(BULAN PERTAMA)

MINGGU PERTAMA
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 27 September 2010 ( Isnin)

2. Masa : 8.00 – 1.00 pm

3. Bidang : Taklimat dan Orientasi Guru Baru

4. Aspek : Taklimat, orientasi dan penempatan guru baru di Kelab Shah Alam, Selangor.

5. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang pengurusan sekolah, nilai dan etika dalam

perkhidmatan awam.

2. Memberikan maklum balas tentang kefahaman pengurusan sekolah, nilai

dan etika dalam perkhidmatan awam.

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami nilai dan etika dalam

perkhidmatan awam.

6. Aktiviti : 1. Guru baru membuat pendaftaran di kaunter pendaftaran.

2. Guru baru diminta masuk ke dewan utama untuk mendengar taklimat dan
mengetahui tentang penempatan guru baru.

3. Ketua Unit Sekolah Menengah memberikan taklimat tentang tindakan yang

patut diambil oleh guru baru setelah menerima surat penempatan.

4. Ketua Sektor memberikan taklimat tentang nilai dan etika dalam

perkhidmatan awam. Seterusnya mengumumkan dan menyampaikan
surat penempatan kepada guru baru.

7. Penilaian : Sesi ini banyak memberikan input kepada guru baru mengenai profesion
perguruan sebagai persediaan untuk memulakan tanggungjawab sebagai guru.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 28 September 2010 (Selasa)

2. Masa : 7.30 am – 2.40 pm

3. Fasilitator : Pengetua (Encik Ahmad Badri )

4. Bidang : Budaya sekolah

5. Aspek : Budaya organisasi dan persekitaran sekolah

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Memahami tentang budaya organisasi sekolah dan persekitaran dengan jelas.

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman budaya organisasi sekolah

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa menyesuaikan diri dengan budaya

organisasi dan persekitaran sekolah.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diminta meninjau persekitaran dan budaya organisasi sekolah.

2. Penyelaras memberikan penerangan tentang budaya organisasi sekolah

3. Guru baru berbincang dan memberi maklumbalas tentang budaya organisasi

sekolah dengan pihak pengurusan sekolah serta bertanya jika terdapat
pertanyaan yang ingin diutarakan.

8. Penilaian : Guru baru dapat megetahui dan memahami budaya organisasi sekolah dengan
lebih jelas supaya dapat menyesuaikan diri sepanjang bertugas di sekolah ini.

9. Rumusan : Pendedahan tentang budaya organisasi sekolah membantu guru baru

memahami tentang budaya organisasi dan persekitaran sekolah dengan jelas
dan seterusnya dapat mengaplikasikan maklumat yang diperoleh dalam bidang
tugas.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 30 September 2010 (Khamis)

2. Masa : 7.30 am – 12.15 pm

3. Fasilitator : GPK Pentadbiran ( )

4. Bidang : Dasar/ program KPM

5. Aspek : Aplikasi dasar/ program KPM dengan bidang tugas sebagai guru

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang dasar/ program/ aktiviti KPM

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman dasar KPM

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami dasar KPM secara

berterusan dan mendalam

7. Aktiviti : 1. Guru baru diminta berjumpa dengan fasilitator untuk mendapatkan bahan-
bahan. Guru baru diminta membaca dan memahami pekeliling dan dasar/
program/ aktiviti KPM

2. Penyelaras memberikan penerangan tentang dasar/ program/ aktiviti KPM

3. Guru baru berbincang dan memberi maklumbalas tentang dasar/ program/

aktiviti KPM dengan Pengetua dan pihak pengurusan sekolah serta bertanya
jika tidak memahami organisasi tersebut

8. Penilaian : Perbincangan dan soal jawab

9. Rumusan : Pendedahan tentang dasar/ program/ aktiviti KPM dapat membantu guru baru
meningkatkan kefahaman dan seterusnya bersedia sebagai guru baru serta
mampu mengaplikasikan dasar KPMdengan bidang tugas.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 01 Oktober 2010 (Jumaat)

2. Masa : 8.00 am – 12.20 pm

3. Fasilitator : GPK Kokurikulum ( )

4. Bidang : Kokurikulum

5. Aspek : Bidang tugas kokurikulum di sekolah

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang bidang kokurikulum sekolah

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman dalam bidang kokurikulum

sekolah

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami bidang tugas

kokurikulum

7. Aktiviti : 1. Guru baru diminta berada di dalam bilik mesyuarat untuk sesi taklimat
bersama fasilitator berkaitan bidang Kokurikulum

2. Fasilitator memberikan penerangan kepada guru baru berkaitan dengan

bidang Kokurikulum.

