BIDANG LOMBA BERBASIS PELAJARAN

1. CABANG LOMBA CERDAS CERMATTERPADU PAISUM (PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN UMUM)

2. CABANG LOMBA IBADAH SHALAT FARDLU

FORMAT PENILAIAN WUDLU DAN DOA SETELAH WUDLU

NILAI WUDLU DAN SETELAHNYA
Gerakan dan Bacaan Wudlu Doa Setelah Wudlu
NOMOR PESERTA
Gerakan Bacaan Lafal
0-30 0-30 0-20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

FORMAT PENILAIAN GERAKAN ,BACAAN SHALAT DAN TARTILAL-QUR'AN ( GEBSATA )

NILAI GERAKAN ,BACAAN SHALAT DAN TARTIL AL-QUR'AN

NOMOR PESERTA
NOMOR PESERTA Gerakan Shalat Bacaan Shlat Tartil Al-Qur'an
0-20 0-30 0-50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

NILAI BACAAN ZIKIR DAN DOA SETELAH SHALAT

NOMOR PESERTA Bacaan Zikir Bacaan Doa Adab
0-50 0-45 0-10
1
2
3
4
5
6
7
8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

REKAP NILAI IBADAH SHALAT FARDLU

NOMOR PESERTA Wudlu Shalat Zikir dan Doa
0-100 0-100 0-100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Unsur Fi’liyah dan Qauliyah Skor Jumlah

N0
serta Tartil yang Dinilai Maksimal Kesalahan
1 Berdiri tegak menghadap kiblat 4
2 Mengucapkan lafal niat 10
3 Mengucapkan takbiratul ihram 7
Mengangkat kedua tangan
4 4
ketika takbiratul ihram

5 Berdiri tegak tangan bersedekap 6

6 Membaca doa Iftitah 20

7 Membaca surah Al Fatihah 70

8 Membaca Surah Al Maidah ayat 80

3

9 Gerakan intiqal dengan 4

mengucapkan takbir

10 Melakukan Rukuk dengan 10

tumakninah
11 Membaca tasbih ketika rukuk 15

12 Gerakan intiqal untuk iktidal dng 10

mengucapkan tasmi’
Membaca rabbana lakal hamdu
13 dan seterus nya 10

Gerakan intiqal dengan

14 mengucapkan takbir 4

15 Melakukan sujud pertama 6

16 Membaca tasbih sujud pertama 10

 Gerakan intiqal dengan
17 mengucapkan takbir 4

18 Duduk iftirasy baina sajdatain 10

Membaca rabbigfirli warhamni
19 20
dan seterus nya

20 Gerakan intiqal dengan 10

mengucapkan takbir
21 Melakukan sujud kedua 4
22 Membaca tasbih sujud kedua 15

23 Gerakan intiqal dengan 6

mengucapkan takbir

24 Melakukan duduk tawarruk 10

dengan tumakninan
25 Membaca tahiyyat 40

26 Membaca tasyahud 15
(syahadatain)
Membaca salawat nabi
27 15
Muhammad

28 Membaca salawat ibrahimiyah 15

Membaca fil ‘alamina innaka

29 hamidun majid 8

30 Membaca doa terhindar siksa 30

kubur
31 Mengucapkan salam pertama 8

32 Menoleh ke kanan untuk salam 6

pertama
33 Mengucapkan salam kedua 8

34 Menoleh ke kiri untuk salam ke 6

dua
JUMLAH 500
UMUM)

LAHNYA
Doa Setelah Wudlu
Jumlah
Hafalan
0-20 0-100

N TARTIL AL-QUR'AN
 Tartil Al-Qur'an Jumlah
0-50 0-100

ETELAH SHALAT
Adab Jumlah
0-10 0-100
AT FARDLU
Zikir dan Doa Jumlah
0-100 0-300
Nilai
FORMAT PENILAIAN PENYISIHAN

NILAI TIKI PENGETIKAN

NOMOR PESERTA AWAL PROSES AKHIR
0-5 0-80 0-5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Pedoman Mencari Nilai Kecepatan Penyelesaian

Kategori
A B
NO Unsur Kecepatan Penyelesaian yang dinilai
10 8

1 A= Sangat Cepat (01-35 menit)

2 B= Cepat (36-70 menit)
3 C= Standar (71-105 menit)
 4 D= Kurang Cepat (106-140 menit)
5 E=Sangat Kurang Cepat(141-180 menit)

FORMAT PENILAIAN SEMI FINAL

NILAI TIK I ANIMASI

NOMOR PESERTA Ketrampilan Kreativitas Kepenyiaran
0-25 0-30 0-25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

FORMAT PENILAIAN FINAL

NILAI TIK I ANIMASI

NOMOR PESERTA Kompetensi Kreativitas Kepenyiaran
0-30 0-30 0-30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Unsur Kreativitas dan Turus

