Laporan Pembelajaran Dalam Jaringan (DaRing)

Kelas Delapan (8) SMP KARYA UTAMA

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahun Alam

A. Pendahuluan
Salah satu kewajiban guru selama melaksanakan tugas dirumah adalah menyusun laporan jarak
jauh. Pembelajaran jarak jauh (distance learning ) yang dilakukan guru ininuntuk memberikan
akses pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu kepeda peserta didik selama di
berlakukan nya masa berlaku covid-19.
Pembelajaran jarak jauh ini sesuia dengan ederan mendikbud nomor 36962 tentang
pemebelajran secara daring dan berekerja dari rumah dalam pencegahan penyebaran corona
virus disease (COVID-19)
Pembelajaran jarak jauh tersebut dapat dilakukan secara daring (dalam jaringan) sehingga
peserta didik dapat mengakses materi dan sumber pembelajaran tanpa batasan waktu dan
tempat.
Kegiatan pemebeljaran secara daring ini akan mendukung proses pembelajaran jarak jauh
dilakukan mencakup kegiatan penyamoain materi,penugasan dan evaluasi.
B. Tujuan
Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dalam system daring ini bertujuan sebagai berikut:
1. Memberikan wadah bagi peserta didik kelas 8 SMP Karya Utama Sp 8 untuk dapat
mempertajam pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari
2. Memmudahkan peserta didik kelas 8 SMP Karya Utama Sp 8 dalam mengakses materi
dan tugas daring tanpa terbatas waktu dan ruang
3. Menyediakan bahan ajar dan aktivitas tambahan untuk tujuan pengayaan dengan
mengunakan artikel terkait materi yang diajarkan
4. Mengevaluasi pemahamn dan kompetensi peserta didik terhadap materi yang diajarkan
melalui uji kompetensi online berbentuk pertanyaan
C. SASARAN
Pembelajaran jarak jauh ini di terpakn pada semester dua tahun 2019/2020 saraan pengguna
pembelajaran jarak jauh ini adala peserta didik kelas VIII SMP Kara Utama Sp 8
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembelajaran jarak jauh dengan system daring ini mencakup beberapa tahapan
sebagai berikut:
1. Perencanaan
 Guru merencang pemebelajaran jarak jauh secara daring meliputi pengembangan
materi/bahan ajar dan penyusunanan pertanyaan
2. Pelaksaanan pemeblajaran
Guru membagikan materi/bahan ajar dan tugas (kuis( memlalui aplikasi pembelajaran
(group WA) kepeda peserta didik kelas 8 dengan targer peserta didij membaca materi dan
mengerjakan tugas dari rumah dengan alokasi waktu yang disepakati.
3. Penilaian (Evaluasi)
Gurubmenginput nilai tugas dari hasil pekerjaan peserta didik yang dikirimkan melalui
whatshaap
E. Materi Ajar
Materi pembelajaran yang dibagikan adalah system pernpasana pada manusi yang berfokus
pada penyakit pada gangguan saluran pernapasan yang berfokus pada penyakit menular pada
sistem pernpasan Covid-19.Fokus pembahasa n
1. Apa itu covid-19
2. Tanda dan gejela
3. Cara pencegahan
4. Apa yang harus kita lakukan
F. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang diterapkan untuk menyampaikan materi ajar tersebut di atas adalah
penyediaan materi yang dapat diakses oleh peserta didik melalui buku dan whatshaap group.
Peserta didik juga mendapatkan tugas untuk mengerjakan kuis secara mandiri terkait materi
Alokasi waktu mengerjakan selama 90 menit setiap jam mata pelajaran IPA
G. Media Pembelajaran
Media yang digunakan untuk mendukung proses pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring
ini adalah buku matapelajaran IPA, Whatshaap .
H. Evaluasi Pembelajaran
Tahap akhir dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini adalah
penilaian hasil belajar.Evaluasi pembelajaran dilakukan dalam bentuk kuis. Soal berbentuk
pilihan ganda yang secara langsung dapat memberikan nilai atas hasil jawaban peserta
didik.Berdasarkan data, sebanyak …. peserta didik telah mengirimkan jawaban soal melalui
email masing-masing. Dengan demikian, peserta didik yang tidak mengirimkan jawaban atau
tidak mengerjakan tugas sebanyak.
I. Penutup
Demikian Laporan Pembelajaran Jarak Jauh dengan Sistem Daring kami susun. Laporan ini
sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis kepada Kepala Sekolah atas pelaksanaan tugas
dinas di rumah/tempat tinggal.
Lampiran
Lampiran-lampiran