KISI-KISI PENGETAHUAN (K3)

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Indikator Level No Bentuk Butir Soal Jawaban
Soal Kok Soal Soal
BAHASA INDONESIA

1. 3.1 Menjelaskan 3.1.1 Meninjau Posisi Disajikan C3 1 PG Posisi duduk yang benar B

kegiatan persiapan gambar dan jarak pernyataan saat membaca terdapat

membaca kegiatan yang siswa pada gambar ….

permulaan (cara persiapan tepat saat mampu

duduk, wajar dan membaca duduk menentuk-

baik, jarak antara dengan dan an gambar

kata membac- posisi A.
mata dan buku, cara
memegang buku, anggota a. duduk

cara membalik tubuh yang

halaman buku, dengan benar saat

gerakan mata dari tepat membaca

B.
kiri ke kanan, (C1). (C3)

memilih tempat
dengan cahaya yang
terang, dan etika
membaca buku)
C.
dengan cara yang Disajiakan C2 2. PG Saat membaca buku tidak B

1
benar. pernyataan boleh terlalu dekat agar
siswa mata kita tetap ….
mampu A. Putih
memaham B. Sehat
-i C. Bulat
pengetahu
an tentang
jarak yang
tepat saat
membaca
(C2)
Disajikan C3 1. Isian Perhatikan gambar berikut! Membaca
gambar,
siswa
mampu
melengkap
Andi sedang … buku
-i kalimat
berdasarka
-n gambar.
(C3)

2
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Indikator Level No Bentuk Butir Soal Jawaban
Soal Kok Soal Soal
METEMATIKA

2. 3.1 Menjelaskan 3.1.1 Membilang Mengenal Disajikan C3 3. PG Mata kita berjumlah…. B

makna bilangan angka 1 bilangan pernyataan a. 1

cacah sampai sampai 10 1-10 siswa b. 2

dengan 99 sebagai (C1). mampu c. 3

banyak anggota menentuk-

suatu kumpulan an jumlah

objek bilangan
C3

3
Disajikan C2 4. PG C
gambar,sis
-wa
mampu
menghitun Berapa jumlah gambar jari
g bilangan di atas ….
C2 a. 2
b. 5
c. 7

1. Uraian Tulislah 3 contoh bagian Mata,

tubuh yang jumlahnya ada telinga dan
satu! tangan

4
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Indikator Level No Bentuk Butir Soal Jawaban
Soal Kok Soal Soal
PPKN

2. 3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 Mengiden Menentuk Disajikan C3 5 PG Sebelum tidur sebaiknya A

aturan yang berlaku -tifikasi -an waktu pernyataan kita harus….
dalam kehidupan aturan yang tepat siswa a. Menggosok gigi
sehari-hari di rumah. yang dan mampu b. Menggosok tangan
harus kegiatan menentuka c. Menggosok kaki
dilakukan yang -n
untuk dilakukan kegiatan
menjaga saat tidur yang
kesehatan pada dilakukan
tubuh malam sebelum
dirumah hari dan tidur (C3)
(C1). bangun
dipagi
hari.
Disajikan C3 2. Uraian Sebutkan 3 contoh Mandi,

5
pernyataan kegiatan yang dilakukan mengganti
dan setelah bangun tidur! pakaian dan
gambar sarapan.
siswa
mampu
menentuk-
an
kegiatan
setelah
bangun
tidur C3

KUNCI JAWABAN

6
 BENTUK NO KUNCI Bobot
SOAL
PG 1 B 1
2 B 1
3 B 1
4 C 1
5 A 1
Isian 1 Membaca 1
Uraian 1 Mata, telinga dan tangan 2
2 Mandi, mengganti pakaian 2
dan sarapan.
JUMLAH BOBOT 10

PRAKTEK

Kelas / Semester : 1 /1

Tema 1 : Diriku

7
Sub Tema 2 : Tubuhku

Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia

Tujuan : Mendemonstrasikan posisi duduk saat membaca

RUBRIK

8
Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Pendampingan
(1)
1.Kemampuan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum
mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan mampu
Posisi tubuh saat posisi tubuh yang posisi tubuh yang posisi tubuh yang mendemonsrasikan
duduk tepat saat duduk tepat saat duduk tepat saat duduk posisi tubuh yang
dengan mandiri dengan bantuan 1 dengan lebih dari 1 tepat saat duduk
kali arahan ulang kali arahan ulangan dengan bantuan 1
kali arahan ulangan
2. kemampuan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa beum
Mendemonstrasika Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan Mendemonstrasikan mampu
n jarak yang tepat sikap jarak yang sikap jarak yang sikap jarak yang mendemonstrasikan
antara mata dan tepat antara mata tepat antara mata tepat antara mata jarak yang tepat
objek saat dan objek saat dan objek saat dan objek saat antara mata dan
membaca membaca dengan membaca tetapi membaca tetapi objek saat
mandiri dengan 1 kali dengan lebih dari 1 membaca
arahan ulang kali arahan ulangan

9
10