No.

Peserta
DOKUMEN NEGARA Paket
2

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Agribisnis Ternak Ruminansia
Kode : 5094
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pemeliharaan Ternak Ruminansia Perah

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Metode Jawaban
Indikator Pencapaian Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5
Memahami cara menimbang atau memperkirakan bobot V
sapi
Menghitung kebutuhan pakan V
Memahami penerapan pemberian pakan V
Memahami tanda-tanda ternak sakit dan sehat V
Memahami pola tingkah laku V
Memahami cara pemerahan V
Menjelaskan cara uji susu V
Menghitung kebutuhan bibit tanam V
Memahami penerapan persiapan lahan untuk menanam V
rumput.
Nilai Pengetahuan

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/16

 No. Peserta

Catatan :
 Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian
Kompetensi
 Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji
 Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar
 Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/16

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Menyiapkan peralatan untuk
menimbang atau menaksir bobot
ternak
1.2 Menyiapkan peralatan untuk
menghitung kebutuhan pakan
1.3 Menyiapkan peralatan untuk
memberikan pakan
1.4 Menyiapkan peralatan untuk
memeriksa sapi
1.5 Menyiapkan alat untuk
menuntun ternak
1.6 Menyiapkan alat untuk
melakukan pemerahan
1.7 Menyiapkan alat dan bahan
untuk melakukan uji susu
1.8 Menyiapkan alat untuk
menyiapkan HMT
1.9 Menyiapkan peralatan untuk
penanaman HMT
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Menimbang atau mengukur
ternak
2.2 Menghitung kebutuhan pakan
2.3 Memberikan pakan
2.4 Memeriksa ternak
Memindahkan ternak
2.5 Melakukan pemerahan
2.6 Melakukan uji susu
2.7 Menyiapkan bibit tanaman
hijauan
2.8 Melakukan pengolahan lahan
2.9 Melakukan penanaman
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/16

 No. Peserta

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
III Hasil
3.1 Menimbang atau mengukur
ternak
3.2 Menghitung kebutuhan pakan
3.3 Memberikan pakan
3.4 Memeriksa ternak
3.5 Memindahkan ternak
3.6 Melakukan pemerahan
3.7 Melakukan uji susu
3.8 Menyiapkan bibit tanaman
hijauan
3.9 Melakukan pengolahan lahan
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil
Keterangan :
 Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√)
 Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan
untuk mengulang
 Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja
 Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,
dan pemecahan masalah secara kreatif
 Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya
yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/16

 No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
 Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan
catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot 20% 35% 45%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =
3)
 Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri
(dibuktikan dengan berita acara)
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,
dan Hasil
 Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
 Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan
minimal -10 poin
 Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan
0 <61 Tidak Kompeten
1 61-70 Cukup Kompeten
2 71-80 Kompeten
3 81-90 Sangat Kompeten
4 91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/16

 No. Peserta

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
 Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
 Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat
mutlak
 Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
 Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/16

 No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Tingkat Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian Kompetensi Sangat
Kurang Cukup Baik
Baik
2 3 4 5 6
Kerapihan
Hati-hati
Teliti
Disiplin
Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*

Catatan :

…………, ………………. 2020

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/16

 KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Agribisnis Ternak Ruminansia
Kode : 5094
Alokasi Waktu : 16 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Judul Tugas : Pemeliharaan Ternak Ruminansia Perah

