Nama : Emi Masturoh

NIM : 1710221034

Dari ketiga artikel tersebut saya dapat menyimpulkan terkait pembelajaran daring
bahwa Saya tidak setuju apabila pembelajaran daring ini disalahgunakan oleh sebagian
pendidik. Misalnya pembelajaran daring pada anak SD, ketika mereka hanya diberi beban
tugas yang banyak tanpa adanya video pembelajaran dari guru, maka mereka akan merasa
sangat terbebani dan kesulitan dalam menjawab soal-soal yang diberikan oleh gurunya.
Apalagi tidak semua wali murid mengerti tentang pelajaran yang diberikan oleh guru kepada
anaknya.
Begitu juga untuk SMP dan SMA, ketika mereka mengerjakan tugas seperti matematika
dan IPA mereka juga akan merasa kesulitan jika mereka tidak ada interaksi sama sekali
dengan peserta didik. Karena pelajaran-pelajaran seperti itu tidak bisa dinalar dan harus ada
penjelasan dari pendidik itu sendiri.
Dari permasalahan yang sudah saya simpulkan diatas, jika saya menjadi seorang pendidik
maka solusi yang dapat saya gunakan ketika ada pada situasi seperti sekarang ini yaitu
diadakannya sekolah online yang disebabkan oleh wabah COVID-19 maka solusinya yaitu
Pembelajaran daring tidaklah mengharuskan setiap peserta didik bisa menggunakan video
pembelajaran secara online (memakai aplikasi zoom) untuk berinteraksi dengan pendidik,
tetapi video pembelajaran tersebut bisa dikirim melalui grup whatsapp. Dalam hal ini saya
dapat memberikan keringanan kepada peserta didik dalam mengerjakan tugas. Serta saya
sebagai pendidik harus bisa melayani pertanyaan-pertanyaan dari siswa dengan baik agar
tugas tersebut dapat dikerjakan tanpa adanya kendala apapun.