PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) & KETERAMPILAN (KI-4) KURIKULUM 2013 REVISI 2017

TEMA 5 " INILAH PENGALAMANKU"

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : I ( SATU ) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran :2019
TEMA 5 " INILAH PENGALAMANKU"
SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4
MUATAN " Pengalaman masa "Pengalaman bersama " Pengalaman di "Pengalaman yang
No. PELAJARAN KOMPETENSI DASAR kecil" teman" Sekolah " berkesan"
Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke -
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan pai kapas
sebagai gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila". V V V

2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam
lambang negara "Garuda Pancasila" dalam kehidupan sehari-hari. V V V

1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di V V V
lingkungan rumah dan sekolah
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. V V V
1.3 Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di V V V
rumah
2.3 Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah V V V
1.4 V V V
1 PPKn Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah
2.4 menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah V V V
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara " Garuda Pancasila " V V V
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila pancasila pada lambang Garuda sila Pancasila V V V
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah V V V
Menceritakan kegiatan sosial dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
4.2 rumah V V V

3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah V V V

4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah V V V

3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah V V V

4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah V V V
 3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi V V
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi V V
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu V V
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V V
4 SBDP
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari V V
4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh melalui tari V V
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya V V
4.4 Membuat bahan alam dalam berkarya V V

Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,

3.5 berpindah/lokomotor. Tolakan., Putaran, ayunan , melayang, dan mendarat) V V V V V V V V
dalam aktivitas senam lantai
5 PJOK
Mempraktikan berbagai pola gerak dominan (bertumpu, bergantung,
4.5 keseimbangan, berpindah/lokomotor. Tolakan. Putaran, ayunan , melayang, V V V V V V V V
dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

..., 1 Januari 2018.

Mengetahui
......................... Guru Kelas I
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) & KETERAMPILAN (KI-4) K
TEMA 7 " INILAH BENDA, HEWAN DAN TANAMAN D

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : I ( SATU ) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran :2019
TEM
SUB TEMA 1
" Benda hidup d
MUATAN
No. PELAJARAN KOMPETENSI DASAR benda tak hidup
sekitarku"
Pembelajaran k
1

1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan pai kapas
sebagai gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila". V

2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam
lambang negara "Garuda Pancasila" dalam kehidupan sehari-hari. V

1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di
1 PPKn lingkungan rumah dan sekolah
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara " Garuda Pancasila " V
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila pancasila pada lambang Garuda sila Pancasila V
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Menceritakan kegiatan sosial dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
4.2 rumah

Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda dilingkungan sekitar

3.6 melalui teks pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan atau syair V
lagu) dan atau eksplorasi lingkungan
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu
4.6 dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar V
dalam teks tulis sederhana
Bahasa
2 Merinci ungakapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
Indonesia
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada
3.8
orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Mempraktikan ungkapan terimakasih, permintaan maaf, tolong,
4.8 danpemberian pujian dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang
lain secara lisan dan tulis

Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusunan

3.2 lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara
membacanya
 menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak
4.2
anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan
3.3
kumpulan benda-benda konkret
3. Matematika Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan
4.3 terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang

3.4 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
4.4 penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 99

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu V
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V
4 SBDP
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
4.4 Membuat bahan alam dalam berkarya

Memahami gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama
3.6
(ketukan) tanpa atau dengan musik dalam aktifitas gerak berirama
5 PJOK
Mempraktikan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama
4.6
(ketukan) tanpa atau dengan musik dalam aktifitas gerak berirama

Mengetahui
..................................

..........................
PILAN (KI-4) KURIKULUM 2013 REVISI 2017
N TANAMAN DI SEKITARKU "

TEMA 7 " INILAH BENDA, HEWAN DAN TANAMAN DI SEKITARKU "

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4
" Benda hidup dan
"Bentuk, warna , ukuran
benda tak hidup di "Hewan di sekitarku " " Tanaman di sekitarku"
dan permukaan benda"
sekitarku"
Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke -
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

V V V V V V V
V V V V V V V
V
V
V V V V V V V
V V V V V V V

V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V

V V V
 V V V

V V V

V V V

V V V V V V

V V V V V V

V V
V V
V
V
V V
V V
V V
V V

V V V V V V V V

V V V V V V V V

.............., 1 Januari 2019.

