RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Satuan Pendidikan : SMK Tunas Bangsa Tawangsari

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Manufaktur
Kelas/Semester : XI/Gasal
Kompetensi Dasar : Memahami aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

A. TujuanPembelajaran
Setelah memahami gangguan pada sistem rem hidrolik melalui model pembelajaran Problem Based
Learning peserta didik dapat :
1. Menunjukkan aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan dengan baik dan benar
2. Melengkapi aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan dengan benar dan penuh taggung
jawab

B. Langkah-langkahKegiatanPembelajaran
1. Guru membuka pelajaran dengan salam pembuka dan menunjuk salah satu siswa untuk
memimpin berdoa.
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik dengan mengisi daftar presensi peserta didik.
3. Guru memancing peserta didik untuk bertanya terkait aturan teknik gambar mesin dan tanda
pengerjaan yang akan dipelajari.
4. Guru memotivasi peserta didik dengan cara memberikan informasi betapa pentingnya
mempelajari materi yang akan dibahas.
5. Peserta didik memperhatikan masalah yang disampaikan guru tentang bagaimana memahami
aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan.(mengamati)
6. Guru membagikan lembar kerja tentang aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan,
kemudian meminta siswa membaca perintahnya.
7. Peserta didik menyimak materi dan video yang ditampilkan oleh guru dan betanya jika ada yang
belum dimengerti. (mengamati dan menanya)
8. Peserta didik bersama kelompoknya berdiskusi sesuai terkait permasalahan aturan teknik gambar
mesin dan tanda pengerjaan.(mengeksplorasi dan mengasosiasi)
9. Guru membantu peserta didik dalam merencanakan dan menyiapkan presentasi terkait aturan
teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan.(mengkomunikasikan)
10. Salah satu kelompok maju ke depan kelas mengemukakan hasil diskusi kelompok tentang aturan
teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan.
11. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terkait aturan teknik gambar mesin dan tanda
pengerjaan.
12. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru dan melengkapi catatan pada handout.
13. Peserta didik menanyakan hal-hal yang belum dimengerti terkait aturan teknik gambar mesin dan
tanda pengerjaan.(mengkomunikasikan dan menanya)
14. Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa terkait materi aturan teknik gambar mesin dan
tanda pengerjaan.

C. Penilaian
1. PenilaianTertulis
Peserta didik menjawab soal yang berbentuk uraian aturan teknik gambar mesin dan tanda
pengerjaan di lembar penilaian siswa yang berupa handout dengan benar dan bertanggung jawab.
2. PenilaianPraktik
Menunjukkan dan melengkapi aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan dengan benar
dan penuh rasa tanggung jawab.

Tawangsari, Juni 2020

Mengetahui,
KepalaSekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Abdul Hamid Edi Purwanto, S.Pd.