01
2 Rincian naskah untuk 2.1. Naskah asli atau rincian jadwal produksi
memproduksi sebuah dihasilkan.
rencana untuk efek
khusus 2.2. Volume dan tipe efek khusus yang dibutuhkan,
ditentukan atau didokumentasikan untuk
kegunaan seluruh orang yang relevan selama
pengembangan desain.
3 Menghasilkan dan 3.1. Ruang lingkup ide-ide untuk desain efek khusus
menambah ide-ide yang merepresentasikan sebuah respon
hambatan secara teknis terhadap ringkasan dan
menyediakan solusi kreatif terhadap persoalan
desain, dihasilkan
455
berkelanjutan ide-ide untuk implikasi pada dana,
kemungkinan teknis dan ketersediaan untuk
memenuhi ringkasan.
456
5.4.2 Diskusi yang terus menerus.
5.4.3 Hasil temuan penelitian.
5.4.4 Refleksi yang terus menerus pada
ringkasan desain.
457
relevan untuk memastikan bahwa semua
persyaratan produksi efek khusus terpenuhi,
standar kualitas melekat dan pekerjaan diambil
dalam artikel, anggaran dan ketidak leluasaan
tehnis.
BATASAN VARIABEL
3. Penelitian meliputi:
3.1. Berbicara dan mendengarkan para ahli
3.2. Melihat film dan video dokumentasi
3.3. Membaca surat kabar, buku-buku dan referensi lain
3.4. Menggunakan internet
3.5. Berhubungan dengan asosiasi historis
3.6. Mendiskusikan dengan pabrik khusus
3.7. Membaca petunjuk dan spesifikasi pabrik
458
4. Dokumentasi berupa:
4.1. Hasil komputer
4.2. Hasil tertulis
459
8.4. Tipe demonstrasi
8.5. Tipe yang sesungguhnya
8.6. Gambar
8.7. Pemandangan
8.8. Bangunan
8.9. Peti-peti, kotak-kotak, krat-krat untuk penyimpanan dan transportasi
8.10. Efek dasar:
8.11. Api dan asap
8.12. Keruntuhan dan destruksi
8.13. Air
8.14. Benturan
8.15. Sistem kontrol gerak
8.16. Perangkat keras elektronik
8.17. Patung manusia, binatang, animasi
8.18. Pembuatan petasan:
8.19. Bahan peledak
8.20. Hulu ledak
8.21. Petasan / kembang api
8.22. Asap
8.23. Bahan pengempis
8.24. Pekerjaan api
8.25. Animatronik dan makhluk
8.26. Angin
8.27. Mesin derek elektrik dan mekanik
8.28. Perlengkapan / kontrol otomatis dan animatronik
8.29. Kabel
8.30. Perlengkapan elektronik
8.31. Perlengkapan elektro mekanik
8.32. Perlengkapan yang dikontrol komputer
8.33. Paket tenaga
8.34. Sistem / kontrol elektronik gerak
8.35. Peralatan elektronik kilasan dan waktu
10. Persyaratan legislatif kesehatan dan keselamatan tempat kerja dan umum
meliputi:
10.1. Peraturan kesehatan dan keselamatan kerja di persemakmuran,
negara bagian dan lingkungan kerja
10.2. Standar yang relevan di nasional dan internasional, garis pedoman dan
kode praktek
10.3. Peraturan dan konstruksi legislasi yang relevan dengan pemerintah
setempat
460
PANDUAN PENILAIAN
461
2. Konteks penilaian
2.1. Penilaian dapat mengambil tempat di dalam pekerjaan, di luar
pekerjaan atau merupakan gabungan dari keduanya. Bagaimana pun
juga, Penilaian dari unit ini akan lebih efektif bila diambil dalam
persyaratan lingkungan tempat kerja yang spesifik. Penilaian di luar
pekerjaan haruslah diambil yang berhubungan erat dengan lingkungan
tempat kerja yang disimulasikan.
2.3. Penilaian dapat berhubungan dengan ruang lingkup dari metode untuk
menambah penampilan dan aplikasi dari esensial pengetahuan dasar
dan meliputi:
2.3.1. Demonstrasi praktis (observasi langsung mungkin dibutuhkan
untuk muncul pada lebih dari satu kesempatan untuk
menghasilkan penampilan yang konsisten).
2.3.2. Role play.
2.3.3. Studi kasus.
2.3.4. Contoh pekerjaan atau aktifitas tempat kerja yang
disimulasikan.
2.3.5. Pertanyaan lisan / wawancara bertujuan untuk mengevaluasi
proses-proses yang digunakan dalam pengembangan dan
merealisasikan konsep kreatif .
2.3.6. Proyek-proyek / laporan.
2.3.7. Laporan pihak ketiga dan hasil utama yang didapat .
2.3.8. Laporan fakta yang mendemonstrasikan proses-proses yang
digunakan dalam mengembangkan dan merealisasikan konsep
kreatif.
3.3. Fakta di bawah ini sangat kritis untuk menilai kompetensi unit ini:
3.3.1. Komunikasi lisan dan tertulis yang efektif dengan ruang lingkup
individu / organisasi.
3.3.2. Pengetahuan dan aplikasi tehnik penelitian.
3.3.3. Keahlian presentasi.
462
4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit
kompetensi yang berkaitan dengan:
4.1.1 TIK.MM02.055.01 Membuat Animasi Digital 3D
4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini
perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum,
institusi harus menyediakan pelatihan yang mempertimbangkan
serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor
tertentu / khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi
kebutuhan sektor tersebut.
Kompetensi Kunci
463