Anda di halaman 1dari 13

LAPORAN

SUPERVISI AKREDITASI
BAN PAUD DAN PNF
PROVINSI SUMATERA SELATAN
DI KOTA PAGAR ALAM
TANGGAL 06 - 08 AGUSTUS 2018

Oleh:
HJ. FETHAN WERDATY, S.Ag.,MM
KIKI SYAYYIDATI FAJRIAH, SH

BADAN AKREDITASI NASIONAL


PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL
PROVINSI SUMATERA SELATAN
TAHUN 2018

ii
KATA PENGANTAR

Pada Tahun Anggaran 2017 Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan
Pendidikan Nonformal (BAN PAUD dan PNF) akan melakukan penilaian kelayakan terhadap
10.000 program dan satuan PAUD dan PNF di seluruh Indonesia. Sistem akreditasinya mengacu
pada Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
Peraturan Pemerintah Nomor 13 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 52 Tahun 2015 tentang Badan
Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal. Berdasarkan atas
peraturan tersebut, akreditasi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM didelegasikan
pelaksanaannya pada Badan Akreditasi Provinsi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Nonformal (BAP PAUD dan PNF). BAP PAUD dan PNF merupakan perpanjangan tangan
BAN PAUD dan PNF dalam melaksanakan akreditasi program dan satuan PAUD dan PNF di
Provinsi. Dalam operasionalnya BAP PAUD dan PNF dapat dibantu oleh Kelompok Kerja
Akreditasi (POKJA) Kabupaten/ Kota yang dibentuk oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
setempat.
Konsekuensi lebih lanjut dari penyelenggaraan akreditasi dengan dibantu oleh BAP
PAUD dan PNF serta Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kabupaten/Kota di atas adalah
dibutuhkannya suatu sistem kendali mutu yang memadai. Untuk itu dilakukan supervisi secara
berkala oleh BAP PAUD dan PNF terhadap kinerja Pokja Akreditasi PAUD dan PNF
Kabupaten/Kota.

Alhamdulillah puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat Rahmat dan
Hidayah Nya jualah sehingga laporan supervisi pelaksanaan akreditasi di Kabupaten Musi
Banyuasin dapat disusun dalam sebuah laporan.

Kegiatan supervisi ini dilakukan dalam rangka pengendalian mutu pendidikan di lembaga
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal yang sudah terakreditasi serta memantau
dan berkoordinasi dengan Pokja Akreditasi PAUD dan PNF. Semoga kegiatan supervisi ini dapat
memberikan informasi berkaitan dengan hal-hal pelaksanaan akreditasi PAUD dan PNF khususnya
di Kota Pagar Alam. Kepada semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan kegiatan ini
diucapkan terima kasih.

DAFTAR ISI

ii
Kata Pengantar........................................................................................................ i

Daftar Isi.................................................................................................................. ii

A. PENDAHULUAN............................................................................................. 1

B. TUJUAN............................................................................................................. 1

C. SASARAN.......................................................................................................... 1

D. PELAKSANAAN............................................................................................... 2

E. HASIL.................................................................................................................. 2

F. SIMPULAN DAN REKOMENDASI.......................................................... 2

LAMPIRAN.............................................................................................................. 4

LAPORAN HASIL SUPERVISI KE KOTA PAGAR ALAM


Tanggal 06 - 08 Agustus 2018

A. Pendahuluan
Supervisi pendidikan adalah pembinaan berupa tuntunan menuju perbaikan situasi pendidikan
dalam rangka peningkatan dan pengendalian mutu. Salah satu cara untuk menentukan
kelayakan mutu program dan satuan PAUD dan PNF pada jalur pendidikan formal dan
nonformal sesuai Peraturan pemerintah Nomor 13 tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan dilakukan melalui akreditasi. Artinya setiap program dan satuan pendidikan pada
jalur formal dan nonformal harus dikembangkan agar mencapai Standar Nasional Pendidikan
(SNP)

ii
Supervisi dalam rangka pengendalian mutu pendidikan di lembaga pendidikan anak usia dini
dan pendidikan non formal yang sudah terakreditasi sangat diperlukan. Sehingga lembaga yang
telah terakreditasi tersebut dapat menjaga dan meningkatkan kualitasnya. Supervisi juga
diperlukan pada Pokja Akreditasi yang telah terbentuk di Kab/kota untuk membantu
memaksimalkan proses menuju akreditasi bagi lembaga PAUD dan PNf di Kab/kota sesuai
tugas dan fungsi Pokja akreditasi yang telah tertuang dalam panduan pembentukan pokja
akreditasi Kab/kota.