3. Guru baru memberi maklumbalas tentang bidang tugas kokurikulum di

sekolah dengan fasilitator dan bertanya jika tidak memahami

4. Fasilitator memberikan tugas kepada guru baru dalam unit beruniform dan
juga persatuan bagi tahun hadapan.

8. Penilaian : Fasilitator berbincang dengan guru baru berkenaan dengan aktiviti

kokurikulum yang telah dijalankan sepanjang tahun ini.

9. Rumusan : Pendedahan tentang bidang kokurikulum sekolah dapat membantu guru baru
memahami setiap bidang tugas kokurikulum sebagai persediaan untuk menjadi
guru serta membangunkan modal insan yang seimbang.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator

WEEK 2
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 04 Oktober 2010 (Isnin)

2. Masa : 8.00 am – 11.30 pm

3. Fasilitator : GPK HEM (En. Mohd Yazid b. Kamarudin)

4. Bidang : Hal Ehwal Murid

5. Aspek : Bidang tugas Hal Ehwal Murid di sekolah

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang bidang tugas GPK Hal Ehwal Murid

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman terhadap bidang tugas GPK

Hal Ehwal Murid

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami bidang tugas GPK

Hal Ehwal Murid

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberikan taklimat dan penerangan oleh fasilitator di dalam Bilik
Mesyuarat

2. Guru baru diberi ruang dalam sesi soal jawab untuk bertanya kepada
fasilitator

3. Fasilitator memberi tugas kepada guru baru iaitu menaip senarai tugas guru
2009 dalam bidang Hal Ehwal Murid.

8. Penilaian : Fasilitator menyemak hasil kerja guru baru dan mengadakan perbincangan.

9. Rumusan : Pengetahuan yang mendalam terhadap bidang tugas Hal Ehwal Murid dapat
memberi banyak kebaikan kepada guru baru untuk menjadi guru tetap kelak.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 05 Oktober 2010 (Selasa)

2. Masa : 8.00 am – 2.00 pm

3. Fasilitator : Kaunselor (En. Fouzi bin Singon)

4. Bidang : Pentadbiran

5. Aspek : Pengurusan Infrastruktur dan Fizikal Sekolah

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang pengurusan infrastruktur dan fizikal sekolah

2. Memberikan maklumbalas pemahaman terhadap pengurusan infrastruktur

dan fizikal sekolah

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi taklimat berkaitan bidang pengurusan infrastruktur dan
fizikal sekolah dan cara menguruskannya.

2. Guru baru diminta untuk membuat pemantauan terhapdap infrastruktur dan

fizikal sekolah dan melaporkan setiap pemerhatian kepada fasilitator

3. Guru baru mengajukan soalan sekiranya terdapat sebarang kemusykilan.

8. Penilaian : Sesi pemerhatian dibuat dan perbincangan dengan fasilitator berjalan dengan
lancar berkenaan Pengurusan Infrastruktur dan Fizikal Sekolah

9. Rumusan : Pendedahan terhadap pengurusan infrastruktur dan fizikal sekolah ini

membantu guru baru mengenali infrastruktur dan fizikal sekolah dengan lebih
jelas. Guru baru juga mendapat pendedahan berkaitan pengurusan infrastruktur
dan fizikal sekolah dilaksanakan bagi menyediakan suasana dan persekitaran
sekolah yang baik untuk sesi P&P.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator

Bil Perkara : Keterangan

1. Tarikh : 06 Oktober 2010 (Rabu)

2. Masa : 8.00 am – 2.30 pm

3. Fasilitator : Pn. Zarina Bt. Omar

4. Bidang : Pentadbiran

5. Aspek : Pengurusan Organisasi dan Pejabat

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang sistem pentadbiran sekolah terutama dalam pengurusan

organisasi dan pejabat.

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman berkaitan pengurusan

organisasi dan pejabat di sekolah.

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami bidang tugas bagi

pengurusan organisasi dan pejabat dan memberi kerjasama sebaik mungkin
bagi memantapkan lagi organisasi sekolah.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi taklimat oleh fasilitator berkaitan pengurusan organisasi
dan pejabat di SMKMJ.

