SEKOLAH MENENGAH ATAS BRAWIJAYA SMART SCHOOL

“TERAKREDITASI A”
NSS : 302056104029/ SK : 421.8/1552/35.73.307/2008
Alamat : Jl. Cipayung No. 10 Malang Telp. (0341) 584 654Kodepos : 65145
Homepage: www.smabss.ub.ac.id Email: smabss@ ub .ac.id

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENIALAIN AT

Sekolah : SMA BRAWIJAYA SMART SCHOOL Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Sosiologi Jumlah Soal : 40 Soal
Kelas/Semester : XI – IPS / Genap Penyusun : Febrian Ika Lestari, S.Pd
BentukSoal : Pilihan Ganda

Ranah
Materi Nomor
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (SKL) Indikator KD Kognit
Pembelajaran Soal
if
3. Memahami, menerapkan dan 3.1. Memahami tinjauan Pembentukan 1. Menguraikan pengertian kelompok C2 1
menganalisis pengetahuan faktual, Sosiologi dalam mengkaji kelompok sosial sosial.
konseptual, prosedural, dan metakognitif pengelompokkan sosial (Struktur sosial, 2. Menguraikan ciri-ciri kelompok sosial. C2 2
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang dalam masyarakat Kelompok sosial, 3. Menganalisis dasar yang melandasi C4 3
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya Mobilitas sosial) pembentukan kelompok sosial dalam
dan humaniora dengan wawasan
masyarakat.
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
4. Mengkategorikan kelompok sosial C6 4
dan peradaban terkait penyebab
yang terjadi dimasyarakat ditinjau
fenomena dan kejadian, serta
dari berbagai sudut pandang.
menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai 5. Menguraikan bentuk-bentuk mobilitas C2 5
dengan bakat dan minatnya untuk sosial di masyarakat
memecahkan masalah 6. Menganalisis cara-cara yang C4 6
dilakukan anggota masyarakat untuk
mobilitas. A4 7
7. Membedakan jenis-jenis mobilitas
sosial. C4 8
8. Menganalisis dampak mobilitas
sosial.
3.3. Menganalisis potensi- Konflik, kekerasan, 1. Membedakan konflik dengan C2 9,10

Penilaian Akhir Tahun Kelas 2016-2017

 SEKOLAH MENENGAH ATAS BRAWIJAYA SMART SCHOOL
“TERAKREDITASI A”
NSS : 302056104029/ SK : 421.8/1552/35.73.307/2008
Alamat : Jl. Cipayung No. 10 Malang Telp. (0341) 584 654Kodepos : 65145
Homepage: www.smabss.ub.ac.id Email: smabss@ ub .ac.id

Ranah
Materi Nomor
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (SKL) Indikator KD Kognit
Pembelajaran Soal
if
potensi terjadinya konflik dan upaya kekerasan
dan kekerasan dalam penyelesaiannya 2. Menyebutkan berbagai macam C1 11,12,13
kehidupan masyarakat yang konflik dalam masyarakat.
beragam serta 3. Memberi contoh berbagai macam C2 14,15,16
penyelesaiannya kekerasan dalam masyarakat.
4. Menguraikan sebab-sebab terjadinya C4 17,18
konflik dan kekerasan dalam
masyarakat.
5. Menguraikan dampak negatif konflik C4 19,20,21
dan kekerasan
6. Menguraikan dampak positif konflik C4 22,23,24
dan kekerasan
7. Memerinci penyelesaian konflik di C4 25, 26
masyarakat
3.4. Menerapkan metode Integrasi dan 1. Menjelaskan pengertian integrasi C2 27
penelitian sosial reintegrasi sosial sosial.
berorientasi pada sebagai upaya 2. Menganalisis bentuk-bentuk integrasi C4 28,29
pemecahan masalah pemecahan sosial.
berkaitan dengan konflik, masalah konflik 3. Menganalisis proses integrasi yang C4 30,31
kekerasan dan dan kekerasan ada dalam masyarakat
penyelesaiannya 4. Menjelaskan pengertian reintegrasi C2 32
sosial
5. Menganalisis makna reintegrasi C4 33,34
sosial dalam masyarakat
6. Menunjukkan proses reintegrasi C2 35
dalam masyarakat

Penilaian Akhir Tahun Kelas 2016-2017

 SEKOLAH MENENGAH ATAS BRAWIJAYA SMART SCHOOL
“TERAKREDITASI A”
NSS : 302056104029/ SK : 421.8/1552/35.73.307/2008
Alamat : Jl. Cipayung No. 10 Malang Telp. (0341) 584 654Kodepos : 65145
Homepage: www.smabss.ub.ac.id Email: smabss@ ub .ac.id

* KKO edisi revisi teori Bloom

Mengetahui Malang, 15 April 2018

Kepala SMA BSS Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Moh. Saleh Febrian Ika Lestari, S.Pd

NIK. 401304452008 NIK. 401702822008

Penilaian Akhir Tahun Kelas 2016-2017