B. Tujuan
Supervisi Akreditasi ini bertujuan memperoleh informasi terkait dengan hal-hal berikut:
1. Kinerja Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kab/Kota dalam pelaksanaan tugas dan
fungsinya (bagi Kabupaten/Kota yang sudah membentuk Pokja). Tujuannya adalah
meningkatkan kualitas pengelolaan Pokja Akreditasi PAUD dan PNF untuk mendukung
pencapaian kerja yang optimal.
2. Proses pelaksanaan akreditasi (monitoring pelaksanaan visitasi lapangan)
Tujuannya adalah meningkatkan kinerja asesor agar dapat melaksanakan tugasnya dengan
baik dan melihat langsung pelaksanaan visitasi di lembaga PAUD dan PNF.
3. Hasil akreditasi (kunjungan ke lembaga PAUD dan PNF yang sudah terakreditasi)

C. Sasaran
Sasaran kegiatan Supervisi ini adalah :
1. Dinas Pendidikan Kota Pagar Alam.
2. Asesor dan Lembaga PAUD yang sedang melaksanakan proses visitasi akreditasi.
3. Lembaga PAUD yang telah terakreditasi minimal 2 tahun
Lembaga PAUD dan PNF terakreditasi yang disupervisi dipilih atas data BAN PAUD
dan PNF Provinsi Sumatera Selatan berdasarkan Program dan Satuan PAUD dan PNF
yang minimal 2 tahun terakreditasi dan atas rekomendasi Dinas Pendidikan Kota Pagar
Alam lembaga yang dipilih adalah TK Negeri 1 Pagar Alam, KB Islami, RA Al –
Azhar, dan LKP Fluency Kids.

D. Pelaksanaan
Kegiatan supervisi ini dilaksanakan selama 3 hari pada tanggal 06 - 08 Agustus 2018 dengan
pelaksanaan kegiatan sebagai berikut :
1. Hari pertama tanggal 06 Agustus 2018 Pukul 09.00 sd. 12.15 supervisi dilakukan di
Dinas Pendidikan Kota Pagar Alam. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Bidang
Pembinaan PAUD dan PNF Kota Pagar Alam. Dilanjutkan dengan mengunjungi TK
Negeri 1 Pagar Alam dan KB Islami.
2. Hari kedua tanggal 07 Agustus 2018 pukul 08.30 sd 10.30 supervisi dilakukan ke RA
Al – Azhar kemudian dilanjutkan pada pukul 11.00 - 13.30 di lembaga LKP Fluency
Kids.
3. Hari Ketiga tanggal 08 Agustus 2018 menyusun laporan hasil pelaksanaan supervisi.

ii
Petugas supervisi :
Anggota BAP PAUD dan PNF : Hj. Fethan Werdaty,S.Ag.,MM
Sekretariat BAP PAUD dan PNF : Kiki Syayyidati Fajriah, SH.

E. Hasil
Kegiatan Supervisi dimulai dengan penerimaan tim supervisi oleh Kepala Bidang
Pengembangan PAUD dan PNF Kota Pagar Alam.

F. Simpulan dan Rekomendasi


1. Simpulan
a. Kegiatan supervisi tahun 2018 ini dilakukan untuk memperoleh informasi terkait
kegiatan Dinas Pendidikan Kota Pagar Alam. Kegiatan visitasi akreditasi dan
supervisi ke lembaga yang telah terakreditasi.
b. Secara keseluruhan hasil supervisi berjalan dengan baik.

2. Rekomendasi
a. Memberikan rekomendasi agar BAN PAUD dan PNF senantiasa berkoordinasi
dengan Dinas Pendidikan Kota Pagar Alam.
b. Mengusulkan kepada BAN PAUD dan PNF untuk memberikan anggaran kepada
sekretariat Pokja Akreditasi PAUD dan PNF
c. Mengusulkan melakukan koordinasi kepada Kepala Dinas Pendidikan setempat untuk
sinkronisasi kegiatan PAUD dan PNF

Dari Hasil Supervisi yang dilakukan terhadap pokja akreditasi PAUD dan PNF kabupaten
Musi Banyuasin diperoleh hasil sebagai berikut :