2. Guru baru bertanya sekiranya untuk lebih memahami pengurusan yang telah
diterangkan.

8. Penilaian : Perbincangan dan sesi soal jawab bersama fasilitator berjalan dengan lancar.

9. Rumusan : Pendedahan terhadap pengurusan organisasi dan pejabat dapat membantu guru
baru memahami setiap bidang tugas pekerja di pejabat serta bekerjasama dalam
membantu sekolah melicinkan perjalanan pentadbiran bagi mencapai visi dan
misi sekolah.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 07 Oktober 2010 (Khamis)

2. Masa : 8.00 am – 12.30 pm

3. Fasilitator : Pn. Zarina Bt. Omar

4. Bidang : Pentadbiran

5. Aspek : Pengurusan Kewangan Sekolah

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang pengurusan kewangan sekolah

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman terhadap bidang tugas pihak

pengurusan kewangan sekolah

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami tugas pihak kewangan

Sekolah dab bersama-sama menggunakan kewangan sekolah untuk
kepentingan dan kebajikan pelajar.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi taklimat dan penerangan berkaitan pengurusan kewangan
sekolah dan peranannya

2. Guru baru diberikan pendedahan dengan jelas cara kewangan sekolah

diuruskan dan diauditkan

3. Guru baru diminta mengajukan soalan sekiranya ada ketidakfahaman semasa

sesi penerangan.

8. Penilaian : Penerangan yang diberikan adalah jelas dan mudah difahami.

9. Rumusan : Pendedahan terhadap pengurusan kewangan sekolah membantu guru baru

memahami dengan jelas berkenaan cara kewangan sekolah diuruskan dan
diagihkan mengikut aktiviti yang dirancangkan oleh sekolah.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 08 Oktober 2010 (Jumaat)

2. Masa : 8.00 am – 12.20 pm

3. Fasilitator : GPK HEM (En. Mohd Yazid b. Kamarudin)

4. Bidang : Hal Ehwal Murid

5. Aspek : Pengurusan Sumber Manusia

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang pengurusan sumber manusia dan aspek-aspek yang

berkaitan dengannya iaitu guru, pelajar dan kakitangan sekolah.

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman terhadap pengurusan sumber

manusia diuruskan di sekolah.

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami bidang tugas pengurusan

sumber manusia.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi taklimat dan penerangan berkaitan bidang pengurusan
sumber manusia di sekolah.

2. Guru baru diberi peluang untuk mengajukan soalan sekiranya terdapat

kekeliruan semasa sesi perbincangan.

8. Penilaian : Perbincangan bersama fasilitator dapat memberi input kepada guru baru untuk
lebih memahami berkenaan dengan Pengurusan Sumber Manusia.

9. Rumusan : Pendedahan kepada pengurusan sumber manusia membantu guru baru

mengetahui bahawa pentingnya sumber manusia itu diuruskan dengan baik di
sekolah.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
WEEK 3
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 12 Oktober 2010 (Selasa)

2. Masa : 8.00 am – 11.30 am

3. Fasilitator : Kaunselor (En. Fouzi bin Singon)

4. Bidang : Pengurusan

5. Aspek : Hubungan Komuniti (PIBG, Swasta dan Masyarakat)

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan berkaitan dengan hubungan komuniti yang baik yang telah

dijalankan di sekolah

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman dan tujuan hubungan

komuniti itu dijalankan.

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami hubungan komuniti dan

menjalinkan hubungan yang baik.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi taklimat dan penerangan berkaitan hubungan komuniti di
sekolah.

2. Guru baru diberi penjelasan tentang tujuan dan kepentingan hubungan

komuniti itu dijalankan di sekolah

3. Guru baru diberi ruang untuk bertanya dan berbincang bersama fasilitator.

8. Penilaian : Perbincangan dan sesi soal jawab dapat meningkatkan kefahaman guru baru
terhadap hubungan komuniti yang terjalin semasa di sekolah.

9. Rumusan : Pendedahan terhadap kepentingan hubungan komuniti banyak memberi input

yang berguna kepada guru baru.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 13 Oktober 2010 (Rabu)

2. Masa : 8.00 am – 2.30 pm

3. Fasilitator : Ketua Bidang (En. Hasni b. Mamat)

4. Bidang : Pengurusan Kurikulum 2011

5. Aspek : Perancangan program dan aktiviti pengurusan kurikulum 2011

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang bagaimana program dan aktiviti kurikulum sekolah

dirancang dan dilaksanakan

2. Memberikan maklumbalas tentang kepentingan program dan aktiviti

kurikulum dirancang lebih awal sebelum tahun 2011

7. Aktiviti : 1. Guru baru mengikuti mesyuarat bersama Jawatankuasa Kurikulum Sekolah

bagi mempelajari perancangan program dan aktiviti pengurusan
kurikulum 2011.

