TUGAS 1 MANAJEMEN STRATEGIK

Nama : Andy Eko T

NIM : 030645552
UPBJJ : Yogyakarta

1. Identifikasikan tiga kekuatan internal dan tiga kekuatan ekternal UT.

Analisis SWOT dalam Pendidikan

Analisi SWOT itu sendiri dapat didefinisikan dengan suatu identifikasi

berbagai faktor secara sistematis untuk merumuskan strategi
perusahaan. Analisis ini didasarkan pada logika yang dapat
memaksimalkan kekuatan (strenghts) dan peluang (opportunities), akan
tetapi secara bersamaan dapat meminimalkan kelemahan(weakness)
dan ancaman( threats). Ada beberapa tahapan dan langkah yang mesti
ditempuh dalam melakukan analisis SWOT, antara lain: Langkah
pertama, identifikasi kelemahan (internal) dan ancaman (eksternal,
globalisasi) yang paling urgen untuk diatasi secara umum pada semua
komponen pendidikan. Langkah kedua, identifikasi kekuatan (internal)
dan peluang (eksternal) yang diperkirakan cocok untuk mengatasi
kelemahan dan ancaman yang telah diidentifikasi pada langkah pertama.
Langkah ketiga, lakukan analisis SWOT lanjutan setelah diketahui
kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman dalam konteks sistem
manajemen pendidikan. Langkah keempat, rumuskan strategi-strategi
yang direkomendasikan untuk menangani kelemahan dan ancaman,
termasuk pemecahan masalah, perbaikan dan pengembangan lebih
lanjut. Langkah kelima, tentukan prioritas penanganan kelemahan dan
ancaman itu, dan disusun suatu rencana tindakan untuk melaksanakan
program penanganan.

Dengan analisis SWOT tersebut diharapkan lembaga pendidikan dapat

melakukan langkah-langkah strategis. Strategi adalah suatu cara dimana
organisasi atau lembaga akan mencapai tujuannya, sesuai dengan
peluang-peluang dan ancaman-ancaman lingkungan eksternal yang
dihadapi, serta sumber daya dan kemampuan internal.Setelah
melakukan analisis SWOT, berikutnya adalah melakukan langkah-
langkah strategis sebagaimana dapat dibagankan sebagai berikut:

Kekuatan adalah kondisi internal yang menjadi pendorong keberhasilan

meraih posisi unggul menghadapi persaingan, contohnya antara lain :
 - sumber daya manusia (profesional, memiliki expertise, moralitas
serta loyalitas tinggi).
- sumber daya keuangan (kinerja dan ketersediaan dana investasi).
- sumber daya informasi (teknologi informasi superior, memiliki
network)
Keunggulan ini jelas menjadi kekuatan terpenting UT disamping
pelopor perkuliahan network, UT juga secara perlahan tapi pasti
menjadi pelopor elearning bagi kampus kampus yang ada di
Indonesia terlebih dalam situasi pandemi covid 19 yang saat ini
terjadi.

Kondisi eksternal yang menjadi pendorong keberhasilan Universitas

mewujudnyatakan misi, contohnya antara lain

- Pemerintahan (deregulasi, debirokratisasi).

- Ekonomi (Tingkat Ekonomi yang bisa dijangkau oleh Mahasiswa)
- Teknologi

2. Identifikasikan tiga peluang eksternal dan tiga ancaman eksternal

yang dihadapi UT.

Peluang Eksternal adalah suatu kondisi lingkungan eksternal yang

menguntungkan bahkan menjadi formulasi dalam lembaga pendidikan
UT. Formulasi lingkungan tersebut misalnya:

- Lembaga yang terus berkembang dan pendidikan merupakan

kebutuhan bagi masyarakat.
- Adanya pendidikan berbasis internasional
- Karena adanya Universitas lain yang tidak sanggup memenuhi
permintaan masyarakat.
3. Berilah contoh perubahan politik yang dapat mengubah strategi UT.

Keterkaitan antara pendidikan dan politik dipahami oleh masyarakat

dalam dua hal. Pertama ada kelompok masyarakat yang mengatakan
bahwa pendidikan adalah pendidikan dan politik adalah politik atau
antara keduanya terpisah. Kedua ada kelompok masyarakat yang
berpendapat bahwa antara keduanya saling berkaitan.
 Pendapat mana yang paling sesuai masih bisa diperdebatkan, pendapat
yang pertama mengasumsikan bahwa mencampuradukkan antara
pendidikan dan politik akan merugikan pendidikan karena didalam
politik terdapat kondisi buruk atau jelek menurut pendapat kelompok
masyarakat tertentu.

Pendapat kedua cukup beralasan karena politik tidak dapat hanya

dipahami dalam arti sempit, perlu diingat bahwa politik dalam arti
sempit diartikan sebagian masyarakat

sebagai politik dalam percaturan kehidupan berbangsa dimana

didalamnya terdapat persaingan antar kelompok atau golongan tertentu
untuk memperebutkan suatu kedudukan atau posisi yang diinginkan
dengan menghalalkan segala cara. Politik dalam bidang pendidikan
sebenarnya ada, sebuah contoh; seorang Rektor yang memutuskan
kebijakan tentang pola magang bagi mahasiswa-mahasiswanya,

Contoh lain adalah peraturan-peraturan tentang pendidikan yang

diputuskan pemerintah baik berupa kebijakan atau pedoman
sebenarnya merupakan keputusan politik juga.

(Nurtanio Agus Puwanto, Pengaruh Politik Dalam Bidang Pendidikan,

https://media.neliti.com/media/publications/114488-ID-pengaruh-
politik-dalam-bidang-pendidikan.pdf)

4. Identifikasi kompetitor utama UT! Apakah kekuatan dan

kelemahannya? Apa strategi mereka yang menonjol?

Dalam lingkup lokal (ELEARNING), UT tidak memiliki pesaing yang setara,

bisa di bilang UT yang paling baik , tetapi jika berbicara nasional yang
mencakup seluruh indonesia, maka UT memiliki banyak pesaing, salah satunya
adalah Universitas Indonesia. Kekuatan mereka terletak pada fasilitas serta
lulusan yang terbaik di indonesia, akan tetapi saya tidak memelihat adanya
kekurangan pada universitas tersebut. Strategi? Strategi mereka sama dengan
strategi UT, seperti menawarkan fasilitas yang bagus, menawarkan hasil
lulusan yang berkualitas.