1. Kegiatan Pokja Akreditasi dikategorikan sesuai secara keseluruhan Pokja namun


belum menyusun program kerja yang baku untuk tahun 2017 masih mengikut pada
kegiatan yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan bidang PNFI yang ditujukan
pada kegiatan penguatan kelembagaan PAUD dan PNF.
2. Pokja Akreditasi belum memiliki sekretariat tetap akan diupayakan tahun 2017 telah
memiliki sekretariat direncanakan SKB kabupaten Musi Banyuasin
3. Belum ada anggaran untuk kegiatan Pokja
4. Pokja Akreditasi PAUD dan PNF sangat didukung oleh Dinas Pendidikan melalui
Bidang PAUD dan PNF

ii
Lampiran I. Hasil Supervisi Pelaksanaan Tugas dan Fungsi Pokja Akreditasi PAUD dan PNF

Pokja Akreditasi PAUD dan PNF


Kabupaten/Kota: Musi Banyuasin

No. Kegiatan Akreditasi Perencanaan Pelaksanaan Kesesuaian(% ) Catatan *)


1. Sosialisasi dan lokakarya 1 kali 1 kali 100% Sesuai
akreditasi PAUD dan PNF
di wilayahnya:
a. Peserta 30 lembaga 30 lembaga 100% Sesuai
b.Narasumber BAP PAUD BAP PAUD
dan PNF Prov. dan PNF
Sumsel Prov. Sumsel

c. Tindak Lanjut pasca Bimtek Bimtek 100% Sesuai


Sosialisasi (jumlah Akreditasi Akreditasi
permohonan akreditasi 30 lembaga 30 lembaga
yang diajukan)
2. Bimbingan teknis akreditasi
PAUD dan PNF
a. Peserta 30 lembaga 30 lembaga 100% Sesuai
b.Narasumber BAP Paud dan BAP Paud
PNF dan PNF

c. Tindak Lanjut pasca Pendampingan Pendamping 100% Sesuai


Bimtek (jumlah Akreditasi 30 an akreditasi
permohonan akreditasi permohonan 30 permohon
yang diajukan) an
3 Pendampingan akreditasi 3 kali 3 kali 100% Sesuai
PAUD dan PNF di
wilayahnya
a. Peserta 30 lembaga 30 lembaga 100% Sesuai
b.Narasumber  Asesor • Asesor

c. Tindak Lanjut pasca Usulan akreditasi 30 lembaga 100% Sesuai


Pendampingan (jumlah siap ke BAP 30
permohonan akreditasi lembaga
yang diajukan)
4 Daftar PAUD dan PNF
yang akan diajukan
akreditasi **)
a. PAUD : 32 32 100% Sesuai
b. LKP : 0 0
c. PKBM : 0 0

ii
5 Jumlah Program dan
Satuan yang Terakreditasi
**)
a. PAUD
Terakreditasi
A=1
B = 21
C = 10
Tidak Terakreditasi
=0
b. LKP
Terakreditasi
A=0
B=0
C=0
Tidak Terakreditasi
=0
c. PKBM :
Terakreditasi
A=0
B=0
C=0
Tidak Terakreditasi
=0

*) Catatan tentang temuan ketidaksesuaian, kasus, dll

Simpulan Hasil Penilaian Kinerja Pokja Akreditasi PAUD dan PNF ini terkategori ***):

( 100% ) 1. SANGAT SESUAI, apabila kinerja Pokja PAUD dan PNF dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya mencapai 75-100%.
( _____) 2. CUKUP SESUAI, apabila kinerja Pokja PAUD dan PNF dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya mencapai 50-74%.
( _____ ) 3. KURANG SESUAI, apabila kinerja Pokja PAUD dan PNF dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya mencapai 25-49%.
( _____ ) 4. TIDAK SESUAI, apabila kinerja Pokja PAUD dan PNF dalam
melaksanakan tugas dan fungsinya mencapai < 25%

*) Catatan tentang temuan ketidaksesuaian, kasus, dll


**) Diisi dengan angka
***) Dicentang ( yang sesuai

Lampiran II. Hasil Supervisi ke Lembaga PAUD dan PNF

HASIL SUPERVISI STATUS AKREDITASI


PROGRAM / SATUAN PAUD

I. Identitas

ii
1. Nama Satuan PAUD & PNF : RA AL - AZHAR
2. Nama Program : Raudhatul Atfal
3. No. SK Akreditasi : PAUD 1673 00001 11 2016
4. Surat Ijin Operasional
- Nomor : Mf.5.PGA/1-C/PP.03.2/80/2003
- Tanggal : 16 September 2003
- Diterbitkan oleh : Kementerian Agama Kota Pagar Alam