2. Guru baru diminta untuk memberi pendapat dan bertanya sekiranya timbul
sebarang kekeliruan

3. Guru baru diberi tugas untuk menyediakan buku perancangan program dan
aktiviti kurikulum 2011 yang telah dibincangkan dan dirancangkan

8. Penilaian : Perbincangan dan sesi soal jawab dijalankan bersama fasilitator.

9. Rumusan : Pendedahan terhadap pengurusan kurikulum untuk tahun hadapan banyak

memberi input kepada guru sebagai persiapan untuk memulakan tugas bagi
tahun hadapan selain dapat pengalaman membuat perancangan program dan
aktiviti pengurusan kurikulum 2011.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 14 Oktober 2010 (Khamis)

2. Masa : 8.00 am – 2.30 pm

3. Fasilitator : GPK Kokurikulum (En. Mohd. Zaini bin Kasbani)

4. Bidang : Pengurusan Kokurikulum 2010

5. Aspek : Perancangan program dan aktiviti pengurusan kokurikulum 2010

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang bagaimana program dan aktiviti kokurikulum sekolah

dirancang dan dilaksanakan serta diuruskan.

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman kepentingan program dan

aktiviti kokurikulum dirancang lebih awal sebelum tahun 2010

7. Aktiviti : 1. Guru baru mengikuti mesyuarat bersama Jawatankuasa Kokurikulum

Sekolah bagi mempelajari bagaimana perancangan program dan aktiviti
pengurusan kokurikulum 2010 dibuat dan diuruskan

2. Guru baru diberi ruang untuk memberi pendapat dalam mesyuarat tersebut
dan bertanya jika tidak faham

8. Penilaian : Pelbagai pendedahan dapat difahami oleh guru baru berkenaan pengurusan
kokurikulum hasil daripada sesi perbincangan bersama fasilitator.

9. Rumusan : Pendedahan kepada pengurusan kokurikulum sekolah membantu guru baru

meningkatkan kebolehan dan pengetahuan dalam bidang kokurikulum sebagai
persediaan guru baru untuk tahun hadapan.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 15 Oktober 2010 (Jumaat)

2. Masa : 8.00 am – 12.00 pm

3. Fasilitator : GPK HEM (En. Mohd Yazid b. Kamarudin)

4. Bidang : Pengurusan Hal Ehwal Murid 2010

5. Aspek : Perancangan program dan aktiviti pengurusan Hal Ehwal Murid 2010

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan kepada mesyuarat perancangan program dan aktiviti

pengurusan hal ehwal murid bagi tahun 2010

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman perancangan program dan

aktiviti pengurusan hal ehwal murid dibuat dan dilaksanakan

3. Meningkatkan motivasi untuk sentiasa memahami kepentingan perancangan

program dan aktiviti itu dibuat oleh sekolah

7. Aktiviti : 1. Guru baru mengikuti mesyuarat bersama Jawatankuasa Hal Ehwal Murid
Sekolah bagi mempelajari bagaimana perancangan program dan aktiviti
pengurusan hal ehwal murid 2009 dibuat dan diuruskan

2. Guru baru diberi ruang untuk memberi pendapat dalam mesyuarat tersebut
dan bertanya jika tidak faham

8. Penilaian : Perbincangan bersama fasilitator

9. Rumusan : Guru baru dapat mengaplikasikan pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh
dalam sidang mesyuarat tersebut apabila menjadi guru kelak.

……………………….. ………………………
 Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 18 Oktober 2010 (Isnin)

2. Masa : 8.00 am – 2.30 pm

3. Fasilitator : GPK Pentadbiran (Pn. Azah bt. Abd Malek)

4. Bidang : Pengurusan Sekolah

5. Aspek : Persediaan Sebelum Sesi Persekolahan Baru 2011

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan tentang membuat pengurusan sekolah

2. Memberikan maklumbalas tentang kefahaman terhadap persediaan sebelum

sesi persekolahan baru.

7. Aktiviti : 1. Guru baru diminta membantu pihak pentadbiran dan pengurusan sekolah
yang berkaitan dengan persediaan sebelum sesi persekolahan baru.

