Anda di halaman 1dari 12

Lampiran 2

1. Penilaian Sikap Spiritual

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

Nama Sekolah : SMKN 1 DEPOK


Kelas/ Semester : XII/ Gasal
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020
Nama Wali Kelas : .................................

No Nama Aspek Pengamatan Total Nilai Predikat


Spiritual (Religius) Skor
Berdoa Bersyukur
(1 – 4) (1 – 4)
1.
2.
3.
dst.

Nilai : Total skor diperoleh X 100


Jumlah skor maksimal

Predikat:

Sangat Baik (SB) : 90 – 100


Baik (B) : 80 – 89
Cukup (C) : 70 – 79
Kurang (K) : <70

Rubrik Penilaian Sikap Spiritual:


a. Berdoa
Skor Rubrik
4 Selalu berdoa sebelum dan sesudah belajar
3 Sering berdoa sebelum dan sesudah belajar
2 Kadang-kadang berdoa sebelum dan sesudah belajar
1 Jarang berdoa sebelum dan sesudah belajar

b. Bersyukur

Skor Rubrik
4 Selalu mengucap syukur atas kesempatan dapat mempelajari bahasa
inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar.
3 Sering mengucap syukur atas kesempatan dapat mempelajari bahasa
inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam semangat belajar
2 Kadang-kadang mengucap syukur atas kesempatan dapat mempelajari
bahasa inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam minat belajar.
1 Jarang mengucap syukur atas kesempatan dapat mempelajari bahasa
inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang
diwujudkan dalam minat belajar.

2. Penilaian Sikap Sosial

JURNAL PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Nama Sekolah : SMKN 1 DEPOK


Kelas/ Semester : XII/ Gasal
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020
Nama Wali Kelas : .................................

Indikator Catatan Positif/ Butir


No Waktu Nama PesertaDidik Perilaku Perilaku Sikap
Negatif
1
2
3
Dst
*Diisi dengan K (Kurang), C (Cukup), B (Baik), SB (Sangat Baik)
Petunjuk Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Kriteria Skor
K 1
C 2
B 3
SB 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus:
Skor diperoleh X 4 = skor akhir
Skor maksimal

Keterangan:
Sangat Baik : apabila memperoleh skor: 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : apabila memperoleh skor: 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : apabila memperoleh skor: 133 < skor ≤ 2,33
Kurang : apabila memperoleh skor: ≤ 1,33
Rubrik Penilaian Sikap
Aspek yang Penilaian
dinilai K C B SB
Kelompok tidak LKPD LKPD LKPD
mampu diselesaikan terselesaikan tetapi terselesaikan oleh
menyelesaikan hanya oleh satu tidak semua semua anggota
LKPD tepat atau dua anggota kelompok kelompok yang
Kerjasama waktu anggota berkonstribusi dan memiliki
kelompok saja tidak tepat waktu kontribusi yang
mengumpulkannya sama dan tepat
waktu
mengumpulkannya

Tidak Menyelesaikan Menyelesaikan Menyelesaikan


menyelesaikan tugas yang tugas dengan baik tugas dengan baik
tugas yang diberikan tetapi dan tepat waktu dan membantu
Tanggung diberikan tidak maksimal teman yang lain
Jawab untuknya tepat dan tidak tepat yang mengalami
waktu waktu kesulitan dalam
menyelesaikan
tugas serta tepat
waktu

Hanya mampu Mampu Mampu Mampu


melakukan melakukan melakukan melakukan
presentasi presentasi presentasi didepan presentasi didepan
didepan umum didepan umum umum dengan umum dengan
Percaya Diri dengan cakap cakap dan sesuai cakap dan sesuai
konteks namun konteks serta
masih kurang mampu
dalam mengemukakan
menyampikan pendapat dengan
pendapat benar
Daftar Nilai Sikap

No Nama Kerjasama Tanggung jawab Percaya Diri


1 Agustina Dewi Nuraini
2 Alfi Nurul Hikmah
3 Anisa Anggiyaningrum
4 Arum Astiti
5 Ayyalla Chantica
Sekaratrie
6 Dyan Ilmi Udyana
7 Erlita Anggraeni
8 Halimah Nur Husna
9 Khoirotun Nurazizah
10 Latifah
11 Marbella Istiana Pratiwi
12 Nur Fina Ardiyanti
13 Nurfitriani
14 Nurhaini Sufi Rahmadanti
15 Palupi Utami
16 Putri Azzahra
17 Putri Kartika Sari
18 Ramayanti Nugrahani
19 Rani Ayu Dwi Lestari
20 Rengga Fitrianingsih
21 Ristiana Aprilia
22 Safitri Handayani
23 Shafa Nuraini Safitri
24 Sofi Anna Wulandari
25 Tias Yuly Astuti
26 Tisya Sukmalatri
27 Wahyu Ekawati
28 Wilis Reswana Pasa
29 Yosi Nur aulia Yuliani
30 Yulia Rahmawati
31 Yuninda Dwi Rahayu
Lampiran 3