Guru Kelas I

..................................
 PEMETAAN KD PENGETAHUAN (KI-3) & KETERAMPILAN (KI-4) K
TEMA 8 " MENGENAL PERISTIWA ALA

Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : I ( SATU ) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran :2019

SUB TEMA 1
MUATAN
No. PELAJARAN KOMPETENSI DASAR "Perubahan Cua

Pembelajaran k
1

1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan pai kapas
sebagai gambar pada lambang negara "Garuda Pancasila". V

2.1 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam
lambang negara "Garuda Pancasila" dalam kehidupan sehari-hari. V

1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan sekolah
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
1.4
1 PPKn Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah
2.4 menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara " Garuda Pancasila " V
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila pancasila pada lambang Garuda sila Pancasila V
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Menceritakan kegiatan sosial dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
4.2 rumah
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah

Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam

3.7 melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan atau syair lagu) dan atau eksplorasi V
lingkungan
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata bahasa indonesia dan dibantu
4.7 dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis V
dan gambar
Bahasa
2 Merinci ungakapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
Indonesia
pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada
3.8
orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan
yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Mempraktikan ungkapan terimakasih, permintaan maaf, tolong,
4.8 danpemberian pujian dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang
lain secara lisan dan tulis
 Membandingkan panjang , berat, lamanya waktu, dan suhu mengguankan
3.9
benda atau situasi konkrit
3 Matematika
mengurutkan benda atau kejadian atau keadaan berdasarkan panjang , berat,
4.9
lamanya waktu, dan suhu

3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
3.2 Memahami elemen musik melalui lagu V
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V
4 SBDP
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
4.4 Membuat bahan alam dalam berkarya

Memahami gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama
3.6
(ketukan) tanpa atau dengan musik dalam aktifitas gerak berirama
Mempraktikan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan irama
4.6
(ketukan) tanpa atau dengan musik dalam aktifitas gerak berirama
5 PJOK
Memahami berbagai pengenalan aktifitas air dan menjaga keselamatan diri
3.7
atau orang lain dalam aktifitas air
Mempraktikan berbagai pengenalan aktifita air dan menjaga keselamatan diri
4.7
atau orang lain dalam aktifitas air

Mengetahui
.....................

................
PILAN (KI-4) KURIKULUM 2013 REVISI 2017
ERISTIWA ALAM"

TEMA 8 " MENGENAL PERISTIWA ALAM"

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4
" Kegiatan pada musim "Suasana pada musim "Mencegah Bencana
"Perubahan Cuaca "
kemarau" hujan " Alam"
Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke - Pembelajaran ke -
2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

V V

V V

V V V V V V
V V V V V V
V V V
V V V
V V V
V V V
V V V V V V
V V V V V V
V V V
V V V

V V V V V

V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V V V V V V V
 V V V V V V V V V V V V

V V V V V V V V V V V V

V V
V V
V
V
V V
V V
V V
V V

V V

V V

V V V V V V

V V V V V V

..., 1 Januari 2019.

Guru Kelas I

..........................
 PEMETAAN KD KI 3 PEMETAAN KD KI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2
Tema : 5. Inilah Pengalamanku
Subtema : 1. Pengalaman masa kecil
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.1 v v v PPKn 4.1 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.1 v v v Matematika 4.1 v v
SBdP 3.2 v v SBdP 4.2 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU )/ 2

Tema : 5. Inilah Pengalamanku
Subtema : 2. Pengalaman bersama teman
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v v PPKn 4.2 v v
3.8 v v v v v 4.8 v v v v v
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
3.11 v 4.11
Matematika 3.2 v v v Matematika 4.2 v v
Sbdp 3.3 v v Sbdp 4.3 v v
Pjok 3.5 v v v Pjok 4.5 v v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 5. Inilah Pengalamanku
Subtema : 3. Pengalaman di Sekolah
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.3 v v v PPKn 4.1 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.3 v v v Matematika 4.3 v v
SBdP 3.1 v v SBdP 4.1 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 5. Inilah Pengalamanku
Subtema : 4. Pengalaman Yang Berkesan
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.4 v v v PPKn 4.1 v v
Bahasa Indonesia 3.11 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.11 v v v v v
Matematika 3.4 v v v Matematika 4.4 v v
SBdP 3.4 v v SBdP 4.4 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

......., 1 Januari 2018.