NO. Skore mak
Keterampilan yang Dinilai kesalahan

1 Menghidupkan dan membuka program 5

Mengetik surah Al Ma'un dengan

2 100
Program Nonoshof Arabic / Ms Word

3 Transliterasi Arab-Latin 45

4 Menerjemahkan ke Bahasa Indonesia 40

5 Melengkapi gambar (min 3) 15

Memindahkan data dari Nonoshof ke
6 15
Power Point
7 Membakar CD/DVD 20
 8 Menyimpan file ke hardisk 15
9 Mengeprint (nonosoft/power point) 15
10 Mengkopi file ke flashdisk 15
11 Mematikan dan menutup program 5
12 Kecepatan penyelesaian 10
Jumlah 300

Penilaian Pemaparan
Jenis Penilaian
No Kreatifitas Animasi Kompetensi menjelasan
(30 - 60) (20 - 40)
1
2
3
N
KECEPATAN JUMLAH
0-10 0-100

Kategori Nilai Maksimal

C D E 10

6 4 2
Kompleksitas Jumlah
0-20 1-100

Produksi Jumlah
0-40 1-100
 Jumlah
Nilai
kesalahan
Jumlah Skor Juara
FORMAT PENILAIAN PENYISIHAN

NILAI KEWIRAUSAHAAN ISLAMI

NOMOR PESERTA Proses Ketrampilan Produksi
0-20 0-30 0-50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

FORMAT PENILAIAN FINAL

NILAI KEWIRAUSAHAAN ISLAMI

NOMOR PESERTA Produksi Marketing Manajemen
0-50 0-30 0-20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Jumlah
0-100

Jumlah
0-100
CABANG KARYA TULIS ILMIAH ISLAMI

FORMAT PENILAIAN PENYISIHAN

NILAI KARYA TULIS ILMIAH ISLAMI

NOMOR PESERTA Sistematika Bahasa Isi Pendukung
0-30 0-30 0-30 0-10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

FORMAT PENILAIAN FINAL

NILAI KARYA TULIS ILMIAH ISLAMI

NOMOR PESERTA Kemampuan Penampilan Kreativitas
0-50 0-30 0-20
1
2
 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
I
Jumlah
0-100

I
Jumlah
0-100
CABANG LOMBA AZAN DAN IQAMAH

FORMAT PENILAIAN PENYISIHAN

NILAI AZAN SUBUH DAN IQAMAH SERTA DOA SETELAH AZAN

NOMOR PESERTA Vokal Kemampuan dan Ekspresi Penampilan
0-25 0-25 0-25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

FORMAT PENILAIAN FINAL

NILAI AZAN SUBUH DAN IQAMAH SERTA DOA SETELAH AZAN

NOMOR PESERTA Vokal Kemampuan dan Ekspresi Penampilan
0-25 0-25 0-25
1
2
 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SERTA DOA SETELAH AZAN
Hafalan Jumlah
0-25 0-100

SERTA DOA SETELAH AZAN

Hafalan Jumlah
0-25 0-100
BIDANG LOMBA BERBASIS SENI ISLAMI

1. Cabang Lomba Hizfil Qur'an

Format Penilaian

Lembar Penilaian Hizfil Qur'an (terperinci sebagai pendamping)

Unsur Hafalan ,Tajwid, dan Jumlah Skor Pencatatan Skor

No
Fasahah yang dinilai (99 %) Maksimal Kesalahan

1 Q .S Al-Maidah Ayat 2 140

2 Q .S Al-Maidah Ayat 3 191
3 Q .S Al-Hujurat Ayat 12 83
4 Q .S Al-Hujurat Ayat 13 60
Ta'awuz ,Basmalah,Tasdiqah 32
JUMLAH 506
Unsur Adab Yang Dinilai (1 %)
Adab Ketika Hafalan 5
TOTAL 511

Format Penilaian

NILAI HIZFIL QUR'AN

NOMOR PESERTA Hafalan Tajwid Fasahah
33 33 33
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Unsur Hafalan, Tajwid, dan

NO. Skore mak Skor kesalahan
Fasahah yang Dinilai
1 Surah Al-Maidah ayat 2 50
2 Surah Al-Maidah ayat 3 50
3 Surah Al-Hujurat ayat 12 50
4 Surah Al-Hujurat ayat 13 50

5 Ta’awuz, Basmalah, Tasdiqah 40

6 Adab ketika hafalan 10

JUMLAH 250
 Jumlah Kesalahan Jumlah Skor Perolehan Nilai

R'AN
Adab Jumlah
1 100
Jumlah kesalahan Nilai
CABANG LOMBA TILAWATIL QUR'AN

Format Penilaian

NILAI TILAWATIL QUR'AN

NOMOR PESERTA Tajwid Fasahah dan Adab Suara dan Lagu
35 30 35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Rentang Nilai Tajwid

Salah Jali Salah Kha

No Jenis Yang Dinilai
Brp Kali Jml Brp Kali
1 Makharijul Huruf x2 x1
2 Sifatul Huruf x2 x1
 3 Ahkamul Huruf x2 x1
4 Ahkamud Mad wal qasr x2 x1
Nilai Maksimal = 35

