RINA RIDWANA

QURROTA
1610035

METODE
PENUGASAN

KEPALA
RUANG

CARE DELIVERY
METHODE :
FUNGSI KEPALA RUANG : (PEMBERIAN ASUHAN
KEPERAWATAN)

PENGORGANISA
PERENCANAAN
SIAN KETENAGAAN

PENGARAHAN PENGAWASAN
 eto sio
gM
n
Fu e n
d al
M an
jem
su es n
K eto su
am
K e
d

rM im
P d
erto M eto
d
Tim
 KEUNTUNGAN METODE FUNGSIONAL :

 Lebih sedikit membutuhkan perawat

 Tugas 2 mudah dijelaskan dan diberikan

 Mudah memonitor dan mengkoordinir

 Para pekerja lebih mudah menyesuaikan tugas

METODE
PENUGASAN  Tugas cepat selesai

KERUGIAN METODE FUNGSIONAL :

 Tidak efektif

 Fragmentasi pelayanan

 Membosankan

 Komunikasi minimal

 Tidak holistik

METODE KASUS PERAN PERAWAT MANAJER :

 Peka terhadap anggaran RS dan mutu pelayanan

keperwatan
KEUNTUNGAN : KERUGIAN : Peran perawat  Bertanggung jawab terhadap tujuan pelayanan
- Sederhana dan manajer : keperawatan yang bermutu
langsung - perawat
profesional Mempertimbangk  Mencegah kebosanan di kalangan staf
- Garis mengerjakan tugas an biaya agar
pertanggung non profesional mencapai efisiensi
jawaban jelas biaya
- Memudahkan
- Tidak dapat
dikerjakan perawat - Mengkaji latar
perencanaan belakang
non profesional
tugas pendidikan,
- dan komunikasi, dan
- Kebutuhan px
Membingungkan supervisi.
cepat terpenuhi
 eto io
gsM
n
Fu e
ald
n
n su
aM
K n
jem m eto
d
asu
K

to rd
eM
rim
P e M eto
d
Tim

Untuk memobilisasi, memonitor

dan mengevaluasi semua sumber
yg digunakan pasien di rumah sakit

METODE
PENUGASAN

BERKESINAM
BUNGAN
Mencapai
Memperpen-
hasil yang di
dek LOS
harapkan

Mggnkn
Kepuasan
kerja Tujuan sumber
yang tepat
PERAN PERAWAT MANAJER :

 Mendeterminasi perawat berniat 

KERUGIAN : perawat primer
KEUNTUNGAN :  Memformulasi peran perawat primer
- Biaya meningkat dan anggotanya
Lebih holistic, - Perawat anggota dapat
Berkesinambungan,  Berperan sbg pada model dan
merasa kehilangan konsultan
Pasien dan perawat lebih
kewenangan  Mengembangkan penelitian
puas, Menurunkan dana
- Masalah komunikasi
perawatan
 sekelompok tenaga keperwatan bekerja bersama-
sama secara terkoordinir dan kooperatif shg dpt
berfungsi secara menyeluruh dlm memberikan askep
M eto
d
Fu ngsio al
M an
jem
su en
K d su
eto
am
K e

rM im
P d
erto eto d
M
Tim e

pd individu pasien
MODEL TIM 2 KONSEP UTAMA
Kepemimpinan  perawat profesional yg ditunjuk
Ka Ru utk bertanggung jawab terhadap sekelompok
pasien dlm merencanakan askep, penugasan
METODE
anggota, supervisi dan eveluasi
PENUGASAN

KEUNTUNGAN METODE TIM :

 Memberikan kepuasan pada pasien & perawat
 Kemampuan setiap anggota tim diketahui dan
digunakan
 Pendekatan komprehensif dan holistik
 KERUGIAN
Produktif karena
METODEkerjasama,
TIM : komunikasi dan moral
 Tidak efektif bila pengaturan tidak baik
 Membutuhkan banyak kerjasama dan komunikasi
 Membingungkan bila komposisi tim sering dirubah
 Banyak kegiatan keperawatan dilakukan oleh
perawat non profesional