INSTRUMEN PENILAIAN

Mata Pelajaran : Teknik Gambar Manufaktur

Kelas/ Semester : XII/ Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019
1. Penilaian Sikap
a. Jenis/ Teknik Penilaian : Observasi
b. Kisi-Kisi :
PENILAIAN SIKAP
TABEL PENSKORAN
No. Aspek yang Diamati Skor Keterangan
A. Kehadiran Siswa 4 Hadir tepat waktu
3 Terlambat
2 Tidak masuk karena sakit
1 Tidak masuk tanpa keterangan
B. Keaktifan Siswa 4 Sering bertanya dan berpendapat
3 Bertanya dan berpendapat
2 Kurang bertanya dan berpendapat
1 Tidak pernah bertanya dan berpendapat
C. Berdiskusi dalam rangka 4 Sering berdiskusi bersama
Memecahkan Masalah 3 Berdiskusi bersama
2 Kurang berdiskusi bersama
1 Tidak pernah berdiskusi bersama
D. Sikap Kerja Siswa 4 Mengikuti instruksi kerja
3 Cukup mengikuti instruksi kerja
2 Kurang mengikuti instruksi kerja
1 Tidak mengikuti instruksi kerja

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Skor ∑ Skor
No. Nama Berdiskusi Sikap
Kehadiran Kelengka-pan Keaktifan
Absen Lengkap Memecah-kan Kerja TOTAL
Siswa Gambar Siswa Siswa
Masalah Siswa
1
2
3
dst
2. Penilaian Pengetahuan
c. Jenis/ Teknik Penilaian : Tes Tertulis
d. Bentuk Instrumen : Soal Pilihan Ganda
e. Kisi-Kisi Soal :
KISI-KISI SOAL PENILAIAN PENGETAHUAN
Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar IPK
Soal Soal
3.3. Memahamifungsi 3.3.1. Menjalankan fungsi perintah dalam 1-5
perintah dalam perangkat lunak CAD untuk
perangkat lunak penggambaran sketsa gambar
CAD untuk kompleks
3.3.2. Mengklasifikasi fungsi perintah dalam 6-10
penggambaran
perangkat lunak CAD untuk Pilihan
sketsa gambar
penggambaran sketsa gambar Ganda
kompleks
kompleks
3.3.3. Memproses fungsi perintah dalam 11-15
perangkat lunak CAD untuk
penggambaran sketsa gambar
kompleks

f. Soal, Kunci Jawaban dan Pedoman Penilaian

Soal Pilihan Ganda

g. Rubrik PenilaianSoal Pilihan Ganda

No. Jawaban Skor
1-10 a. Jika siswa dapat menjawab benar 1
b. Jika siswa menjawab salah 0

h. Pedoman Penilaian
Soal Pilihan Ganda
Nilai =Jumlah skor x 10

i. Konversi Nilai Pengetahuan

KONVERSI NILAI PENGETAHUAN

Nilai Predikat Huruf

88-100 Sangat Baik A

75-87 Baik B
63-75 Cukup C
<63 Kurang D

FORMAT PENILAIAN PENGETAHUAN

No Nama Skor/ Nilai tiap nomor Nilai Pre-
Pilihan Ganda
Siswa dikat
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
dst

j. Remidial dan Pengayaan

1. Jika siswa mendapat nilai lebih dari 75, maka siswa akan dilaksanakan pengayaan dengan materi
yang sama dan waktu menyesuaikan.
2. Jika siswa mendapat nilai kurang dari 75, maka siswa akan dilaksanakan remidi dengan
mengerjakan soal yang sama.

3. Penilaian Keterampilan
a. Soal Keterampilan
b. Teknik Penilaian : Observasi

Nama Siswa : Kelas :

No. Presensi : KD :
Nilai
Skor Bobot Total
Inti Penjelasan
No 87-
Indikator Indikator 0-56 57-71 72-86
100 % Skor
(D) (C) (B)
(A)
1. Ketrampilan  Persiapan Kerja
Hasil Kerja
 Langkah Kerja
Siswa
 Kapasitas Memori 70%
Hasil Kerja

 Hasil Kerja
2. Kecepatan Kecepatan waktu siswa
siswa dalam mengerjakan 30%
tugas praktik

Nilai Total 100%

c. Konversi Nilai Keterampilan

Nilai Predikat Huruf

88-100 Sangat Baik A
76-87 Baik B
 60-75 Cukup C
0-59 Kurang D
d. Format Penilaian Keterampilan
Skor per Komponen
No Nama Siswa Nilai Predikat
1 2 3 4 5
1
2
3
dst

SOAL PILIHAN GANDA

1. Beberapaperan dari penggunaan teknologi digital dalam bidang manufaktur antara lain sebagai berikut,
kecuali ….
a. Sebagai alat bantu merepresentasikan gambar teknik manufaktur
b. Sebagai alat bantu identifikasi multifungsi
c. Sebagai alat bantu evaluasi
d. Sebagai jembatan antara proses perancanganke tahap konstruksi
 e. Sebagai nenerjemah informasi digital ke dalam proses manufacturing
2. Gambunga geometri 2 dimensi seting disebut sebagai ….
a. Maket
b. Solid dan surface
c. Vector drawing
d. Virtual space
e. Konvensional
3. Metode yang mengakomodir kebutuhan aplikasi CAM dalam CAD adalah ….
a. Stereolithogtaphy
b. Initial graphics exchange specifications
c. Generative design
d. Generative algorithm
e. Computer-aided architectural design