3. Penilaian Pengetahuan
A. Pilihan Ganda

𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Nilai : x 100
10

Daftar Nilai Pengetahuan

No Nama UH
1 2 3 4 5 6
1 Agustina Dewi Nuraini
2 Alfi Nurul Hikmah
3 Anisa Anggiyaningrum
4 Arum Astiti
5 Ayyalla Chantica
Sekaratrie
6 Dyan Ilmi Udyana
7 Erlita Anggraeni
8 Halimah Nur Husna
9 Khoirotun Nurazizah
10 Latifah
11 Marbella Istiana Pratiwi
12 Nur Fina Ardiyanti
13 Nurfitriani
14 Nurhaini Sufi Rahmadanti
15 Palupi Utami
16 Putri Azzahra
17 Putri Kartika Sari
18 Ramayanti Nugrahani
19 Rani Ayu Dwi Lestari
20 Rengga Fitrianingsih
21 Ristiana Aprilia
22 Safitri Handayani
23 Shafa Nuraini Safitri
24 Sofi Anna Wulandari
25 Tias Yuly Astuti
26 Tisya Sukmalatri
27 Wahyu Ekawati
28 Wilis Reswana Pasa
29 Yosi Nur aulia Yuliani
30 Yulia Rahmawati
31 Yuninda Dwi Rahayu
Lampiran 4

RUBRIK PENILAIAN MENULIS

Aspek yang
No Kriteria Skor 1-5
Dinilai
Sangat original 5

Original 4
Keaslian
1 Cukup original 3
Penulisan
Kurang original 2

Tidak original 1

Isi sangat sesuai dengan judul 5

Isi sesuai dengan judul 4


Kesesuaian
2 isi dengan Isi cukup sesuai dengan judul 3
judul
Isi kurang sesuai dengan judul 2

Isi tidak sesuai dengan judul 1

Keruntutan teks sangat tepat 5

Keruntutan teks tepat 4


Keruntutan
3 Keruntutan teks cukup tepat 3
Teks
Keruntutan teks kurang tepat 2

Keruntutan teks tidak tepat 1

Pilihan kosakata sangat tepat 5

Pilihan kosakata tepat 4


Pilihan
4 Pilihan kosakata cukup tepat 3
Kosakata
Pilihan kosakata kurang tepat 2

Pilihan kosakata tidak tepat 1

Pilihan tata bahasa sangat tepat 5

Pilihan tata bahasa tepat 4


Pilihan tata
5 Pilihan tata bahasa cukup tepat 3
bahasa
Pilihan tata bahasa kurang tepat 2

Pilihan tata bahasa tidak tepat 1

6 Penulisan Penulisan kosakata sangat tepat 5


Kosakata
Penulisan kosakata tepat 4

Penulisan kosakata cukup tepat 3

Penulisan kosakata kurang tepat 2

Penulisan kosakata tidak tepat 1

Tulisan rapi dan mudah terbaca 5

Tulisan tidak rapi tetapi mudah terbaca 4


Kerapihan
7 Tulisan tidak rapi dan tidak mudah terbaca 3
Tulisan
Tulisan tidak rapi dan sulit terbaca 2

Tulisan tidak rapi dan tidak terbaca 1

Pedoman Penilaian writing


𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑃𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
NA = X 100
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
Daftar Nilai Writing