2. Guru baru perlu menyemak Buku Panduan Pengurusan Sekolah 2011 untuk
kali terakhir sebelum ia dibukukan.

3. Guru baru membantu bahagian pendaftaran pelajar Tingkatan 1 dengan

menyediakan tentatif program pada hari tersebut dengan dibantu oleh
fasilitator.

8. Penilaian : Perbincangan

9. Rumusan : Guru baru dapat menambah pengetahuan baru dan mengetahui bagaimana
persediaan sebelum sesi persekolahan baru dibuat. Ini juga membantu guru
baru dalam menjalankan tugas sebagai guru kelak

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Bil Perkara : Keterangan
1. Tarikh : 19 Oktober 2010 (Selasa)

2. Masa : 8.00 am – 12.15 pm

3. Fasilitator : Pengetua (Pn. Hjh. Zahrah bt. Abd. Hamid)

4. Bidang : Orientasi Guru Baru

5. Aspek : Refleksi program orientasi

6. Objektif : Pada akhir sesi orientasi, guru dapat:

1. Pendedahan terhadap kepentingan program orientasi guru baru dilaksanakan

7. Aktiviti : 1. Guru baru diberi penerangan berkaitan kepentingan program orientasi guru
baru dilaksakan

2. Guru baru diberi ruang untuk memberi pendapat hasil daripada program
orientasi yang telah dijalankan

3. Guru baru mengisi borang Instrumen Penilaian Program Orientasi Guru

Sandaran Siswazah Terlatih (GSST)

8. Penilaian : Pengetua membuat penilaian terhadap guru baru berdasarkan borang Instrumen
Penilaian Program Orientasi Guru Sandaran Siswazah Terlatih (GSST) yang
disediakan

9. Rumusan : Pelaksanaan program orientasi ini dapat membantu guru baru memahami
pengurusan sekolah serta dapat membina modal insan yang berkesan bagi
memastikan pelaksanaan PIPP dan misi KPM dapat dijayakan.

