PENDAHULUAN

Dunia pendidikan tcrus bcrkembang seiring dengan perkembangan zaman, mutu pcndidikan khususnya
di

perkembangan ini bertujuan untuk mcningkatkan Indonesia. Perubahan penting yang telah terjadi
dalam dunia pendidikan di Indonesia sa\ah

satunya adalah perubahan kurikulum, telah kita ketahuai bcrsama perubahan kurikuhm juga RPP. Dalam
rangka

salah satunya

diikuti perubahan perangkat pembelajaran mengimplementasikan pogram pembelajaran yang sudah

dituangkan di dalam silabus, guru

hams menyusun Rencana Pclaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP merupakan pegangan bagi guru dalam
melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium, dan/atau lapangan untuk setiap Kompetensi
dasar. Oleh karena itu, apa yang tcrtuang di dalam RPP memuat ha\-ha\ yang !angsung berkait dcngan
aktivitas pembelajax'an dalam upaya pcncapaian penguasaan

suatu Kompetensi Dasar. Dalam menyusun RPP guru harus mencantumkan Standar Kompetensi yang
memayungi

Kompetensi Dasar yang akan disusun dalam RPP-nya. Di dalam RPP secara r'mci hams

dimuat Tujuan Pembelajaran,Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Langkah-mngkah

chiatan pembelajaran, Sumber Belajar, dan Penilaian