Nama : Tika Makrifatul Khasanal

NPM : 1701044

TUGAS 1

1. Masalah penelitian
Masalah adalah kesenjangan (gap) harapan dengan kenyataan, antara apa yang
diinginkan atau yang dituju dengan apa yang terjadi atau faktanya.
Contohnya adalah penyuluhan dan kampanye tentang posyandu indonesia telah
meluas. Berbagai media dan cara telah dilakukan baik oleh instansi kesehatan maupun
diluar kesehatan, baik oleh petugas maupun masyarakat sendiri (prof. Dr
SoekidjoNotoatmodjo, 2014)

2. Tujuan umum penelitian

Tujan penelitian adalah suatu indikasi ke arah mana, atau data (informasi) apa yang
akan di cari melalui penelitian itu. Tujuan penelitian dirumuskan dalam bentuk
pernyataan yang konkret, dapat di amati (observable) dan dapat di ukur (measurable )
(prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo, 2014)
.

3. Manfaat penelitian
Manfaat penelitian adalah kegunaan hasil penelitian nanti, baik bagi kepentingan
pengembangan program maupun kepentingan ilmu pengetahuan. Oleh sebab itu,
dalam manfaat penelitian ini harus di uraikan secara terinci manfaat atau apa gunanya
hasil penelitian nantu. Dengan kata lain, data (informasi) yang akan diperoleh dari
penelitian tersebut akan di manfaatkan untuk apa, dalam rangka pengembangan
program kesehatan. Dari segi ilmu, data atau informasi yang diperoleh dari penelitian
tersebut mempunyai kontribusi apa bagi pengembangan ilmu pengetahuan (prof. Dr
SoekidjoNotoatmodjo, 2014)

4. Study kepustakaan
Untuk memperoleh dukungan teoritis terhadap penelitian yang dipilih. Maka peneliti
perlu banyak membaca buku kepustakaan baik berupa buku teks (teori) maupun hasil
penelitian orang lain, majalah, jurnal, dan sebagainya. Dari studi kepustakaan atau
sering juga orang menyebut tinjauan teoritis, akan mempermudah dalam merumuskan
kerangka konsep penelitian (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo, 2014)

5. Kerangka teori/konsep
Kerangka konsep penelitian adalah suatu uraian dan fisualisasi hubungan atau kaitan
antara konsep satu terhadap konsep lainnya, atau antara variabel yang satu dengan
variabel yang lain dari masalah yang ingin di teliti (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo,
2014)
 .

6. Pertanyaan & penelitian / hipotesis

Hipotesis adalah suatu jawaban sementara dari pertanyaan penelitian. Biasanya
hipotesis ini dirumuskan dalam bentuk hubungan antara dua variabel, variabel bebas
dan variabel terikat. Hipotesis berfungsi untuk menentukan ke arah pembuktian,
artinya hipotesis ini merupakan pertanyaan yang harus di buktikan (prof. Dr
SoekidjoNotoatmodjo, 2014).

7. Variabel penelitian
Variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang
ditetapkan oleh peneliti untuk di pelajari sehingga di peroleh infomasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimuplannya (prof Dr sugiono, 2019)

8. Desain & sampel

Dalam bagian ini di uraikan tentang metode atau cara yang akan digunakan dalam
penelitian. Oleh sebab itu, dalam uraian tersebut tercermin langkah-langkah tekhnis
operasional penelitian yang akan di laksanakan. Beberapa peneliti menggunakan
istilah “desain penelitian” atau (research desagn), karena dari situ akan
tampakrencana penelitian yang akan di laksanakan (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo,
2014).
Beberapa penelitian ini menggunakan isttilah “bahan dan cara” (material & method).
Dalam uraian metode penelitian atau “bahan dan cara” ini mencakup berikut ini :
a. Jenis penelitian
Menjelaskan penelitian yang diusulkan tersebut termasuk kedalam jenis atau
metode yang mana tentang penelitian yang di usulkan tersebut
b. Lokasi penelitian
Menjelaskan tempat atau lokasi tersebut dilakukan.
c. populasi dan sample
dalam bagian ini diuraikan populasi penelitian dan sample. Dalam populasi
dijelaskan secara spesifik tentang siapaatau golongan mana yang menjadi sasaran
penelitian tersebut, sedangkan semple, harus disebutkan tekhnik pengambilan
sempel, apakah random dan random yang mana.
d. Punyusanan instrumen
Adalah alat-alat yang akan digunakan untuk pengumpulan data. Instrumen
penelitian ini dapat berupa : quesioner (daftar pertanyaan ), formulir observasi,
formulir-formulir lain yang berkaitan dengan pencataan data dan sebagainya.
e. Analisa data
Dalam bagian ini harus diuraikan rencana yang akan dilakukan untuk mengelola
dan menganalisa data. Dijelaskan proses pengolahan datanya dari editing, coding,
dan sebagainya sampai dengan “data entri” (apabila pengolahan dilakukan dengan
komputer ) disini jug dijelaskan bagaimana data itu akan di olah dengan manual
atau dengan menggunakan bantuan komputer. Selanjutnya di uraikan rencana
 yang akan dilakukan untuk menganalisa data, serta uji statistik yang akan di
gunakan termasuk program komputer untuk ujistatistik tersebut

9. Etika penelitian
Dalam kamus bahasa indonesia karangan poerwadarrninta (1953) menyatakan etika
atau akhlak adalah ilmu tentang apa yang baik dan apa yang buruk, tentang hak dan
kewajiban orang dalam kelompok sosial (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo, 2014).

10. Hasil penelitian

Hasil analisis data baik dengan analisis kualitatif maupun kuantitatif di sajikan pada
bagian ini. Penyajian hasil penelitian hendaknya secara terpadu, tidak dalam bentuk
terpisah-pisah. Hasil penelitian yang biasanyaberbentuk interpretasi data di bahas
secara kritis dengan melihat kaitannya dengan hasil-hasil penelitian atau teori lain.
Hal ini erat kaitannya dengan tinjauan kepustakaan sebagai dasar dalam membuat
pembahasan (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo, 2014)

11. Pembahasan
Pembahasan adalah pemikiran original si peneliti untuk memberikan penjelasan dan
interpretasi atas hasil penelitian yang telah di analisis guna menjawab pertanyaan
penelitiannya. Kecendekiaan seorang peneliti nampak pada bagaimana membahas
atau menginterpretasikan hasil penelitiannya. Hal initergantung pada isi penelitian dan
isi penelitian sangat tergantung banyak sedikitnya buku terkait yang dibacanya.
Semakin banyak buku terkait dibacanya semakin banyak isi penelitian tersebut dan
semakin kurang membaca maka akan semakain dangkal pembahasan yang dilakukan
oleh peneliti (prof. Dr SoekidjoNotoatmodjo, 2014)