……………………….. ………………………
Tandatangan Guru Tandatangan Fasilitator
Carta Organisasi

Pentadbir
En. Ahmad Badri bin Mardi (Pengetua)
Pn. Hjh. Siti Ruhani bt. Sarpin (Penolong Kanan Akademik)
Pn. Milaton bt. Hassan (Penolong Kanan Hal Ehwal Murid)
En. Gunasekaran a/l Vadiveloo (Penolong Kanan Kokurikulum)
Pn. Aslimah bt. Lewan (Penolong Kanan Petang)
Tn. Hj. Ikhsan b. Ismail (Ketua Bidang Kemanusiaan)
Pn. Zainab bt. Salleh (Ketua Bidang Teknik & Vokasional)
Pn. Sulong bt. Jusoh (Ketua Bidang Sains & Matematik)
Pn. Zuraidah bt. Zubir (Ketua Bidang Bahasa)
 Guru
SESI PAGI SESI PETANG
BIL NAMA GURU BIL NAMA GURU
1 En. Abdul Halim b Sahri 1 En. Chandran a/l Veramuthu
2 En. Jeyem Thiram a/l Maniam 2 En. M. Sahfrizal Anwar b Baharuddin
3 En. Mohd Hamudi b. Ismail 3 Pn. Azizon bt. Muhamad
4 En. Moihan b. Kamaruddin         4 Pn. Badartul Sima bt Badrudin
5 En. Rossalim b Jaafar 5 Pn. Badiah bt Baharuddin
6 En. Samsudin b. Mat Daud 6 Pn. Che Hasmah bt Che Cob
7 En. Senggutuan a/l Veeran 7 Pn. Clara a/p Ambros
8 En. Tajudin b. Arsad 8 Pn. Dayang Jamaiah bt A. Timbang
9 En. Thambirajah a/l Selvaraja 9 Pn. Fadzilah bt Mohamed
10 Pn. Aslinda bt. Zainol Abidin 10 Pn. Fauziah bt. Md. Isa
11 Pn. Azian bt Omar 11 Pn. Hanira bt Abd Rashid
12 Pn. Che Nor Rosmawati bt Yahya 12 Pn. Karimah Mokhtar
13 Pn. Halifah bt. Samiron 13 Pn. Liyana bt Md Basri
14 Pn. Halimah bt. Mohd. Arsat 14 Pn. Mazniah bt. Mohd Yusof
15 Pn. Hasmah bt. Hussain 15 Pn. Nafsiah bt. Hassan    
16 Pn. Intan Nasrosazlin bt. Mohd. Nasir 16 Pn. Nasiah bt. Hj.Ahmad    
17 Pn. Kalyani a/p Murugiah 17 Pn. Nik Zarihan bt. Mohd. Fakri
18 Pn. Kartini bt. Ahmad @ Daud 18 Pn. Noor Azilah bt. Sani
19 Pn. Law Yoke Lin 19 Pn. Noor Azizah bt Husaini
20 Pn. Mariani bt Mat Rani 20 Pn. Noor Suhaniez bt. Suriyat
21 Pn. Maziah bt. Mamat 21 Pn. Noordzyiah bt Mat Isa
22 Pn. Mazni Sarah bt Nazri 22 Pn. Nor Afida bt. Omar
23 Pn. Nani Marlina bt Sulaiman 23 Pn. Noraziah bt Mhd Yusop
24 Pn. Nazarina bt. Amran 24 Pn. Norlaila bt Zakaria
25 Pn. Ng Bee Soi 25 Pn. Nurhanim bt Sahadi
26 Pn. Noor Lidah bt. Jaffar 26 Pn. Nurshalinda bt Samsuddin
27 Pn. Noorsuhana bt. Md Nabibon 27 Pn. Nurul Sheila bt Jalaludin
28 Pn. Nor Fazliana bt Talib 28 Pn. Partina bt Karimin
29 Pn. Nor Harlina bt. Mohamed 29 Pn. Rashidah bt Walid
30 Pn. Nor Kamariah bt Sudirman 30 Pn. Robainah bt. Isha     
31 Pn. Nora bt. Sumairi 31 Pn. Rohana bt Arifin
32 Pn. Norijah bt. Korai 32 Pn. Rosiyati bt. Ngah
33 Pn. Norlina bt Ismail 33 Pn. Rosna bt. Hashim     
34 Pn. Norpishah bt. Md. Rejab 34 Pn. Siti Meriam bt. Ab. Rahman
35 Pn. Poo Har Hooi 35 Pn. Siti Nafisah bt. Mat Diah
36 Pn. Robiah bt Kassim 36 Pn. Siti Noor bt. Ismail
37 Pn. Rohani bt. Shafie 37 Pn. Siti Norsharmi bt Fateh Mohamed
38 Pn. Roziah bt. Rajudin 38 Pn. Ta'ayah bt. Hassan
39 Pn. Salmizan bt Ibrahim 39 Pn. Wan Khuzaimah bt. Hj. Hamzah
40 Pn. Sariani bt. Yusof 40 Pn. Wan Nazdalifah bt. Wan Ahmad
41 Pn. Shaharizan bt Hassan 41 Pn. Wan Norizan bt. Wan Supian  
42 Pn. Shamsiah bt. Sujod 42 Pn. Zainab bt. Che Taib
43 Pn. Siti Haizan bt. Muhamad Sa'at 43 Pn. Zuraifah bt Zulkifile
44 Pn. Siti Khalijah bt. Mohd. Akem
45 Pn. Siti Norlaly Sobah bt. Md. Ramli
46 Pn. Suria bt. Othman
47 Pn. Thilagavathi a/p Selvaraja
48 Pn. Vijaya a/p Govindan
49 Pn. Viloginy a/p Thamothram
50 Pn. Wan Noor Hidayah bt. Wan Ismail
51 Pn. Yuhanis bt Hashim
52 Pn. Zubaidah bt. Ahmad
53 Pn. Zuraini bt. Zakaria
54 Pn. Zurita bt Samsuddin

Guru Kaunseling

Pn. Salmiah bt. Monshie

Pn. Norsalis bt Samingan
Pn. Wan Nor Azlina bt. Wan Hamat
Pn. Adila Ilani bt Mohd Yunus

Kakitangan Sokongan

Pn. Siti Rohana bt Abdullah Mukri

Pn. Fauziah bt. Mahmud
En. Mohd. Ashek b. Mansor
Pn. Musirah bt. Abd. Rahim
Pn. Siti Sarah bt Salleh
En. Mohd. Rosman b. Mos
En. Kamaruzaman b. Mustahak
En. Mohd. Hairil Azroy b. Jamil
Pn. Zaiton bt. Abdul Murad
En. Rosli b. Othman
Pn. Suhaida bt. Saad @ Halim
Pn. Jahrilawati @ Siti Halijah bt Ahmad
Pn. Rohaidah bt. Sarmo
Pn. Asiah bt. Jebol
En. Chaidun b. Misrom
En. Mohd Muiz b Samengon