Mengetahui
................. Guru Kelas I

...................... .................
4

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v

v
v

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v
Januari 2018.
 PEMETAAN KD KI 3 PEMETAAN KD KI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2
Tema : 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
Subtema : 1. Lingkungan rumahku
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v v PPKn 4.2 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.4 v v v Matematika 4.4 v v
SBdP 3.2 v v SBdP 4.2 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU )/ 2

Tema : 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
Subtema : 2. Lingkungan Sekitar Rumah
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.4 v v v PPKn 4.4 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.7 v v v Matematika 4.7 v v
Sbdp 3.3 v v Sbdp 4.3 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
Subtema : 3. Lingkungan Sekolahku
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.1 v v v PPKn 4.1 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.8 v v v Matematika 4.8 v v
3.1 v 4.1 v
SBdP SBdP
3.8 v 4.8 v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 6. Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri
Subtema : 4. Bekerja sama Memelihara dan Menjaga lingkungan
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
3.2 v v v 4.2 v v
PPKn PPKn
3.1 v 4.1 v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.1 v v v Matematika 4.1 v v
SBdP 3.4 v v SBdP 4.4 v v
Pjok 3.5 v v Pjok 4.5 v v

............., 1 Januari 2019.

Mengetahui
.................... Guru Kelas I

....................... ....................
4

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v

v
v
., 1 Januari 2019.
 PEMETAAN KD KI 3 PEMETAAN KD KI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2
Tema : 7. Inilah Benda , Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema : 1. Benda Hidup dan Benda Tak Hidup di Sekitarku
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.1 v v PPKn 4.1 v
Bahasa Indonesia 3.6 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.6 v v v v v
Matematika 3.2 v v v Matematika 4.2 v v
SBdP 3.2 v v SBdP 4.2 v v
Pjok 3.6 v v Pjok 4.6 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU )/ 2

Tema : 7. Inilah Benda , Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema : 2. Hewan di Sekitarku
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v PPKn 4.2 v
3.8 v v v v v v 4.8 v v v v v
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Matematika 3.3 v v v Matematika 4.3 v v

Sbdp 3.3 v v Sbdp 4.3 v v
Pjok 3.6 v v Pjok 4.6 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 7. Inilah Benda , Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema : 3. Tanaman di Sekitarku
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v v PPKn 4.2 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.4 v v v Matematika 44 v v
SBdP 3.1 v v SBdP 4.1 v v
Pjok 3.6 v v Pjok 4.6 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 7. Inilah Benda , Hewan, dan Tanaman di Sekitarku
Subtema : 4. Bentuk, warna, Ukuran, dan Permukaan Benda
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v PPKn 4.2 v
Bahasa Indonesia 3.6 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.6 v v v v v
Matematika 3.4 v v v Matematika 4.4 v v
SBdP 3.4 v v SBdP 4.4 v v
Pjok 3.6 v v Pjok 4.6 v v

............., 1 Januari 2019.

Mengetahui
..................... Guru Kelas I

......................... ......................
4

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v
........., 1 Januari 2019.
 PEMETAAN KD KI 3 PEMETAAN KD KI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2
Tema : 8. Mengenal Peristiwa Alam
Subtema : 1. Perubahan Cuaca
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.1 v v v PPKn 4.1 v v
Bahasa Indonesia 3.7 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.7 v v v v v
Matematika 3.9 v v v Matematika 4.9 v v
SBdP 3.2 v v SBdP 4.2 v v
Pjok 3.6 v v Pjok 4.6 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU )/ 2

Tema : 8. Mengenal Peristiwa Alam
Subtema : 2. Kegiatan pada Musim kemarau
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v v PPKn 4.2 v v
3.8 v v v v v v 4.8 v v v v v
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Matematika 3.9 v v v Matematika 4.9 v v

Sbdp 3.3 v v Sbdp 4.3 v v
Pjok 3.7 v v Pjok 4.7 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 8. Mengenal Peristiwa Alam
Subtema : 3. Suasana pada Musim Hujan
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.2 v v v PPKn 4.2 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
3.9 v v 4.9 v v
Matematika Matematika
3.10 v 4.10
SBdP 3.1 v v SBdP 4.1 v v
Pjok 3.7 v v Pjok 4.7 v v

Kelas / Semester : 1 ( SATU ) / 2

Tema : 8. Mengenal Peristiwa Alam
Subtema : 4. Mencegah Bencana Alam
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MUATAN PELAJARAN KD MUATAN PELAJARAN KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5
PPKn 3.4 v v v PPKn 4.4 v v
Bahasa Indonesia 3.8 v v v v v v Bahasa Indonesia 4.8 v v v v v
Matematika 3.9 v v v Matematika 4.9 v v
SBdP 3.4 v v SBdP 4.4 v v
Pjok 3.7 v v Pjok 4.7 v v

........, 1 Januari 2019.

Mengetahui
..................... Guru Kelas I

................ ...........................
4

ELAJARAN
6
v
v
v

ELAJARAN
6
v
v

ELAJARAN
6
v
v

ELAJARAN
6
v
v
v
......., 1 Januari 2019.