafkannya

46. Bacalah kutipan naskah drama berikut!

Meski saat itu sangat terik, namun teman-teman Ani tetap
datang. Yuni dan Hani : (memberi salam bersama)
Ibu : (datang dari dapur) Teman-teman Ani, ya?
Yuni : Iya, Bu. Kami teman-teman Ani
Ibu : Mari, masuk! Silakan duduk dulu! Ibu panggilkan Ani. Ani…!
 Ibu : Itu teman-teman kamu sudah datang.
Ani : Hai! Yuk, langsung saja kita
mulai. Yuni dan Hani : Ayo!

Latar kutipan naskah drama tersebut adalah …

A. di ruang tamu, sore hari
B. di rumah, malam hari
C. di ruang belajar, siang hari
D. di rumah sore hari

47. Perhatikan kutipan dialog berikut!

Astia : “Aku sudah bilang, jangan jualan di
sekolahku!” Ayah : “Maaf, aku harus melanggar
perjanjian, As.” Astia : “Ayah ingin aku diejek teman-
temanku?”
Ayah : “Karena di sekolah lain kebetulan sepi, As.”

Konflik yang dialami Astia adalah …

A. konflik batin C. konflik fisik
B. konflik individu D. konflik ekonomi

48. Bacalah kutipan drama berikut!

Di halaman sekolah, siang hari. Di bawah pohon, dua siswa sedang
berbincang. Toni : Im, berapa kue yang kamu makan di kantin Bu Inah
tadi?
Boim : Dua, Ton.
Toni : Bukannya tiga,
Im? Boim : [ …] (kesal)
Toni : Bukannya gak percaya. Yang aku lihat, pertama kamu ambil dua, terus kamu
ambil lagi satu. Benar, kan?
Boim : Iya, bener! Kaya di mal Ton, beli dua gratis
satu. Toni : Dosa lho, Im.

Dialog yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kutipan drama tersebut adalah …
A. Iya, aku emang makan tiga! Terus kenapa?
B. Dua! Gak percaya amat, sih?
C. Emang urusanmu, berapa yang aku makan!
D. Terlanjur Ton, sudah masuk digiling perut.

49. Perhatikan kalimat berikut!

Pertandingan persija dan persib berakhir Seri. Hal itu membuat para pendukungnya Kecewa.
Para pendukung mengingatkan idolanya menjadi pemenang Dalam pertandingan tersebut.
Perbaikan penggunaan huruf kapital pada paragraf tersebut adalah …
A. Persija, Persib, Hal, Kecewa, Dalam
B. Persija, seri, kecewa, para, dalam
C. Persib, Seri, Kecewa, Hal, Dalam
D. Persija, Persib, seri, kecewa, dalam

50. Perhatikan kalimat berikut!

Kakak membeli alat-alat tulis, pulpen, pensil dan penghapus.
Perbaikan pemakaian tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah …
A. Kakak membeli alat-alat tulis, pulpen, pensil, dan penghapus.
B. Kakak membeli alat-alat tulis; pulpen, pensil dan penghapus.
C. Kakak membeli alat-alat tulis: pulpen, pensil, dan penghapus.
D. Kakak membeli alat-alat tulis: pulpen, pensil dan penghapus.