Nama:

Nov
iaAgust
in
Ni
m:18033050
Pr
odi
:Pendi
dikanFi
sikaB
MK.:
dasar
-dasari
l
mupendi
dikan

Anal
i
sisTer
hadapFakt
ory
angMempengar
uhi
Ber
kembangny
aMasal
ahPendi
dikan

A.
  
 Per
kembamganNi
l
aiBuday
aDanSeni
 
  
  
  
  
  Keseni
an mer
upakan akt
ivi
tasber
kreasimanusi
a,secar
aindi
vi
dualat
aupun
kel
ompoky
angmenghasi
l
kansesuat
uyangi
ndah.Ber
keseni
anmenj
adikebut
uhan
hi
dup manusi
a.Mel
aluikeseni
an manusi
a dapatmeny
alur
kan dor
ongan ber
kreasi
(
menci
pta)y
ang ber
sif
ator
igi
nal(
bukan t
ir
uan)dan dor
ongan spont
ani
tas dal
am
menemukankei
ndahan.
 (
UmarTr
it
ahar
dja,
2005)
 
  
  
  
  
  Akt
ivi
taskeseni
anmemi
l
ikiandi
lyangcukupbesardal
am membent
ukmanusi
a
I
ndonesi
aseut
uhny
a(t
ujuanpendi
dikan)
.Duni
asenit
elahmengal
amiper
kembangan
y
angpesatdansemaki
nmendapatt
empatdal
am kehi
dupanmasy
arakat
.Keadaan
seper
tii
nisudahbar
angt
ent
umeni
mbul
kanmasal
ahbar
udal
am bi
dangpendi
dikan.
Ji
kasenidi
kembangkanmel
aluisi
stem pendi
dikan,makaper
masal
ahanbar
uakan
munculant
aral
ainket
ersedi
aansar
anadanpr
asar
anasr
ert
aket
enagaankeseni
andi
l
embagapendi
dikan(
seper
tisekol
ah)
.

Anal
isi
s:kemampuananak-
anaky
angber
beda-
bedahar
usmenj
adil
andasan
agargur
udanor
angt
uat
idakl
agimembeda-
bedakanant
aramasi
ng-
masi
ngi
ndi
vi
du.
Sel
amai
nikebany
akandar
ior
angt
uamenganggapr
emehanak-
anaky
angmemi
li
ki
kemampuandi
bidangseni
.Mer
ekamenanggapbahwaanaky
angcer
dashany
aanak
y
angmemi
ll
ikikemampuandi
bidangsai
nti
fi
ksaj
a.

B.
  
  Laj
uPer
tumbuhanPenduduk
 
  
  
  
  
  Masal
ahkepundudukandankependi
dikanber
sumberpadaduahal
,yai
tu:
a.
  
  
  Per
tambahanpenduduk,
dan
b.
  
  
 Peny
ebar
anpenduduk.
 
  
  Laj
u per
tumbuhan penduduk y
ang pesat
,akan meny
ebabkan ber
kembangny
a
masal
ahpendi
dikan,mi
sal
nyamasal
ahpemer
ataan.
denganper
tumbuhanpenduduk
y
angpesatmakaj
uml
ahanakusi
asekol
ahakansemaki
nbesar/bany
ak.Ji
kaday
a
t
ampungsekol
aht
idakber
tambahmakasebagi
andar
imer
ekat
erpaksaant
riat
aut
idak
sekol
ah.Ji
kadi
tampungj
uga(
misal
nyakar
enawaj
i
bbel
ajar
)makar
asi
ogur
udan
si
swaakansemaki
nbesar
.Hal
ini
meny
ebabkanmasal
ahl
ainseper
timasal
ahmut
u.
 
  
  Peny
ebar
anpenduduky
angt
idakmer
atadit
anahai
rakanmeni
mbul
kanmasal
ah
bar
upul
a.Mi
sal
nyabagai
manamer
encanakandanmeny
edi
akansar
anapendi
dikan
y
ang dapatmel
ayanidaer
ah padat(
kot
a)dan daer
ah t
eri
sol
i
ryang anak usi
a
sekol
ahny
ati
dakseber
apaor
ang(
jar
ang)
. 
(Pi
dar
ta,
20004)

Anal
isi
s:per
tumbuhan penduduk akan meny
ebabkan pr
oses pembel
ajar
an
t
idak/
kur
angmaksi
mal
.Kar
enaper
tumbuhanpendudukakanmeny
ebabkankel
ebi
han
kapasi
tassekol
ah-
sekol
ah.semkai
nbesarl
ajuper
tumbuhanpendudukmakaakan
bany
akmembut
uhkansekol
ahsebagait
empatunt
ukber
langsungny
apr
osesbel
ajar
mengaj
ar.

C.
  