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Memperkirakan Kriteria unjuk kerja:
bobot badan ternak  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
dengan benar
 Memeriksa kelengkapan alat
 Memeriksa fungsi alat
 Menyiapkan ternak
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.2 Menghitung Kriteria unjuk kerja:
kebutuhan pakan  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
Menyiapkan tabel kebutuhan pakan
 Menyiapkan timbangan
 Menyiapkan alat tulis dan mesin hitung bila
diperlukan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.3 Memberikan pakan Kriteria unjuk kerja:
pada ternak  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
 Menyiapkan timbangan pakan
 Memastikan alat berfungsi dengan baik
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.4 Memeriksa status Kriteria unjuk kerja:
kesehatan ternak  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
Menyiapkan alat untuk memeriksa ternak
 Memastikan alat berfungsi dengan baik
 Mengkondisikan ternak yang akan diperiksa
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.5 Menuntun ternak Kriteria unjuk kerja:
 Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
 Mempelajari jenis tali pengikat ternak
 Mengecek kelengkapan pendukung di
kandang yang dituju
 Memastikan rute perjalanan menuntun bebas
dari hambatan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.6 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
pemerahan  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
 Menyiapkan peralatan dan bahan untuk
pemerahan
 Memastikan peralan dan pemerah bersih
sesuai kriteria
 Mengkondisikan sapi siap diperah
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.7 Menguji kualitas susu Kriteria unjuk kerja:
 Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Menyiapkan peralatan pemerahan
 Mengecek peralatan sehingga bisa untuk
menghasilkan susu yang higienis
 Mengetahui prosedur pengujian susu
menggunakan uji fisik, uji alcohol, uji didih
dan diukur BJnya.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.8 Mengadakan bibit Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan.  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
Menyiapkan peralatan pembuatan stek
 Memastikan alat dapat berfungsi dengan baik
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
1.9 Menyiapkan lahan Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan  Melaksanakan prosedur K3
 Menggunakan Alat Pelindung Diri (APD)
Menyiapkan peralatan untuk mengolah lahan.
 Memastikan peralatan bisa digunakan dengan
baik
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat dan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
II Pelaksanaan
2.1 Memperkirakan bobot Kriteria unjuk kerja:
badan ternak  Menerapkan pengetahuan menaksir bobot
badan
 Melakukan pengukuran pada ternak
 Menghitung hasil pengukuran
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Sangat Baik
dengancermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
2.2 Menghitung Kriteria unjuk kerja:
kebutuhan pakan  Membaca tabel kebutuhan pakan
 Menghitung kebutuhan pakan disesuaikan
dengan asumsi
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.3 Memberikan pakan Kriteria unjuk kerja:
kepada ternak  Pakan ditimbang sesuai kebutuhan
 Pakan diangkut ke kandang
 Pakan diletakkan ke tempat pakan sesuai
prosedur
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.4 Memeriksa ternak Kriteria unjuk kerja:
 Mengenali tanda tanda kesehatan ternak
ternak
 Menghitung frekuensi pernafasan, denyut
nadi dan mengukur suhu tubuh ternak
 Menggunakan alat sesuai prosedur
 Menangani ternak dengan lebut dan hati-hati
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.5 Menuntun ternak Kriteria unjuk kerja:
 Melepaskan tali pengikat ternak
 Memegang sapi pada posisi yang aman bagi
peternak dan nyaman bagi ternak.
 Ternak dituntun dengan tenang tanpa
membahayakan bagi ternak, peternak dan
pihak lain.
 Ternak menempati kandang tujuan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
hati - hati
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.6 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
pemerahan  Memandikan sapi
 Membasuh ambing dengan air hangat.
 Mengelap putting sehingga kering.
 Memerah dengan sesuai prosedur
pemerahan
 Menghasilkan susu segar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.7 Menguji kualitas susu Kriteria unjuk kerja:
 Susu hasil pemerahan ditakar/ditimbang
 Susu diuji fisik, uji alcohol, uji didih dan
diukur BJnya.
 Hasil pengujian dicatat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.8 Mengadakan bibit Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan.  Menghitung kebutuhan bibit
 Menyiapkan bibit sesuai kriteria bibit baik
 Membawa bibit ke lahan.
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
2.9 Menyiapkan lahan Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan  Mengukur luas lahan
 Membersihkan lahan
 Menggemburkan lahan
 Memberikan pupuk dasar
 Menanami lahan
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
II Hasil
3.1 Memperkirakan bobot Kriteria unjuk hasil:
badan ternak  Penimbangan dilakukan dengan benar
 Perkiraan berat badan dengan rumus Schorl
dihitungan dengan tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.2 Menghitung Kriteria unjuk hasil:
kebutuhan pakan  Membaca tabel kebutuhan pakan dengan
benar
 Kebutuhan pakan dihitung sesuai kebutuhan
ternak
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.3 Memberikan pakan Kriteria unjuk hasil :
kepada ternak  Pakan ditimbang sesuai kebutuhan
 Pakan diangkut ke kandang
 Pakan diletakkan ke tempat pakan sesuai
prosedur
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.4 Memeriksa ternak Kriteria unjuk hasil :
 Frekuensi pernafasan, denyut nadi dan suhu
tubuh dihitung dengan benar.
 Ciri – ciri ternak sehat
 Ciri – ciri ternak sakit
 Teridentifikasi status kesehatan ternak
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.5 Menuntun ternak Kriteria unjuk kerja:
 Ternak berada di tempat yang ditentukan

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
 Ternak dalam keadaan nyaman
 Ternak tidak menunjukkan tingkah laku
stress
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
hati - hati
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.6 Melakukan Kriteria unjuk kerja:
pemerahan  Ternak diperah dengan stress minimum
 Pemerahan dilakukan dengan benar
 Pemerahan dilakukan sampai apuh
 Penanganan susu segar dilakukan dengan
tepat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
teliti
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.7 Menguji kualitas susu Kriteria unjuk kerja:
 Uji fisik dilakukan dengan benar
 Uji alcohol dilakukan dengan benar
 Uji didih dilakukan dengan benar
 Uji Berat Jenis dilakukan dengan benar
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
cermat
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.8 Mengadakan bibit Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan.  Kebutuhan bibit dihitungan dengan benar
 Bibit memiliki tunas yang hidup
 Bibit minimal memiliki dua ruas
 Bibit dipilihdari batang yang tua
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum
3.9 Menyiapkan lahan Kriteria unjuk kerja:
hijauan pakan  Luas lahan disiapkan sesuai kebutuhan
 Pengolahan lahan dilakukan dengan tepat
 Bibit ditanam dengan cara yang benar

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/16

 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja dengan Sangat Baik
kerja keras
menampilkan seluruh kriteria unjuk kerja Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >1 kriteria unjuk kerja Belum

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-15/16

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
1 Hati-hati Kriteria unjuk sikap kerja:
 Bekerja sesuai prosedur
 Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan
diikuti sesuai instruksi
 Mengkondisikan lingkungan kerja aman
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Teliti Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengukur/mengamati dengan benar
 Menggunakan alat ukur sesuai prosedur
 Mencatat hasil pemeriksaan sesuai dengan
konsisi
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Cermat Kriteria unjuk sikap kerja:
 Mengukur/mengamati dengan benar
 Menggunakan alat ukur sesuai prosedur
 Melakukan kegiatan dengan detail
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum
Tanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja:
 Memulai dan mengakhiri pekerjaan dengan
rapi
 Mengkondisikan suasana kerja yang nyaman
 Melaporkan temuan kepada atasan
menampilkan seluruh kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baik
tidak menampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Baik
tidak menampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baik
tidak menampilkan >2 kriteria unjuk kerja Belum

5094-P2-19/20 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-16/16