SOAL TEKS EDITORIAL

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2. Bacalah dengan saksama!
Ribut-ribut seputar dunia pendidikan tidak sekadar dihiasi mahalnya ongkos untuk jadi orang pintar, tapi
juga diwarnai oleh pertarungan idealisme melawan arus kapitalisme.Tengok saja soal Bogor
Agribusiness Center di Kampus Institut Pertanian Bogor (IPB).Tukar guling SLTP 56 di “daerah emas”
Melawai, Jakarta Selatan. Dan, niat sebuah yayasan menjual sekolah miliknya di Kota Bandung.
1.  Isu yang diperkenalkan dalam kutipan tersebut tentang ….
A. seputar dunia pendidikan
B. mahalnya biaya pendidikan                              
C. kapitalisme dalam pendidikan
D. mahalnya mencetak orang pintar
E. idealisme melawan arus kapitalisme
2. Konjungsi pertentangan di dalam kutipan tersebut adalah ….
A. Dan
B. Tapi
C. Saja
D. Juga
E. ttetapi
Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. Bacalah dengan saksama!
(1) Suka atau tak suka, disadari atau tidak, arus kapitalisme telah merasuk ke dalam urat
nadi kehidupan manusia Indonesia. (2) Jadi, tak usah heran jika geliat hal yang sama masuk ke
berbagai aspek, (3) termasuk menyentuh kegiatan pendidikan. (4) Mulai dari kewajiban murid
membeli buku yang diwajibkan, (5) jalur khusus penerimaan mahasiswa lewat uang pangkal yang
besar, hingga Malang Town Square di area kampus Universitas Brawijaya Malang.
3. Masalah yang pro dan kontra ditandai dengan nomor ….
A.      (1)                           
B.       (2)
C.       (3)
D.      (4)
E.       (5)
4. Keberadaan fakta dalam cuplikan di atas ditandai dengan nomor ….
A.      (1) dan (2)
B.       (1) dan (5)                                              
C.       (2) dan (3)
D.      (3) dan (4)
E.       (4) dan (5)
 Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. Bacalah dengan saksama!
 (1) Fenomena semacam ini yang akan terus mewarnai dunia pendidikan di sini. (2) Perlu perjuangan
ekstra keras untuk melawan arus besar ini. (3) Bahkan pemerintah, dengan UU di pundaknya, seakan
tak mampu mencegah. (4) Sebaliknya dengan dalih keterbatasan dana, seolah-olah melakukan
pembenaran terhadap arus modal yang tak peduli sisi lain, kecuali demi kepentingan modal itu sendiri.
(5) Bahkan, mungkin juga ikut menikmati iklim kapitalisme yang merambah dunia pendidikan?
5. Kaidah kebahasaan sebagai karakteristik teks editorial tampak dalam kutipan tersebut, yakni ....
A.       adanya konjungsi temporal
B.       adanya konjungsi penjelasan
C.       adanya konjungsi kekecualian
D.       adanya penggunaan konjungsi kronologis
E.        adanya penggunaan konjungsi pertentangan
6. Kalimat yang mengandung kata tunjuk tempat adalah ….
A.       (1)
B.       (2)
C.       (3)
D.       (4)
E.        (5)
       Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6. Bacalah dengan saksama!
Itulah antara lain yang diungkap oleh Tim Visi Indonesia 2033 melalui sebuah diskusi yang
digelar kemarin. Sebagaimana dikemukakan salah satu pembicara dari ITS Surabaya, Daniel
Rosyid, akibat lahirnya pimpinan korup dan tak kompeten ini, warga gagal mendapatkan pelayanan
publik yang memadai.
7. kutipan tersebut mengangkat isu tentang ….
A.       pelayanan publik
B.       visi Indonesia 2033
C.       kepemimpinan Indonesia
D.       kompetensi kepempinnan
E.        kegagalan dalam pemerintahan
8. Penanda kaidah kebahasaan sebagai teks editorial tampak pada ….
A.       penggunaan kata yang
B.       penggunaan kata penunjuk
C.       pengunaan kata depan dari
D.       penggunaan konjungsi kronologis
E.        penggunaann konjungsi relasional 
        Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 7 dan 8. Bacalah dengan saksama!
(1) Banyaknya jumlah kepala daerah yang tersangkut perkara korupsi, (2) juga sudah lama menjadi isu
yang mengusik perhatian publik. (3) Sejak 2004 hingga 2012, lebih dari 175 kepala daerah yang terdiri
atas 17 gubernur dan 158 bupati dan wali kota menjalani pemeriksaan di lembaga antikorupsi ini. (4)
Ini berarti lebih dari separuh (50 persen) kepala daerah tingkat satu terseret kasus korupsi. (5)
 Sampai November, angkanya terus bertambah, mencapai 309.
9. Isu yang disampaikan dalam cuplikan tersebut dinyatakan dengan nomor ….
A.       (1)    
B.       (2)
C.       (3)
D.       (4)
E.        (5)
10.    Kata yang menyatakan hubungan secara kronologis (temporal) adalah ….
A. Ini
B.  Lama
C. Sejak
D. Sudah
E.  dengan
       Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10. Bacalah dengan saksama!
(1) Contoh, anak-anak yang nonpenduduk DKI, katakanlah Bekasi, yang ingin masuk ke SMA di Jakarta
setelah lulus SMP, diberi kesempatan mengikuti tes hanya satu putaran. (2) Jika dalam satu putaran tes
mereka tak lulus, tak ada pilihan yang nyangkut, anak-anak itu selesai. (3) Tak ada kesempatan untuk
mengikuti tes lagi sebagaimana anak-anak penduduk DKI. (4) Ke mana mereka akan bersekolah? (5) Tak
ada peluang, karena di Bekasi pun mereka ditolak karena SMP asalnya di Jakarta.
11.  Kaidah kebahasaan teks editorial yang tampak pada kutipan tersebut adalah ….
A.       adanya pengenalan isu
B.       adanya penggunaan argumentasi
C.       adanya pemakaian kalimat retoris
D.       adanya penggunaan kata kerja material
E.        adanya penggunaan konjungsi mempertentangkan
12. Konjungsi kausalitas dalam kutipan tersebut dinyatakan dalam kalimat ….
A.       (1)    
B.       (2)
C.       (3)
D.       (4)
E.        (5)