No Nama Keaslian Kesesuain Keruntut Pilihan Pilihan Penulis Kerapi Total NA


penulisa isi dengan an teks kosa tata an han Skor
n judul kata bahasa kosa tulisan
kata
1 Agustina Dewi Nuraini
2 Alfi Nurul Hikmah
3 Anisa Anggiyaningrum
4 Arum Astiti
5 Ayyalla Chantica
Sekaratrie
6 Dyan Ilmi Udyana
7 Erlita Anggraeni
8 Halimah Nur Husna
9 Khoirotun Nurazizah
10 Latifah
11 Marbella Istiana Pratiwi
12 Nur Fina Ardiyanti
13 Nurfitriani
14 Nurhaini Sufi Rahmadanti
15 Palupi Utami
16 Putri Azzahra
17 Putri Kartika Sari
18 Ramayanti Nugrahani
19 Rani Ayu Dwi Lestari
20 Rengga Fitrianingsih
21 Ristiana Aprilia
22 Safitri Handayani
23 Shafa Nuraini Safitri
24 Sofi Anna Wulandari
25 Tias Yuly Astuti
26 Tisya Sukmalatri
27 Wahyu Ekawati
28 Wilis Reswana Pasa
29 Yosi Nur aulia Yuliani
30 Yulia Rahmawati
31 Yuninda Dwi Rahayu
RUBRIK PENILAIAN SPEAKING

Kriteria Skor 4 Skor 3 Skor 2 Skor 1


Pelafalan Lafal dapat Ada masalah Sulit dimengerti Hampir selalu
Pronunciation dipahami meskipun dalam karena ada keliru dalam
dengan aksen pengucapan masalah dalm pelafalan
tertentu sehingga pelafalan dan sehingga tidak
membuat frekuensinya dapat dimengerti
pendengar harus sering
sangat fokus
dan kadang
kadang
menimbulkan
kesalah
pahaman
Tata Bahasa Hampir tidak ada Terjadi Banyak terrjadi Tata bahasa
Grammar kekeliruan tata beberapa kekeliruan tata sangat buruk
bahasa kekeliruan tata bahasa yang sehingga
bahasa tetapi mempengaruhi arti percakapan
tidak dan sering kali sangan sulit
berpengaruh harus menyusun dipahami
terhadap arti ulang kalimat
percakapan
Kosa Kata Kadang- kadang Sering Menggunakan Kosa kata sangat
Vocabulary pelafalan tidak menggunakan kosa kata yang terbatas sehingga
tepat dan kosa kata yang salah sehingga tidak
mengharuskan tidak tepat tidak dapat memungkinkan
penjelasan lebih sehingga dipahami. terjadinya dialog.
lanjut karena kosa dialognya
kata yang tidak menjadi terbatas
sesuai. karena kosa
kata yang
terbatas.
Kelancaran Dialog lancar, Tidak terlalu Sering ragu dan Sering berhenti
Fluency sangat sedikit lancar karena berhenti karena dan diam selama
memenuhi kesulitan menemui keterbatasan dialog sehingga
kesulitan bahasa dialog tidak
bahasa. tercipta
Isi Seluruh isi Sebagian besar Sebagian isi Isi tidak dapat
Content percakapan dapat isi percakapan percakapan dapat dipahami bahkan
dipahami meskipun dapat dimengerti dalam
sesekali ada dimengerti meskipun percakapan yang
pengulangan meskipun ada perlahan-lahan dan singkat sekalipun
dibagian bagian beberapa banyak
tertentu pengulangan pengulangan

Skor maksimum: 20
Nilai Akhir:
Total Skor x 100 =
Maximum Score
Daftar Nilai Speaking

No Nama Pronunciatio Grammar Vocabular Fluency Content Total NA


n y
1 Agustina Dewi Nuraini
2 Alfi Nurul Hikmah
3 Anisa Anggiyaningrum
4 Arum Astiti
5 Ayyalla Chantica
Sekaratrie
6 Dyan Ilmi Udyana
7 Erlita Anggraeni
8 Halimah Nur Husna
9 Khoirotun Nurazizah
10 Latifah
11 Marbella Istiana Pratiwi
12 Nur Fina Ardiyanti
13 Nurfitriani
14 Nurhaini Sufi Rahmadanti
15 Palupi Utami
16 Putri Azzahra
17 Putri Kartika Sari
18 Ramayanti Nugrahani
19 Rani Ayu Dwi Lestari
20 Rengga Fitrianingsih
21 Ristiana Aprilia
22 Safitri Handayani
23 Shafa Nuraini Safitri
24 Sofi Anna Wulandari
25 Tias Yuly Astuti
26 Tisya Sukmalatri
27 Wahyu Ekawati
28 Wilis Reswana Pasa
29 Yosi Nur aulia Yuliani
30 Yulia Rahmawati
31 Yuninda Dwi Rahayu

Pedoman Penilaian writing


Skor maksimum: 20
Nilai Akhir:
Total Skor x 100 =
Maximum Score

Anda mungkin juga menyukai