NAMA : WINDA

NIM : 0305172124
SEM/JUR : VI/ PMM-2

1. pengajaran mikro didefinisikan sebagai suatu sistem yang memungkinkan seorang calon
guru mengembangkan keterampilannya dalam menerapkan teknik mengajar tertentu.
Tujuan utama
Tujuan utama pengajaran mikro adalah bahwa pada akhir perkuliah, mahasiswa diharapkan
memiliki kompetensi (pengetahuan, keterampilan dan nilai-nilai dasar atau sikap yang
direfleksikan dalam berpikir dan bertindak) sebagai calon guru sehingga memiliki
pengalaman melakukan pembelajaran dan kesiapan untuk melakukan praktik pendidikan di
sekolah.
Tujuan khusus
Tujuan pengajaran mikro adalah mahasiswa sebagai calon guru menguasai keterampilan
dasar pembelajaran.
2. a. Persiapan
b. Skenario pelaksanaan
c. Tindak lanjut
3. Hubungan pengajaran mikro dengan pengalaman lapangan yg dilakukan dengan baik maka
akan semakin baik juga kompetensi profesional mahasiswa atau calon guru
4. Peran Supervisor baik dosen pembimbing maupun guru pamong merupakan salah satu
unsur penting dalam setiap latihan praktek mengajar. Dalam latihan proses belajar mengajar,
supervisor bukan hanya berfungsi membantu guru untuk mencapai tujuan latihan, tetapi juga
harus mengadakan evaluasi tentang efisien dan efektivitas dari program latihan secara
keseluruhan.