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. Bacalah dengan saksama!
Setiap tiba musim hujan, warga Jakarta harap-harap cemas. Meskipun peringatan dari Badan
Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika menyebut puncak musim hujan diperkirakan terjadi akhir
Januari, hujan deras hari Minggu lalu menyebabkan banjir datang lebih awal.
13. Permasalahan yang disorot di dalam kutipan editorial tersebut adalah tentang ….
A.       peran BMKG
 B.       kecemasan warga Jakarta
C.       musibah pada musim hujan
D.       bahaya banjir bagi warga Jakarta
E.        musim hujan yang mencapai puncaknya
14. Makna kata yang dominan di dalam kutipan tersebut merujuk pada ….
A.       Orang
B.       waktu
C.       tempat
D.       suasana
E.        aktivitas
Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Bacalah dengan saksama!
(1) Pemerintah Provinsi DKI Jakarta tentu tidak dapat bekerja sendirian. (2) Kerja sama dengan Pemprov
Jawa Barat dan Banten perlu diintensifkan. (3) Daerah aliran sungai yang bermuara di Jakarta berada
di provinsi tetangga. (4) Perlu solusi konkret mengatasi kerusakan daerah aliran sungai (DAS) di hulu.
(5) Termasuk, wacana manfaat bagi penduduk sekitar DAS yang memelihara lingkungan, sementara
manfaatnya dirasakan warga di tempat lain
15. Kalimat yang menyatakan fakta ditandai dengan nomor ….
A.       (1)    
B.       (2)
C.       (3)
D.       (4)
E.        (5)
16. Kata yang tidak baku adalah ….
A.       di hulu
B.       konkret
C.       Pemprov
D.       sendirian       
E.        kerja sama

Teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16. Bacalah dengan saksama!
(Data yang disampaikan Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Aceh Tengah, akhir pekan
lalu, mencengangkan  kita.  Menurut  Dinas  Perindustrian  Perdagangan  dan  Koperasi  setempat, berd
asarkan surat persetujuan ekspor kopi (SPEK) yang dikeluarkan, jumlah ekspor kopi arabika Gayo asal
kabupaten ini mencapai 4.604 ton lebih.

17. Fakta yang terungkap dalam cuplikan editorial tersebut adalah ….

A.       data itu mencengangkan kita
 B.       SPEK berkenaan dengan ekspor kopi arabika
C.       jumlah ekspor kopi arabika Gayo mencapai 4.604 ton lebih
D.       jumlah ekspor kopi di wilayah Aceh tengah jumlahnya sangat luar biasa
E.        Dinas Perindustrian Perdagangan dan Koperasi menyampaikan surat persetujuan ekspor
kopi (SPEK)
18. Kata penunjuk waktu dalam kutipan tersebut adalah ….
A.       akhir 
B.       asal
C.       lalu
D.       dan
E.        ini 
19.    Bacalah teks berikut dengan saksama!
Sektor perkebunan dan pertanian sejatinya benar-benar bisa dikelola dan berperan besar untuk
mengangkat derajat kehidupan perekonomian masyarakat, khususnya pelaku sektor ini, untuk menjadi
sejahtera. Bukan hanya pengusaha, melainkan petani itu sendiri. Paling tidak,
nilai ekspor yang dinikmati petani kopi arabika Gayo ini bisa menjadi rujukan. Tingginya nilai jual tersebut
terutama karena mutu dan kekhasan citarasa kopi ini.
Sikap kritis yang diperoleh setelah membaca teks tersebut adalah …
A.       Nilai ekspor dinikmati petani kopi arabika Gayo.
B.       Tingginya nilai jual tersebut disebabkan oleh mutu dan kekhasan citarasa kopi ini.
C.       Pelaku sektor perkebunan dan pertanian harus dikembangkan agar menjadi sejahtera.
D.       Bukan hanya pengusaha, melainkan petani itu sendiri, dapat memperoleh keuntungan ekonomi
dari pengelolaan itu.
E.        Sektor perkebunan dan pertanian bisa dikelola dan berperan besar untuk mengangkat derajat
kehidupan perekonomian masyarakat.
20. Contoh peristiwa yang layak menjadi soroton dalam editorial adalah ….
A.       Terjadi tawuran antarkampung di wilayah tengah sehingga beberapa rumah ikut porak poranda.
B.       Para siswa merayakan tahun baru bersama dengan mengadakan pentas seni di sekolahnya.
C.       Masyarakat Desa Sukamaju melakukan gotong royong dalam membersihkan selokan yang sering
tersumbat ketika hujan.
D.      Acara kejutan ditiadakan dalam perayaan itu karena dikhawatirkan menimbulkan salah pengertian
pada penduduk setempat.
E.        Para pengendara bermotor mendapat pelayanan kesehatan gratis setelah mereka terhambat
perjalanannya gara-gara sebuah truk yang mogok di Tanjakan Nagreg.