Rentang Nilai Fasahah dan Adab

Salah Jali Salah Kha

No Jenis Yang Dinilai
Brp Kali Jml Brp Kali
1 Ahkamul waqf wal ibtida’ x2 x1

Mura’atul huruf wal

2 harakat x2

3 Mura’atul kalimah wal ayat x2

4 Adabut tilawah x1
Nilai Maksimal = 30

Rentang Penilaian Suara dan Lagu

NILAI Pengura
No Jenis Yang Dinilai
ngan nilai
Mak Min
I. SUARA
1 Kejernihan/kebeningan 3 1
2 Kehalusan 3 1
3 Kenyaringan 3 1
4 Keutuhan 3 1
5 Pengaturan nafas 3 1

II. LAGU
Lagu pertama dan
1 penutup 3 1

2 Peralihan keutuhan 3 1
tempo
3 Irama dan gaya 3 1
4 Variasi 3 1
Nilai maksimal = 35 35 9

NOMOR NILAI AKHIR

PESERTA Tajwid Fashahah Lagu dan suara Jumlah

30 30 35 100
 Jumlah
100

Salah Khafi Jml

Pengura Nilai Ket
Akhir
Jml ngan
dab

Salah Khafi Jml Nilai

Pengura Ket
Akhir
Jml ngan

Lagu

Peroleha
Jumlah Ket
n
CABANG LOMBA TAHSINUL KHAT AL-QUR'AN

Format Penilaian

NILAI TAHSINUL KHAT

NOMOR PESERTA Kaidah dan Keindahan Tulisan Keindahan Tampilan

Terjemah
0-60 0-40
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

NOMOR KAIDAH KEINDAHAN PENULISAN

PESERTA Aspek Yang Dinilai
Kebenaran kalimat dan Proporsional huruf
kaidah huruf
0 – 20 0 – 20
 Keindahan Tampilan Terjemahan
Aspek yang Dinilai
Nomer Peserta Keserasian Huruf
Kebenaran Kalimat
dan Format
0 – 20 0 – 20
KHAT

Jumlah

0-100

PENULISAN
nilai
Jumlah
Komposisi dan keserasian

0 – 20 0 – 60
 erjemahan
nilai

Jumlah

0 – 40
CABANG LOMBA KALIGRAFI AL-QUR'AN

Format Penilaian

NILAI KALIGRAFI AL-QUR'AN

NOMOR PESERTA Anatomi Huruf Kreativitas dan Inovasi

0-30 0-50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

NOMOR KAIDAH KEINDAHAN PENULISAN

PESERTA Aspek Yang Dinilai
Kebenaran kalimat dan
kaidah huruf Keserasian Huruf

0 – 20 0 – 20
 Keindahan Tulisan
Aspek yang Dinilai
Nomer Peserta
Tata Warna Desain
0 – 20 0 – 20
-QUR'AN

Finishing

0-20

PENULISAN
nilai
Jumlah
Komposisi Huruf

0 – 20 0 – 60
isan
nilai
Jumlah
0 – 40
CABANG LOMBA KHITABAH

Format Penilaian

NILAI KHITABAH

NOMOR PESERTA Vokal Penyajian

0-40 0-30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

NOMOR VOKAL
PESERTA ASPEK YANG DINILAI
Kualitas Suara Intonasi
0 – 10 0 – 10
NOMOR PENYAJIAN
PESERTA Aspek Yang Dinilai
Materi Harmonisasi
0 – 10 0 – 10

NOMOR PENAMPILAN
PESERTA ASPEK YANG DINILAI
Bloking Setting Komposisi
0 – 10 0–8
 NILAI KHITABAH

Penampilan Jumlah

0-30 0-100

VOKAL
ASPEK YANG DINILAI
Jumlah
Artikulasi Ekspresi
0 – 10 0 – 10 0 – 40
AJIAN
ng Dinilai Jumlah
Improsisasi
0 – 10 0 – 30

PENAMPILAN
ASPEK YANG DINILAI
Jumlah
Gesture Ekspresi
0–7 0–5 0 – 30
CABANG LOMBA CERITA ISLAMI

Format Penilaian

NILAI CERITA ISLAMI

NOMOR PESERTA Sistematika Bahasa Isi

0-30 0-30 0-40

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Jumlah

0-100
CABANG LOMBA MACAPAT ISLAMI

Format Penilaian

NILAI MACAPAT ISLAMI

NOMOR PESERTA Laras Leres Rasa

0-30 0-40 0-20

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

VOKAL
Aspek Yang Dinilai
NOMOR PESERTA Jumlah
Kualitas Suara Ketepatan
0 – 20 0 – 10 0 – 30
 NOMOR TEKNIK
PESERTA Aspek Yang Dinilai

Tempo Penyajian Kebenaran Penyajian Gregel

0 – 15 0 – 15 0 – 10

RASA PENJIWAAN
Aspek Yang Dinilai
NOMOR PESERTA Perubahan Jumlah
Penjiwaan Materi penjiwaan
0 – 15 0–5 0 – 20

PENAMPILAN
Aspek Yang Dinilai
NOMOR PESERTA Jumlah
Adab berpakaian Sikap
0–5 0–5 0 – 10
APAT ISLAMI

Penampilan Jumlah

0-10 0-100
Jumlah

0 – 40