5. Alamat
- Kecamatan : Pagar Alam Utara
- Kabupaten/Kota : Pagar Alam
- Provinsi : Sumatera Selatan
- Nomor Telepon : 0730-622693
6. Nomor Faksimili :
7. Nomor HP : 0813-6769-1882
8. E-mail : raalazhar@ymail.com
II. Deskripsi Perubahan Kondisi PAUD & PNF Saat Disupervisi (catatan yang
bersifat kasuistik)
Jumlah siswa semakin bertambah setelah akreditasi. Wali murid semakin percaya
kepada RA Al – Azhar karena sudah di jamin mutu oleh BAN PAUD dan PNF.
Sarana Prasarana lebih menunjang untuk pembelajaran dan juga untuk
meningkatkan efisiensi diadakan 3 mobil antar jemput siswa. Di halaman juga
diletakan bunga-bunga supaya lebih asri dan menarik.
III. Rekomendasi Tindak Lanjut terhadap Program dan Satuan PAUD & PNF kepada
BAN PAUD & PNF
Rekomendasi ke BAN PAUD dan PNF agar status akreditasi dilanjutkan, karena
banyak mengalami kemajuan dari segi pembelajaran, peningkatan sarana dan
prasarana, pengelolaan administrasi yang lebih baik, dan peningkatan jumlah
peserta didik.

Tanggal Supervisi : 07-08-2018 Lembaga PAUD & PNF,


Petugas Supervisi Akreditasi, Pimpinan/Pengelola

SRI ARTIKA,S.Pd.,M.Si ROHATI

HASIL SUPERVISI STATUS AKREDITASI


PROGRAM / SATUAN PKBM
I. Identitas

ii
1. Nama Satuan PAUD & PNF : PKBM MUBA
2. Nama Program : Paket C
3. No. SK Akreditasi : 1607 00002 12 2016
4. Surat Ijin Operasional
- Nomor : 421.9/2023/DIKBUD/2015
- Tanggal : 21 Februari 2015
- Diterbitkan oleh : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Musi Banyuasin
5. Alamat
- Kecamatan : Lais
- Kabupaten/Kota : Musi Banyuasin
- Provinsi : Sumatera Selatan
- Nomor Telepon :
6. Nomor Faksimili :
7. Nomor HP : 0813-6767-5410
8. E-mail : pkbmmubalais@gmail.com

II. Deskripsi Perubahan Kondisi PAUD & PNF Saat Disupervisi (catatan yang
bersifat kasuistik)
Ruang belajar menempati gedung baru sejak tahun 2012 berbeda saat divisitasi
akreditasi , menempati tempat yang lebih baik, masih dalam lingkungan gereja
seperti saat diakreditasi. Sejak tahun 2014 memakai kurikulum KTSP 2013.
Pendidik sebanyak 4 orang (S1 eknomi 1 orang, SMA 3 orang telah mengikuti
Diklat berjenjang tkt.Dasar)

III. Rekomendasi Tindak Lanjut terhadap Program dan Satuan PAUD & PNF kepada
BAN PAUD & PNF
Rekomendasi ke BAN PAUD dan PNF agar status akreditasi dilanjutkan, karena
banyak mengalami kemajuan dari segi pembelajaran, peningkatan sarana dan
prasarana, pengelolaan administrasi yang lebih baik, dan peningkatan jumlah peserta
didik. Akreditasi pertama ditetapkan pada tanggal 24 Nopember 2010.

Tanggal Supervisi : 15-06-2017 Lembaga PAUD dan


PNF,
Petugas Supervisi Akreditasi, Pimpinan/Pengelola

SRI ARTIKA,S.Pd.,M.Si DARWIN,SP

Lampiran III

Sasaran dan Petugas Supervisi Akreditasi Tahun 2017

No Kabupaten/Kota Petugas
Sri Artika,S.Pd.,M.Si
1. Musi Banyuasin
Kiki Syayyidati Fajriah,SH

ii
FOTO - FOTO KEGIATAN

Melaporkan Maksud kegiatan Supervisi kepada Kabid Pembinaan PAUD dan PNF
Kota Pagar Alam

Foto Bersama dengan Kepala Bidang Pembinaan PAUD dan PNF Kota Pagar Alam

ii
Supervisi Kegiatan Pelaksanaan Akreditasi di TK Negeri 1 Pagar Alam

Foto Bersama Tim Supervisi di depan TK Negeri 1 Pagar Alam

ii
Foto Bersama Tim Supervisi di depan KB Islami

Supervisi Kegiatan Pelaksanaan Akreditasi di KB Islami

ii
Foto Bersama Tim Supervisi di depan KB Islami

Supervisi Kegiatan Pelaksanaan Akreditasi di RA Al - Azhar

ii

Anda mungkin juga menyukai