  Aspi
rasi
Masy
arakat
 
  
  
  
  
  Kecender
uganaspi
rasimasy
arakatsemaki
nmeni
ngkatdar
itahun ket
ahun
sudah t
erl
i
hat
.Masy
arakatsudah mel
i
hatbahwa pendi
dikan akan l
ebi
h menj
ami
n
memper
olehpeker
jaany
angl
ayakdanmenet
apat
auakanmeni
ngkat
kanst
arussosi
al
mer
eka.
 
  
  
  
  
  Peni
ngkat
anaspi
rasimasy
arakatt
erhadappendi
dikani
niakanmengaki
bat
kan
anak-
anak(
jugar
emaj
adandewasa)akanmeny
erbutdanmembanj
i
risekol
ah(
lembaga
pendi
dikan)
.Kondi
siseper
tii
niakan meni
mbul
kan masal
ah seper
tisi
stem sel
eksi
si
swa/mahasi
siwabar
u,r
asi
ogur
usi
swa,wakt
ubel
ajarper
masal
ahanakant
erus
ber
kembangkar
enasal
i
ngt
erkai
t.

Anal
isi
s:aspi
rasimasy
arakatj
ugadapatmeni
mbul
kanper
masal
ahandal
am
bi
dangpendi
dikan.Aspi
rasibukanhany
aber
sif
atmembangun,t
etapij
ugamemi
li
ki
kekur
angan apabi
la masy
arakatmeny
ampai
kan aspi
rasi
nyat
idak sesuaidengan
 penget
ahuany
angmer
ekami
li
ki.Jadidi
sinidi
tunt
utbagai
manaunt
ukmeny
adar
kan
mer
ekaakanket
erbel
akanganunt
ukkehi
dupany
angl
ebi
hbai
klagi
.

D.
  
 Ket
erbel
akanganBuday
aDanSar
ana
 
  
  
  
  
  Masy
arakatki
tapadaumumny
aber
adadidaer
aht
erpenci
l
,yangekonomi
nya
l
emah dan kur
ang t
erdi
dik akan mengal
amiket
erbel
akangan buday
a dan sar
ana
kehi
dupan.Keadaan seper
tii
ni,sudah j
elas akan meni
mbul
kan masal
ah bagi
pendi
dikan.Per
masal
ahanny
a ant
aral
ain bagai
mana meny
adar
kan mer
eka akan
ket
erbel
akangan/ket
inggal
anny
a,bagaimanameny
edi
akansar
anakehi
dupandengan
l
ebi
hbai
k,khusuny
abagisi
stem pendi
dikandapatmenj
angkaudanmel
i
bat
kanmer
eka
sehi
nggamer
ekakel
uardar
iket
erbel
akangant
ersebut
.

Anal
isi
s:ket
erbel
akanganbuday
adansar
anaseper
tit
idakr
atany
asar
anadan
pr
asar
ana,at
aupun ket
erbel
akangan buday
a seper
tiper
bedaan si
gni
fi
kan dar
i
kehi
dupan dipedal
aman dan per
kot
aan.Sehi
ngga pol
a pi
kermasy
arakatakan
ber
beda-
beda.Unt
uki
tudi
per
lukanpemer
ataanbuday
adansar
anasehi
nggadaer
ah
pedesaant
idakt
ert
inggaldengankehi
dupanper
kot
aan.Dandapatmener
imabuday
a
bar
u.

E.
  
  Kemaj
unI
CTTer
hadapBer
kembangny
aMasl
ahPendi
dikan
a.
  
  
  I
lmuPenget
ahuan/Sci
ence
 
  
  Per
kembangani
l
mupenget
ahuan(
sci
ence)
,apakahbi
dangsosi
al,
ekonomi
,hukum,
per
tani
andansebagai
nyaj
elasakanmembawamasal
ahdal
am bi
dangpendi
dikan
mi
sal
nyasaj
a,mat
eri/bahanpengaj
arany
angt
erdapatdal
am kur
ikul
um sudahhar
us
di
ubah/di
sesuai
kan.

b.
  
  
 Teknol
ogi
 
  
  Per
kembangant
eknol
ogi
,mi
sal
nyat
eknol
ogibar
uyangdi
gunakandal
am suat
upr
oses
pr
oduksiakanmeni
mbul
kanekonomisosi
albar
u.Per
syar
atanker
ja,kebut
uhant
enaga
ker
ja,si
sem pel
ayanandanl
ain-
lai
nakanser
babar
u.Per
kembanganseper
tii
niakan
meni
mbul
kanmasal
ahdal
am si
stem pendi
dikan.Si
stem y
angadamungki
nsudaht
idak
sesuaidengant
unt
utanper
kembangan,ol
ehkar
enany
aper
ludi
tanggul
angi
. 
(Achmad
Muni
b,2011)

Anal
isi
s:kemaj
uani
lmupenget
ahuandant
eknol
ogimemi
li
kipengar
uhy
ang
sangatbesart
erhadapduni
apendi
dikan.Denganber
kembangny
aipt
ekmaka
penget
ahuanakanmudahdi
dapat
kan.I
ptekj
ugamemper
mudahseseor
angunt
uk
mendapat
kansumberbel
ajar
.